中学作文

中学作文10篇[经典]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的中学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文 篇1

　　回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。

　　因为——我只是一个孩子。

　　记忆就如同指尖中那细腻的流沙，握得太紧反而流失更多，有些回忆你不需要刻意铭记却比谁都记得更牢固，而有些记忆你想牢牢抓住，却又怎么都抓不住。

　　儿时记忆、现在已经变得稀疏，总觉得有些曾经觉得很宝贵的东西现在已经逝去了。

　　记忆里的那几朵大红花

　　小时候住的房子经过岁月的蹉跎，现在看起来就像一个年迈的老人，经不起风吹雨打。但其实他依然坚固。那里满载着我童年所有的回忆。

　　院里有许多装饰的盆栽。许多老人喜欢在窗前装点一些花朵。我记得，儿时的我喜欢在院子里瞎转悠，在最角落有一家老人窗前中有一种颜色特别鲜艳的大红花，是盆载物却又似荷花，这种花会沿着藤蔓垂下，大概有两米长的藤蔓上常常会有好几朵这种特别的花朵，一盆中又常常会有很多株这种藤蔓，所以一盆这种盆栽就会有十几朵这种鲜艳欲滴的花朵。令人喜爱异常。儿时的我特别调皮，总喜欢“乘人不备”时搞偷袭，就比如我喜欢趁别人不注意时，偷偷栽下这种花或是折下它藤蔓的一角。有一次不小心被别家老人看到，那位老爷爷笑盈盈的对我说：“小朋友，喜欢这种花？只要折下藤蔓的一角种在自家盆里，明年就会长出花来。”

　　于是我真的这样照做了，可是没有等到第二年开花，我们就搬家了。我曾经无数次的想过，花开的样子。可是幻想始终成了泡影。带着小小的遗憾，度过了漫长的童年。

　　记忆中的侧脸

　　她的侧脸上已经有了岁月留下的痕迹。我不记得当年的身高在她的哪里停下。只记得每当仰望她的侧脸，就会有一种别样的感觉。在她的怀里总有一种安心的`感觉，仿佛悬吊的心有了着落，我想这个人并不难猜到。她就是妈妈。

　　记忆中她的侧脸，不会涂抹任何“颜料”，就是淡淡的素颜。仿佛天塌下来由她顶着似得。

　　她是个警察，又为人父母，身上背负的责任重大，时常看到她那双疲惫的眼神，却又带着推动人向前的鼓舞的力量。我想这就是爱吧？记忆中的侧脸，带着疲惫，时而坚强时而忧伤。

　　那年、那夏

　　童年是怎样一个概念？回忆里装载着许多无人知晓的辛酸记忆。

　　我把回忆用枷锁牢牢封紧，就怕有一天我会把它忘记。

　　那年、那一个夏天。懵懂的我终于学会了坚强。当我发现在茫茫人海中失去了家人的身影。虽然我在哭哭啼啼，但我也勇敢的找到了家的方向。我没有脆弱的禁不起风雨，站在原地等待家人的寻找，我也没有大胆的寻求他人的帮助。我以为，我一个人可以支起整片天空。还好，我找到了回家的路，否则，到了最后我也许真的不知道该怎么办了。我只能说，还好。

　　记忆总是贴心的将我所发生的事情细心封存。在我需要的时候展开，在我无助的时候给我安慰。但是，随着时间的推移，记忆也会随着风飘向远方。直到消失不见，再也寻找不到它。

　　记忆犹如细沙，握太紧反而容易消散。回首往事，不会因虚度年华懊悔，不会因碌碌无为羞愧。因为——我只是一个孩子。

中学作文 篇2

　　在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。

　　在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的。

　　如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的`准备。如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。与其到头来无法生存，不如早一天学呢？

　　我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待小孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪小孩子们一辈子，它总有一天要离开小孩子们。小孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫小孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

　　这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他妈妈去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，爸爸因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

　　在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。

中学作文 篇3

　　创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神，新的世纪，竞争激烈，知识爆炸，培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务，创新人才的重要特征是能打破常规，积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端，提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境，体现学生的主体原则，让学生自主学习，培养和发展学生的个性，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

　　在语文教育领域有一个很知名的“三主论”，即“教师为主导，学生为主体，训练为主线”。这实在是一个科学的命题，指出了学生是学习的主人，是教育活动的主体。可是，我们的`教育却违背了“三主论”的精髓：“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动，压抑了“主体者”的主动，学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。

　　《义务教育语文课程标准》指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学，随意性大，严重束缚了学生的个性，限制了学生创新能力的培养。学生中，虽有几篇好作文，但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云，缺少自我；要么内容空洞，胡编乱造；要么词汇贫乏，错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子，从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后，方法陈旧，最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想，发挥自己的见解。因此，走出作文教学的困境，提高写作能力，让学生充分张扬个性，提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。

中学作文 篇4

　　虽然我是一个女生但我总觉得妈妈把我当男孩子养。最直接的表现是每个月妈妈都会带着我去剪头发。其实我的头发已经很短了，但妈妈还是会每个月都让我把头发剪的比我们班的某些男生都短。那个时候并不能理解真正意义上的美丑。只是妈妈说剪了好看所以只要妈妈让我剪我便会剪掉。

　　但是去了新的学校我就开始的改变了，变得讨厌剪头发，因为我发现我长头发比短头发好看很多，而且长头发更像一个女孩子。

　　记得有一次我剪完头发以后回学校，一进去教室，个个人都用异样的目光看着我，顿时感到毛骨悚然。那些人都走在了一起窃窃私语，我非常不安，唯有一个人乖乖的坐在座位上等待老师的到来。过了一会儿老师也来凑热闹，让我万万没有想到的是跟我很要好的同学也是一个样。看到我的第一眼就对我说：“娜娜你干吗又改发型啊，难看死了。”听完这句话，我非常难过。回到家的我，立刻跑进房间里，躲在角落里哭泣着埋怨着：“上帝佛祖为什么没有完成我的心愿呢，我真的'受够了啦，每次都是这样子，老妈你们怎么能这样呢。”

　　到了吃饭的时候，老妈来找我出去吃饭，我没有理她，一直在向她抗议，最后老妈只好投降说：“大不了以后头发的事你自己做主好了。”傻傻的我听了这句话之后就出去吃饭了。没想到2个月之后，老妈又把我扯去剪头发，这次剪得比上次还要短，还要难看。那时一直都在反抗着，但还是没用，还是剪了。去到学校还是那样。我受够了，不想再被笑了。从那开始我就对天发誓：“以后誓死也不让老妈管我的头发了。”

　　就这样到现在，头发终于长了，老妈又想用老招把我扯去，但没用了。我还曾对老妈说了一句：“我已经大了，头发的事你就不用再管了，我自己有分寸的。”

　　那一句话说出来后，老妈就真的不再管我头发的事了，对我现在来说那是一种解放，期待已久的解放，因为我不用再为那笑声而哭泣了!我终于有了留长发的自由了。

中学作文 篇5

　　大雁归来，燕子南飞，鸟儿们开始收藏过冬的食物。微微带着些凉意的空气中，从早到晚都浮动着桂花的清香。秋意渐浓，已是白露时节。一早起来，院外的桂树上满是晶莹的露水。主人托着青瓷盘，细致地收取了，回去煎茶。《本草纲目》上说，露水“煎如怡，令人延年不饥。”古人甚至传言，露水可以让人长生不老。汉武帝曾为此在建章宫立了一个仙人承露盘。铜仙人有二十丈高，捧着铜盘玉杯，恭恭敬敬，承接天上的露水。

　　不同的露水有着不同的功效。柏叶或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜叶上的露水能去白瘫风;草叶上的露水，会使人的皮肤变得富有光泽;花朵上的露水，能让女子貌美如花。据说杨贵妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。

　　花枝上的露水，就更有神效了。《沪城岁时街歌》上说：白露这天，人们把从花枝上收集到的露水，倒在砚台里，用古墨研匀，再用干净的毛笔蘸上墨，在孩童们的太阳穴上画一个圈，可以免除百病。

　　小时候的我，得了腮腺炎，到村口找老中医何先生。他就用毛笔在我的脸上涂两个黑黑的圈。不久，肿真就消了。不过我不知道，何先生的墨里，有没有掺和白露的露水。

　　更多的人收集了露水是来饮用的。陆羽《茶经》上说，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”。《红楼梦》里的妙玉用梅花上的雪来煎茶。而最讲究的`茶客，是用露水煮茶。

　　露水煮“白露茶”是一绝。

　　白露节采的茶，名为“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的涩而苦。煮茶的木柴要用桑树、槐树或者桐树，含油脂的树不能用，破旧的木器不能用，用了会有异味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壶里，壶小则香味不散。壶最好是宜兴的紫砂壶，紫砂才能真正体现出好茶的色香味。

　　白露这天，人们除了收集露水，还要酿米酒。据说这天酿出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有个专门的名字，叫“白露米酒”。喝了会让人醉行千里而不醒。《水经注》里对此酒有所记载：“桂阳程乡有千里酒，饮之至家而醒。”

　　“白露米酒”是“白露节”必备的祭品。人们把新打下的粮食以及刚刚采摘的瓜果蔬菜，连同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感谢他给予了今年的好收成，同时祈祝来年五谷丰登。

　　祭神之后，全家人立即围着八仙桌坐好。在享用丰盛的大餐之前，儿孙们要给自家的老人送上早早备好的拐杖。拄了手杖的老人，鹤发童颜，行走在村子里，会得到不一样的尊重。

　　鹤在白露节这天会对天鸣叫。鹤长得仙风道骨，是长寿的象征。人们把长寿叫“鹤寿”、“鹤龄”;年龄太大了，老死了，叫“驾鹤西去”。年画里那位有着长长额头的寿星老人，都是骑着鹤在天上飞来飞去的。

　　白露这天要留意家养的鹭鸳。鹭鸶长得类似白鹤，性情温顺，眷恋故巢，平常总是按时归来。然而在白露这天，却会振翅飞去，一去不返。到底飞去了哪里，没有人知道。

　　鹭飞、鹤鸣、饮露，使得白露这一天有着特别的意义。

　　人们把鹭鸶，看作与人有着某种默契的奇鸟，落寞的王禹偶说：“唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。”人们把修身洁行的名士，称为“鹤鸣之士”，把露水，视为品质高洁的象征。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”后来的人们，饮用露水，大多和屈原一样，其实都是表示一种超凡脱俗、遗世独立的态度。

　　白露是二十四节气里面的第十五个节气，白露的到来意味着真正的凉爽天气也来了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又发生了怎样的变化，人民的生活方式会有怎样的改变，看看下面的作者是如何描写白露节气的吧。

中学作文 篇6

　　今天，我们要去军训。放下书包，扛起背包的感觉真好，使我暂时放下了悲痛。

　　军训的地点远离市区，从我们学校坐车要45分钟左一从军日记四则右才能到。不过，路程的远近对于我来说并不重要。

　　当我们下车走进军营时，迎接我们的是两个教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陈教官。邱教官看起来有点傻冒，很害羞，见到女生就脸红，连走路都会同手同脚，可他偏偏带女生；陈教官嗓门很大，很严厉，很威武，正好管男生。

　　放好了行李，我们马上到操场上集合。陈教官严严肃肃地给我们上了第一课：“今天，大家来到这里军训，目的不仅是为了学习军事知识，掌握军事本领，更重要的是培养你们严格的纪律观念和过硬的思想作风。你们在这里不再是普通的高中生，而是一名军人！要想成为一名合格的军人，就要进行严格的训练，魔鬼式的训练！听到没有！”

　　“听到了。”

　　“听到没有！”

　　“听到了！”

　　从哪里跌倒就从哪里站起来，今天是我们进人军营的第二天。

　　刚吃完午饭，一阵哨声已把我推向训练场。

　　这时，已有四个排在训练场上严阵以待，整个场面真有点“沙场秋点兵”的气势。

　　教官告诉我们，今天要站军姿。

　　站军姿，指的是在队列中长时间保持立正姿势，这是一个看起来不难练起来要命的项目。30分钟里你得像塑像一样一动也不动，定定站在地上，蚊虫叮咬不能抓，头皮痒痒不能挠，大汗淋漓不能擦。脚上的鞋好像突然失踪了，脚跟好像贴着地面，火辣辣的。如果你想把脚稍微提起，让脚跟休息一下，那也成了非分之想，任何一个微小的动作都逃不过教官的火眼金睛。很快，几个女生像中了弹似的倒下；对面的几个男生先是摇摇欲坠，最后不得不在战友的搀扶下走下战场。但很快，他们又到阵地和战友们并肩作战，这使我很感动。我不禁想到一位与沙漠做了长达15年斗争的治沙女英雄的话：行动是以思想为支持的。这不仅是体力的考验，更是意志的磨练！

　　训练过程中，陈教官对我们说的一句话最铭刻在心：“从哪里跌倒就从哪里站起来，这是一个坚强的人的品质。在今后的学习中，你们也要发扬这种精神。记住，有失败，才能有成功！”

　　今天，我终于真正理解了这句话的深刻含义，它已不再是一句安慰人的话，而是激励我前进的口号。按捺不住激动的感情，我不禁热泪盈眶。

　　军人的胸怀

　　联欢过后，我向陈教官借来了他的笔记本。我原以为这只是抄抄歌词、记记讲话的普通笔记本，当我打开后，才知道这是一本写满一名军人成长历程的日记本。出于对他本人的尊重，我只抄下了这样一段话：看人民高于自己，学人民改造自己，爱人民胜过自己，

　　为人民舍得自己。

　　不知是这段话的题目，还是日记本的命名：“假如是自己。”

　　我实在无话可说，这就是军人的心声，这就是军人的胸怀。

　　处处都有你

　　叫我怎么放你那温暖的手掌；

　　是否快乐的时光都会离别来收场；

　　叫我怎么放和你走过的'昨天；

　　是谁用回忆当做句点；

　　青春的曰记，处处都有你；

　　曾经惹你生气，好想说对不起；

　　我想再不会有人像你；

　　陪我欢笑，陪我哭泣。

　　每当哼起范晓萱的这首《处处都有你》，总会让我触景生情。今天再次唱起，依然感动了很多人。

　　今天的正步我们的确练得太差了，练了一天还是“劈里叭啦唏里哗啦”。邱教官嗓子都喊哑了。陈教官气

　　得想罢工，老班主任一激动，心脏病突发，被救护车送走了。同学们又累又急，可又有什么办法呢？开饭的时间到了，只能不欢而散。

　　饭后集合，别的排学唱歌，我们排只能继续练习，同学们都憋足了一股劲，一定要练好。

　　这次训练由陈教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍坚持为我们喊口令。沙哑的“一二一”在我们耳边响起，不时还会伴随几声咳嗽，大家心里都很难受，教官不断地喊，同学们都偷偷地哭了。如果说“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我们的棍子。

　　投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我们终于使教官满意了。

　　促膝谈心时，教官仍要用沙哑的声音教我们唱《我的老班长》，大家都很受感动，于是唱了首《处处都有你》，献给我们的两位教官。

　　“曾经惹你生气，好想说对不起，我想不再有人像你。”迷蒙中，我看见两位教官都背过身去，我想，教官也被打动了。

中学作文 篇7

　　上个月，我的一个朋友因为出了点意外，急需点钱，当他打电话给我时，我感觉有一点奇怪，因为我们的关系仅仅只限于一般朋友，故此，就有了一点点犹豫。我说：一会儿我给你电话吧。

　　我考虑了十分钟，决定把这钱借给他。

　　上个星期，他把钱还给了我，之后请我喝茶。

　　他说：你答应借钱给我还真出乎我的意料之外！

　　我问：为什么？

　　他回答：打你电话之前我已经打过9通电话，你是第10个。当你说“一会儿给你电话”时，我认为我需要打第11通电话了。我是按照亲疏关系打的这10通电话，越打到后面越没有信心，所以，打你电话已经是死马当成活马医的心态了。

　　之后，就这个话题我们谈论了许多，他总结性地说了一句话：如果不是这次借钱，我还以为我有很多朋友，现在我才明白，原来我是这么孤独。

　　过后的几天我都在想这件事，然后，我决定了解一下自己到底是否也如我那个朋友一样那么孤独。在做这件事之前，我把想法打电话告诉了他，他笑了：我劝你还是别做这种游戏，这会让你感觉从天堂落入了地狱！

　　我把现在身边自认为的好朋友的名字挑了出来，这些人都在本地，外地的暂不列入，他们和我从来没有金钱上的借贷关系，也和我的工作没有任何牵连，我们经常在一起，要不吃饭，要不喝茶，要不泡酒吧，相互之间我帮他们的一点小忙的时候居多，属于纯粹意义上的朋友，有9个人，而且他们的经济实力借个几万块肯定是没很大的问题的。

　　我给他们每人发了一条内容差不多的短信

　　我现在遇到点麻烦，需要问你借X万块钱，一个月之内归还。如行的话给我电话，不行就发个信息吧，也不要紧，我等你答复。

　　我是昨天下午发的，晚饭时间未到，收到了7条信息，2通电话。信息基本回的都很快，全没超过一个小时，其中一通电话是信息发出后20分钟左右来的，还有一通是信息发出后2个半小时左右打来的。7条信息内容(除了我的名字用xx代替，别人的名字用Y代替，信息内容一字未改)

　　陈：真对不起！我目前有点困难，真的，要不然你的事情肯定没话说的，你问问YYY吧，不好意思！(注：YYY是我们一起认识的朋友)

　　乔：XX，上个星期我小舅子刚问我借了20万，下个月还有点可能，真对不起！

　　唐：这段时间我自己都很困难，前一段打麻将输了好多钱，XX，不好意思，我要情况好的话绝对没问题的。

　　王：真不好意思了，我的.钱都在股票里，对不起！

　　陈：XX，你怎么会要借钱哦，我昨天才借给人家10万，是放息的，你又不早说，不好意思，你再想想别的办法咯。

　　陆：对不起，最近我的股票都套牢了，手里没有现金，不好意思呵！

　　章：XX，我儿子开学就要转到浦东的YY中学去(这里校名省略)，那是寄宿学校，开学就要交5万，真的没办法帮你，请原谅！

　　电话是姓王和姓张的朋友打来的。

　　第一通电话

　　王：喂，XX吗？

　　我：你好，是我！

　　王：搞什么搞，怎么这么点钱还要借啊？你出什么事儿了？

　　我：没出什么事儿，我钱放在市场里，一时半会儿出不来，我弟弟有点事儿，急用的。

　　王：没出事儿就好。你在公司啊？

　　我：啊，是啊！

　　王：我儿子上学被人家自行车给撞了，小腿骨折，我几天都没出门了。

　　我：啊？你儿子骨折怎么没听你说啊？要帮忙吗？

　　王：我请了一星期假，我老公那个该死的公司又请不到假，我准备下个星期让我妈过来帮着照顾，你别管了！你把银行卡的卡号告诉我，我让我老公明天上班给你打过去。

　　……………………………………

　　第二通电话

　　张：喂，XX啊，我是张Y哦，你现在在哪里？

　　我：我在公司啊！

　　张：哦，我刚到店里，钱已经准备好了，是我送过去还是你过来拿？

　　我：怎么好意思让你送过来啊，这样吧，我一会儿去你那儿给你写张借条，钱到时就打到我卡上吧。

　　张：那你把卡号给我，我现在就帮你打过去，什么行啊？工行还是建行？

　　我：随便，哪个行你方便？

　　张：我店对面就是工行，你把工行卡号给我吧。

　　…………………………

　　昨晚，魏某和我又一起去了咖吧，又各自发了一番感慨。我告诉他，借钱给我的这2个朋友平时从来没有麻烦过我替他们解决任何事情，其它的朋友倒是时不时地要麻烦我，一会儿是电脑的问题，一会儿是股票的问题，一会儿是投资的问题……

　　他问我：借你钱的朋友你准备告诉他们实情吗？

　　我说：除非我今晚开始神经了！

　　他笑了，很落寞地说：从现在开始，你只有这2个朋友了。

　　我不记得曾经看过一本什么书，似乎有过这样一句话：帮助过你的人永远都会帮助你，但你帮过的人就不一定。我也笑了，看着眼前袅袅升起的烟雾，淡淡地说：心里明白，嘴上不说，也没什么不好。这样以后真的遇到困难，就知道该找谁帮忙了，省得求一些靠不住的人，自己心里难受，别人心里尴尬，还耽误了事情。知道什么样的朋友是可以一起玩的，知道什么样的朋友是可以依靠的。对于那些可以一起玩的朋友，就平时一起娱乐，不要用事情去麻烦他们；对于那些可以依靠的，就要好好对待他们，别看我有很多朋友，真正靠得住的只有这廖廖数人。爱惜自己靠得住的朋友，努力使自己成为别人靠得住的朋友，这样，你才能在这个城市里扎下根来。

　　感言：就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么寥寥数人，狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。

　　其实，我以前读过这句话，貌似是出自一个犹太商人求助的故事，我也认为这句话非常有道理。到底什么是朋友呢，我觉得以下这几个定义可以很好的阐述这一点

　　1、好朋友在一起不是有说不完的话，而是就算不说话，也不会觉得尴尬。

　　2、朋友就是把你看透了还愿意和你在一起的人。

　　3、朋友就是不为任何理由来看你。

中学作文 篇8

　　在天文学中，月亮只是一个长着坑坑洼洼灰秃秃的麻子脸的冰冷星体；但在文学作品中，月被赋予了“海上生明月，天涯共此时“的美好意境，令人心生向往。可见，单用理性的眼光看待事物是不可取的，我们要理性与感性相结合，去探索探寻更美的风景。

　　感性是对理性思维过于冰冷的一种缓解。霍金是举世闻名的物理学家，但他并未被理论所拘泥。他本人风趣幽默，并用通俗易懂的语言向人们款款讲述了宇宙的奥妙，写有巨著《时间简史》。可见，单一的科学是令人闻风丧胆，过于晦涩的，但经文学的演绎之后，便豁然开朗。单一的理性思维也会使人性冰冷。近年来，高材生犯罪的案例层出不穷，他们的思维被僵化，渐渐对世界冷漠，这正是理性思维匮乏的体现。所以，在教育中也要人文与科学相结合，避免出现培养出大批“高智商低情商”人才的尴尬局面。

　　然而只重感性不重理性是更不可取的。中国自古便有“重文轻理”的教育体系，致使中国的工业发展多年来停滞不前。而在如今网络言论自由的时代，感性占上风的危害更是极大的。人们肆意抒发不理性言论，致使社会舆论混乱，这时就应用理性的眼光看待问题，理性地解决，并回归理性的讨论。可见，无论是国家发展还是社会发展，理性思维都在起着导向性的.作用，只有理性与感性相结合，才会出现国家富足，百姓安定的盛况。

　　近年来，越来越多的学校开始注重对孩子理性与感性的双培养。在南开与北大等高校，在注重学生学术教育的同时，开展了养成教育，小到起床收拾床铺，让学生从一点一滴中发现生活中的美好，提升人文素养，拥有爱心与善心，从而更好地投入学术研究，因为此时他们心中不再只是计算着数字，更是有了一份信念与爱。

　　拥有理性，能使我们冷静的分析问题，公正但有些许无情；拥有感性，能使我们享受诗和远方，但有些许无为。唯有理性与感性之花共同绽放，才是最美的风景！幻想，回归传统，以传统文化为根，以科学手段为翼，我们的民族，才能振翅向远方。

中学作文 篇9

　　这已是第几个不眠之夜-------早已说不清，静静地坐着，看这屏幕上闪过的一切影象，隐约听见公鸡的打鸣声，突然发现自己笑了，我也不知道为什么要笑，是在笑自己的幻觉？那是幻觉吗？城市里为什么能听见打鸣声？可是自己明明是听见了……好象一连串的问题从我脑中闪过。也许是太过疲劳，出现了幻觉，或许是突然想起什么……

　　城市里，永远看不到满天星星的夜晚，却随时可以看见被黑暗吞没的天空。喜欢家乡，那是一个充满温馨的地方。

　　我出生在一个小村庄里，那里靠海，在旁人的眼里那应该是他们所向往的地方，但那里永远不会有我想要的那种感觉，也许我的要求太过强硬……

　　小时侯，海便是我们这些小孩嬉戏的地方，一眼望去，无边无际的大海让人不禁开始感慨。

　　那里充满了孩提时的欢声笑语；那里充满了幼年时的梦想；那里充满了无尽的回忆……现在的我们都已成大孩子了，面对大海不再是调皮的嬉戏，紧随而来的却是对人生的'感慨；面对大海不再是充满童真的梦想，紧随而来的却是对未来道路的迷茫；面对大海不再是美好的回忆，紧随而来的却是残酷的现实社会……一切都随着时间的变化而变化，不变的只有那击打在岩石上的浪花声。

　　习惯了在海边看日落，每当日落之时，静静地坐在沙滩上，望着被日落掩红的海面，嘴角不时翘起，随即便是大笑，那笑并不是欢笑，那是一种嘲笑，一种自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐与无知……

　　呵，算了，我已无力在书写下去，还是用沉默结束这篇本不应该写的文章吧……

　　也许有一天，我会恐惧大海，希望那一天永远不要到来……

中学作文 篇10

　　似乎往事傻的只记得黯淡!可是,有一些事,是永远忘不了的!

　　------题记

　　还记得九岁那年,我还在老家读书,那时,大多数待在外公外婆家,只有星期天的时候才到奶奶家去,因为我小时候就在外公外婆家!还有一个原因---因为外公外婆家离学校比较近!

　　那个星期天,我照常一样,骑着自行车到奶奶家去,到了奶奶家,我马上就和吴伟还有陈涛用一根绳子玩起了游戏!吴伟和陈涛在两头拉着绳子,我跳过去,随着绳子的升高,难度也就越大,我在挑战胸口了,陈涛给吴伟使了眼色,见机行事!我和吴伟却都没看见!我起跳了,这时陈涛却在我碰到绳子的时候升了一个高度!霎那间,我跌在了地上,鲜血直流,我们顿时傻了眼,这时奶奶刚好赶到,我哭着被奶奶回家了!奶奶在一旁忏悔,早一点到就好了!我的牙齿磕到下巴上去了,奶奶见势,不知如何是好!她就打电话给了外公,外公马上赶了过来,走的时候,已经到下午了,我清清楚楚的记得奶奶在我走的时候还给了我五元钱,在当时五元钱不算什么大数目,可能是奶奶不知道事情的严重性,也可能是奶奶不知道到底要多少钱,不管怎么说,奶奶给了我五元钱,而且奶奶是看着我的身影慢慢不见才回去的,虽然只是五元钱,但我却异常的感动!

　　到外公家我度过了漫长的一下午,直到晚上,外公才说,要去看看医生,我们徒步走了两家自开的药店都没人,当时我们又徒步走了回去!

　　到第二天,我才去看了医生,开了点药,医生说,我这个要在深点就会磕破的,当时的我,简直不知如何是好!

　　以后的几天,我的下巴肿了起来,肿的好高好高,外公一勺一勺的喂我吃饭,当时这幅画面,谁能不感动?

　　虽然,这件事已经过去好几年了,可是怎么我也忘不了,现在我的.下巴也好了,连个痕迹也没有,但是如果不是他们那么多人的细心照料,我想也不会有这么好的效果,我想那就是人生中的感动吧!我一定不会忘记这种感动,一定会好好的记在心中,让以后的我,时刻记着,要记住这个教训,也不要辜负的对我好的人!

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