优秀中学作文(锦集3篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀中学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀中学作文 篇1
现在人们生活水平提高了，环保意识却下降了。人人口头上都说“保护环境，从我做起。”可又有多少人做了呢？
我们现在看见的地球又是什么样的呢－－23％的耕地面积严重退化；50％的江河水流量减少；25％的哺乳动物、12％鸟类濒临灭绝；1/3的土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；10亿人口受到荒漠化威胁。人类丢弃的垃圾堵塞了地球母亲的.血脉。工厂冒出的滚滚浓烟阻断了地球母亲曾经顺畅的呼吸。随着钢锯的拉动声，铁锤的敲击声，一片片的森林化作房屋。人类在做着金钱梦的同时，也在毫不留情地吞噬着地球母亲的生命！地球母亲给我们提供了看似取之不尽、用之不竭的各类资源，殊不知这些资源经过几代人毫无节制的开采后，早已所剩无几。据推算，按照地球目前矿物开采速度，铁资源将在23年后枯竭，铝和铜将在15年后枯竭……20xx年人类首次发现了被淹死的北极熊2100年这一物种可能会在地球上彻底消失,这些我们是否在乎?
要做就从现在做起,每月少开一天车全国每年可减排二氧化碳122万吨夏天空调调高1℃全国每年可减排二氧化碳317万吨每月少喝1瓶啤酒全国每年可减排二氧化碳78万吨每年少吃1斤猪肉全国每年可减排二氧化碳91.1万吨每年少浪费1斤粮食全国每年可减排二氧化碳61.2万.这些我们能做的到.
人类只有一个地球.让我们保护我们赖以生存的星球—地球.
优秀中学作文 篇2
坐在一教的教室，偶尔有一群拖着行李箱，背着背包的人群说说笑笑的消失在窗帘的深处，他们的方向是校外，他们的目的地可能是更高的学校，也可能是社会。我在想，在他们的笑容的背后是否有悲伤，关于感叹大学四年时间的流逝，关于与同学，朋友的分离，也有可能是关于对大学的留念，也有可能这一走就是与一个人一辈子的.别离，早已熟悉的一草一木，还有那走过无数遍的林荫小道，也许再也没机会见了。我不知道在他们踏出黄山学院的大门时会不会回头最后望一眼这个生活了 四年的学校。但是我知道明年的我会，我会在认真的看一眼国旗和图书馆，因为他们是我进入学校第一眼看到的景物，我这样或许是想为我在黄山学院的生活划上一个句号----始于国旗，终于国旗。 从小学到高中，我似乎从来没有为离开学校而感伤过，即使我现在只是大三，小学升初中，可能是因为太小，当时满脑子想的都是我终于可以骑车去上学了，还记得那一年中国进入了世界杯，我们一群男孩与班主任在一起谈论中国的足球，虽然当时不知道什么是世界杯，但是知道中国能进入世界杯很高兴，中国总是输球很丢人。
从初中毕业，那就更高兴了，因为我总算没有辜负父母的期望，顺利的考入一中。高中毕业的情况也差不多。这些时候没有伤感，或许都是因为当时的我心里都有一个目标，当完成目标，留下的都是喜悦，这种喜悦掩盖了离别的忧愁。
而现在，似乎走出了这个小门，那就要踏入社会，没有了原来那种坚定明确的的目标，也就没有了达到目标的喜悦，只留下了与熟悉的人，熟悉的事和熟悉的环境分离的伤感。
优秀中学作文 篇3
公交车上，空无缺席，一位小女孩腼腆的站起来。
她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。
果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？
旁边的人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。
我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字
小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。
友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的`存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。
历史使人贤明；诗造成气质高雅的人；数学使人高尚；自然哲学使人深沉；道德使人稳重；而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人间的理想。
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