优秀中学作文

时间:2023-11-13 17:02:54 初中作文 我要投稿

优秀中学作文优秀9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的优秀中学作文9篇,希望对大家有所帮助。

优秀中学作文优秀9篇

优秀中学作文 篇1

  “素描”初三上学期:

  这是用木炭、钢笔通过线条表现出物象明暗的单色画。它不像水粉、油彩那样重视总体与色彩,而是注重结构与形式。

  生活不再五彩缤纷,一些琐碎的事情编织成许多单一的线条,凌乱而又深刻。

  日子在仓促之中,无知无觉地滑行,初三的`素描逐渐成形,与小学时代浓重的色彩相比,虽少了些绚丽,却多了几分凝重。

  “白描”初三下学期:

  这里用单线,一笔一笔细细勾勒,费心,费力,也费时间。

  初四的日子迫在眉睫,生活中的每一笔都显得慎重与紧张,初三的滋味像不放糖的咖啡,需在苦涩中细细品味,缺乏色彩的生活使我学会了苦中作乐,一笔一划地细致描绘出属于自己的白描,前行的目标也日渐清晰。

优秀中学作文 篇2

  我们一直都记得,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。

  或许他太过寡断,如同沙漏,一直不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的'坑坑洼洼的脚印,那是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只希望自己的愿望可以得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。

  那些在青春路上的歌。

  我们一直都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。

  献给我在人生中度过的第十七个年年华华,岁岁月月。

优秀中学作文 篇3

  最近看了一部电影《三傻大闹宝莱坞》,深有感慨。

  电影之中的三个主角,一个出身平凡,深爱摄影;一个家境极其贫赛,只想要挣钱养家;一个从小没有父母,却因帮助富家子弟学习理科而受到殊遇,从小就热爱理科。三个人共同考上了皇家工程学院。热爱摄影的那名学生,在理科生的支持下,不顾家长反对,成了大摄影师的助手,日后成为了一位著名的摄影师。出身贫寒的那名学生,面对面试官的要求时毫不改变自己的立场,最终被破格录取。而那名理科生则奔着目标一直奋斗,并成为了举世闻名的大发明家。

  如果当初那名学生不选择自己的道路而听从父母,那现在也不过是一个普通的工程师;如果那个贫寒的学生顺从了面试官,现在也许只是一个普通的员工;如果理科生只因出身卑微就放弃了自己对物理的热爱,那就没有人会记住他的名字了。

  在生活中我们也应该这样。不要一昧地听从别人,说不定你自己的选择比别人给你的更好,因为每个人都有自己的舞台。

  记得刚上初中时,我们迎来了第一次学校的艺术节。由于报名的人数还少一个,老师便让我去当一个唱歌的。若是唱摇滚,也就算了。可我偏偏唱的是一首流行歌曲。对此,我十分不满,曾经抗议过,可结果都是被老师严厉批评了一顿。演出结束,结果自然是不怎么样,我也遭到了众人的'辱没。可我却不以为然,这又不怪我,我本来就不适合这个角色。

  严寒一过,新的学期又开始了,外语节接踵而来。这一次,我们英语班演的剧是《丑小鸭》。还在这个剧中,我找到了适合我的角色:嘲讽丑小鸭的四个小鸭子之一。这是一个十分重要的配角。顶着巨大的压力,我报了名。冒着还未过去的冬天的冷风,我们四个“小鸭子”仍要坚持只穿橙色的长袜,赤脚站在冰冷的地面上进行排练。虽然对身体有很大损伤,可我们没有一人倒下。演出那天,我们的状态出奇的好。表演结束,台下就响起了雷鸣般的掌声。功夫不负有心人,一周之后,我们便得知了排名:全年级第二。其中尤为出彩的是我们四个人,将四只小鸭子的性格、特点都通过动作表现得淋漓尽致。同学们又开始大力表扬我们四人,我却觉得没什么:因为在这里,在这个剧中,我找到了我自己的舞台。

  在我们的人生之中,每个人都有自己的舞台。一处不好,另一处肯定行。只要找到你自己的舞台,成功就已经离你不远了!

优秀中学作文 篇4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,古今多少事,都付笑谈中……”一首豪迈雄壮的千古绝唱,每每吟诵,无不联想到那硝烟弥漫、战火纷纷的战场绝杀。乱世出英雄,三国战未休。刘备、曹操、关羽、孙权、吕布,为英雄;赵子龙、张飞、周瑜、诸葛亮、黄盖,亦英雄。何为英雄?三国皆英雄!

  好一个“天下之势,合久必分,分久必合”,如蓄阳烟花之势绽放出层层花火;好一个官渡之战,成就枭雄曹操定中原;好一个巧计连环,美人貂蝉魅杀董卓;好一个忠义刘备,三顾茅庐得卧龙;好一个聪明绝顶诸葛亮,巧借东风赢赤壁;好一个侠肝义胆关云长,过五关斩六将……

  若论英雄,三国何人不英雄。奸雄曹阿瞒,好一句狂言:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”不愧一代枭雄,成就一番伟业,实现三国鼎立。能与之抗衡者,只孙刘二人!

  刘备可谓白手起家,虽关爱百姓,深感民间疾苦,却一腔抱负无法施展。凭借仁义德行,一步步,收尽将相良才。他知忍让懂礼节,故而得卧龙鞠躬尽瘁,死而后已;他晓兄弟情义,故而得关羽身在曹营心在汉……曹操与其青梅煮酒论英雄,道:“天下英雄,唯使君与操耳。”张飞铮铮好汉,从刘备白衣至皇帝,一直相伴左右。只因他的品行,关羽、孔明、赵子龙,相辅成王,雄霸一方!

  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁死而后已的`忠臣,诸葛亮站了出來。诸葛亮熟知天文地理,足智多谋。他草船借箭,三气周瑜,智取华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延……吴国大将周瑜暗下杀心,欲除诸葛,却落了个赔了夫人又折兵的下场,最后仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”随后与世长辞!

  刘备、孔明等一代英雄,哪一个不心怀天下、心胸宽广?做人亦是如此,取他人之长补己之短,让自己愈加优秀,而不是打压他人,让自己鹤立鸡群。也道周瑜聪明绝顶,然其气量狭小,嫉贤妒能,终难成大业……

  若论三国,片语能休?若论三国,欲语还休!

优秀中学作文 篇5

  我的理想是当一名为人民服务的医生。

  我的理想由源于4岁那年。每天早上,我都看见爸爸在柜子里取出一些药来吃,这不仅仅是一两天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去问妈妈,想不到,妈妈的回答令我大吃一惊,平常的爸爸是一个强壮健康的中年人,可原来他的身上一直藏有一个小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的.药去控制病情,由于经常吃药,使牙齿都变黑了。但我听到这个消息后,心如刀割,痛心疾首。就从那天起,我强忍住心中的泪水,立志当一名医生,为爸爸减轻病痛,压抑病魔。

  我深知,要实现这个理想,并不是一件容易的事。要实现,就要靠我自己的努力,向着我自己的理想和目标前进。现在的我要努力学习,争取考上我自己理想的中学。为我自己的前途做好铺垫,使我自己的人生过得更加精彩、充实。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”理想,不仅仅只是空谈,要用我自己的行动去实现。宝剑想变得更加锋利,必须经过磨练,梅花要更香,必须经过严寒的冬天。要想追逐到我自己的理想,必须经过我自己的一番努力,才取得最后的成功。

  理想终究需要靠我自己的努力去实现,如果没有了张仲景和一些医学家的成就,我们的医学也不会有现在如此的发达。将来的我也要加入到医学的队伍中去,为人民造福!

优秀中学作文 篇6

  语文,可以简单理解为语言与文字。语言,大国之脉也;文字,大国之器也。在千百年的历史中,它是记载风云起伏的工具;在现在的社会,它是人们交流的平台。语文存在于书籍中,在生活中,在心中。

  我已记不清第一次接触语文是什么时候了,大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文,把我带进美丽的童话世界;是语文,带我在书海中尽情遨游。直至现在,我对书籍依旧那么热爱。

  在开始系统学习语文后,我愈发爱上了阅读。我用老师的方法,一遍一遍地读,地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中,它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时,我在想,这都是书的'功劳呀!

  在书籍中,我会结合学习,思考作者当时的境地,在书上运用的修辞方法,并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书,我把心里清零,然后写下书里的人物名称及性格特点,结局如何等等。后来,我把这种“白纸法”用到学习语文上,对复习非常有帮助。

  语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的心中,它无处不在。它带你走进文字王国,带你走进言世界,在书海中遨游,在学习的路上进行不一样的精彩。

  书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸,我能接触语文,热爱语文,会和人畅谈世界,和人交流合作。书籍记录了语文的发展,帮助了我们学习语文。由此可见,书籍与语文是不可分割的一个整体,而我们,则是这当中最幸运的受益者。

  我从书籍中学到了语文 ,也从语文中学到了美……

优秀中学作文 篇7

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了初中三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  初中三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的'石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。初中三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

优秀中学作文 篇8

  每年6月11日就是法国60万高中毕业生的“高考(Q吧)”——中学毕业会考(Bac)的第一门考试是哲学作文。说是哲学,其实是也涉及美学、社会学,很像中国高考的命题作文,考生要在四个小时内写出一篇像模像样的论文来。昨天的法国高考作文题考题我大概翻译了一下(先声明:本人法语水平所限,而且因为涉及哲学概念,只能是大概的翻译,不准确的地方请各位网友指正),供各位参考。

  文学、经济社会、科学类毕业生可以分别在下列三个题目中任选一个:

  文学类考生选择题

  1)若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?

  (Toute prise de conscience est-elle libératrice? )

  2)艺术品是否与其他物品一样属于现实?

  (Les oeuvres d‘art sont-elles des réalités comme les autres? )

  3) 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》(Ethique à Nicomaque)中有关“责任”的论述

  (Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité)

  科学类考生选择题

  1)欲望是否可以在现实中得到满足?

  (Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? )

  2) 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?

  (Que vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? )

  3) 解释休谟在《道德原则研究》(Enquête sur les principes de la morale)中有关“正义”的论述

  (Expliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice)

  经济社会类考生选择题

  1)人们是否可以摆脱成见?

  (Peut-on en finir avec les préjugés? )

  2)我们可以从劳动中获取什么?

  (Que gagnons-nous à travailler? )

  3)解释尼采在《人性,太人性》(Humain, trop humain)中有关 “德行”的论述

  (Expliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale)

  我观察法国高考哲学考题已经很多年了,今年的考题并不算怪题、偏题,早在1999年法国中学毕业会考的哲学考试就有这样几道题目:“哲学是否可以独立于自然科学?”“人的自由是否受劳动的必要性所局限?”“我们能否说服他人接受一件艺术品是美的'?”与今年的考题有几分神似。每年大考之前,法国市场上虽然见不到“脑黄金”、“忘不了”之类的健脑补品,但书店里各类哲学参考书、哲学概念记忆卡片还是相当热销。近年来互联网上也出现了不少面对高中毕业生的网站,用多媒体和动态的方式辅导哲学,更受考生青睐。有一个自命为“我爱哲学”的网站,出了这样一个模拟考题:“一个巴掌会弄出什么声音来?”按该网站的指导,考生见了这样的题目,千万别慌,更不能凭直觉回答“一个巴掌拍不响”。先不妨引用古希腊哲学家苏格拉底的话,老实承认“我知道我不知道”,然后把问题中的几个看似简单的关键词如“一个”、“巴掌”、“声音”等逐一分析一遍,从中发现玄机,再引经据典,从容地展开论述。最后下结论时一般要有意闪烁其辞,切忌把话说死:一个巴掌虽然拍不响,但在特定的情况下“此时无声胜有声”,自会有其深刻的内涵。当答案写满了三张纸,判卷的人都想不起来原来问题是什么的时候,这题就算答完了

优秀中学作文 篇9

  同学,一个再也熟悉不过的名词。它代表着一个激情的青春,同时也怀揣着那一段难忘的回忆。而我的这个同学让我那本来平淡的小学生活充满乐趣,变得难以忘怀。

  我的那个同学,她长着一双大大的紫水晶般的眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,是那么可爱。但成绩和我比起来却是一个天上一个地下。但我们并没有像别人说的那样互不搭理,而是像两块不同口味的糖果,因为某些机缘巧合牢牢的黏在来一起。我们每天都形影不离,上学放学上厕所写作业无时无刻不呆在一起。

  其实如果不是那一件事可能我们也不会这样亲密无间。那天放学之后我和她留下来扫地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的铁丝划破了,血顿时溢了出来,我吓坏了。她看见我受伤了,也急忙跑过来,问我:“怎么了,有事吗?要不然我送你去医务室啊?”“没事。”我捂着这手腕说道,但她的脸上还是流露出来一丝丝的担心。“不行!你必须去医务室,快点儿,跟我走。”她的语气好像不容我推辞。只见她抓起我的手往外跑像离弦的箭一样,有像一只小鹿跑的飞快不一会儿就把我送到了医务室。在医务室里,她紧张的看着校医为我处理伤口。沾着碘酒的棉签一点点覆盖上流着血的皮肤,混着血珠碘酒一点点滑落,他看着我我仿佛在她眼中看见了心疼。

  她和我走出医务室,她问我:“疼吗?”我摇摇头,我知道她现在在担心我。那一天她干完了所有的.活儿让我先走了。第二天,她一见我的第一句话仍然是问我的伤怎样,好像忘记了昨天是我自己不小心把手划伤的也忘记了昨天所有的任务都是她一个人完成的。

  这件事情之后我与她的关系变得越来越亲密,现在虽然已经在不同的学校,但我们仍然会时不时联系。聊起天来就好像是一对从来没有分开过的人。她永远都是我最好的朋友,也是我最难以忘怀的同学。

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