中学作文

时间:2023-10-01 14:42:37 初中作文 我要投稿

中学作文[实用7篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的中学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

中学作文[实用7篇]

中学作文 篇1

  字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”这便是合作,你我双方利用彼此的资源,为了某个目标去努力,更容易走向成功。因此,团结就是力量,合作就有优势。

  合作,可以使弱小变强大。

  马克思曾说过:“我们知道个人都是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”个人的力量总是微小的,可合作产生的力量却是巨大无比的'。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐强大,他统一北方后,准备南下夺取刘表的荆州和孙权的江东。公元208年,曹操率大军二十多万,声势浩大。当时,刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法抵挡。刘备派诸葛亮联合孙权,两军精诚合作,在赤壁打败曹军。刘备,孙权个人的力量是极其微弱的,如果个人迎战曹军,就如以卵击石,必输无疑。可他们学会合作,使微小的力量变得强大,最终才战胜曹军。由此可见,合作,可以使弱小变强大。

  合作,才能共同进步。

  曾说过:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”要围成篱笆需要三个桩,要成就一个好汉也需要三个帮。只有取长补短,才能互补互利互互惠共同进步。犀鸟,为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫,它既可以以虫为食,也可以让犀牛保护自己。犀牛,既可以减少皮肤里的寄生虫,又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。面对世界经济全球化的趋势,国际间的经济合作正迅速发展。各种组织的层次和规模不同,内容也各异,遍及亚欧,美,非各洲。这样的合作可以实现成员国间资源优化配置,经济上互补互利互惠,共同促进经济增长。大自然中的动物和人类一样,它们各有缺点和特长,却知道如何和他人合作,使彼此共同进步。可见,合作,才能取长补短,共同进步。

  合作,才能实现共赢。

  流星固然璀璨,但区区一颗只能成为他人眸中一瞬的闪亮,只有成雨而来才会星光闪耀,照亮夜空;一人独行,纵使无牵无挂,箭步如飞,终将终将孤独寂寞,孑孓而行;结伴同行,互相帮衬,才会团结友爱,互相帮助,共度难关,彰显英雄本色。人们追求的不应是独行间转瞬的溢彩流光,而应是互相扶持,合作共赢。由此可见,合作,才能实现共赢。

  合作,可以使弱小变强大。合作,能取长补短,共同进步。合作,才能实现共赢。

  作源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。“众人拾柴火焰高”让我们团结起来,拾起一根木柴,点燃一丝火种,让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热,让团结合作的精神传递,传递到每个人的心中。

中学作文 篇2

  每个人,都有自己的爱憎,而这些复杂交织的情感,渐渐形成一个人,他们的音容笑貌,对我们的成长有着举足轻重的作用。而我最敬佩的一个人是——董存瑞。

  翻开枯黄的历史长卷,因为对国尽忠而名垂青史的人物数不胜数;打开崭新的潮流杂志,因为在社会上叱咤风云而倍受人们喜爱的'人物也不计其数,但不知为什么,却总觉得他是最伟大的,或许,正因为那是一瞬间的感动吧!

  二战期间,董存瑞带领的爆破小组肩负拿下隆化中学的任务。进过一段时间的对战,双方互相坚持着,没有结果。董存瑞决定速战速决,但几名爆破队员进攻时,却都被前方的暗堡里的机枪射中而死。董存瑞见此状况,手拿炸药包,卧倒前进,亲自上阵。

  但受地形影响,董存瑞无法将炸药包安置好,看战友们一个个在暗堡前染血倒下,他拳掌一握,毅然决然的将炸药包举在头顶,以自己的身躯为支架,拉引了炸药。

  轰——!只听一声惊天动地的巨响划破了严密的乌云,冲击着耳膜。他的队友愣住了,哭喊着……

  一切都结束了,大地渐渐安静,倾听着烈士的悲壮,倾听着,每一个光荣战士不朽的心跳、脉动……我木然了……

  但我知道——他还活着。那一刻,一切均由喧闹转为死的寂静,董存瑞炽热的鲜血随着微风轻轻悄悄的,无声无息的远去,但每一个人都知道——他还活着。那一刻,当安静与哭喊交织,我们沉默,我们激动,我们为这位英雄大声喝彩!那一刻,他没有选择萎缩,也没有选择迟疑,而是决然的选择了牺牲,选择了奉献,选择了付出。

  在那之前,他是一名挥洒鲜血的战士,在那之时,他是革命伟大的英灵,在那之后,他是我也以及所有人敬仰和学习的榜样!董存瑞——千古不朽的名字!

中学作文 篇3

  有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,蒋老师,您对我们的关心真像我们妈妈。

  老师,我从一年级到四年级都是您教的,三年多了,您一直像妈妈一样关心着我。开始,我对您的.严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。现在,我想对您说,我已经读懂了“理解”的含义,您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课,喉咙都嘶哑了却依旧坚持着,我真的不知道说什么好了,唯有感动,努力的学习来报答您。

  蒋老师,虽然您是一位严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了,您也像孩子一样跟我们玩;有时候玩疯了,您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听,还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。

  老师,我想对您说,正是因为您的心胸宽广,把我们当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实,蒋老师,我们爱您。

中学作文 篇4

  相信大家都知道羊肉泡馍吧,那可是西安的特色,也是我最喜欢吃的。

  去年暑假我去西安,妈妈带我去西安最负盛名的“老孙家泡馍馆”尝了尝这美味的`羊肉泡馍。

  馍上来了,这馍馍其实就是饼,妈妈告诉我,泡馍是特制的,称为饦饦馍,一个有二两重呢。我开始亲自掰馍。要想把馍掰得碎碎的可不容易,因为这个馍可硬了;于是,我先把它掰成几大块,然后再一块块慢慢掰碎,费了九牛二虎之力,总算是掰好了;把馍掰好后,我就请伙计呈给掌勺大厨,大厨加入羊肉汤大火快煮,再加入羊肉、粉丝、葱花等。

  煮好的泡馍端上来了,泡馍垫底,粉丝覆成网形,佐以葱花、香菜,羊肉摆成鱼形在最上面;翠绿的葱花、蒜苗、香菜,红褐色的羊肉,金黄色的金针菜,映衬着洁白晶莹的粉丝、黝黑的木耳,香味四溢,闻着这味道就使我垂涎欲滴。

  我把辣子酱铺在上面,左手拿勺,右手拿筷,从一边吃起来。啊!粉丝滑滑的,木耳脆脆的。夹起一块羊肉放进嘴里,噢,又鲜又香!尝一块泡馍,嗯,嚼劲十足。再喝上一口羊肉汤,那就是两个字:“鲜!香!”让人吃了第一口,还想吃第二口,吃了第二口,还想吃第三口,我现在终于理解什么叫“欲罢不能”了,怪不得顾客这么多。刘华清认为这是“天下第一碗”,一点也不错!

  羊肉泡馍吃完了,那鲜美的滋味让我久久难忘。什么时候你去西安,也一定要尝尝这美味的羊肉泡馍噢!

中学作文 篇5

  曾经的我没有注意过你是那么的温暖,曾经的我没有把友谊看得重要,曾经的我更不知道:原来友谊,是那么的美丽!

  记得那天,母亲出差,父亲上夜班,只留下了一个孤零零的我,独自在家中寂寞。然而,你却知道了,一路上,想与你讲同学为了吓我而讲得鬼故事,“喂喂,不要讲了,我非常害怕的。”你摇着手拒绝,然而我却知道,你只是不想再让我想起那恐怖的故事,因为你知道,我害怕黑夜,尤其是只身一人的时候,我那心头的恐惧便会逐渐剧增,所以,你拒绝了我。

  当我打算动身去买饭时,你说:“我非常有诚意的邀请你,去我家吃饭吧!”真挚的'话语,瞬间温暖了我的心。原以为你只是口头上那么一说,便没有放在心上。与你说了声再见,便转身去买饭了。孤独一人买完了饭,准备转身回家,然而我却在人群中看到了正在不停张望的你,你似乎也看见了我,便向我跑来,“嘿,真巧,我们又见面了。”“是啊,我才刚刚买完了饭,咱俩就又见面了。”看着你满脸的笑容,心底又升起一抹暖意,与你高兴地聊着。这时,你的妈妈来了,对着我说:“去我们家睡吧。”你却低下了头,不知在想些什么,忽然,你明亮的声音响起:“我不介意与你一起睡哦。”听着你略带调皮的话语,我笑了,向你露出了一个灿烂的笑容,之后,我拒绝了你。不是因为不想和你在一起睡,而是只要有你刚才的那一句话,就够了,真的够了。

  你知道吗,我从来没有觉得你有那么的好,也从来没有相信友谊能改变什么,然而今天,我真正地被你彻彻底底地打败了,被你那纯纯的友谊打动了,也许以后,我们会各奔东西,但是,你那灿烂的笑容以及温暖的话语却会永远留在我心里。

  回到家,躺在冰冷的床上,心中的那份寂寞又跑了出来,但是,只要一想到你,那份恐惧就会荡然无存,想着你暖暖的笑容,我渐渐进入了梦乡……

  第二天,母亲给我打电话,我轻轻地对话筒里说:“妈妈,突然发现,有朋友的感觉,真好!

中学作文 篇6

  人世间,总是有很多灯的。

  走在寂静的校园,斑驳的树影上是昏黄的路灯。学校里的灯是安静的,它不声不语,带着一双睿智的眼关怀莘莘学子。图书馆前,荷花池边,教学楼下,走在这样的小路上,身上笼罩这样的灯光,自有一种坚韧力量,和着夏初独有的植物的气味,暖人心脾。

  街旁的灯有股沧桑的历史感,满是尘埃的灯身,白拉拉的灯影,形单影只的,你在这头,我在那头。这样的灯让人生出些许距离感,陌生感。路灯,路灯,灯为灯,我为路人。我是不喜这样的灯光的,白色是空白,白的灯光恰如大脑的空缺,在霓虹灯的映衬下,迷失人的心智,不知所措。

  去过一些古镇,也见过古镇的灯光。古镇的灯与学校的灯极为相似的,简单大方的造型,重在气量。可又与之不同,古镇的灯多了一份婉约古朴,少了份书香气息,多了份时间凝练。灯是与跫音不响的石板路相呼应的,好像它们本是相依的,灯照着青青石板,石板映着茕茕灯光。

  高速公路上的灯,有与生俱来的孤独感。像一个孤单的王者,凝视脚下的土地,却了无人烟。夜半无人时,照亮自己,独自咀嚼寂寞。偶有车辆经过,车灯与之短暂交汇,转眼消失在路的尽头,只留下车轮与路面摩擦的声响。夜又恢复了平静,什么也没发生,没来过。

  记忆里是有一盏灯的,澄黄的灯色,正如母亲编织袋里毛线的颜色,父亲手掌上橙黄的温度,弟弟嘴里吃了一半的甜橙。我怀念的颜色,温度。桂花飘香时节,母亲的背影。下雨时,父亲伞中的厚重,都被这盏灯悄悄地记载,记载成了我所熟悉的橙黄。

  高中时,学校在半山腰,夜暮时分,山下一片灯火闪烁。透过教室的玻璃窗,看着看着总会流泪。不是灯火刺痛我的眼,而是灯火照进我的心,点亮心中牵挂的`地方。隔着这一片的灯火朦胧,想起遥远家乡的灯火阑珊,这时,眼前的灯是残忍的,它照不亮我牵挂的夜空。照不进厨房飘香的窗口,看不清家人的身影。

  大学了,处在灯火阑珊中,方才明白,灯不再眼前,不再远方,在我的记忆里,在我的心中,亮着亮着,滋生出无限温暖人心的力量。大海航行有航灯,黑夜赶路有路灯,檐下躲雨有檐灯。无论出于何时何地,心中自有灯光,照亮脚下的路,前进的方向。

  原来,拥有了,才有资格自由。论灯不过论心,心中有灯何处都是温暖。

中学作文 篇7

亲爱的自己:

  仿佛只是眨眼间的功夫,便已从初一到了初三。教室外的青松依旧挺立如初,恍惚中,仿佛我们都还只是当初那个满脸青涩,小心翼翼却又带着满心憧憬跨进这座校园的孩子,满脸无忧。没有一张张漫天飞舞的试卷,没有那些日日夜夜里不眠不休地奋斗着的身影,没有那一次次失败后在众人背后,默默无语地看着别人的欢颜而满眼不甘的神情。

  那时的你,未曾料到未来的路会那样的坎坷而曲折吧。而我们注定要挥洒血与泪在这肆意不羁的.年华里。

  初三,对于曾经的你似乎只是一个遥不可及的话题,你从未担忧过它的来临,可是,当它终于有一天就这么突兀地打乱了你所有的逃避,那种感受,似乎所有的语言都显得过于苍白。两年的磨练,你已经有所蜕变,而不再是当初那个说几句话都还会脸红的孩子。你可以面对铺满了整张桌子的试卷,却不慌不忙,执笔就写;你可以在一个星期内,面对近二十场的A+班选拔考试而满脸淡然……

  每一天,抓着一丝一毫的时间,不敢半丝松懈,紧张地仿佛在打一场生死之战,整装待发,严肃认真地面对每一堂课。而到了半夜时分,那突然放松下来的身体,在寂静地房间里,伴着寝室中其他人均匀而粗重的呼吸,酸软不已。这便是初三。也是从前刚进入初三的你即将迎来的日子。

  初二的时候,看着那些初三的学长学姐们还常常出现在球场,总是疑惑他们哪来的时间,于是,便自然而然地把那些学生当做是差生。而如今,那些曾在前一届初三学生身上出现的日子,如今,一模一样地转到了我们身上。而你终于明白,那些挥洒在球场上的汗水,是我们唯一的放纵方式,然后,当一切停息后,又要义无反顾地重新扎入一本本盛满了昏黄色的灯光的教科书中,为自己的未来,搏一回碧海蓝天。

  写下这封信的时候,是深秋了,亦是深夜。或许,初三,便是要在自己的哭与笑,累与苦中,一点点从指缝间悄然穿过。伴着墙板上愈来愈薄的日历本,所有的一切都会如期而至,容不得我们半分逃避,带着自己所执着的梦想,一步一步,坚定而艰难地向前走去。

  一年后的你,离中考只剩10天左右了吧。不知道,该怎样为未来的你加油,但请你记着:一年后的天,依旧是蓝的;一年后的云,依旧是白的;一年后的你或许正踩在青石小道上,穿过林荫。那时的你,也一定要像现在这样,无论发生什么,都笑着面对。

  初三:杨雯艳