中学作文

时间：2023-10-20 17:23:23 初中作文我要投稿

中学作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文9篇

中学作文篇1

　　别人都说我跟我父亲长得很像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的卷发，种种的类似，以致于别人见了我从不问我的姓名，总会说：“你是我父亲的儿子吧！”我点头，然后又听见他说：“父子俩长得真像啊！”我默笑一声。然后默默的端详

　　从母亲的手中，我看出了母亲的勤劳，她没事干的时候也不会歇着，总要找点什么家务活儿来干，家务活儿全扛在了母亲的身上，可她从来没有半句怨言，任劳任怨[注: 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。]，即使生病了的时候，我们在家便不让她下床，但是我们一走，她马上下床，开始打扫。等我放学回家，又看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条序，使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修，装修工人弄得全屋子是灰后走人，而母亲看了看已有一层灰的地板，二话不说，拿起打扫工具开始打扫，直到洗得一点灰也没有的时候，我们劝她去休息，她一坐下，不过一会儿就睡着了，我和父亲望着沉睡的母亲，心中很不是滋味。

　　小时候的`我不大懂事，和父母的小吵小闹成可家中的常事，但是母亲是那么的慈祥，那么的疼爱我，有人说那是一种溺爱，但是母亲却不认为，他严厉起来我都不相信我是不是他亲生的！

　　母亲从我懂事以来就很少教训我了，她总是说你长大了，要懂事了，不要总让别人为你操心，如果我有什么地方做得不对的话，母亲只用眼神来提醒我，然后我又乖乖改正，去向母亲认错，母亲只是纠正了我不对的地方并叫我改正就可以了，很少责怪我什么。母亲也很朴素，她从来不戴什么珍珠项链之类的珠宝，穿衣服也不像很多阿姨那样整天逛街买名牌衣服、鞋子来穿，她总说，衣服不一定要买那么贵的，为了点面子问题就去买什么项链来戴，买什么名牌衣服来穿，这些东西太奢侈了！母亲的性格也十分随和，她从不与任何人吵闹，争吵什么，她总是忍让着，所谓多一事不如少一事，所以母亲总是沉默着。母亲这个人也特别好处，她说，别人真心对待你，那你也要真心对待别人，这样才能好好相处。

　　我一直记得这句话，所以我拥有了许多知心的朋友。这功劳终归还是母亲的。母亲的品质我至今也没有继承多少，这我很惭愧，也很愧疚，但我会集注母亲对我的教悔，勇敢面对人生

中学作文篇2

　　每年我的生日，妈妈都记得清清楚楚，可我却每一次都记不住妈妈的生日，这一次，我，记住了。

　　放学回到家，我用心地剪好贺卡，是一个爱心型的，粉红色，上面有有一些小爱心做点缀，可漂亮了。我又一笔一划的非常用力得写上这么一句话：“妈妈，生日快乐！”我有个他在上面画上花边，简直是完美。

　　我做好贺卡后，我在回家的路上转悠，踢着小石子，焦急地等着妈妈下班回家，十分钟过去了，二十分钟过去了，可妈妈还是没有回来，眼看着太阳就要下山了，唉……我坐在门口，捡着小石子玩，却迟迟没有看见妈妈回来。终于，在日暮中看到了一个熟悉的'身影。我心里怒喊着：“是妈妈！是妈妈！”我把妈妈接到家里，递上了一张贺卡。妈妈惊喜万分。之后，我叫妈妈坐在餐座上，我端来一碗热腾腾的长寿面，上面还有两个鸡蛋，妈妈望着碗里的面条，两颗豆大的泪珠掉了下来。

　　我问妈妈：“怎么了？”

　　妈妈说：“我高兴！”

中学作文篇3

　　真的，人生百味喜怒哀乐，每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的，还是母亲的味道。

　　母爱如水，那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们，激发我们，鼓舞我们，温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”，鼓舞我们茁壮成长。

　　母爱如水，是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿，更是一种享受，清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤，淋雨时的一把雨伞，伤心时的一个微笑，无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的，一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水，从舌尖滑过喉咙，流过心脏，淌入胸怀的每一处，绵延不断，使我们虽身处困境也乐观、坚强。

　　母爱如水，最能代表其特点的是“纯”字，那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱，怕孩子受凉半夜起床去盖好被子，怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事，我们就能体会到母爱的伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的`水一样的纯净。“儿行千里母担忧”，母亲那特有的关怀，真的如水一样浸透了儿女的方方面面。

　　母爱的味道像水的清凉，像水的甘甜，更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”，更要“思源”！让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧！

中学作文篇4

　　每次走在大街上，总能看到一些乞丐蜷缩在路边，伸出一双肮脏的手，向每一位路过的行人行乞，乞讨的花样更是不同，有的抱住腿，一副不给钱就不让你走的样子，有的给你一个平安符（估计也是假的），声称是有缘人，不给钱就遭天谴......如此种种，使人十分反感，但又不想因为乞丐耗时间，只好“破财消灾”了。记得几年前和朋友去北京游玩，在地铁上就碰见了一个乞丐，那个乞丐径直向我走来，拿出一个“爱心箱”，并给我看了一个《残疾人协会》的证书，打着手语，嘴里还一张一合。我心领神会：这是个聋哑人！他那破旧的外衣使我突发善心，我连忙从钱包里掏出买地铁票剩下的五元钱，递给他，但是他好像并不怎么想要，只见他晃了晃手中的.牌子，我心生疑惑，仔细看了看牌子上的内容：“捐款者最少捐十元以上！”

　　看到这儿，我有些愤怒，但我把愤怒强压下去，盯着他的眼睛，把准备递给他的那五元钱收回来，义正言辞的说：“没有，就算有也不会给你！”看着他快要喷火的眼睛，我说：“给你五元已经不错了，可你还跟我讨价还价要十元，我看你这是把捐款当作固定收入吧!车厢内响起一片掌声，在一片掌声中，我特别的骄傲，只有那个聋哑人，逃也似得离开车厢......前几天，网上曝光一个假乞丐，鄙视保安一个月两千元工资，炫耀自己月挣八千！我瞬间惊呆了，我们这里一个领导都挣不了五千元，他一个乞丐竟然能挣八千，这是个什么概念，我就说外面乞丐越来越多，原来当乞丐利润这么多，这叫一些工薪阶层的人怎么想：我们辛辛苦苦一个月挣不了多少，还要每天加班。

　　这乞丐舒舒服服的趴在那儿什么也不用做就挣那么多，这一点儿都不公平！是啊，确实不公平，那些都是假乞丐，假乞丐能挣这么多确实让人惊叹，全中国十三亿人，如果每个人给一个乞丐一元钱，就是十三亿元，这简直是个天文数字，估计比尔盖茨听到这个消息也要痛哭流涕了。假乞丐越来越多，既抢了真乞丐的饭碗，又欺骗了大众的善心，不是吗！

中学作文篇5

　　每次爸爸妈妈带我去朋友家玩，朋友见了我都会说我瘦。妈妈就会说我只长个子不长肉，都是因为小时候不爱吃太多饭惹的祸。

　　那个时候我吃饭还要别人喂。塞到嘴巴里的饭团，有时候还会吐出来，经常弄得身上，地上都是饭粒。后来长大了一点，自己会吃饭了。要是看到不喜欢的菜，碰都不会碰一下。如果妈妈做的菜不和心意，吃饭就没有胃口，吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸妈妈硬要让我吃完，我就会说：“我吃饱了，不想吃了。”，他们也就拿我没办法了。

　　后来我上学了，我学到一首古诗，诗名叫做《悯农》，诗词是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。虽然诗中的句子妈妈一直提起，我也知道了这首诗的意思，但我并不喜欢，真正让我体会到诗中含义的是我和妈妈去农村的婆婆家的那一次。

　　婆婆家的门前有一条小路，沿着小路走，可以去到婆婆的菜园里。菜园里种了很多蔬菜，有白菜，青菜，芹菜，胡萝卜等。我们到达农村的时候婆婆正在菜园里干活，我好奇地走了过去看了看，原来婆婆是在给蔬菜浇水，我觉得好像挺好玩的`，便跟着一起浇了起来。没想到刚干到三分之一的时候就觉得腰非常酸了。婆婆却说：“要吃到新鲜的蔬菜不仅要浇水，还要给它们除草，施肥，打农药等等。”我惊讶的说：“原来种蔬菜这么辛苦！婆婆您累吗？”婆婆笑着回答道：“不累，干习惯了。倒是你，一定累了吧，我们回家吧。”说着，我们回家了。

　　到了中午，吃午饭的时候公公和婆婆说起了他们小的时候的事情。公公说道：“那时的人很穷，没有钱，经常没有饭吃，为了不饿，只好以一些树皮、野菜为食，如果谁家的粗粮能填饱肚子，那就很幸运的了。当时公公最大的愿望就是以后能够吃得饱饱的，可以每一餐都能吃上一大碗白米饭。”我听了后，觉得非常的惭愧，低下了头。

　　我知道了以后再也不能浪费粮食了，要多吃饭，听妈妈的话了。

中学作文篇6

　　微笑是一种力量。

　　那天，我和张晓艺、王露凝以及三位老师去参加各个学校的朗诵比赛。

　　我们到了那，座位几乎是满满的，小学生和中学生都有，有的穿着校服，有的还化了妆，我们找了一个座位，坐了下来。

　　朗诵比赛开始了，第一个上场的是一个三年级的学生，他朗诵的是岳飞写的《满江红》，还有音乐作伴奏，他虽然很小，但朗诵的铿锵有力，再加上有气势的伴奏，我觉得评委一定会给他加高分。时间一分一秒的过去了，他们朗诵的都不相上下，真不愧是各学校的才子，但我却越来越紧张，毕竟他们的优秀就是我的.压力，以至于汗水不住的往下流。

　　终于要到我了，我的心怦怦乱跳，一头雾水，要是忘词了怎么办呢？要是一点都不生动，没有感情，怎么给学校争光呢？突然，上一个同学的朗诵结束了，到我了，我走上台前，一边拿起麦克风，一边看了老师一眼，老师似乎看透了我的心思。知道我紧张，她没有说什么，只是微笑了一下，好像在说：“你能行！”就是这个微笑，使我有了勇气，我坚持读到了最后，还不错，没有忘词，也没有说错字，赢得台下一片掌声。

　　微笑给了人鼓励，给了人勇气，意味着信任，你向别人微笑，你也会获得快乐，所以，让我们对别人微笑吧！让我们对一切都微笑吧！

中学作文篇7

尊敬的中学老师：

　　你好！

　　我是实验小学六年级（2）班的一名学生陈奕垒，在四个月的时间后，您与我就会碰面，与我度过三年的初中生活。

　　虽然我与您从未谋面，但我已经有些兴奋了。可以想象在未来与您相处的日子了。

　　我在学校是老师的好帮手，班主任们十分信任我，并且常常交给我一些任务，交代我的事我可以出色地完成。

　　我的数学和英语成绩在班上一直名列前茅，虽然别人说我努力很多，但这离不开老师们的细心教导和耐心的指教。是老师们给了我学习的兴趣。

　　我写的字在班上也是数一数二的，每到“六一”儿童节的时候总是有一副我的字在展览上出现。

　　在班上大扫除的.时候我总是最卖力的一个，因为我认为为班级做一些力所能及的事是快乐的。

　　在家里，我会积极地帮父母做家务，家里来客人了我会积极主动地为客人端茶倒水，客人们与父母给予了我不少赞赏和夸奖。

　　这就是我，希望在中学能与您有更深的了解。

　　至此

敬礼

　　六（2）班陈奕垒

　　5月10日

中学作文篇8

　　对我而言，“中学生活”这四个字就是“与电视、小说绝缘，两耳不闻窗外事，一心专读教科书”的代名词。

　　虽然父母也没有逼着我定要读书考试门门出色，将来为他们光宗耀祖，但他们时不时地提上一句“张家的女儿进了市重点，将来上大学是没问题了”，或是“李家的儿子真有本事，今年考进复旦大学了”之类看似无心的话，对我这个有颗敏感之心的人实在是一种极大的触动。再加上任课老师常挂在嘴边的那些话：“要努力，要进好学校”，“只有进了大学，将来才有出息”……唉，我们的老祖宗不是早就有言在先了嘛：“万般皆下品，惟有读书高”。尽管我心里并不完全同意这句话，但我还得往这条路上挤：为了我的将来!

　　于是，在整整6年的中学生活中，我的生活线路图上几乎就只有两个点一条线：家——学校——家；我的生活时间安排基本就是日出而读，夜半人眠；我的日常工作就是读书、读书、读书。到了高三，邻家的小女孩开始加人练琴童的队伍了，由于我住的是老式木结构房子，隔音条件极差，而我这个人定性又不够好，只有在较安静的环境中才看得进书，所以只得调整我的生物钟：仍是天明即起，但下午5、6点钟回家后，稍微吃点东西就开始睡觉，等到晚上9、10点钟，再由妈妈叫醒，开始做题目，复习功课，直到深夜2、3点，或是更晚些。在那白天学校读书，晚上家中“夜猫子出洞”般再读书的一年中，陪伴我的`除了一大堆教科书和课外练习题，还有每天一大搪瓷杯的咖啡或浓茶。

　　我准备读文科，所以语文、英语等都学得特别认真。翻开我的语文课本，上边密密麻麻地写满了作者简介、中心思想、段落大意，但是真让我实实在在地介绍几位中外名家的情况，却是说不出多少，他们的作品早就想拜读，可总是苦于没有时间；至于英语，填空题我做得挺顺手的，只是不太会说，而用英语来写一篇短文也往往会使我产生无从下手之感；历史嘛，考前记得挺牢的，可过不了多久，再提起历史上的某个事件时，就可能犯张冠李戴的毛病了……

　　渐渐地，我对自己这6年苦读生涯的价值产生了怀疑。记得巴金先生曾说过这么一句话：“人生之目标就是丰富的、满溢的生命。”青年时代，应当是人生最有朝气、最有活力的时期，是我们了解人生、学着过有情趣的生活、做有品位的人的关键期，而我的生活却是如此单调、枯燥，这到底是为了什么?如果说是为了自己的前途，那像我这样只是埋头课本之中，就会有光辉的前途吗?虽说我知道“梅花香自苦寒来”的道理，童第周等著名的科学家刻苦攻关取得一个又一个丰硕成果的事迹也牢记心中，但，对于我们大多数学生来说，将要面对的现实是：平平淡淡、实实在在地生活，做一个普普通通的劳动者，为社会的进步、发展尽微薄之力。实事求是地说，现在如果离开父母，我连人生最基本的衣食住行等问题都解决不了；如果离开老师，我都不知该再学些什么、如何学习，如果……我简直不敢想下去。

　　这到底是怎么一回事呢?从小到大，我可一直是个听话的好女孩呀，中学这六年，我也几乎受到每位任课老师的好评，多次获得“三好”学生的称号，但……

　　老师啊，老师，您是否能告诉我：这到底是怎么一回事呢?