中学作文

时间:2023-11-02 17:10:47 初中作文 我要投稿

实用的中学作文合集(5篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的中学作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的中学作文合集(5篇)

中学作文 篇1

  今天我要自豪地说说我的家乡,我的家乡在县城里的一个小村庄,哪里一年四季如画,是个物产丰富的地方。

  这些天我一直在老家居住,去了很多好玩儿的地方。今天我去参观了莲藕池,这里真美啊!一眼望不到边的莲藕,绿油油的荷叶中开出好多荷花,有红的,粉的,白的······还有许多都结成了莲籽,我随手摘了一个,妈妈笑着说:“里面的莲籽挺好吃的。”我掰开一看里面有十几个小青球,把青球的皮去掉露出一个白白胖胖的'莲籽,嚼在嘴里甜甜的,真好吃!

  接着我们又去参观了稻田,绿油油的稻苗无边无际。稻田里的水不过膝盖那么高,田里有很多伯伯和阿姨在捉泥鳅,我很是惊讶,泥鳅在泥水里怎么能捉住呢?“哦!”我发现他们用了好多地笼。也许你们没见过地笼,我也是第一次见地笼捉泥鳅,泥鳅一旦钻进地笼就很难逃脱。

  好啦!今天就先介绍到这吧!我也该回家了。

中学作文 篇2


  生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

  法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

  我们还应该学会独立。就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样,在困难的.时候,也能自己照顾自己。

  我读过这样一个故事:乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见了,就问:“我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:“当然,有什么不可以呢?”于是,兔子在树下空地中休息。忽然,一只狐狸来了,它抓住兔子,把它吞了下去。这个故事告诉我们:兔子不具备乌鸦那种生存的能力,所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。

  让我们也像鲁滨孙那样,做一个学会生存的人!

中学作文 篇3

  屹立于历史顶端的人,总是会有别样的生活态度,以别样的目光对待生命,以“别样”征服人们的心。

  乌江情,霸王泪

  “生当作人杰,死亦为鬼雄”,霸王项羽在鸿门宴中,义放刘邦小儿,他不惧刘邦的狡诈。它的博大胸怀换来了刘邦的.追杀,四面楚歌,霸王死而无憾。残阳铺江似血。乌江岸,记载着项羽的血……

  英雄泪

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。英雄把酒易水,诀别而去。明知是不归路,却连头也不回,踏上秦土。裹着匕首,带着刺杀秦王的决心向秦宫走去。明知不可能活着回去,却还要奋力一搏。为什么?他为了燕国的百姓,为了不负燕子丹的重托。当武士们拖着奄奄一息的荆轲出秦宫时,她的他的嘴角泛起一丝微笑,眼角滴下一滴英雄泪……

  诗仙醉

  “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中,它承载着的是文化。“对酒当歌,人生几何”,曹孟德饮出它的无限豪迈;“明月几时有,把酒问青天”,苏东坡感慨万千世事,诗仙李白斗酒百篇诗,醉乐同在,千百首名诗流芳百世。在醉意中,作诗一首,显出豪情万丈。在醉中寻乐,诗仙作诗传千古。

  汨罗江系屈原情

  屈原被放逐在遥远的南荒,自己不能受到重用,皇上听信奸佞小人的谗言,断送了自己的大好江山。让自己的国家灭亡。屈原得知此事,投身于汨罗江中,以示自己的爱国情。着悲壮的美在汨罗江上绽放。

  沉默着的执着

  他高举着文化运动的旗帜呐喊着中国的希望,他本以医术拯救中国人,当他明白这一切都是徒劳时,他放弃了手术刀,拿起笔,企图唤醒东方雄狮的尊严。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他曾经彷徨,但他挣脱了束缚,呐喊出生命的心灵乐章。

  别样的力量是伟大的,希望“别样”可以伴你而行,带给你别样的收获。

中学作文 篇4

  听,海哭的声音;听,震怒的声音;听,天空哭泣的声音。万物都拥有一种声音,只要用心去听,都可以变成一种天籁。

  穿梭在大自然与大自然之间,在漫步中可以听见早晨鸟儿们吱吱啼叫的声音;在夜晚时可以听到蝉儿们唧唧的声音;在下雨时可以听见青蛙们呱呱的`祈求声,彷佛是一种发自动物们的心灵演奏出来的天籁。

  假日时,独自一人到海边看海,听海浪拍打的声音,缓缓的,而却有力的散去心中灰暗的阴影。听海浪冲撞到岩面,水花溅起而落下的声音,就像一颗颗铃铛,因失手而让它们掉落地面的清脆声,即使犹如昙花一现,我也觉得不可惜。因为那一瞬间,忧愁也会消失而去,这就是我独爱的特有天籁。

  有时我会静静的坐在钢琴椅上,看同学的手指头轻巧的滑过黑白键之间,使音符们跃到他们身上,搭配乐谱里由快而慢,由高而低的旋律,任由同学发挥。坐在旁边的我,不时也会被音乐的氛围给迷倒了。有时候,我也会在教室外看着老师吹出一首一首流传已久的古调,每一首都深深的撼动人心,随着旋律的高低起伏,化悲伤为喜悦,听着凄凉而优美的古调,总会让我想再听一次。

  最美的天籁犹如一句美丽的话语,即使不能开口,也可以用心去感觉,体会里面的奥秘;即使听不到,也可以用心去理解。天籁,不一定是要好听的,而是只要用心就可以听到的好声音。所以,任何一句话,也都可以成为天籁。

中学作文 篇5

  走入初三(19)班,瞧,那个高高瘦瘦、正站在讲台上“发号施令”的女生就是朱悦。她看起来并不起眼,但是,当她的眼神落到你身上时,你会感受到她的眼眸里闪烁着如太阳般灿烂的光芒,她的微笑如一阵春风拂过脸庞,点亮你的双眼。

  在校的她,是一个大大咧咧、热情似火的女生。她的喜怒哀乐都写在脸上,因此,当我们一看到她的表情,便可“足不出户,略知班里一二事”。偶然她也耍些小疯狂,追着同学满教室跑。和她在一起,你将忘记烦心事,她的幽默与热情会让你情不自禁地开怀大笑。

  她在平时的班级工作中也有独到之处,每次我有什么事要她帮忙,只要一叫,她马上就到。安排给她的任务,她都能愉快地接受,没半句抱怨的话,而且能够保质保量地完成。

  当我问她是如何爱上阅读的,她笑着对我说:“这都归功于我的奶奶。小时候我喜欢赖床,只有听了奶奶讲故事才肯起床。”不过现在的她更喜欢一个人静静地阅读。

  据我了解,她从小学二年级到初二一直坚持参加课外作文辅导班,难怪她的写作基本功那么扎实。读她的文字,像是在读诗,她的文字充满了灵性与悟性。练笔的同时,她还积极参加各项征文比赛,她的努力,获得了丰厚的回报:第十四届“语文报杯”全国中小学生作文大赛全国特等奖、第十三届“语文报杯”浙江省二等奖、第十五届“语文报杯”浙江省三等奖,县“国土杯”征文比赛一等奖,县“邮储银行杯”征文比赛一等奖,县“公路杯”征文比赛二等奖……因为写作特长,她被评为了“长兴县文学院小院士”。

  面对初三的`学习压力,她就像一缕阳光,给每一个同学送去了温暖。她和其他同龄孩子一样喜欢看小说,什么类型都喜欢。她还喜欢拉丁舞,已经练了六年了,曾赴南京参加全国标准舞大赛获得两项银奖。除了写作,朱悦还是一个各科成绩优秀、全面发展的学生,她先后获得了县级“三好学生”、县级优秀班干部等荣誉称号。

  她倔强的性格造就了她不服输的个性,她认真地对待每一件事,努力把它做到最好。偶尔也会遇到不顺心的事,她也会伤心、难过,甚至流泪,但过不久,我们所看到的依然是那个爱笑的她。正如她自己说的那样:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

  我想她的文学之路一定会越走越远,她的成长一定会有书香一路相伴。

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