初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
在我的周围，有许许多多的人，有可敬的，可亲的——而我却最敬佩一个人，那就是我的语文老师，也是我们的班主任——张老师。因为张老师做事的认真态度，令我敬佩。
记得有一次上课，张老师正在讲《动物》这篇该怎么写，我一个字也没听进去，因为我在家已经把这篇写完了，还以为写的不错。张老师讲完了让我们写时，我一直在等着张老师让交，好让老师表扬表扬。不一会儿，下课了，张老师让把交上去，我第一个冲上前去，交给了张老师，以为可以一次过稿。可谁知，到了中午，张老师把我叫了过去，让我改。张老师把每一处需要改的地方都用红笔画出来，并写了修改意见，从动物的外形到动物的生活习性，甚至连的结尾都进行了修改，连一个错字一个标点也没放过。我改了一次又一次，每次去改的时候张老师又提出了更高的.要求。最后我终于把改完了，并又读了一遍，发现要比没改之前的要好的多。我深深地体会到做事不能马虎了事，要像张老师给我改那么认真，要给自己提出更高的要求。
这就是我最敬佩的一个人——张老师，张老师的认真给了我很大的启发和帮助，让我的语文成绩提高好多。
初中的作文 篇2
我有一份最好的礼物，它是世间最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外围。她在躲避众人的眼光。尽管还是在不停的安稳自己。对于其他东西，她可以做得很好，学的很好。可她有一个克星——体育。
我深深……
我有一份最好的礼物，它是世间最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外围。她在躲避众人的眼光。尽管还是在不停的安稳自己。对于其他东西，她可以做得很好，学的很好。可她有一个克星——体育。
我深深感到她对体育的恐惧和厌恶，那种发自内心的。
那一节体育课，练习项目是跳高。听到老师说完这节课的内容。她明显的僵了一下。晴朗的天空瞬间乌云密布。似乎还下着淅淅沥沥的小雨。其他同学都在老师指导下跃跃欲试，争先恐后的.排着队。她却想把自己藏起来。可她越躲越是被老师注意。果然怕什么来什么。她听到了同学们喊她的名字，带着起哄的意味。无奈之下，她只好硬着头皮走上前。我听到她心里所说的各种各样的借口，她真怕，手里捏着一把虚汗。她很想拒绝，周围的眼光聚焦到她身上，仿佛在说：“看吧，这下她又要当胆小鬼了！”我又感到她涌起的斗志，甚至是背后的小火苗。
她深吸了一口气，站在起跑线上，缓缓吐了出去。脸色有点苍白，她还是很紧张。可我还是笑了，加油！老师在对面吹了声哨，她一鼓作气向那个目标飞奔而去。跳起的一瞬间，所有人都睁大眼睛看着她。有嘲笑，有期待。落下的那一秒，她闭着眼，不敢动。耳畔是大家的掌声，睁开眼，她躺在垫子上，蓝天盖在身上。和煦的春风拂来，我看她笑了，比阳光都灿烂。
那一天，她让我知道，原来，我也可以那么勇敢。
我们一路走来，逐渐成长，拥有自信。我要感谢生命，赐予了我最好的礼物——自信。
初中的作文 篇3
同饮一江水，血脉永相连。长江流域的灾情牵动了吴中儿女的心，牵动了我们xx实验小学全体师生的心。虽然大家不能像子弟兵那样为抗洪堵决口，扛沙袋，但是我们能向灾区人民献上一片爱心，为我们的同胞和子弟兵们呐喊助威。
“……我们万众一心……”捐款仪式在雄壮有力的.国歌声中拉开了序幕。主席台上那鲜红耀眼的捐款箱格外引人注目。国歌声刚停下，劳校长便走上主席台，他沉痛地对我们说：“今年，长江流域发生了特大洪水，数以万计的人失去了家园，他们被迫离乡背井，那里的小朋友们也失去了可爱的学校……”这时，我抬头看看劳校长，觉得有什么晶莹的东西在他眼里不停打转。“一方有难，八方支援。我们木渎实小的全体师生应该伸出援助之手，人人献出一点爱，让爱在我们校园开出鲜花，结出果实。”劳校长越说越激动。此时此刻，我感动极了，眼泪不断地从眼角往下流。
“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着《爱的奉献》歌声，捐款仪式进入了高潮。
“一年级组老师捐款730元，二年级组老师捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元。”“我也要捐款!”台下一个稚嫩的声音喊道。只见一个一年级的小朋友捧着一个储蓄罐，向捐款箱走去。“哗啦”一声，储蓄罐碎了，地上撒下了一堆硬币。只见他一分一角一元地捡起来，捡得那么认真，生怕遗漏掉一个硬币。我们全愣住了，过了好久，才响起雷鸣般的掌声，大家都向他投去了赞许和敬佩的目光。
此时此刻，我感到我们和灾区人民的心贴得更近了。大家都想到“一方有难，八方支援”，这是中华民族的传统美德，这种精神一定能使灾区人民振作起来，勇夺抗洪斗争的伟大胜利!
“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这歌声再次响起，响彻了整个校园，也响彻了整个神州大地。
初中的作文 篇4
爸，我想对您说：
有一次，您看新闻着了迷，连自己吃完饭的碗都得要别人来“收”。我说你耶，你也不听，还反倒说我是“不孝子”。虽然工作累，但您也得干一些适当的家务活儿。
当然，我也有不对。你确实是看新闻忙，我呢，也该帮帮你。（举手之劳嘛）在这儿，我对你表示歉意。请亲爱的爸爸谅解。
说到家务活儿，也得表扬表扬您。最近，您做了不少活儿：晾香肠、扫地、做饭……但有些地方还需改进。
我多么希望我的'爸爸是一个善于与孩子交往、对孩子问寒问暖、常陪孩子的父亲。在微风徐徐的清晨，您拉着我一起锻炼身体；在暖意融融的夜晚，您关切地问我一天来的学习情况，让我背诵课文给你听；周末，您带我出去踏青，给我讲好听的故事；高兴的时候，您又像一个大孩子一样，跟我做游戏……
爸爸，您要是这样该多好啊！
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