初中的作文

时间：2023-10-06 08:05:46 初中作文我要投稿

初中的作文实用(10篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文实用(10篇)

初中的作文篇1

　　一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的本里传出来的我拿出本>本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。

　　只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下面拖着尾巴，活像一只蝌蚪别看我个子，用可大了，哪一篇章都少不了我句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？”

　　句号听了说：“我是句号，样子像一个空心圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了如果没有我，一篇章永远无法结束，而且章的意思也会不清楚谁要是不点错了我，还会闹出大笑话”

　　问号不服气地说：“我是问号，一个耳朵，下面一个黑点，我会引起人们的.思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我”

　　感叹号大叫道：“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”

　　过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很特别，一串六个雨点，可是我并不觉得自己在章中有特别大的用因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把章的意思表达清楚”

　　“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，主人的写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功”

　　逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的用，主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的用都记得清清楚楚”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的用了

　　听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的中发挥好自己的作用。

初中的作文篇2

　　她，一个平凡的女子，生活中给予我重要的启迪；她，拥有柔弱的身躯，生命中却将我举起；她，即使是个农民，也不忘“做人不能忘本”。她，是我心中不灭的光。——题记

　　转身眺望过去，总是重复着相同的画卷；总是看到那熟悉的身影；总是听到不同的训斥；总是感受到不同的温度相同的.爱。

　　渐渐地，随着年龄的不断增长，被遗忘的事已经数不胜数，但唯一不能忘的便是她耐心的教诲。在我刚刚进入学习阶段，因为拥有一颗年轻的爱“野”的心，便并没有把学习当回事。

　　结果一段时间后，其他小朋友都会读、写数字一到十，而我仅仅只会写一。但我并没有烦恼，而当朋友们嘲笑我，说我是“笨鸭子”时，我幼小、脆弱的自尊心受到了打击。回家后，我哭了，我肆无忌惮的哭了。猛烈的哭声是窗外的树叶颤抖。

　　在那时，我的内心只有一片黑暗，在毫无知识的脑海里仅剩一片空虚，耳边时常冒出“笨鸭子”的嘲讽，是我无法快乐的玩耍。

　　在黑暗的世界里，一个人拿着带有微弱烛光的蜡烛走向我的身旁，她的眼神中露出的是一丝坚定，用洁白的带有清香的手帕拭去了我眼角的泪，将我一把抱在了怀里，我像是爬进了蜜罐，又似躺在草原上，心中美滋滋的，耳根十分清静，那些鬼话也被这强大而猛烈地光吓得烟消云散了。

　　她将我冰凉的右手握起，指引我拿起竖直的铅笔，在平整干净的纸上写起了数字，为了让我更快乐、更容易的记忆这些，她还教我顺口的诗：“一像铅笔细又长，二像小鸭水上漂，三像耳朵听声音，四像红旗随风飘……”果真，这首诗带领我学会了一至十，忧愁的脸上渐渐的洋溢出美丽灿烂的笑容。

　　她告诉我：人生的道路上布满了坑坑洼洼，生活中也不总是晴空，就像你一样，高兴了就笑，不高兴了就哭。正因为生活中有坎坷、有险阻，所以你更应该学会坚强，学会比昂整的分析问题。当困难在你面前时，你要攥紧拳头微笑着说：“我行！我能行！”

　　她，如春雨般滋润着我，如大地般养育着我，如大树般遮蔽着我，如书籍搬充实着我。她，是我心中不灭的光。

初中的作文篇3

　　在我出生到现在，家人、同学、朋友、老师，一直是构成我的世界的材料，但有一种材料，是我独一无二的核心材料，他就是我的爷爷。

　　在小时候，在我小小的记忆了，爷爷是一个高大威武的人，早上，中午半天不见人，都在辛勤劳动，只能在中午饭或晚饭见到，晚上则去田野了散步。

　　在周末放假时，我和爷爷最爱骑单车。一骑就是2个多小时。有好几次都骑到了好远的地方。有一回，我那一天有12小时躺在床上的姐姐也想跟我们去骑单车，我不由得感到惊讶。我们只带了几瓶牛奶，我们骑到了我与爷爷到过最“遥远”的地方，但我爷爷很关心姐姐，在来的路上，姐姐是很卖力地骑，于是我爷爷选择了另一条路，爷爷认为这一条陌生的路可以带我们快一点回到家。结果，我们迷路了，连回到原本的熟悉路也不可能了。我们只能沿着这条陌生的路不断的.前景，当我们骑了至少1个小时的时候，才找到我们熟悉的标准性建筑“柏菲西餐厅”时，我们才发现，我们在遥远至极的石碣。我们“绝望”的在看不见尽头的路前进，一路上，爷爷在不停的逗我们笑，振奋我们的精神。当我们到家是，已经是7点多了，我们是从2点出发的。

　　还有一回，是最近暑假发生的，在那个夜晚，突然，我们的房子像被人关了灯似的一片漆黑。我过了一会才下意识知道，停电了。在隔壁房间整理电子文件的父亲在不停的咒骂，因为停电，他的工作白做了，我们家厕所的水管在水泥钢筋里不停的滴水，上一年也是在这个时候停电的，也是因为这个原因断电的。我们都第一时间去一楼，看看电闸的情况。我们看见露出来的水管顶部在不停的流水，正好滴在电闸上，电闸上面全是水，不跳闸就怪了。只见爷爷拿着老虎钳和螺丝刀。我们都知道，当水加电会变成一场“美丽”的烟花。我们拿着手电筒照着电闸，为爷爷极度危险的工作提供明亮的光。突然，那电闸突出了火花，我们下意识的退后了几步，爷爷在电闸前，只是把手伸了回去，然后在继续修那电闸，然后电闸有喷出了电花，我们都为工作的爷爷捏出了一把汗。

　　那天晚上，我们全家人都用着电。

初中的作文篇4

　　桌上摆着朵玫瑰花，他并不是含苞待放，也不是勃勃生机，而是奄奄一息。那是妈妈上星期丢在垃圾桶里的。妈妈说，花一谢，就没有价值了，我舍不得他就这么被遗弃。找了个干净的瓶子，然后将它放了进去，我碰了碰枯萎的花瓣，没想到竟还有香味。便把它夹进了书里，转身离开房间。

　　客厅里的电视很吵，但我却仍能听到父母谈论我的声音。他们对我失望极了，上次就听到他们跟哥哥说对我不抱什么希望了。我听后明明应该很伤心，但我没有，或许我早就放弃了自己，在所有人的否定中生存着。

　　我装作没听到他们的谈论，抢过遥控器，然后“心安理得”地看了起来，我不敢去看他们的眼神，我怕。我瞥见墙上的一沓奖状，心却突然酸了起来，我知道他们为什么会失望。

　　初三了，我很努力地学习，我拼尽所有的精力学习，却丝毫没有进步！我一直告诉自己，我能行。可现实却一次又一次地摧毁我的信心，将我拉向痛苦的边缘。我感觉自己被失败包围，然后沦陷。

　　爸爸按掉电视，我知道他又要用他的`方法教育我了，其实我早就免疫了。但我万万没想到，他将墙上的奖状撕下来，然后一张一张地愤怒撕碎，并随手丢进垃圾桶。我茫然地看着爸爸，我感到心快要窒息了，我突然泪流满面地大喊着：“不要撕了，那是我唯一可以引以为傲的资本，你为什么要把它毁掉！”我瘫坐在地上。

　　爸爸的手停了下来，他似乎听到了满意的答案，平静地说：“你总用自欺欺人的方式面对失败。你需要重生！”……

　　我翻开桌上的那本书，一股淡淡的香味飘来。它虽已干枯，仍含馨香。我虔诚地合上书本，直奔书房……

初中的作文篇5

　　20xx年11月15日，妈妈带我去观看了由国际著名马戏团——cavalia（卡瓦利亚）给我们带来的精彩演出——“梦幻舞马”，被人们称为“马背上的芭蕾”。

　　cavalia剧团来自北美，他们的演出集马术、音乐、舞蹈、杂技于一体，应用声音、光线及影视等方面高科技手法，为人们呈现奇幻的马术表演，给人们带来奇妙的艺术享受。

　　cavalia剧团在世界各地演出10多年，深受人们喜爱。今年夏天，该剧团来到我们中国，曾在上海等地演出，近日来到郑州，下面我将带大家一起去感受“梦幻舞马”这一艺术盛宴。

　　cavalia剧团的表演场地设在“中原福塔”旁边，人们都在一个巨大地白色帐篷里观看演出，这顶白色的帐篷足足有十层楼那么高，帐篷最顶部闪着五颜六色的亮光，让人有一种奇幻的感觉。

　　到了帐篷里面，啊！里面可真大呀！听妈妈说，这顶帐篷里足以容纳两千多个人观看演出。

　　开始表演了！背景换成了一片金黄色的沙漠，一只棕红色的马儿跑了出来，随着音乐节奏的不断加快，马儿也跟着奔跑起来，有节奏且快速地跳着，随后，音乐渐渐舒缓起来，马儿也随着音乐悠闲漫步，走路时双腿高高抬起，就好像一个骄傲的绅士在游览自家的花园。

　　这时，从后台又走出了几匹骏马和一个女孩，只见她温柔地抚摸着几匹马儿的鬃毛，而马儿好像也能明白女孩的意思一样，也用头贴着女孩的.脸，显现出一幅人马和睦相处的景象，台下顿时爆发出阵阵掌声，久久不能停息。

　　之后就是整个“梦幻舞马”表演的高潮，上台的是一匹骏马和一位驯马师，只见这匹马浑身雪白，没有一丝杂色，它的鬃毛像一袭秀发，柔软而充满光泽，马尾修长飘逸，好似绸缎一般，美丽极了！

　　只见这位驯马师直接翻身上马，骑着马儿在场地里飞速奔驰，并在马背上翻了几个跟斗，看得我们倒吸一口冷气，生怕他出了什么意外，后来他直立站在马背上，还潇洒的向观众挥手示意，我们在观众席上为他直担心，而他却一脸云淡风轻的样子，满不在乎。这莫非就是传说中的“艺多不压身，艺高人胆大”？！不由得不由得让人惊叹：“马背上的芭蕾”，果然名不虚传！

　　别看这些马戏演员在台上看似都很轻松，但他们都是经过了无数遍的练习才做到了这种程度，他们在台上的表演也许只有那短短的十来分钟，但说不定他们在台下就练习了数年。这下我可知道了“台上三分钟，台下十年功”的道理，没有什么事情能够一蹴而就，都是要靠自己不断勤奋努力练习才能够达成。

初中的作文篇6

　　1.重说复点

　　一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。

　　结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。

　　2.由叙生情

　　如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的`过程，的爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。

　　3.由此及彼

　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

　　4.点中逆转

　　这里用作点化的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

初中的作文篇7

　　如果把我的妈妈比喻成一片海，那么我的爸爸就是一座巍峨俊挺的山；如果我的妈妈是一杯甜甜的蜂蜜水，我的爸爸就是一杯淡淡的白开水；如果我的妈妈是一艘小帆船，我的爸爸就是一条大轮船。

　　我的爸爸，他性格活泼、开朗、幽默。他在我孤独的时候，陪我一起玩藏猫猫等游戏，我们玩的不亦乐乎。我和爸爸像朋友一样聊天，我经常被爸爸的话逗得哈哈大笑，在那时，我们便纠缠在一起，互相打闹。在我伤心的.时候，我就去跟爸爸撒娇，爸爸就把我搂住，轻轻拍我的头，对我说一些安慰的话语，我慢慢地就不伤心了。

　　老爸也有严厉的一面。因为他没有什么特长，也不会演奏乐器，所以对于我练小提琴，他一丝不苟，对我要求很严格。每一次练琴，他都站在我的旁边，盯着我的一举一动。当我拉错某个音符时，他会说：“怎么回事？赶紧练，把这首曲子练好。”当然，在我实在练不好的时候，他也会鼓励我：“没事，你是最棒的，一定能拉好。”经过爸爸的批评或鼓励，我慢慢地就能拉好了。

　　爸爸对我的学习要求也很严格，有时，我考了一百分，爸爸笑得合不拢嘴，他还会表扬我：“瑶瑶真棒，考了一百分，下次继续努力啊。”有时，我考了95分以下，爸爸会批评我：“你是怎么学的，才考这么点分，知识掌握的不扎实，也不够认真，下次给我考好点，听见没有？”爸爸嘴上说得严厉，可心却是软的，他拿起卷子，一点一点地帮我分析错题，每一次爸爸帮我分析完后，我在下来的测试中都能取得优异的成绩。

　　这就是我的老爸，他有时风趣幽默，有时又非常严厉。我爱我的爸爸，我非常爱他，因为，我的爸爸是一座山！

初中的作文篇8

　　稚童时期，我同祖母住在村庄里。记忆中的村庄，背靠青山，中穿绿水，或生机盎然，又或风花雪月。四时之景不同，亦不可多得。于是，那小小的一方天地，那远方的青山绿水，便成了儿时那段岁月里，独一无二的“天堂”。

　　草长莺飞的二、三月，莫过于是最美的季节了。绿水两岸生长着的各式的树，都一一发芽，一一绽放了。青山成了五光十色的样子，绿水映着花骨朵儿，与山交相辉映。二、三月的山水，如梦如幻，似在画中。万物都历经了寒冬的考验，渐渐复苏，我们这些孩子也不例外。换下了行动不便的棉衣，活跃在每个角落。女孩子们轻轻摘下或粉或白的花，捧在手中，夹在发间。男孩子们则轻盈地爬上树，摇晃枝干，大喊着：“下花雨咯！下花雨咯！”万般姹紫嫣红，同我们的笑容，一起绚烂装点着那青山绿水。

　　骄阳似火的七、八月，正是汛期。男孩们跃跃欲试，想要在水中一展风姿。于是，绿水里一到夏日便都是男孩们的身影。可总是不到一会儿，他们就会被大人从水中揪出来，一顿斥责，严重的'还要被大人揍一顿。但男孩们怎会就此罢休呢？他们“吃一堑”却不会“长一智”，趁大人一个不注意，就又蹿到水边去了。女孩们向往的，则是树上缀着的一颗颗鲜嫩的果子。馋猫们每日最重要的事，就是缠着大人打果子。当然，也免不了听到大人一声笑骂。这盛夏，空气里洋溢着果子酸涩的味道，也伴着潺潺水声。炎热的夏，心却满是恬静。

　　秋风萧瑟的九、十月，青山不那么茂盛了，绿水也十分稀少。我们最大的乐趣，就成了收集落叶。各式各样的树叶被我们轻轻拾起，收集起来，认真地清洗。待一天结束后，就聚在一起比谁拾得叶子好看。往往是为了落叶的一种颜色，一条纹路争得赤耳面红。而那散落一地的枯黄的叶，也见证了我们的秋。

　　银装素裹的腊月，青山笼着一层薄雪，隐隐可见绿意，绿水的流速，愈渐缓慢。可孩子们是有无穷的精力的啊！我们穿着厚实的棉袄，戴着大人自己织的手套，在山里笨拙的玩着雪。到了夜晚，邻里们总会围在火堆周围。大人们聊着些家长里短，我们就在旁边互相嬉戏打闹。寒风吹动火焰，但吹不散欢乐。

　　流年斑驳，花开花落间，那曾近在咫尺之地，已成了远方的青山绿水。那段旧时光，落满尘埃，却又举世无双。

初中的作文篇9

　　朝起夕落身边充满着优美的旋律，我的少年是洋溢着欢乐的音符。

　　——题记

　　第一束光在猛然拉开窗帘间透入，没有午后的明媚耀眼，不是山间余辉的震撼。而身边徘徊着一个声音轻响。静静的悄悄的，带着一种懵懂的无忧与自在又满心的喜悦。是一种美好的甜蜜感。

　　还记得两年前还只有六年级。一听说要到中学去学习总是十分高兴的。好奇、期待、盼望，一切一切交织夹杂着说不出的快乐。哆、来、咪……音符在耳边响起，旋律在身边飞舞，我的少年之歌已开始奏起前曲。背起书包，第一次走进中学的大门，一步步踏于那石路上，一点点打量这陌生而又新奇的学校，心中浮现出一段轻快的小调，在鸟儿的声声伴奏下，少了一份青涩与稚气，多了一种坚定与快乐。音乐的精灵回荡在整个校园中。期待，期待，正如每日早晨向往那清新无比的空气，如炎热时盼望那来去灵巧有带着独有凉爽的小雨。我开始了新的生活，开启了那名为“少年”的大门。

　　在学校的点点滴滴，在家中的形形色色，时间过得很快而我谱写的歌曲却从未间断。无聊时翻翻过往的日记，看看幼时照片，发觉自己早已不是那个拿着糖果在家到处乱跑的小女孩了。我的歌很普通，与很多人一样有着沉浸于玄幻小说的甜蜜音符，喜欢与同学聚在一起，谈论对方的独特篇章。又不普通，有着他人所没有的恬静与悠闲安逸。我喜欢宁静又害怕寂静，常常一个人趴在窗边对着天发呆，细看云的种种变化。全身心浸于自己的世界中。这是我独一无二的歌！

　　“沙沙，沙沙……”

　　外面的雨一阵一阵的，时而磅礴，时而轻柔，很奇怪却分外有趣。这段秋日的奇妙旋律自然进入我的歌中。称着音符还未变化，我急忙跑进一个农贸市场为晚饭做打算。我不常来买菜，也不喜欢什么“货比三家”。看见这儿蘑菇不错便停下来。老板是个有点富态的阿姨，看她正费力地搬蔬菜，我也不说什么，低头就开始挑蘑菇。说是“挑”，其实我也不会选，想来不坏的也就是好的啦！看着别人的样子也是一个个仔细看，再扔进袋子，觉得差不多也就是了。因为嫌麻烦，又在这个摊位上买了些其他菜。说实话总还是有些担心的，比如菜买老了，量过多或过少了。我完全没有一点儿把握，想着买多了总比少了好，也只能如此看着办了。

　　回到家后，妈妈也没说什么，直接开锅，看着在锅中翻腾的.蘑菇，我有些紧张地问：“我……是不是菜没买好？”我生怕妈妈会转过头来郑重其事地点点头，再说我缺乏生活经验。可妈妈像没事人，抬头看了看我说“不会啊，怎么了？”我叹了一口气，笑了笑。

　　歌曲在雨的声声伴唱下在家中尽情玩耍，很温暖，很轻松。

　　已在一步步迈向成长，我的歌在一天天演唱。我的悠闲轻松，使歌声永不会出现高潮，这是我的独特也是我的不足。该改变了吧！是否该用变奏引出高潮呢？我的少年之歌仍在谱写还未落幕。

　　现在，期待，憧憬，这美妙的旋律在飞快舞动着翅膀，畅游在心的天堂。我不知道这之后是怎样的歌曲，但我享受这支独一无二的少年之歌！

初中的作文篇10

　　我居住的城市高楼林立，大街上车水马龙，除了马路两边种树坑里，很难看到裸露的泥土，就连家里种花的土都是从花店买来的。有一次，爸爸妈妈带我去了家住乡村的大伯家，一路上我兴致勃勃地问这问那，嘴巴像连珠炮一样“发射”各种问题，对即将到达的大伯家充满期待。

　　一下车，我就像小鸟一样飞进了大自然的怀抱，这里抬头是青山，低头是绿草地，真是绿树村边合，青山郭外斜。一幢幢低矮的房屋，旁边是一片绿油油的蔬菜海洋，看着绿油油的叶子，眼睛好舒服。树木把粗壮的根扎进松软的泥土里，坚定地挺立在菜地旁，像士兵一样守卫着它们。

　　这时，大伯问我：“你吃过烤地瓜吗？”我答道：“没有，我只吃过用锅蒸的地瓜。”大伯说：“哈哈，今天就让你尝尝不用锅做出来的地瓜。”“我没听错吧？”我惊讶地喊道“烤地瓜居然不用锅！太不可思议了！”大伯神秘兮兮地说：“走吧，到我家你就知道了。”我一路小跑来到大伯家，和他一起找来许多石头围成灶生起火，又从菜地里挖出许多地瓜，洗干净用锡纸包起来，扔进灶里，几分钟后，用铁铲把灶一推，降地瓜埋了起来。耶！大功告成。

　　二十分钟后，地瓜熟了，夹出地瓜、拨开锡纸、撕下瓜皮，露出香喷喷的瓜瓤。迫不及待地一口咬下去，软软香香甜甜的.味道伴着泥土的气息滑进了我的嘴里，比我以往吃过的地瓜都好吃许多倍。当然，地瓜叶也不能浪费，把它拿去喂大鹅吧。院子里的大鹅嘎嘎地叫着，欢快的叫声和我的笑声此起彼伏，它和我刚才吃的一样香。

　　看着美丽的青山绿草，品尝着带有泥土味道的地瓜，我的心充满了满足和幸福。

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