[集合]初中作文9篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。
有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。
最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊,是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
其实,我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的`并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。
友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。
友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!
初中作文 篇2
马上就要初中毕业了,最让我忘不了的便是三年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑,每个人的笑都不一样,每个人都有他们的`招牌笑。
如果你看到一个女孩笑得没有眼睛,只见一排雪白的牙齿,她就是我的好朋友蔡崟,她正在一边笑一边捉弄她的同桌,引得我哈哈大笑。
肖源的笑很文雅,眼睛一弯,嘴巴一抿,她的笑是“嘿”的声音,听到这个笑声,她肯定是又在逗同学了。
“嘻嘻嘻”这是蒋路逸的笑声,她的笑声特别不一样,她笑起来特别天真、可爱。只要见到她的嘴巴一张眼睛一弯,听到响亮的笑声,真可说是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”啊!只要听到那笑声,心里就会觉得很开心、很舒服。
真舍不得这些笑声,笑让人觉得世界充满爱!再过两个月的时间,我就要和同学分开,和母校说再见了,我一定会记住这些笑的。
初中作文 篇3
“东南倚盖卑,维岳资柱石。前当祝融居,上拂朱鸟翮……”多美的诗啊!这是唐代诗人刘禹锡笔下的衡山,为了能与诗人感同身受,今年暑假,我和父母一起衡山。
爸爸说,想要看山顶日出就要半夜爬山,想要游览山中美景就要白天爬山,我选择了后者。一大早我就精神抖擞,因为我们要准备爬衡山啦!当我们坐车来到衡山脚下,看到那巍峨的山峰时,我的心中打起了退堂鼓,开始怀疑自己是否能坚持爬到山顶。当我还在心中暗自为自己加油打气时,熙熙攘攘的游客已带我投入了大山的怀抱。
爬了一会,还没到半山腰,我就累得腿都抬不起来了,唉!这就是平时缺乏锻炼的结果。我刚准备坐下来休息一会儿,在前面奋力爬山的爸爸转过身来说:“哟!昨天晚上是谁信誓旦旦的说一定会爬到山顶的,怎么现在就不行了?来,快点!”在爸爸的提醒下,我脑中不禁浮现出我许下那雄壮的誓言时的情景,唉!大话还是不能说啊!在家人的鼓励下,我深吸一口气,抖了抖肩,迈开沉重的步伐继续向山顶前进。走走停停,大概过了2个小时,我们终于到达了半山亭。当我看到半山亭的牌碑时,我一屁股坐在一旁的大石头上。我抬起头,望着周围郁郁葱葱的树木,一缕缕阳光透过密密麻麻的树叶和高处丛生的灌木,落下参差的.斑驳的黑影。这时爸爸走过来,拍了拍我的肩,示意我继续前进,“不爬了!我没力气了!”我一边大口的呼吸,一边耍起了小性子。妈妈看我这样,说:“好吧,那我们坐索道上去吧!”一听不用爬山了,我兴奋的向索道入口冲去。
坐在缆车里,缆车慢慢向山顶滑去,我向下看了看,一些山在云雾中若隐若现,连绵起伏,就像凝固的波浪。朦胧的远山笼罩着一层轻纱,灰蒙蒙的,一重比一重远,一重比一重淡。快到山顶时,云雾飘渺,像仙女舞动着柔长的裙带,远处的景物浓淡相融,似有似无,如雾如烟,像一幅绝美的泼墨山水画。游客们纷纷拿起手中的相机想要定格这流动的画卷。
下了缆车,走了大约十来分钟,便来到了祝融峰顶,“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这便是唐代文学家韩愈眼中的祝融峰,我感同身受。登上祝融峰顶,可见北面洞庭湖烟波渺渺,若隐若现,南面群峰罗列,如障如屏,东面湘江逶迤,宛如玉带,西面雪峰山顶,银涛翻腾,看着这万千景象,心中顿然升起一种“一览众山小,会当凌绝顶”的豪气。
衡山可真美啊!
初中作文 篇4
夏天是一卷水墨,天高云淡,一派葱茏;夏天是一阕宋词,意境深远,韵味无穷;夏天是一曲笙歌,悠扬动听,扣人心弦。
品读夏天,不能心猿意马三心二意或粗枝大叶马马虎虎。品读夏天,需要我们静下浮躁的心,心无旁骛精血诚聚,抛开手头繁杂的俗务,才能发现她的美妙和诗意。
凉风徐徐拂来,青蛙泥土味十足的歌声顺风送入耳际,坐在屋顶惬意地品读夏夜的星空,那些密集的粒粒星星,仿佛在向尘世讲述一个千古不变的童话故事。而月亮微笑的脸庞,仿佛在告诉我们这个故事里蕴藏的玄机和秘密。
坐在一棵老树垂下的一片浓荫里,品读夏天的阳光是慵懒时的一种乐趣。看着眨眼的阳光被树枝筛落下来,一如被击碎的玻璃般撒在地上,大地这张厚实的`纸似乎被戳了无数个窟窿,每一个窟窿里却都明晃晃地刺人的眼睛。
泡一杯香茗,嗅着袅袅的茶香,临窗而坐,品读夏天的蝉鸣是午后最令人舒心的事情。
没有静如止水的心灵无法解读蝉声的韵味,那听似聒噪的声音里无不流露出这小生灵对自然的吟咏和歌颂,无不诠释着对生命的热爱和礼赞。
品读夏天吧,让我们在品读中发现夏天的美,在品读中找到夏日的清凉,在品读中愉悦快乐地消夏,最终在品读中悟透生命的禅机。
初中作文 篇5
书为何物?每个人都有不同的理解,有人认为书是一种传递或保存知识的一种工具,也有人认为书是一种供人娱乐的工具……我的理解却有些与众不同,我认为书是我的朋友,是我梦想中的天堂。
我的父母在我小的时候就很忙没时间管我,就给我定了很多漫画和杂志,从那时起我就与书结下了不解之缘。时光飞逝,一转眼我已是初中一年级的学生了,读过的书更是数不胜数。象JK罗琳的《哈里波特》曹雪芹的《红楼梦》……使我的见识更加广博。
书给我带来了无数的欢乐与悲伤。读了《哈里波特》我不禁为他那悲惨的命运所悲伤,为他坚强的性格所折服;读了《老人与海》我仿佛也来到老人的身边,和他一起对抗那凶恶的鲨鱼;读了《背影》我发现了我应该对我的父母再多进一份孝心;读了《蓝熊船长的.十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。
我就在书的陪伴下一天天成长,是书使我那稚气未脱的文笔变的成熟了;是书使我原本狭小的心胸变的开阔了;是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。在我最伤心的时候,书让我忘记了烦恼;在我最高兴的时候,书陪我一同分享。
我爱书,爱书中那一句句优美动人的语句;我爱书,爱书中那一篇篇妙笔生花的文章;我爱书,爱书中那一个个感人肺腑的故事;我爱书,爱书中那一条条使人明悟的道理;我爱书,爱书中那一章章似凝似散的散文。
我爱书,书就如同我的第二生命,我的良师益友。假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。书,我为你痴我为你狂,是你陪伴我走过童年,走向少年。作文
初中作文 篇6
晓来雨过,往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牵挂。细看来,不是杨花,点点是离人泪。
——题记
窗外下起了大雨,窗内的我默默捧着一卷泛黄的古诗集,点一盏西窗烛,我在古诗中追寻关于你的回忆。“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”,这是蒋婕此时的心境也是此时我的心情。读着这句话,想起了那一年单纯的我们,想起了那一年彼此对彼此的牵挂,那一夜夜的陪伴是最好的证明。人生若只如初见,我们的相遇是不是会成为最美丽的童话;我们的话语会不会成为温暖人心的句子;我们的`忧伤是不是便不会泛滥成灾;把最美丽的那一刻做成永恒的画面留在彼此的心里。
我常常写作业复习到凌晨,在以前的这个时候是我在给你打电话的时候,因为想念已是覆水难收。关上灯,黑黑的房屋里只有那一处亮光,好像天空上那颗最亮的启明星一样,引导人们走出黑暗与困境。此时此刻的我在想漫天的繁星中有哪一颗是指引我走出黑暗的星星?只有在和你用电话通话的时候,让我有一点安慰,有一点温暖,有一点幸福。是你教会我的幸福,你却自己失掉了幸福。年少单纯的我只想着如何让你开心,却忘了疼。青春被着黑暗所吞噬掉了。其实我一直在想你,也一直在牵挂着你。我们上学的路线是两段平行线,我们不会再有交集。有的只会是我对你默默的祝福。
雨就这么下着,像丝一样剪不断,理还乱。我牵挂着那个放学路上曾陪我一起回家的女孩,牵挂着那个与我赌气不顾一切跑进雨幕中的你。那次下的雨很大,好像是有人从天拿着一大盆水忘大地上倒一样,那是那一年秋天中最大的雨。我以全身湿透了为代价把你追了回来。你全身上下都湿透了,好像刚从水桶里泡过似的,因为你只穿了一件单衣,所以你双臂紧抱着自己温暖着自己的身体。我脱下外套替你披上,那是不用言明的感情,仅仅是因单纯。所以我转身离开,所以我没有去拥抱你。那时怎样的深情。雨下的好大好大,你走的好远好远,我再也不能象那次把你从雨中追回来。能做到的也只是无闻的牵挂,像最初我那为爱找的羞涩的借口。何事秋风悲画扇?我知道你曾经想要更幸福一点,所以我总是会写一些东西给你。现在同样,我想要倾尽笔尖上的青春打造一个属于你关于幸福的世界,尽管这你不会看见,但是因为牵挂你所以下笔念你。
既然尝过了幸福,就不能停留太久;离别是在夏天,那个艳阳高照的夏天。为了梦想,为了不想让自己就这样浑浑噩噩的下去,我选择了离开,更选择不再见你。或许是不想直面这场青春中的摩天轮游戏吧。兜兜转转还是走不出现实。只有这一种感受:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。
碎了一地的誓言就由这思念去补齐吧。
期年之后,各安天涯,除了你,谁还会记得谁。
后记:这一篇献给曾经那个教会我幸福的女孩,一千零一个夜晚,一千零一个愿望。我只要你幸福。实现自己的梦想。谢谢你教会我的一切,留下的不管是是伤还是幸福。我都在心里挂念你。就像这个题目牵挂。过去的一切都会成为美好的回忆。
初中作文 篇7
在这新的一代,志气高昂的90后。创造出新一代的科技,焕然出我们90后的天空,在我们的天空下,挥洒出属于我们的光彩,绽放出我们的光芒。——题记
我们90后,需彻底改变70后与80后的特征,我们要创造出:思想活跃,但又不失稳重的新一代,做出比航天、奥运更辉煌的成绩。我们要用我们的双手,经过重重的思考,做出更伟大的成就。
我们要用汗水,来浇灌我们的灵感;用努力成就我们的创造,90后虽常被评为懒散的一代。但我们是大胆创新、勇于创新。打破了70后的沉稳与古板,有了开放的.想象力;超过了80后的创造力,创造出我们新一代的天地,让80后先进的科技,在我们手中更为奇妙、全能。在我们90后湛蓝的天空下,要放射我们的光芒使我们的灵感与成就,成为世界瞩目而伟大的创造。让中国在90后的手中,焕然一新,成为世界敬仰的国家。
正所为:江山代有人才出,各领风骚数百年。现在也正是我们90后引导潮流的一代,让我们展现出新一代的风格。
我们有自己人生的规划,有惊人的抱负。我们应当充分利用我们的优点,让我们在绽放花朵的同时,也放出我们的色彩、张扬我们独特的个性!
就让我们放飞我们的梦想!
志气涌满四方,展现90后的光彩!
初中作文 篇8
人生无法重来,但总是有使自己遗憾、后悔的事。
数学,是我考试时必败的弱点,每次碰到数学总是一个头两个大,别人一看就知道怎么解的算式,我却想了半天都理不出个头绪来;几乎每个人都考九十几分,唯有我考了不能看的成绩…,仔细想想,这样也不是不无道理的。
尤记小学时,因为妈妈有让我学珠心算,所以小一、小二的课程对我来说是再简单不过了!于是我便以此自矜,认为自己最厉害,认为数学永远如此简单,认为上数学课时可以不听课…,但是,随着我越长越大,题目越教越难,我的数学成绩也发出警讯,我心里是知道的,但,依然故我,我上课照常不专心,与同学传纸条、在书桌下偷看小说…什么事都做了,总是在心里想:“等会儿吧!到了周末我就会补齐自己不会的部份了…。”然而,这是个很好的藉口,不是吗?
六年级开始,我的各项科目逐渐不平均,数学,每况愈下;而英语、英文则是进步了许多;社会、自然就不用说了,虽然不是像数学一样烂,但是在我的`所有成绩中,算是中下了;这时,我仍不忘替自己找个藉口:“反正…只要我熬过小学,到初中,情况应该就会好点了吧!我会更认真的!我一定要补回原来我该有的水准!”我这么告诉自己,就这样,我浑浑噩噩得度过小学时期。
初中暑期辅导时,我也真的履行我说过的话,我每一节下课都留在教室复习上一节上课的内容,小学同学要来找我时,还得等我了解后才能看到我;但是开学后,虽然我很努力克制自己,但还是保有我的“优良习惯”─上数学课时就会想打瞌睡,尽管,数学老师就是班导;尽管,老师说的我全都有如鸭子听雷…,仍然会忍不住分心。现在,数学,是我最大的弱点,但我还是为自己寻找适当的藉口。
如果当时在小时候,有个良师或益友来提醒我不要过于自大、骄傲,或许,就没有今天的我了,我会懂得谦虚,我会懂得认真,我会了解“学习”这件事,是无比重要的,我会知道读书的可贵,而不是只是纯过日子而已。学
但是,“如果当时”只是个藉口,真正需要的还是我持之以恒的努力,为了数学、为了往后,加油!
初中作文 篇9
后天就是春节了,家家户户都在筹备年货,我们家当然也不例外。一大早,妈妈洗漱完毕,穿好衣服,准备去逛集市。
正当妈妈要打开屋门时,突然把头回过来了,目光直直地射向一处。哪儿?我的卧室!只见老妈一个健步就来到了我的身旁,伸出鹰爪,无情地把我从温暖的被窝中一把拽了出来。“都几点了?!还睡!”妈妈厉声喝道。“亲娘,我困……”我低声哀求道。“少说废话,起来!”就这一声断喝,我就知道我不得不与我的BED分离了。待我准备完毕,就出发了。
今天的太阳真好,又温暖又明媚,有了春天的气息。集市里,车水马龙,水泄不通,我们费了好大的劲才挤了进去。杀鸡的,宰羊的,卖狗的,卖花的,无所不有,既热闹又有趣。只见一只只大公鸡雄踞笼子上,趾高气扬,你不让我,我不让你,互相拍打着翅膀,仰天鸣叫着。可谓“七个不服,八个不忿,一百二十个不含糊”。再看卖花的,摊上摆满了各色各样的花,有的含苞待放,有的姹紫嫣红,有的'翠绿欲滴,在微风的吹抚下翩翩起舞,婀娜多姿。
走着走着,前面围着一大堆人,我们也过去凑个热闹。挤过去才知,原来是卖鸟的。只见一个个形状各异的鸟笼里,装了各种各样的鸟,叽叽喳喳,来回跳跃,好似有使不清的力气。有高贵优雅的鹦鹉,有身材颀长的八哥,有小巧灵动的雀儿……只听那小贩吆喝道:“快来看啊,快来看啊,各色的鸟儿任您挑,能看能玩心情好,过年讨个好心情!”
集市上还有吹糖人的,画糖画的,那真是使出了十八般武艺,灵活的手指上下翻飞,一点也不拖泥带水,一个个糖人儿活灵活现,有孙悟空,有灰太郎,有喜羊羊……只看得孩子们睁圆双眼,张大嘴巴,直咽口水。
时间一分一秒地过去,那集市的喜庆喧哗却丝毫未减。正当我们要回家时,眼看一辆电动车像脱缰了的野马,撞上了一辆小轿车,沿着后视镜就往上蹿,差点人仰马翻。电动车的主人满脸堆笑,不停地道歉。小轿车的主人下了车,查看车的“伤情”。好热闹的人们立马聚集过来,想看一场好戏。小轿车的主人摆了摆手,调侃道:“你这个大哥,过年给我送了个好彩头!”说罢上车离开。
我恋恋不舍地离开了集市,走在回家的路上,不远处时不时地响起鞭炮声……
【初中作文】相关文章:
初中的作文04-02
初中的作文11-02
初中的作文(经典)07-26
【经典】初中的作文07-27
[经典]初中作文07-26
初中作文(精选)07-27
[经典]初中的作文08-11
【精选】初中的作文08-11
初中的作文[精选]08-29
(经典)初中的作文07-22