优秀中学作文

时间：2023-10-14 13:30:17 初中作文我要投稿

优秀中学作文10篇(通用)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的优秀中学作文10篇，欢迎大家分享。

优秀中学作文10篇(通用)

优秀中学作文篇1

　　1.记述类

　　词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。

　　平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。

　　婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。

　　布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。

　　遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松

　　自然顺畅，有条不紊。

　　2.抒情类

　　炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。

　　文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。

　　抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

　　文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

　　3.论说类

　　用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。

　　句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。

　　文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。

　　析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。

优秀中学作文篇2

　　尊敬的孔子：

　　您好！很高兴能够给您写一封信，我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢？您是那么的知识渊博，让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

　　“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这些话是多么的熟悉啊！如果没有您，哪里还有这样的名句？如果没有您，哪里还会有以“仁”为本的己想？如果没有您，那谁还能当我最恭敬的历史人物呢？

　　“好人的榜样是看得见的哲理”，从您身上，我也学到了非常多的道理，让人受益匪浅。

　　春秋时代，您被人们尊为“圣人”，相传有弟子三千多人，您是多么受人民爱戴。您学识渊博，大家有问题都会向您请教，但是您仍然虚心向别人求教。有一次，您到太庙去祭祖，一进太庙，您就觉得新奇，向别人问这问那。有人虽笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”但您却答道：“有事必问，有什么不对？”真是不得不让人佩服啊！

　　还有一次，您的弟子问道：“孔圉死后，为什么叫他‘孔文字’”，您说到：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’”。您的身上，真的还有许多我们没有发现的`高尚品质值得我们学习啊！

　　一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗？不！您给我们带来的是无敌的教诲啊！

　　现在，您在中国甚至世界都有非常大的影响力，您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

　　尊敬的“孔子爷爷”，您永远受到我们大家的敬重，您永远是我们的榜样。

　　最后，愿天堂的您一路好走。

　　永远敬重您的一位中学生

　　20xx年5月6日

优秀中学作文篇3

　　学会生存

　　静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知！地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。

　　人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了！但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的.健壮身躯；食物的匮乏没有消磨他的求生欲望；就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。

　　汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹！这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它；连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼；全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗？

　　由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”！认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好！

优秀中学作文篇4

　　怀着一颗感恩的心孙悟空令猪八戒回去，把果子拿给沙僧和唐僧吃，可八戒一个也没吃着，他一直对此怀恨在心，想找个机会报复悟空。

　　一天，烈日炎炎，火热的太阳烤着大地。他们已经两天没吃东西了，大家的肚子都饿得咕咕叫。唐僧说八戒，上次是悟空去找果子，这回你去吧。八戒没说话，只好说好。只见他腾云驾雾，一会儿孙悟空令猪八戒回去，把果子拿给沙僧和唐僧吃，可八戒一个也没吃着，他一直对此怀恨在心，想找个机会报复悟空。

　　一会儿工夫就到了南海。八戒想：我把果子分成四份，给那猴子吃的下点药，谁让他让我摔了那么多跤呢！想着想着，就把药下了。

　　悟空知道到八戒不老实，就变成一只小飞虫，紧紧地跟着八戒，他把刚才的事看得一清二楚，心里骂道：这呆子，等他回来，我非要让他尝尝我铁棒的滋味！

　　八戒把果子分好后，就躺在树下睡起来。悟空见此机会，急忙下去把自己的果子和八戒的换了。这一切做好后，悟空便变成一只啄木鸟，对这八戒的鼻子狠狠地啄了一下。八戒惊醒后，便急忙回去。悟空早已回去了。

　　回去后，八戒美美的`吃着果子，一边吃一边向后个肚子疼的样子，忍不住笑出了声。

　　晚上，八戒的肚子突然疼了起来，疼得在床上直打滚。悟空见了，装作很关心的样子，说：八戒你是不是肚子疼啊！说着忍不住笑了起来。

　　八戒知道后个把果子换了，就连忙说：猴哥，我再也不敢了，你快帮我找个医生吧！猴哥可怜他，就往外用千里眼看了一眼，说：五百里外有个医生，我去找他。

　　说着，就翻了个跟头，飞走了。不一会儿工夫，悟空带着一位医生来了。医生给八戒把了脉，给他开了几副药，让他吃。

　　八戒吃下药，不带一盏茶的功夫，八戒就。唐僧见状，就说了八戒一顿，八戒红着脸，内疚极了，连连猴哥赔不是。悟空心胸宽大，饶了八戒。

优秀中学作文篇5

　　时光如梭，总消失在不知不觉间。当我暮然回首去回忆些什么时，才发现又有一段时光从我回忆时的罅（xia）隙中溜走了。

　　十几年的时间晃一晃，我也从一个牙牙学语的小孩变成了一位初二的学生。在我渐渐长大成熟的过程中，时光也在飞逝，不得不感叹：时光，真的好不经用。即使是这样我也会用许多宝贵的时间去回忆往事。因为过去的风景很美，那里记录着你蜕变的故事。

　　记得在幼儿园的时候。有天下午，我和几个小伙伴想去玩滑滑梯。那是我胖乎乎的，动作也是慢吞吞的。等朋友们都开始玩起来的时候我才晃悠悠地走出门口。当我想要下楼梯的时候，余光似乎瞄到了一个什么东西向我这边飞来，等我想转头瞧瞧那是什么的时候，我就感觉到脸上一阵痛苦，于是便条件反射地一摸。哇塞，湿漉漉的！把手拿来一看，上面全是血。后来我才得知那个东西是一个调皮的男孩丢掉的一块木板，正巧我成了不幸的那个人。于是我就叫妈妈给那个男孩的'妈妈打电话，让家长把那个男孩教训一顿。现在想想，那时也真是够小心眼的。

　　还有一次是大一点的时候，大概是上二年级。自己在家削苹果的时候把手切到了，也流了许多血。可是那时却抹尽了所有可以让妈妈发现我切到手的证据。不知道为什么，那时就是不想让爱我的人和我爱的人知道自己受伤了因此难过吧。

　　回忆起来，感觉自己在渐渐长大的过程中真的改变了许多。

　　我在成长，在成熟。时光也在消逝，在减少。时光真的好不经用。

　　初二的我，会被各种习题作业占据了时间。但是我也会留一点时间给自己，给自己一点时间去回忆那些已经逝去了的曾经。

优秀中学作文篇6

　　为均衡创建做准备已经一年多了。从档案的一遍遍整改到校园各处的改造，我们都是慎之又慎，尤其是进入扫尾阶段的厕所改造。

　　厕所的改造是一大难题。大家的.意见不一：瓷砖贴上是干净，但遇水后又脏又滑，存在安全隐患；水泥地板又黑又有云彩块，不如贴瓷砖漂亮；贴瓷砖后保洁是学生做不好的，尤其是小孩子大便拉在池外的情况更难处理；需要瓷砖又干净又整洁那就需要不断的打扫清理，加重劳动任务……这些意见让我对厕所的改造一直犹豫徘徊，但同时大家的意见又为改造工作提供了决策。

　　下定决心改造厕所是在一切筹划好之后，我们最终按如下方案进行：1.厕所大小便池位置贴上防滑瓷砖。2.其余地方铺上防水防滑塑料地板。3.保洁由两位生活老师承担，每天上午第二节拖一次，周五用草酸认真洗刷一次。4.厕所内放纸篓，教育学生便纸用后不能再随手乱扔，由学生志人负责倒纸篓。5.厕所门口设洗手池，教育学生养成大小便后洗手的卫生习惯。

　　厕所的新面貌让我欣喜若狂。三周了，只有一年级的学生不小心大便拉在池外一次，厕所每天干干净净，孩子们小便在外的情况大有改变，厕所用纸不再乱扔。唯一不足的是学生便后洗手时水笼头偶尔有人关不紧，造成了用水的浪费，但我相信经过进一步的督促教育后会有所好转。

　　本周，几盆绿色的小植物又出现在厕所里，让干净整洁的厕所又添了一分生机与和谐！我很庆幸当初下定决心改造厕所。

　　爱迪生说：“最能直接打动心灵的还是美！”我认为，是厕所的美在创造着孩子们行为的美！这也许就是环境育人的功效吧。学校应该是时时育人，事事育人，处处育人的地方！教育，永无止境！

优秀中学作文篇7

　　步入中学，心情就像五味瓶打翻了，不知是兴奋？是急切？是好奇？还是......

　　走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的.旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。作文我学会了，在陌生的环境里，要学会微笑。

优秀中学作文篇8

　　一年一度的春节到了，我们一家人穿着新衣服，正坐在家里看春节联欢晚会呢！听大人说，过春节都得放鞭炮，拜祖宗。于是我轻轻问爸爸：“我们什么时候放鞭炮？”爸爸头也不转地说：“等吃过晚饭。”我听了，心想：那好，就等着吧。

　　过了好一会儿，奶奶把煮好的年饭端来，我一看，哇！是饺子。“为什么过年要吃饺子呢？”我问奶奶。奶奶意味深长地说道：你看，这饺子像不像元宝啊，这表示招财进宝。“我思考了一会儿，便津津有味地吃起来。

　　吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香烟点燃鞭炮后，便大喊一声“撤退”。我和哥哥赶紧往后退了几步。顿时，“噼里啪啦···”的'鞭炮声响起，哥哥吓得捂住耳朵，赶紧向后跑，等鞭炮放完后，不一会儿，哇！轻烟缭绕，气味弥漫，简直是“人间仙境”。这时，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不着头脑。我隐隐约约地见哥哥捂着耳朵慢慢走出来，捂着耳朵说：“放完了没。还放不放啊？”我大声接了一句：“放完了，不放了！”这时，哥哥才敢走去来。我和爸爸都说哥哥是个胆小鬼！

　　啊，过年真好！不仅能学到知识，还可以无拘无束地玩耍，我真希望天天过年！

优秀中学作文篇9

　　在上学的路上，小草在风中翩翩起舞，小鸟在树上卖弄自己清脆的歌喉，花儿绽开了她那灿烂的笑脸……我迈着轻盈的脚步来到了教室。

　　上课了，老师大步流星地走上讲台，手里拿着许多纸条，神神秘秘地对我们说“写作文前，我们先来玩一个快乐大错位的游戏，”同学们一听，一个个欢呼雀跃。紧接着，老师来宣布游戏规则，每个组每个人先在第一张纸上写上自己的名字，然后按组的顺序分别写下时间、地点、事件。我们一听，个个弄得一头雾水，真不知道老师葫芦里卖的什么药。

　　当我们拿到老师发的纸条以后，教室里一下子变得鸦雀无声，同学们都在纷纷低下头认真真的写了起来。有的人看着自己写在纸条上的东西偷偷地笑了起来，最后老师按时间、人物、地点、事件的顺序收了起来，并分别放在四个人的.手里。

　　接着开始念纸条，最先上台的是杨宏业，他走上台从四分人的手中分别抽出一张纸条，笑着念了出来：“张婧云在飞机上洗澡。”我们听了都哈哈大笑起来。接着杜涵纯杜涵纯自告奋勇的走上讲台，他念的是：“星期天，熊天泽在火星上洗碗。”我们一个个都笑得前仰后合。正当我们笑得合不拢嘴时，李儒又走上台，抽出四张，拼成了一句话：“星期四，唐杰在太空中捉迷藏。”我们一听笑得更加厉害了，一个个都上气不接下气……就这样，一个个错了位的句子让教室里的笑声一浪高过一浪，有的笑得流出了眼泪，有的人笑得从椅子上滚到地下，还有的人捂住肚子，一边笑一边说：“哈哈哈哈！笑死我了！”……

　　游戏越来越精彩，其中最有趣的的是胡瑞。只见胡瑞得意洋洋的走上讲台，小心翼翼地从同学手中抽出四张纸条，拼来一看自己都笑得合不拢嘴。同学们都着急了，连声催促道：“快念啊，快念啊！”她强忍着笑，刚准备来念出声时，他又“噗嗤“一声笑了出来，他笑得扑在地上。同学们更加好奇了，老师一把接过纸条，一边笑一边断断续续地念了出来：“清晨……胡浩然……在……厕所里……跳舞！”同学们一听也都哈哈大笑起来。我听了不禁心想：这胡浩然在哪里跳舞不好，却偏偏要在厕所跳，他这个人是不是有毛病啊！同学们不约而同的望着胡浩然，可胡浩然一点也不生气，还得意洋洋的把手放在头顶上做出跳舞的动作，好像在厕所里还没跳够似得，同学们笑得前俯后仰。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，这一节令人回味的游戏在我们的欢声笑语中拉下了帷幕。