优秀中学作文

时间:2023-11-15 18:31:55 初中作文 我要投稿

优秀中学作文8篇(热)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的优秀中学作文8篇,欢迎大家分享。

优秀中学作文8篇(热)

优秀中学作文 篇1

  寄一封信,一封寄给青春的信,交给信燕,飞过心的彼岸,送给对岸的我,一个长大后的我,一个饱尝过青春滋味的我……

  ——题记

  第一章——送给曾经幸福的我

  年少的我是那样幸福与快乐,自由,无忧,不用担心摔倒后怎样擦拭伤口;不必担心疲惫后没有依靠的肩膀;不必担心成功后没有尽情喝彩的人。生活总是很美好。

  拿着一张满分的考卷,内心的喜悦溢于言表,再没有比快乐更美好的形容了;在拔河比赛中,忘记疼痛地尽情欢呼,还有那墙上日益增多的奖状。那时候的我,越来越觉得幸福。

  青春像一颗蜜糖,是幸福的,是满足的……

  远方的我,你听见了吗?

  第二章——送给曾历经坎坷的我

  年少的我是如此莽撞与无知,在羁绊中坚强,在荆棘中成长。

  我从不曾忘记在那次800米的赛道上,我含着眼泪最后冲过终点,我曾害怕被嘲笑,害怕被羞辱,但在那一刻,吃不消的.身体让我动都不能动。年幼的我,第一次遇到挫折。我是那样不安与难过。然而更多的困难纷纷接踵而至,第一次不及格,第一次被罚站,第一次因为被批评而掉眼泪。我无法描述当时那复杂又痛苦的心情,只知悲伤与恐慌……

  青春像一杯浓茶,入口是苦涩的……

  远方的我,你还记得吗?

  第三章——送给曾饱尝心酸的我

  年少的我又如此懂得坚持,曾为了目标不懈努力,尽管偶尔也会筋疲力尽。

  那双手,流血的手——为了热爱的吉他,曾那样痴狂;为了一个普通的比赛,我一遍又一遍地准备着演讲稿,可是在比赛那天,我病倒了,但我忍着巨痛走向演讲台,我没有放弃,终于获得了成功,在欢笑的背后,流淌着的更多的是心酸。

  青春像一颗柠檬,酸涩又让人回味……

  远方的我,你感受到了吗?

  文末:默念幸福、坎坷、苦涩的青春……

优秀中学作文 篇2

  真的,人生百味喜怒哀乐,每一种情感都令人难以忘怀。而最让我回味无穷的,还是母亲的味道。

  母爱如水,那种味道给人的感受无尽回味的清凉。这种清凉在我们写作业一筹莫展、吵架后心烦意乱、寂寞时孤独无助时唤醒我们,激发我们,鼓舞我们,温暖我们。一句话像一股清凉的泉水喷涌而出浇灌我们年少的“萌芽”,鼓舞我们茁壮成长。

  母爱如水,是我们享受清凉后一种味觉的甘甜。甜是一种味儿,更是一种享受,清淡地甜在心里。感冒时的一碗热汤,淋雨时的一把雨伞,伤心时的一个微笑,无一不让你感觉到发自内心的甘甜。是的,一个善意的微笑像一眼甘甜的泉水,从舌尖滑过喉咙,流过心脏,淌入胸怀的每一处,绵延不断,使我们虽身处困境也乐观、坚强。

  母爱如水,最能代表其特点的是“纯”字,那是母亲对孩子的大爱无私的淳朴。为供孩子上学不管寒冬酷暑努力赚钱,怕孩子受凉半夜起床去盖好被子,怕孩子生病时刻记着给远在百里千里以外的孩子打电话。从这种种小事,我们就能体会到母爱的`伟大和那无比的淳朴、善良。一种思念像那无色无味的水一样的纯净。“儿行千里母担忧”,母亲那特有的关怀,真的如水一样浸透了儿女的方方面面。

  母爱的味道像水的清凉,像水的甘甜,更像水的淳朴。这种味道无时无刻不停留在我的心头。我们“喝水”,更要“思源”!让我们带着这种水一样的味道去感激、报答那无私而又伟大的母爱吧!

优秀中学作文 篇3

  生活中,我们常常被那缕缕温情包裹着。记忆中有一件事,从未从我的脑海中抹掉。

  那次,我在蒙蒙细雨中骑着自行车,正享受着雨中骑车的那种浪漫。突然,正前方有一辆摩托车正以风一般的速度冲我驶来,来不及倒车,自行车车头转向了路旁的栅栏,“啪!”……

  这突如其来的.举动,我摔倒在大马路上。我以为那个摩托车司机会起身来扶我,或是对我说声对不起,可他却对我斥责道:“小屁孩,不要命啦?”我突然觉得我太天真了。

  这一摔,我没有了半点力气,可又使出浑身解数想方设法地站起来。我试图用手支撑地板站起来,可左脚的剧痛不得不让我重新回到冷冰冰的地面。

  风雨似乎没有了节制。风越来越猛烈,雨也哇哇大哭起来。在风雨交加中我晕了过去。

  等我模糊睁开眼睛,只看见一个高大强壮的人正把我送来医院的路上,困让我睁不开眼,又睡了过去。

  第二次醒来时,我发现我正躺在病床上,却没看见那个陌生人了。我问护士:“那个送我来医院的人现在在哪?”护士说:“刚下楼。”

  我听了,下了病床,一瘸一拐地走到医院门口,在门口看见了他,只见他刚看见我就急匆匆走了。

  我望着他的背影,大声喊道:“谢谢你!”

优秀中学作文 篇4

  俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

  在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

  在我们当中,恐怕有人苦恼于老师严历的声音、好笑的口头禅和自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。

  我们应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的'时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。

  宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

优秀中学作文 篇5

  昨天夜晚才刚刚入睡,便被那雨点的滴答声便又把我从梦幻般的世界中拉醒。

  “妈,下雨啦,明天开学第一天不会下雨吧!”

  “说不定!”

  “哎,那该死的坏天气破坏了我的好心情!”

  雨还是渐渐地下着,可是雨水缺谱成了一支甜美的催眠曲,在静谧的夜神的保护下,我又进入了梦乡。

  在第二天早上,当黎明即将拉开帷幕时,我又开始了新的的一天的生活,可雨水降低了我心情的喜悦。梦幻中,这天是阳光明媚的,新年后,一切都是焕然一新的,美好的,可是,这雨水打破了梦幻中的一切……剩下的只是冬天遗留在春天的丝丝寒意。春雨的降临为春日的繁荣敞开了大门。

  来到学校,校门还未开,雨水滴在伞上,然后顺着伞面溜走,似时间一秒秒从身边溜走,可他,却不留下任何痕迹,悄然无声的消失了。

  待校门打开,走进教室,一切都那么熟悉:熟悉的面容,熟悉的黑板,熟悉的讲台,熟悉的欢声笑语。一切仿佛又回到了一年前:

  那是我们是一群懵懂的孩子,老师是我们的知心好友,我们与老师有共同的语言,共同的兴趣,几乎无所不谈,时间久了,老师的性格我们了如指掌。

  龚老师,堂堂班主任,幽默风趣,天真但又成熟,成熟但有稚气,给人一种亲近的感觉,那种感觉,把他所有的严厉都抹杀了,剩下的只是和蔼与可亲。这种亲近的面庞,同学们却在他课堂井然有序。而至于语文潘老师呢?面容严肃,或许是课堂上严于律己吧,从不在纪律方面为自己大打折扣。既然如此,可同学们却时常在语文课堂上捣乱,在英语课上一丝不苟,难道是因为语文老师为女,好欺负吗?如果真是这样,那么我就要为全天下的女同胞打抱不平了——谁说女子不如男?

  还记得吗?潘老师的戒尺,龚老师的线抽。为了让大家不论在那一位老师面前都是一位好学生,龚老师用了一条坚硬的线狠狠地惩戒了未完成作业的学生;为了有着良好的`课堂秩序,潘老师用戒尺狠狠地教育了捣乱课堂秩序的学生,可这心用心良苦换来的却是历历在目的失望,含辛茹苦的教学被吹得云飞烟散。

  现在,我们的生活就像一条染着色的棉布,透着多彩。有人说:

  “20xx年就是世界末日,学这么多东西有何用,倒不如趁这段时间好好玩玩。”

  这是荒谬的预言,倘若你真信,何不这样想:

  也许还有两年地球就要消失了,但是那些从古至今的知识,我现在学了多少?我一定要在短暂的时间内得到更多的知识,不枉费地球一游。

  现在我们的少年情怀虽然还很单薄,但我们怎能忘记过去,丢掉今日?在苍茫的人世间,我们应该学会珍惜。

优秀中学作文 篇6

  人的一生会有许多的朋友,有的是儿时的伙伴,有的是学校的同学,可有一位必不可少,那就是老师!

  对于学生来说,老师就像海燕,时刻保持高度警戒,以防我们航向错误,引领我们到达目的地。我也有“海燕”,那就是数学老师和语文老师。

  上了初中,我就像一匹野马,终日奔驰在大草原上,不肯钻入书中,学习成绩也因此退步了很多。然而,一次偶然的机会,彻底地改变了我。有一次,学校要从每个班里抽取几名学生参加全国七年级数学竞赛,我们的数学老师很是重视。我虽有心想参加,但又感觉以自己的数学成绩,恐怕得抱个大鸭蛋回家,所以根本没抱希望。第二天放学时,数学老师把我叫到了办公室,我非常疑惑,问号占据了我整个脑海。向来不具备“打破沙锅问到底”精神的我,这时却下定决心要拉直这个问号。于是,我鼓起勇气先开口:“老师,我的成绩并不突出,而且我学习并不认真,为什么要让我参加竞赛?”老师微笑着说:“因为你是我的学生呀!我相信你!”老师站着,却仿佛走进了我的心中。于是我开始加紧练习,专挑难题做,有时候做一道题就要花半个多小时,经常拿着笔趴在桌子上就睡着了。经过我的不懈努力,加上考场上的超常发挥,我取得了二等奖的好成绩。这个好消息是数学老师告诉我的,我还记得那一天,我欣喜若狂,手舞足蹈。我高兴不仅是因为取得了好成绩,更是因为我没有辜负数学老师对我的期望,也没有辜负我自己。

  记得从小学起,我就从未妙笔生花过,在我手下诞生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:“你很棒,写的很好,继续努力。”短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。从此,老师布置的作文,我也格外认真地写。慢慢的.,我好像掌握了一些写作文的技巧,我的作文在考试中也能拿高分了,这都归功于语文老师。现在每一次写作文,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——“你很棒”,写作都会如有神助。老师就是这么伟大,一句话便可影响学生,鼓励学生。

  老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯。

  老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。

  老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向。

  老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这也许说的就是说的老师吧。老师就像蚕一样,把所有知识传授给我们,毫无保留,老师也像这燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为学生们指明一条星光大道。

优秀中学作文 篇7

  徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。

  选择永恒窗流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢牵源于一次次选择。

  站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒窗纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波是执着的选择,纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕陇亩,这是高雅的选择窗在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

  而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健牵物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓窗千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒,不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐窗选择永恒,不是让我们漠视生命麻木不仁。

  选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。

  用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的'追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

  选择永恒。“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物。”

  选择永恒。追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉骨碎身,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章窗选择永恒,虽九死而犹未悔!

优秀中学作文 篇8

  宽容就是原谅,饶恕,不予以计较追究的意思,就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的重要方法。

  宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注,就连小孩子也会舍不得你,听你话的。在指责别人错误之前,首先就要寻找出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。

  宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。

  一个男孩有着很坏的.脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就好比真实的伤痛一样令人无法承受。

  从以上例子说明,不宽容会带来严重的后果。因此,人与人之间常常因一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

  宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。因我们的出发点就是让自己快乐。

  宽容固然是好的,可是遇事老是退步宽容,会显得没有原则。

  在争论时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置,叫人们对你的观点不够重视,对你的能力产生怀疑。时常宽容对人,会使别人甚至自己对自己丧失信心。我在小说中看见这么一句活“忍一时气死自己,退一步便宜别人”这些说法多少有些偏激,但是哲学上说,凡事都有个度,原本是真理的东西,超越了这个度也就变成谬误了。过度的宽容也就变成了纵容。

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