初中的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我喜欢美丽的星空，它可以让心情紧张的人感觉到轻松，它可以让忙碌、劳累的人们很快进入梦中。
有很多人只知道到了晚上就可以睡觉，从来都没有欣赏过那美丽的星空，辜负了大自然赠与，实在可惜。
我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上，我看到了最美的一幕：
在美丽的星空中，天上的星星特别多，旁边玉盘似的月亮散射着皎洁的光芒，星星像眼睛一样眨着，闪烁的光芒与月光合为一体，再加上附近田野里青蛙的鸣叫声，形成了一个美妙的境界。我不禁穿上衣服，向田野里走去。
在皎洁的月光、闪烁的星光照耀下，地上就像有积水一般。我从田野边走过，青蛙的叫声相继消失，又相继发出，我想起了《记承天寺夜游》中的那一句：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”站在这中似真似幻的'景色中，我就想喝醉了酒一样，我完全被眼前所有的景色陶醉了，痴迷了。
我拿出手机，利用摄像功能记录下了这令人陶醉的一幕。那美丽的月亮散发出迷人的月光，明亮的星星闪烁着耀眼的光芒，那一声声青蛙发出诱人的声音，还有那绿油油的稻田，我贪婪地呼吸着那清新的空气
我好像来到了人间仙境，欣赏到了这迷人，令人陶醉的一景。
在第二天的考试后，我考出了好的成绩。这都是因为那晚那迷人的星空下的迷人的景物放松了我的心情，我才考出了好成绩，我要感谢这一切。
迷人的星空，迷人的景色，这是大自然赠给我们的。只要我们认真观察，就可以欣赏这令人陶醉的一切。
初中的作文 篇2
我读六年级下册的时候，学校组织的岳阳楼、君山去旅游。
我妈妈从来不让我旅游，因为我知道就算告诉了妈妈也没用，所以，我只把那张纸给妈妈了，我知道我没希望可能去，可没有想到的是，在报名的.最后一天的晚上打电话告诉班主任说让我去旅游。我很兴奋，这妈妈第一次让我去旅游。之前，我说：妈妈你真唠叨，去就去，不去就不去，请你别唠叨了。
那天晚上，我非常兴奋，回到家妈妈还在超市上班，我又悲伤赶来，因为妈妈一天总共才十几块钱，天天起早贪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就妈妈就回家了。她说：今天她加了班，今天晚上请了假在那里买东西。可谁知道她买了许多，还给了我钱，后来我回了房间，躲在被子里哭了一场，第二天早上醒来，我飞快地拿起东西走了，别把妈妈吵醒了，我给妈妈留了一张纸条，上面写道：妈妈您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。
到了学校，车子也来了，在车上吃了防晕车的东西，想起妈妈我就忍不住想哭，但老师同学们都在，我不想让别人看笑话，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我进了参观的地方非常漂亮，下午要去岳阳楼我更兴奋了，但我总想到妈妈，也从那时候起我就下定决心要认真读书，以后攒多一点钱让妈妈慢慢的花。
经过这件事情，我知道了读书多么重要。
初中的作文 篇3
他姓陈，名博，学生们给他取了一个可爱的绰号：啵啵。
他的身材和他的才华一样“臃肿”，一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样，敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。
初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤”走了，看着他那“狡诈”的样子，我们都不愿意接受他，一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博”二字都书不上黑板。为了避免尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个游戏好不好？”
一听说玩游戏，我们便来劲了，高兴地说好，正在我们想着这游戏好不好玩时，他开口了：“游戏规则是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有处罚哦。”说完，他便将深邃的'眼光巡视着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，似乎想找出“元凶”。突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。”我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊！不知是他故意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。那“坏蛋”还想装一下，问老师要粉笔。老师却说：“我怎么知道，自己找呗。”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。
有的时候，有学生学习不认真了，他便会说：“有些同学啊，学习态度极不认真，以后会考不上高中的，更别做什么大学梦了！不过天生我材必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇特，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语，因为那里的老板都是中国人，就算你很能干，老板把你提拔成了销售副总了，每天和外国人谈生意，你也没必要学英语，因为外国人都懂中文。所以，孩子们，祖国需要你们，就算你将来是块边角料，也总有用得着的地方，是吧？”说完，他又将将眼镜扶了扶。
或许是陈老师那幽默的性格，抑或是他趣味无穷的教学方法，还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽，让我们明白了他的良苦用心。他到我们班才几个星期，大家便由“小觑”他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他，写了一篇文章叫《我的英语老师》。有什么好吹捧的？不就是姓陈，名博吗？不就是肚子里陈列着博大的学问吗？非要把我们班整成年级第一，有什么好的？大家一个个累得要死！
嘿嘿，陈老师，面对我们这些淘气包，您累不累哦？
初中的作文 篇4
最美的家庭是什么？是家人的和睦相处，是有好的家风吗？在我看来不是。“美”是亲人间的小打小闹；它是外在的，同时也是内在的，它是不需掺杂任何杂物，它是幸福的。
窗外，冷冷的风一阵阵地刮着，天上下着牛毛细雨。清明节犹如冰一样的女子来到了我们的身边。
我前去祭奠爷爷奶奶，不禁流下泪来，也不禁想起了舒婷的诗：
有一种怀念被填进表格
已逝的家庭成员
有一种怀念被朱笔描深
每年一次，又很快褪浅
有一种怀念聒噪不休
像炫耀一笔遗产
有一种怀念已变成明年故事
对朋友们讲爷爷奶奶
多年以前
我心想清明节的雨是天上的仙女看见这个伤心的场景而掉落的泪吧！ 如果爷爷奶奶还在，我的这个“家’庭”应和以前一样快乐吧！
多年以前，我有两个“家庭”一个是爸爸妈妈的家，另一个是爷爷奶奶的家。我不同时和他们住在一起，因此我只能奔波于他们中间，因而，我有了两个“家”。
当放学的时候，我走向爸爸妈妈的“家”他们的家是温馨的，我一走进门，一股香气扑鼻而来，啊！又是一顿美味佳肴，这段美味佳肴里有妈妈的味道，还有幸福的味道。
享受完美餐后，我又去从爸爸吸取知识。我坐在板凳上，听着爸爸绘声绘色地讲着那似乎永远说不完的故事。
枉爸爸妈妈的家里，虽然他们不能和睦相处，免不了的.磕磕碰碰但也是那么有趣（至少我是这么认为）！等着仍吵得差不多的时候，我便凑上去好说歹说一番，他们也是能够偃旗息鼓，过一会儿就和好了。
接着我便走向了爷爷奶奶家。在爷爷奶奶家里，犹如小湖似的平静，或许这个平静的家还让我打破吧！
一踏进屋总会看到一张古朴的桌子上堆放了我爱吃的水果。“孙女！过来，吃水果”爷爷说，我二话不说，捧起就开始吃，“慢点，慢点，这儿还有很多”奶奶说。
因为吃得太快的原因，我一下就被卡住了，爷爷奶奶看见我这个自作自受的样子就忍不住笑了起来，接着屋里就充满了笑声。
在别人的眼中，这个家并不完整，甚至不幸。可我却觉得很好，我有爸爸妈妈，也有爷爷奶奶。
虽然我们的躯体不能“捆”在一起，可我们的心却仅仅相连，在爱与爱的交流中我明白了“美”，得到比完整更可贵的东西――亲情。相比之下，我更幸福，因为我有两个“家”，双份爱。
星星因幸福而闪烁，昙花因美而开放，我因有两份爱而感到快乐。
我很庆幸，因为我有两个“家”虽然爷爷奶奶离我而去，这家已不在了，但
他给了我一份最珍贵的东西――亲情的回忆，那是永远无法抹灭，难以忘怀的，他的消失也让我懂得了珍惜，懂得了“美”。
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