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实用的初中生活的作文(汇总10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
学校是我们学习的场所,也是心灵交流的地方。时间过得真快,我的初中生活马上要结束了。回首往事,一个个画面浮现在眼前。
快乐学习
那天自习课上,同学们都在安静地写作业。写着写着,我被一道题难住了,就问同桌。谁知她看了题后,也一脸疑惑,于是我们又问后面的同学。看了他写的答案,听了他的讲解,我们还是不明白,也打心眼儿里不认同他的答案,就彼此理论起来,各说各的理,“吵”得热火朝天,最后把老师也招来了。听完老师的详细讲解,我们才彻底明白。之后,大家又恢复了平静,快乐地学习起来。
纯真友谊
上完体育课,我们回到教室。文艺课代表正站在板凳上出黑板报,当我们帮她出谋划策时,由于她没有站稳,从板凳上摔了下来。她一脸委屈地告诉我们她哪里疼,让我们帮忙看看,我随口说了句:“看你娇气的,没事,也没摔多厉害。”结果,因为这我俩吵了一架。她哭了,我也哭着回家了。睡觉前,我反复回想这件事,觉得自己有很多不对的地方,最后在满腹愧疚中睡着了。第二天,她给我说了对不起,我也说了自己不对的地方,我们又和好如初了。
最后冲刺
现在,距中考时间越来越近,大家开始了最后的冲刺。每天都十分紧张,认真学习、努力复习,想在中考中取得好的成绩,给自己交一份满意的答卷。我不会忘记班主任在中考动员会上的讲话:同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是桨,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月,我们的笑脸将更加灿烂。
初中生活是我人生中最美好、最纯真的岁月,在我的心里留下最真、最美的.一段回忆。
别了,我的好伙伴;别了,我的初中生活!这一切将永存我的心中。
初中生活的作文 篇2
我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话:
初中,一个多面,多变,多彩的季节.
初中,我怀着雄心壮志.
上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,计划着.<<哈佛小子>>的作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜欢上了随意..
上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲”,而是喜欢打开千千静听随意地听着抒情的歌。
初中,我更爱安静。
上了初中的我,不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里,而现在每当很热闹时,我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑,但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。
初中,我有了自己喜欢的作家。
上了初中的我,喜欢上了席慕容,喜欢上了朱自清,喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我:”看了席慕容的.散文我也变得忧郁了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者,但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美,因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风:席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉;朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新;徐志摩——心如脚步,轻轻的,来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。
初中就是如此:多面,多变,多彩……
初中生活的作文 篇3
阳光普照大地,阳光照耀着我们的生活,我们的生活处处充满着阳光。
阳光照耀着我的校园生活
有一个上午,我胃疼,我忍着胃痛,捂着肚子去办公室寻找物理老师换卷子,老师见我捂着肚子,便问:“肚子疼了?”我摇摇头,然后说:“不是,是胃痛。”老师又问:“要紧吗?能坚持住吗?”老师的话语令我温暖,那一刻我觉得我们的生活充满阳光。
阳光照耀在我的家庭之中
清晨,太阳还未升起,妈妈已经起床了,妈妈忙碌在厨房为我准备早饭,我起床后走进餐厅,看到餐桌上摆放着一碗热气腾腾的米粥,两个黄澄澄香腾腾的鸡蛋,看起来即丰富又营养,这是,这一刻,我的双眼被泪水朦胧,这是感动的泪,这是感谢的泪,这是温暖的泪,这一刻,阳光照耀着我。
阳光照耀着我们间的友谊
有一是人生当中最重要的,不可缺少的东西,在你委屈的时候,他们会给你安慰,在你烦恼的时候,他们会为你排忧;在你困难的时候,他们会为你分担……这就是朋友,这就是友谊。每当我遇到困难时,小池总是不怕困难,不怕累的.帮助我。有一次我的一道数学题不会,我就问她,他为我讲解,讲了一遍我没听懂,又讲一遍,又讲一遍……我终于明白了,她却口干舌燥了,那一次我感到阳光照耀着我们的友谊。
阳光照耀着……
师生情、亲情、友情……让我们的身边充满阳光,阳光挥洒满地,阳光挥洒入我的生活,阳光挥洒在每个人的心中,温暖、美好。
初中生活的作文 篇4
蓦然回首,初中已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。
——前记
“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。
这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。
幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。
虽有迷茫,但奋斗还是初中歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。
不信,你看。
中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的'分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。
初中的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用三年时光辛苦谱写的。
末了,让我们带着激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”
初中生活的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭转眼间三周的初中生活已经过去了。在这三周内,我认识了我的老师,认识了同学,还交到了好朋友。
进入了初中,我就是一名正式的中学生了。有人说,初中是人生中的一个重要阶段,因为它在我们的求学路上,既承接了小学简单的内容,又引出了初中困难的内容,它为我们奠定了重要的基础。所以,我们要好好珍惜中学的时光。
进入了初中,我觉得自己的责任更重了。初中不像小学,只有语、数、英三科主科,而初中不仅有语文、数学、英语,还有政治、地理、历史、生物等。一共七门主科。我要努力学习,像老师说的,每天进步一点点。
我们初中的校园也很美。校园里有许许多多的树木,如:石榴树、枇杷树、木槿树等,还有许多其他的生物。在这金色的秋天,漫步在校园的小路上,呼吸着新鲜的空气,闻着各种花的香,所有的烦恼都在一瞬间烟消云散了。
通过跟老师和同学们的相处,我学到了许多新的'知识。遇到不懂得问题要像老师或同学请教,要勤学好问。
“学习如逆水行舟,不进则退。”在初中,要努力学习,争取取得好成绩。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们不能因为成绩好而骄傲自大,要虚心向他人请教。面对新的老师,新的同学,我们要取长补短,吸取他人的优点,来弥补自己的不足。
在初中,我们要随时报着一种竞争的心理状态,因为你随时都有可能被别人比下去,所以时刻都要紧张起来。任何时候都不能松懈。
我相信我能做到最好,也能让我们的班级更加辉煌!
初中生活的作文 篇6
有人说初中生活是烦闷的,也有人说初中生活是痛苦的,还有人说初中生活是难熬的。对此,我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看,操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着,旁边还有些女同学在喝彩呢!“铛”的一声响——球进了,很漂亮的一个三分球,顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影,还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉,貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑,而是在春天的花园里准追打闹。啊!多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗?
又瞧瞧这边,女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天,她们从天南说到地北,从过去聊到未来。有些好事的`男同学还时不时的乱插上两句,结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑,同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗?
“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久,就会听见有朗朗的读书声从教室传出来,直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听,还不忘往教室瞅瞅,看着教室专心致志的同学们,云儿脸上露出了羡慕的神情,它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了,说苦实则不苦,他们相反还乐在其中呢!
放学了,同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水,有的在打饭,还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就会发现,这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符,每个“音符”都是独一无二的,它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦,只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦,只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美,一起去感受其中的乐趣,一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧!加油!
初中生活的作文 篇7
十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样陪在一个陌生人左右......伴随着陈奕迅的这首《十年》我才恍然间发现初中生活的三年已经开始在倒计时了......
三年之前进入初中以前我们一个个都还是懵懵懂懂小孩子,我们互不相识;我们期待未来。当进入初中时,初次见面的我们有点羞涩,却非常想成为好朋友,想把没有过彼此的曾经分享个便。初中的老师语速那叫一个快啊,刚开始还有点跟不上他们的节奏呢。渐渐的习惯了这里的'这里的一切,也渐渐的有了点叛逆的心。有时会和同学拌拌嘴,可没过几天又开始有说有笑。
三年之后如今,我们开始学会承担自己的责任,开始懂得奋斗。我们在百日大会上宣誓;我们在倒计时的日子里埋头苦学;我们在体育场上策马奔腾......
可我们的青春也在慢慢的逝去而且再也不会回来。这就是所谓的累并快乐着。奋斗吧少年,别让青春白白逝去;奋斗吧少年,别让青春留下遗憾!
初中生活的作文 篇8
小时候,就常听别人说“初中学习真是难。”“初中老师真严厉。”初中作业真是多。”……时光飞逝,带着青涩与懵懂,我也踏进了初中校园的大门,展开了一次新的旅程。
对于一个新的环境,只有一次次尝试,一次次碰壁,离开那个避风的港湾,所有小事都得自已解决,所有不如意只能自已吞。特别是刚适应的时候,还真有种“王子变乞丐”的巨大心理落差感。记得在军训期间,马马虎虎的我排队洗澡,挤满人的浴间被热气包裹着,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快点洗澡,又习惯在家那样不紧不慢的洗,加上满屋蒸气,每个人心里都很烦燥,度日如年,汗流夹背的我终于排到前两个时,才往盆里一看,连浴巾都没有带,我回头看看后面熙攘的人群,心里像火烧似的。平是在家经常忘带浴巾,老妈总是会敲敲门送来。我央求着室友,正排差队的他们脸上也显出为难的神情。没有办法,我只能转我回寝室,排在后面的人高兴的上前一步。结局当然是我没有排到。带着一身汗躺在床上,泪水从眼角溢出来,也不敢大声哭,只能默默将眼泪与辛酸藏在心里。
当然,这些也是必然要经历,必然要适应的。不然为何说初中是过渡的'阶段,是跨入青年的必经之路呢。小学玩耍时间多么充裕,作业四十多分钟便完成。加上父母与老师的共同的约制。顺利的走完六年历程。而初中呢,课程多,压力大,几乎没有玩耍时间,老师不会过多管教你,多把精力放在课堂。对自觉性的要求增加了,没有父母,更多是自己管束自己,自己为自己选择,又进一步接近了社会环境。但不止压力与烦恼,其实“新”也带给我们很多礼物,趁着“新”重塑一个自我,趁着“新”弥补之前遗憾,“新”给我们新机会,“新”给我们新能力,“新”给我们新目标。为什么那么多人怀念初中生活,因为曾拼搏过,曾努力过。在这个更容逐梦的阶段,也给我们快乐。
夏令营的数学讲座,发我第一个举手的时候,是多么忐忑而以激动。我赢得六百多人的掌声时,内心被充实感填满。因为证明了自己,开学军训顶着烈日训练的时候,当我坚持到解散的时候,内心充满了自豪感,因为突破了自己。开课第一天,当我主动与每个同学聊天,搭讪的时候,当同学们也渐渐喜欢我的时候,我的内心充满了满足感,因为敞开心扉,放下内向的性格去交朋友。各种各样的感觉令我喜爱上了初中生活,喜爱上了各种课程,喜爱上了成堆的作业,喜爱上了集体生活,至少我不会再因为没洗成澡而偷偷抹眼泪了吧。
我的精彩初中生活开始了……
初中生活的作文 篇9
时间就像长了脚似的,转眼间,熟悉得不能再熟悉的小学生活便伶伶俐俐地从我的身上跨过去。随之而来的,便是陌生的初中生活。我的初中生活将会是怎样的呢?我遐想着……
那是个如诗如画的世界。碧草如茵的草地,繁华似锦的花圃,迂回潺潺的溪流,宽敞明亮、设计风格迥异的教学楼……操场上,穿着校服的学长学姐们在散着步,享受着课间闲暇时光。这一切都浸润在秋日金黄透明的阳光中,连空气都带着点阳光的味道。
初中,书香更加醇厚。每一天,我都会和课程表对视,就像李白和敬亭山,相看两不厌。历史课上,我们与老师一起畅谈古今;生物课上,我们与老师一起探知微观世界;化学课上,我们和老师一同做实验;政治课上,我们一起谈论时事热点……
“宿舍”,对我而言,这是一个多么自由的词眼啊!住进宿舍,就意味着我能摆脱爸爸妈妈那无尽的'“唠叨”与约束;住进宿舍,就意味着我能真正意义上与我的好朋友们朝夕相处,形影不离,吃喝玩乐;住进宿舍,也就意味着我是一个独立的人,生活上的大小事都由我自己决定,我从一个懵懂的儿童蜕变成一个成熟的青少年……住进宿舍,真好!
我的初中生活到底会是怎样的呢?酸?甜?苦?辣?还是涩?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!
初中生活的作文 篇10
在一个炎热的下午,街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声,一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见,有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过,伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子,厌恶的说:“真扫兴,刚出门就遇见这么个不干净的`东西,真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时,从人群中走出一位衣着朴素的女孩,丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。
在我们去寻找美时,应该透过现象看本质,弘扬美德,揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人,那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人,传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美!