中学作文精品（4篇）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的中学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
爷爷老了，走路的时候膝盖弯曲着，走得非常慢。爷爷的裤子似乎总是差了一段，每次看见爷爷，总是露出大半截黑色的尼龙袜，脚上的运动鞋爷爷曾经把它们擦得非常干净，可是现在两个脚趾头总是不情愿地露在外面了。
爷爷虽然老了，双腿瘦得只有碗口那么大，可爷爷的背从来不驼，就像他的头发，虽然稀少又灰白了，却总是坚硬又固执地竖在头皮上一样。这大概是爷爷当兵时保留的习惯吧，爷爷曾是共产党的侦察员，受过伤，立过功，甚至有好几枚勋章。我曾经远远地看见过爷爷小心地从一个陈旧的塑料袋里打开层层布包，那些勋章躺在干净的帕子里，依旧闪闪生辉。
爷爷每天起早贪黑地种地，不善言语，我算是家族中喊“爷爷”喊得最勤的人，虽然爷爷每次都未表现表现出过多的高兴，但我一直觉得我已经做得够好了。
直到两个星期前，爷爷住院了。
医生说，再耽搁两天，爷爷就再也无法走路了。听到这个消息后，我猛然觉得生活中缺了一些什么，担心、害怕充斥着我的.脑海，我突然感到遗憾与不安，我真得是爱爷爷吗？我关心爷爷吗？各种质问一齐涌了上来，我才发觉我不过是礼貌机械地学会了打招呼，不过是一直把自己看成最好最问心无愧的罢了。我甚至在爷爷洗脚的时候刻意地避开，我从来没有真正为爷爷做过什么，让他高兴、知足。
我举起电话，想给医院的爷爷打去，犹豫地按了几个数字，我才知道自己从来未给爷爷打过一个电话。电话通了我要说些什么？爷爷现在还有精力与我说话吗？我这样做……我的眼里突然噙满了泪水，为自己过去的无知、虚荣、洋洋得意以至于现在的局促。
最终我没有拨通这个电话，但我总算明白了些什么，我只希望爷爷能健康地回来，然后高兴地对别人说“我的孙女非常听话，非常贴心……”
所幸，我做到了，爷爷在几天前出院了，当我真得在今天中午听到爷爷对姑姑充满笑容欣慰地这样说时，我竟莫名地被自己感动了。
如果你的心里每天都会想念自己的家人，如果你曾关心过自己的外公外婆是否过得高兴，如果你曾给自己的爷爷打过电话，那么，为自己感动吧！
中学作文 篇2
中国，一个屹立在世界东方的巨龙，它的伟岸，是世界有目共睹的。但是我想说：“中国的教育不行！”
我不是崇洋媚外，而是身在其中由衷感叹所有中国学生的心声：读书不是唯一的出路。
美国一位科学家做终身实验，证明学生在以后是否事业有成与学生在学校的成绩没有多大的关系。如今许多学生并不是主动地去学习，而是被动地学习。“兴趣是最好的老师”，如果学生对着科目没有兴趣，那么强迫他们去学，那不也没有任何成效吗？强迫灌输对他们以后有帮助吗？我告诉你，那一点用都没有。
青少年被称为八九点钟的太阳，那么，又有谁真正地把他们当作八九点钟的太阳？我看，他们更像西下的那缕残阳，已被剥夺得淋漓尽致，遍体鳞伤。中国有的父母对自己的孩子提出如此严厉的要求：一定要考高分！为什么？因为这些父母想在孩子身上寻找自己，希望孩子能替当年那个没有知识的自己圆大学的梦想，想通过孩子的成就来满足自己的虚荣心。那是多么无理！为什么他们为了自己，竟要扼杀我们的天真，摧毁我们的童真，虐杀我们的童心？
中国很早就阐述过“因材施教”。但是，我发现很多学校没有真正做到“因材施教”。我们放眼看看，如今学校和学校之间，哪个不是互相攀比成绩，通过对比断优劣？现在许多家长从小学开始就拿孩子成绩来衡量孩子的能力，不让孩子做一点家务，只求孩子考高分！这与“因材施教”的`真正理论相矛盾！强扭的瓜不甜，为什么有的家长还不明白这一点？我对这些家长的做法完全反对：你们这些家长的专制和溺爱，你们这是为自己的小孩好吗？一个人连最基本的独立能力都没有，从何谈生活？
如今大部分学生的想法：听从父母的灌输，认为只要通过自己的努力跨过高考这道坎，以后的人生道路便能得心应手。我真的想笑他们天真：你们真的以为中国的大学生人口比例和中国的就业率成正比吗？想都别想，走出大学仅仅是一个新开始，以后你们还要面对这个社会的强烈竞争和严峻考验！
我希望国家能有所改变，要让学生做回主，干自己喜欢的事，要让中国的学生不再悲哀。
中学作文 篇3
夜晚的雨声由缓到急，密密地与阳台外的铝塑窗顶迸击出有如马蹄般密集的踢踏之声，就是在这样的夜里，这样的雨声，相伴着我把一整本《狼图腾》看完了，关上电脑，窗外雨声依旧，而自己却冥冥中听到了源自于蒙古大草原的万马嘶鸣、群狼夜嗥、历犬狂吠交杂着牧民高亢、旷远的下夜驱狼之声，轰轰烈烈、惊天动地，那种恢弘的气势让我发肤之下的每个细胞都处于一种莫名的澎湃之中，一种感动久久地在心海萦徊，陡然间升腾起的那种敬畏一阵一阵袭击了我的心房。
以往动物世界里也在时刻追踪着千奇百怪的各类动物生息繁衍的形态，但是从此书中感受到的是千万年以来那些蒙古草原狼随时呼啸而出的各种求生技艺，远非人类的思维所能超越。狼对侦察、布阵、伏击、奇袭的战术运用到了一种出神入画的境界；狼对气象、地形、对手的分析也到了一种登峰造极的地步；狼族中的母对子的亲情，头狼对家族的责任都让人类为之振撼；狼与草原万物的惺惺相惜的关系也让人类为自身在不断扩张的过程中所造成的苦难而反思。
而狼性所展示的这一切，无一不鞭策着我们去思考，中华民族现代人类社会的文明精神的传承到底还存在哪些的疑问，中华民族在不断的进程中还会遭遇多少的考验？从雪灾到网络上各类“**门”事件到的喧嚣到血淋淋的地震到一泻千里的洪灾到日益委缩的股指到动荡不止的汇率，也无一不产生出强烈的`疑问，中国到底怎么了？
乍看之下，狼与我们中华民族的千年文化几乎毫无关联，国人也一直以龙为尊、以龙为崇尚的神物而鼎鼎膜拜。在含毛茹血的原始时代，生产活动使人们同大自然的接触越来越宽泛，自然界作为人之外的不可思议的力量对人们精神世界的撞击也越来越大，那些与人相处的动物的行为和变化不已的自然天象对古人来说，是无法理喻的，于是龙便以一种主宰万物的神奇来慰藉了人们对自然界懵懵恫恫的末知的恐惧。龙只是作为一种虚无的精神再支撑着人们，而只有狼却是真实地用它们的血肉之躯在亿万年浩瀚的历史长河中，奏响了一部生生不息的顽强的进化历程。时下里人们对狼定义了诸多的一如狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺等等一系列的贬义，这其实只是人类在不同角度对一种物体的形象的扭曲，只有去伪存真，让狼性的智慧、顽强、执着为国人真正的崛起推波助澜。
乍看之下，狼与我们目前所有的动荡不安更无关联，它只是一种生长在茫茫大草原上的千万动物的一个种类，它只是为了他的生存在不停的掠夺着它所需求的食物，正因为有了它的这种需求，才在整个生物链上浓墨重彩地绘出了最为精彩的生存大格斗。在此书中，大草原上老猎手放狼、杀狼、敬狼的举措实际就昭示了生命生息繁衍过程中环环相扣，紧紧衔接的生命密码。这些年人们在通过种种灾难的提示下，越来越意识到了生物链对于环境的重要性，人为地去改变生物链中的每一个环节，都将造成不可预估的灾难，很多人都在呼吁尊重生命的同时，还有更多的人们还在为他们日益膨胀的利益在不断地略夺生存的这块土地，他们为自己膨胀的虚荣不断地鼓吹他们所谓的人定胜天的理念，他们为了满足自己的一已私欲一边道貌岸然地宣讲文明，一边骄奢淫逸的去生活，人性扭曲了比狼性更为可怕。
珍惜生命，更要尊重生命，让生命活得高贵，活得干净！
中学作文 篇4
“啾啾，起床啦！起床啦！”一阵清脆的喊叫声，把我惊醒了。我迷迷糊糊睁开眼，原来我躺在一片森林里的吊床上，四周鸟语花香，空气特别清新。床头的树上停着一只黄色的小鸟，也是我的闹钟。“啾啾，今天是2100年6月20日。”我打了个哈欠，挥了挥手，小鸟一下子飞走了，森林也不见了，这都是我睡前设定好的全息影像，我还可以选择睡在海滩、沙漠、草地、山顶、甚至南极的冰原上等多种模式。
我在手腕上打开了一个环形的显示屏，它叫万能感应式集成呼叫系统，上面现在显示的我今天适合穿的衣服，我选了一件蓝色的短袖和一条黄色的短裤，配了一双帆布鞋。确认以后，那些衣服就自动穿到了我身上。
我在呼叫屏上点击早餐，立刻出现了一个餐桌。我坐下以后，轻轻一敲桌面，各种美食的.全息图像立刻出现了，我点了一下肉松面包的图像，一个刚出炉的肉松面包就出现在桌子上，还冒着热气呢。不过，看上去怎么也没有爸爸妈妈做的早饭好吃，好想念他们呀。
吃完早餐，我准备动身去上班。因为技术的突飞猛进，汽车已经out了，取而代之的是任意传送门。我用手指在呼叫屏上划了两下，一个发着白光的传送门就出现了。我走进去，一眨眼，就到了公司里。
不过我发现今天除了我一个人，公司里都是机器人在忙碌的工作。我讯问机器人怎么回事，才知道原来是麻省理工大学的爱德华教授发现了时空裂缝，造出了时光实验机，可以返回过去，也可以穿越未来，大家都去参观了。
我马上把自己传送到麻省理工大学，看见学校的草地上放着一个椭圆形的透明机器，很多人都在围观，议论纷纷，但没有人敢尝试。我一想到可以回到过去，见到自己的爸爸、妈妈、还有姐姐和许多老师、同学，就顾不了那么多了，自告奋勇坐上了时光机，爱德华教授递给我一个纸条，说：“你真勇敢！想要回来时就握三次拳头，说出这张纸上的返回密码，祝你好运！”，我点了点头，教授启动了时光机……
“嗖嗖嗖——”，等我醒来的时候，我被传送到了84年前的今天，正在用电脑写作文呢，爸爸在看书，妈妈在做饭，饭的香味飘满了整个房间。
现在，我要偷偷的把写着返回密码的纸条藏在一个秘密的地方，谁也不告诉你们。
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