中学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的中学作文8篇,欢迎大家分享。
中学作文 篇1
一路艰难险阻,一路英勇奋斗,一路高歌猛进,一路捷报频传。她带领中国从贫穷落后,受人欺凌;走向当家做主,幸福小康。我们亲爱的祖国,焕发勃勃生机,中华民族伟大复兴前景无限美好
今天我们倍感自豪,同时,我们也倍感责任倍感力量。作为伟大祖国的接班人,作为中国共产党的后备军,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,熠熠闪光的共青团团徽映红了青青的脸庞,每位中小学生都热切期待投入伟大的建设事业之中时刻准备着!
一首首歌颂伟大中国共产党,歌颂伟大祖国的赞歌,从人们心头涌起。长期这些赞歌,一幕幕中国共产党奋斗的情景,一幕幕在党的领导下,中华民族奋进的情景,浮现在我们的面前。我们在经历战火纷飞的战场,我们在体验火热朝天的建设,我们在上一门精神成长的`大课。
这门精神成长的大课,不仅告诉我们历史和现实,而且告诉我们:更加辉煌的明天召唤着我们年轻一代。我们迫切需要美德的奠基。我们要传承中华民族的美德,我们要传承中国共产党人的美德,“仰望理想的星空,走实脚下每一步,”从一点一滴的小事做起,从现在做起。
中学作文 篇2
六天五晚的短暂夏令营时光,让我收获了坚强,自信和友谊。我最棒,我要成为独特的自己。
当我入神地听着海豚老师讲五只毛毛虫的故事时,我懂得了目标很重要。很快,我迎来了一场目标“鬼门关”的挑战,面对60多名伙伴倾诉我的目标,直到老师和营员们认可。“大家好,我是二队时长,史涵扬。我这六天的目标是,认真听讲,团结合作,自律自信……” 一开始,我十分有信心,投入地详细地娓娓到来,一遍又一遍,让伙伴们觉得我真的想去完成这个目标,我意外的发现大家都举手了,欣喜时看到老师并没有。“为什么呢?”我的口干舌燥,舌头似乎不听指挥了,我盯着老师看,我要怎么才能让老师信认我,有些懊恼,又想放弃,不行,我一定要继续陈述,终于,老师举手了。我的嘴里像吃了蜜糖,伙伴们都鼓起了掌。还要闯6关,每次老师都是最晚举手,我竭尽全力,陈述了一遍又一遍,我要告诉所有人,这就是我心中的目标,渐渐地,我闯完了其他关卡,我的队员为我喊道“史涵扬,你最棒!”他们向我鼓掌,我会朝着我心中的目标,不断努力,勇往直前!
黄昏,华灯初上。我们小队拿着地图,指北针,戴着头灯,一起徒步行进,目标找到美食村,晚饭后正确返回山庄。
行进了一小时,脚有些酥麻,开始进入两旁郁郁葱葱的.小树林。我们打开头灯,看着前方弯蜒的小道,不知道还要走多久。为了壮胆,我们大家唱着歌,笑着,继续前进。小伙伴累了,我们给他喝葡萄糖,补充体力,我挥洒着大汗,脚步越来越小,呼吸急促。越往里走,我的心越害怕,团队的小伙伴互相手拉手,鼓励着。当看到整齐的葡萄园,爬行的蜗牛,瞬间充满了动力。“加油,快到了”队长一声令下,小伙伴们不约而同狂奔了起来。当美食村的灯光隐约进入我的视线,激动万分。喝完最后一口老母鸡汤,我们该原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼,嘴唇也很干,踉跄地走着。漫漫夜晚,心脏“咚咚”地跳着,手腕上的荧光环指引着我们继续前行。当看到有几辆车呼啸而过,我们才确定没有走错路。远处,山庄的小溪边灯光闪烁,所有人又像打了鸡血一样,跑向山庄,已经晚上10点了,我为自己感到佩服和骄傲。
在黑暗中,因为有灯,因为有目标,才让我们成功!
中学作文 篇3
又到了凤凰花开的季节,我又情不自禁的想起许久不见的你,记忆伴随感觉慢慢便得鲜活,染红了山坡到思念你的路口,老师。
时光的河逆流到那次失败,我灰心丧气的任凭刺眼的分数映入眼帘,却不敢抬头与注视我的你对视,因为你一次又一次拉起在学习的道路上无数次跌倒的我,可换来的却是羞于见人的成绩,不知何时,你来到我身旁,拭去我眼上的泪痕,嘴上仍扬着微笑:“别怕失败,继续努力。老师从未放弃过任何一位学生所以,请你也不要放弃,一定会成功的。”那时候,你真美,深邃的眸子中映着坚信,浅浅的.红晕淡在希望的酒窝里驶向我心底,如今,当我游荡在心灵的狭窄路口时,心中便会浮现你,带着希望,坚信着美好,美丽的驻进我的心底。
时光的河逆流到那次淘气,我吃力的抱着树干,另一只手拼命地触及那吱吱鸣叫的知了。虽然双腿因为高度在打着哆嗦,可脸上却依旧假写着年少的轻狂“你给我下来”那是你第一次对我如此严厉地吼,当我胆怯地站在你的面前,可一脸愧疚却掩饰不了嘴角下垂着因你而终止的喝彩声,你说着说着,竟没了声响,只是喃喃道:“你若是受伤了,我就再也看不到活蹦乱跳的你了……”那一刻,我不知道该怎样安慰在哽咽的你,只觉得那时的你真美,长长的睫毛上染着对我的担心,刚刚的批评却被担忧代替,紧握我的手,冰凉的,把关爱都倾注在双手上,你放声的哭泣载着关心驶向心底。如今,当我奔跑在世界的脊梁,心中就会浮现你,带着关心,伴着关忧美丽的留在心底。
晨辉射地,心中就会浮现你,认真的板书着早自习。夕阳西下,心中会浮现你,美丽的批改着小条。
时光的河入海流,你又浮现在我心中如今生活有时精彩,有时落寞,我很庆幸生命中的时刻曾与你共同度过,而今又到了凤凰花开的时刻,我时时刻刻都想告诉你,你在我心中最美。
中学作文 篇4
我的家乡在连州,那里不仅山清水秀,而且风味小吃更是独树一帜。如:星子牛肉面,连州肠粉,星子豆沙饼,东坡水角……其中,我最喜爱的是——连州粽子。
连州粽子的个头可大了,每一个至少有2到3两重,外形为三角形,就像一个玲珑小巧的金字塔。
别开粽子的外形简单,做起来可不简单呢!首先,选料要足:糯米、花生、红豆、叉烧是必不可少的。也可以根据个人的喜好,适当的加上一些香菇、火腿。接着,用2片形状差不多的.粽叶,卷成一个近似于圆锥的形状,圆锥的定点要卷密,否则待会煮的时候,水会渗入到粽子里,就会影响到粽子的口味。卷叶卷好后,把材料依次放入,然后,用一根草绳绑住,包粽子的步骤就完成了!
最后,把包好的粽子放入沸腾的锅中煮,直到粽叶的颜色完全变成深黄色,那么,美味的粽子就能出锅了。从锅里捞起来,剥开粽叶,将粽子放入一小碟内。顿时,一股糯米和粽叶混合的清香扑鼻而来。轻轻地咬上一口……糯米的香,花生的脆,红豆的粉,那一阵阵清香在你的嘴里萦遥。使人心旷神怡,胃口大开。
我爱美味的连州粽子,更爱我的家乡——连州。
中学作文 篇5
一年时光如白马过隙,清明节如期而至。
我们买祭品,拿着镰刀去上坟。放眼望去,大片大片的油菜花引起人们的遐思,也许是对先人的一种怀念吧。也许是清明的风,或是清明的雨,徒留人们去细细感伤。
念清明的风,风拂梨花。
“梨花风起正清明”,如诗句所说的一般,清明的风总夹杂着淡淡的梨花香。瞧那遮掩半边山野的白纱裙,是梨花又开吧?纤细交错的枝丫,雪白的花瓣,淡黄的蕊,交织成一幅淡雅的画,仿佛连春风都化为一位多愁善感的姑娘。梨花似毫无哀伤之意,只顾着争这春光,淋漓尽致地舞开裙,你推我挤地嬉闹着。是人们望见这片耀眼的白,又在这令人伤心的节日里,心情也许会有些沉重,更加想念这些坟里的人们生前在心头留下的温暖吧。又或是这清明的梨花吧,唤醒那些陈旧的温暖与回忆。只是我出生前,这些长辈们便已去世,所以我也没有太大的悲伤,一路上只顾欣赏这洁白的梨花。
思清明的雨,雨滴垂柳。
“清明时节雨纷纷”这也倒是事实。说起清明的雨,人们脑海里会铺展开这样的一幅画卷来:纷纷绵绵的细雨打落在青色的屋檐上,溅起水花。男子们穿着白,宽大的袖子遮在祭品上,缩着脖子脚步匆匆;女子们一手撑着油布伞,一手提起长裙,眉宇间充满清明的哀愁。那只是幅古代水墨画罢,而现在,人们在小雨之后,蹲在垂泪的柳树下,眼角、眉梢也满是忧愁。以往的清明总是雨水繁多,今年的这天却是雨后晴好的`,也让我们少些忧伤。总之还是有很多事都要担心,担心刚换上的新鞋再粘上脏兮兮的泥巴,担心弄花脸上的漂亮妆容,担心……唯独那泪水绵绵的清明雨。是什么时候忘它呢?就在人们驾着时光的列车飞逝的时候,在那时或许丢掉很多珍贵的东西吧。这也告诫我,好好珍惜眼前的美好,不要让这清明雨冲刷走那些心底里珍贵的人和事。
时光可以让一切不停的进化,可它不能阻止我们保留最初的人,最初的事,最初的那些美好。
中学作文 篇6
我的父亲是位乡下人,他朴实、勤劳、心眼好、主意高,在我们村里也是家喻户晓、妇孺皆知的人。他虽然算不上博学多才,但在乡下,他也算是位有知识的人。在我看来,他是世界上最称职的父亲。
他虽然没有邓稼先那样伟大,然而,他却不怕苦、不怕累,日夜为家而操劳。过去,家庭困难时,他日夜为挣钱而奔波,为挣钱而工作。记得,有一次他生病了,医生说是因为长期劳累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段时间,那几天,他仍然要下地里去干农活,就算是看一看,也要到田间去。
他在村里也很有名望。过去,村里不论大事小事,都少不了他,这可能是他被大家公认为“高材生”的原因吧!但是,他却说因为他是村长!现在,虽然爸爸外出打工不当村长了,但是,也常听到人们说我爸,“如果有他在,这事也就不难办了。”
他对我们姐妹俩的期望很大,现在,姐姐已没有念书了,一家人的希望就都落在了我的'头上,我不想让他们的期望破灭,所以,我现在要好好念书。他经常语重心长的对我说:“我当时,因为家里穷,没有钱念书,所以念到中途就没念了。你现在一定要好好念书,长大后找一份好工作,将来能吃上一碗好饭,能吃的安稳一些,不要再像我这样,当一辈子农民,走出去被人瞧不起。”每当他讲到这儿时,我的眼泪会不由自主的夺眶而出,唏嘘不已。
这些话语使我受益匪浅,我暗暗下决心:要成为有用的人,将来报答父亲。
父亲,透过你眼角的皱纹,透过你苍老的银髯华丝,我看见了您水晶般的心。亲爱的父亲,您的正直、朴实、勤奋,影响着我的人生之路,我因有您这样的父亲而骄傲,而自豪。
父亲,我爱您!
中学作文 篇7
乡村教师蔡得水家的场院挺大,长着三棵桃树两棵李树。开花时节,花团锦簇,朵朵粉霞,阵阵甜香,引得蜂蝶上下翻飞,好不热闹。在周围一片翠绿的青菜的映衬下,煞是好看,吸引着众多过往行人的眼球。蔡老师每天上班神清气爽。
转眼花蕊飘零,落英缤纷。当小毛桃小李子长到手指头那样大的时候,常会有成群结队的小伙伴指指点点。蔡老师就说,不能指,一指就殪了。他们这才三步两步一回头地离去。从此,篱笆围墙常常被无缘无故地撕开个缺口。
不久,桃子李子争着从浓密的树叶中间探出红红的脑袋。这天晚上场院里仿佛突然来了一场暴风雨,蔡老师坐在庭院里歇凉,还在纳闷呢,又是惊讶,又是慌张,拿了手电去看究竟,枝叶桃李坠落满地,一片狼藉。蔡老师沿着咚咚远去的脚步声追出了几步,不见踪影,便停了下来。正好遇见一群人迎面走来,蔡老师怕灯光刺着行人的眼睛,就关了手电。当这群人从蔡老师身体两侧擦过的时候,突然撒腿跑了起来。蔡老师吓了一跳,赶紧打开手电照照,原来是一群孩子,里头还有个熟悉的身影。
从此,场院的篱笆围墙就不再修复。到了收获的时节,蔡老师看着惨遭践踏的.菜园和孤零零在枝头摇曳的几颗仅存的桃子李子,念道:“桃李不言,下自成蹊!”
第二天,蔡老师在班里讲了一个成语,许多学生只摇头说“不懂”。
十年后,这个班级同学聚会的那一天,一个同学突然说:“老师,我理解了那个成语了!”大家纷纷向蔡老师围过来:“我们都懂了!”老师迷惑地看着大家,接着大伙儿都会心地笑了。
蔡老师笑得很甜,也很天真。
中学作文 篇8
我懂得坚强,但我不晓得这是不是一种优点。柔弱的躯体背着重重的壳,看似坚强却易碎,在异人眼中却不曾留一滴。当心灵触摸到真情,或是痛心,泪水就那么轻易地留了下来。被泪粘稠的身体,一点一点地挨着困难前进。原来,壳只是为了掩饰那柔弱的身躯,泪水只是为了掩盖那容易泄漏的感情。
我已经学不会怎样去流露感情,用眼神,还是微笑?那用牙齿支撑的酒窝,那用眉头紧缩着的眼眶,只会给我再抹上一层阴影。
我常常凝视着窗外湛蓝的天空,问自己,为什么要流泪?难道就像天空的那层浅蓝,保护自己?只是这种保护色,未免过于透彻。同时我又相信,流过泪会变得更坚强。可是,泪水它教会我的只是掩饰,毫不保留的掩饰,让外人看不透,摸不着,这就是坚强?哼,可笑的坚强。
在亲人面前,我常常会因为他们的一句话而莫明其妙地流泪。因为“坚强”,我已经失去了语言的掌控。泪水又可以表达什么?咸?苦?他们一串奇怪的'问题之后,各执己见,我得到的只是一些毫不相干的抚慰。所谓坚强,不过是把自己一层层地裹起来。
我变坚强了。谁说不是呢?我一直在心中筑墙,已经十四年了啊,那墙早已湮没我的头顶,谁还想闯进来呢?我在墙内呐喊,狂欢,但最终他们看到的只是一扇冰冷的墙,然后“噢,”掉头就走。阳光不愿意靠近这道墙,因为它会给它带来遮挡。所以渴望阳光。某位好心人通过多重反射,这狭小的空间终于有了一丝阳光。可是我惧怕它了,害怕它会带来不详,还是习惯了活在阴暗的角落。当光线逐渐消退,我的嘴角开始微微上扬,却又再瞬间坠落,不知该欣喜,还是悲伤。我的坚强像道墙,墙的那边便是泪水,推翻墙,就是我。一道墙,就囚禁了我所有的快乐。
太坚强的孩子太孤单,太容易受伤,他们都不会遗忘,总是习惯用泪水埋藏。
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