初中生作文

[经典]初中生作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文1

　　阳春三月，春光明媚。转眼间，初中三年的时光已剩不到一百天。大战即将来临，我摩拳擦掌，厚积薄发，朝着我的目标，勇往直前，迎接中考的洗礼。

　　初三了，体锻训练如同炸弹般纷纷袭来。我们在篮球场的身影已基本消失，多了在跑道上扬起袖子跑步的`身影。我不情愿地踏着步履，慢慢地向前跑去，这天体锻要跑六圈，在我眼中如一个巨大的屏障。跑了还不到一半，我就累得气喘吁吁，双脚就像灌了铅一样沉重，寸步难行。突然，只见旁边传来了级长的加油声：“加油！加油！相信你们能行！”我觉得心中有一股力量在心中涌动，不由得加快速度，奋力向前，朝着终点，勇往直前。

　　初三了，作业如同千斤重，怎么也挪不动。搞不好，还要被父母“炒鱿鱼”，还要被老师要求干体力活。但我决不言败，朝着我的目标，勇往直前。

　　初三了，考试也自然多了。考试考好了，心里便乐滋滋，喜洋洋的，对前途充满信心。考不好，就要遭到各种各样的训斥。但考试时，内心也十分紧张。特别是在做数学题时，一旦碰到一些几何综合题，我如同进入了一道迷宫，走也走不出来。这时，我会想起黄家驹的歌曲《海阔天空》，那激昂的节奏，欢快的乐曲，使我一下子振奋起来，对着这一道题寻找突破点，随后一击即破，迎刃而解。只要有不畏困难的精神，就能打破极限。

　　如今，我已满怀信心，勇敢地站在中考的起跑线上，准备做最后的冲刺。不经历风雨，怎么见彩虹。失败，压力，挫折，是最后冲刺时的阻碍，我要把它克服，让它成为我脚下的垫脚石。我相信，只要有信心，有勇气，才能创造出奇迹！

　　最后一百天，中考地变天；最后一百天，中考我为王；最后一百天，我要勇往直前，不惧困难，像雄鹰一样遨翔天空，体会天空的壮美。像大海中的浪潮一样冲击礁石，溅出壮丽的浪花，飞射出智慧的火花。2017年中考，我来了！

初中生作文2

　　理想是什么？理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

　　人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢？其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

　　虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的.不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

　　比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

　　理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

　　活着的人，是不可能没有理想的。

　　理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

初中生作文3

　　我的初中生活，似一条潺潺流着的小溪，它恬畅欢快地在流着，时时在泛起一朵朵晶莹浪花。

　　在以前，我跨进初中大门的时候，看见许多陌生的面孔，这个学校让我感觉很陌生，使我独自穿行在人海中。从那一刻开始，我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活，开始了我的初中梦想，下定决心要努力的学习。

　　现在，我认识了许多朋友，原来陌生的面孔变得好熟悉呀，以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了，因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。

　　一位中学生认为中，中学生活是单调、枯燥的，每时每刻都是和学习打交道；小学生总是说：中学生活一定是神秘的，不，大家的说法都错了，中学生活应该是紧张的、幸福的，我们学习就是为了我们的前途而努力的。

　　记得有一天，我和几个同学为了一道语文选择题，大家都争得面红耳赤，谁也不服谁，各自有各自的观点，最后还是某同学的观点正确了。像这些小事，几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水，如果每天都这么多的小事发生，如果把它汇聚成一条小溪，它就会永远奔向社会的海洋，永远流淌着，因为它富有活力，所以它很快乐，紧张而又幸福，它能感觉它受到了大家的关爱。

　　作为中学生的我，读书有三个目的：一就是为了自己的前途；二感谢父母把我带到这个美丽的`世界上来，让我懂得了许多道理；三感谢各科老师的教导，作为中学生的我，我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服，不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇，来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果，我相信我一定会成功的！

　　三年的初中生活就要结束了，我真想对着那蓝天、那白云，发自内心的声音大声地呼喊：“我真幸福，因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”

初中生作文4

　　从小到大，妈妈都是教育我做人要讲诚信，不能撒谎。但是，有一次，妈妈让我对外婆撒了谎。这是怎么一回事呢？

　　那是在我上三年级时发生的事，至今令我印象深刻。那是一个星期天，我和爸爸两个人在家，爸爸已经烧好了午饭，我们俩都在等着妈妈早点踏进家门。妈妈已经去外地出差一星期了，我们俩都好思念她。就在这时，“叮铃铃……”房间里响起了一阵急促的电话铃声，爸爸去接，原来是妈妈打来的。妈妈告诉爸爸一个惊人的消息：她现在正在外地的医院呢，早上走路下台阶时滑了一跤，没骨折，但腰扭了一下，走路很疼，估计会躺在救护车上回来。我听了心中很慌很乱，不停地想着妈妈的状况。

　　临近傍晚的时候，妈妈搭乘的救护车开到了楼下。我看见妈妈躺在担架上，两个医生抬着妈妈下了车，我的心别提有多七上八下了。回到家，妈妈对我和爸爸说：“我在医院拍过片了，医生说骨头没事，腰部有点拉伤，回家在床上躺几天就没事的。晚上你们还是去外婆家吃饭吧，千万别提这事哦！马丁，你就说妈妈刚回来又出差了，这次要去北京两个星期，可不能让外婆发现破绽哦！”我知道妈妈肯定是不想让外公外婆担心她，就答应了。

　　当妈妈躺在家里床上的时候，我和爸爸来到了外婆家。外婆开门就问我：“咦？怎么妈妈没有来啊？”我跟爸爸装得一本正经的，不露蛛丝马迹地回答：“妈妈又去北京出差了，要下下个星期天才回来。外婆叹了口气说：“哎呀，你这妈妈呀，怎么这么忙！”还好我和爸爸装得像，才没被外婆这个“大侦探”查出什么破绽，戳穿谎言。

　　就这样，我们瞒着外婆过了两个星期。第三个周日时，我们一起来到了外婆家。真不幸，尽管妈妈走路装得跟正常人一模一样，还是被外婆的'火眼金睛发现了。在外婆的“质问”下，妈妈说出了实话，还好休息了两星期，妈妈的腰腿都已经好得差不多了，外婆才没有过于的担心。

　　外婆心里很清楚，妈妈这样编造善意的谎言是为了不让她担心。妈妈也经常对我说，要学会照顾老人。他们年纪大了，不能太让他们操心，要多报喜少报忧，让他们的晚年过得快乐安详。

初中生作文5

　　今天早晨，一个突然如其来的梦钻进我甜蜜的睡梦中将我吵醒，叽叽喳喳地争吵着：“合作比竞争谁更重要。”合作说：“当然是我们重要，因为一个人力量小，只能做小事情；许多人合起来力量大，可以做大事情。大家为了同一个目标，齐心协力做事，所以我更重要。”竞争也不甘落后反驳道：“谁说你重要，你也只不过靠我们竞争家族依赖罢。你没听说过一个故事吗？有一种珍奇的鳗鱼，它的生命非常脆弱，只要一离开深海区，不到半天就会死亡；但是有一位老渔民，他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的，为什么呢？原来，老渔民有一个秘诀，就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼，狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来，船舱里的鳗鱼就被狗鱼激活了。这个故事说明：一个人如果没有竞争对手，就会失去生命的活力。怎么样，你无话可说了吧！”合作妩媚一笑，微不足道的说：“你真无知，我问你，大家为什么合作比较容易把事情做好？一是因为人多力量大；二是因为合作可以发挥每个人的长处；三在学习上，合作能让我们战胜困难，在赛场上，合作让我们赢得荣誉，在集体生活中，合作让我们更开心。并且从古到今有很多谚语：“人心齐，泰山移”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“ 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。”……竞争无言以对，只好羞涩地低下头赞同合作的说法，无形中它们成了形影不离的好朋友。同学们，难道合作真的.比竞争重要吗？我也有两个例子：一个班集体非常团结，在拔河比赛场上，团结的力量大无比，竟然没有对手。另一个则相反，一个班集体人人都争强好胜，个个都有自己的想法，个个都想凭借自己的力量，每一场拔河比赛都全军覆没。从这两个例子告诉我们：合作和竞争同等重要。在我们的生活中，竞争与合作无处不在，竞争，可以促进发展，合作更有利于取长补短，形成合力；在合作之中竞争，在竞争之中合作。

　　我们要在竞争中学会欣赏、学会合作，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐美好的社会。

初中生作文6

　　初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，但是加了些糖后，就会尝到那甜甜的滋味，你会爱上它的。像刚进初中那般。

　　刚成为一个中学生时，踏入初中校园，一切都很新鲜，我看见篮球场上同学们在开心的打着篮球、还有兰荨亭里三两个同学手拉手的边走边聊天，乒乓球桌那传来“乓乓乓”的声音，一切都是那般美好

　　分班考试后，紧张的听着考试成绩决定的班级。中间因为下雨错过一段，去的时候已经到十五班了，一直念到十八班时都没有我的名字，我感受觉到我的全身都在发抖。怎么回事，我记得这里的分班不是淘汰制的啊！我的`内心在咆哮。直到后来班主任来领人的时候，我那颗悬着的心才终于落下来。我分到了十四班，是尖子班，心中有的是庆幸，也有担心。

　　上课二周后，我发现我的担心完全成立，跟不上课程，除了语文小学时基础打好了，但是其它科很蒙，再加上尖子班的其它同学都很优秀总感觉我的心上压着座大山，那座大山仿佛还是活的，在我的心上跳着。可是，没办法，难道我要逃避吗？不，我不想，也不能。我只能比平常花更多时间，比其它人更努力。就这样，怀着如此的心理，我踏上了自己压榨自己的路线。

　　晚自习时，花时间写完老师的布置的作业然后刷题、数学狂疯写练习，卷子，题海战术。

　　英语怎么办呢？背句子，背单词，背音标，毕竟英语就是背多分科目。

　　为了更的把握时间，我还自己制订了一个计划表，早上干什么，中午干什么，晚上干什么。为了节约时间。早餐边走边吃可以更快三嘴吃完面粉，然后洗碗到下楼，整个过程甚至不需要五分钟，毫不夸张。

　　每一天都过得很匆忙，我承认，是很苦，如咖啡那般，可以是成绩下来时我还是很惊喜。数学从69提升到73，一星期进步四分，二个星期就八分，三个星期…英语也有了很大的提升，从一开始的39提升到86，无不是很大的惊喜。后来慢慢跟上了课程。可是问题又来了，粗心。

　　记得有一次周周清，数学总共错了七个题其中两道选择题我根本不会出错的，可就不知考试那会儿怎么想的。

　　苦的是过程，甜的是结果，我始终相信，里持就是胜利。只要坚持，再苦的初中生活也会甜起来。

初中生作文7

　　当炎热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

　　我曾看过五次的毕业典礼，每次看到哥哥姐姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我憧憬着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参加我的`毕业典礼，也同时明白了离别是多么的痛苦，离别是多么的难受。

　　六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是朋友，在这六年中，我们经历了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这难道不是我们肩并肩努力的结果吗？回顾过去，一幕幕重新浮现在我的眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但是却是我们努力的结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，好像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时光已悄然飞逝，回想起的确是一段美好的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的相册，一张张照片展现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。

　　我们都有一种说不出的滋味，是难忘，是失落，是悲伤，还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了，现在听到老师的教导，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这谆谆教诲是代表老师的爱啊！我们喜欢享受这种爱，这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊！老师的教导时常在我的耳畔响起，一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。

　　当七月的太阳爆散发出明亮的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最后一张照片，远离了我们生活六年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”

初中生作文8

　　由于连日大雪，导致室外运动场地堆满积雪。各班不得不在体育馆上课。而这导致的直接后果就是原本不大的体育馆因此变得更加拥挤。所以，我们被迫取消了体育课老师便提议在体育课时全班一起去打雪仗。此提议一出，全班无不拍手叫好，有的同学甚至开始计划“战事”了呢！

　　来到操场，大家便被厚厚的雪地所吸引，欢呼着在雪地上奔跑。一只雪球就在这时袭来，不偏不斜的砸中了某个同学的头。于是，在四周同学的欢笑及“受害者”无辜的眼神中，“雪战”开始啦！

　　几乎是不约而同，大家纷纷弯腰抓起一团雪，将它攒紧，寻到目标后，立马就让雪球发挥它的价值，而且一个也不浪费。这不，空中多了一道又一道白色的“闪电”，各自冲向目标人物。当然，被砸中的人也不恼，嬉笑着用更大的雪球“回敬”对方便是了。同时，还有几个同学，趁另一人不注意时，将其绊倒，“疯狂”的用雪把他埋了个严实；被埋的同学起来后，头发、衣服上无不沾着雪，转眼便从青少年变到了“年老”之人。于是又引来周遭人的笑声。

　　这边“雪战”进行的轰轰烈烈，那边却平静多了——是在堆雪人呢！几个同学分工合作，有负责滚雪球做身子的；有负责滚雪球做头的；还有负责后期修缮的`······不多时，两个可爱的雪人就宣告完工啦！伴着成功的喜悦，同学们不知又从何找来了糖葫芦、卡纸等，纷纷装饰到雪人身上，使它显得更生动了!

　　除了“雪战”和堆雪人外，我和其他三个女生还进行了另一项活

　　动——在洁白无瑕的雪地上躺出了四个“大”字。放眼望去，也别有一番风味呢！这也可以说是我们的杰作吧！

　　······

　　在此期间，少不了相机的“咔嚓”声——那是老师再用镜头记录我们的欢乐时光。

　　俗话说，欢乐的时光总是短暂的。不一会儿，下课铃就响了起来。同学们还意犹未尽，恋恋不舍的走出了操场。操场虽空，但那却满留着我们青春的足迹！

初中生作文9

　　假如风有颜色，我希望风是青绿色的，因为青绿色是春天的颜色，它象征着生命与和平，它让万物复苏，给今年祖国的收成又增添了几分新希望。绿色的春风一吹，花儿万紫千红，百花齐放，鸟语花香，大地花红柳绿。绿色的春风一吹，大地又换了一身新装。

　　假如风有颜色，我希望风是蓝色的，因为蓝色是夏天的颜色，它代表着宁静与清洁，它让烈日炎炎的夏天更凉爽，它让城市的噪音和灰尘减少了许多，蓝色的风一吹，暴风骤雨下了一阵，整个世界变得更干净，更安详了。宁静的夏夜象还没有睡醒一样，显得更加安静了。蓝色的风一吹，大地又换了一身蓝色的夏装。

　　假如风有颜色，我希望风是金黄色的，因为金黄色是秋天的颜色，它象征着收获与喜悦，它让丰收的'蔬菜、水果更加丰富，它让农民伯伯为自己一年的汗水而感到喜悦，金黄色的秋风一吹田野里硕果累累，秋风一吹他让熟睡中的大地渐渐苏醒过来。金黄色的风一吹，大地又换了一件崭新的衣服。

　　假如风有颜色，我希望风是白色的，因为白色是冬天的颜色，它代表着纯洁和友谊，它让小孩子们的友情变得更……

　　假如风有颜色，我们的生活一定会更丰富，更美好！

　　我希望春天的风是浅绿色的。当万物沉睡不醒时，一阵浅绿色的风吹来，播撒着万物生长的气息。于是，田野绿了，山川绿了，草芽儿也张开了嫩绿的小嘴，花儿们穿上了五颜六色的花裙子。

　　夏天的风是白色的。人们正在吃着冰棍，一阵白色的风吹来，好像身边翻起了朵朵浪花，感觉又舒适，又凉爽。

　　秋天的风是金色的。秋天是个丰收的季节，苹果压弯了树枝。秋风吹落了树叶，树叶变得像金子一样闪闪发光。秋风吹熟了庄稼，农民伯伯用自己辛勤的劳动换来了粮食的大丰收，美在眼里，喜在心头。

　　冬天的风有两种颜色，一种是粉红色，一种是鹅黄色。两种颜色的风合在一起，变成了一种温暖的颜色。即使在冰天雪地里，我们也能感受到温暖。童话般的冬天加上一点温暖，会变得又温馨，又美丽。

　　假如四季的风真是这样，那么我的心愿也就被满足了。

初中生作文10

　　今天早上，在上语文课时，老师说：“今天我们来举行一场缝沙包比赛。”我心中一慌：“缝沙包？我可从来没做过缝东西之类的针线活啊！”老师接着说：“提前缝好的六位同学有奖励哦！”教室里一下子就像炸开了锅，同学们七嘴八舌：“缝沙包？怎么缝啊？”“这还不简单，用线缝缝不就行了。”

　　缝沙包之前，老师先取了一块布料给我们演示缝沙包的过程，还告诉我们要注意哪些事项。同学们都竖起耳朵仔细地听，生怕漏掉一个步骤。

　　比赛开始了，我先把妈妈给我准备的针和线穿在一起，打个结。然后就开始缝布的第一条边，把布对折，用发抖的`手开始缝第一针。你说气不气人，平时妈妈手里灵活的针在我的手里却不听使唤，还没缝到第四针，我的手心就出了汗，再看看周围的同学，他们都在小心翼翼地缝着。“哎哟”一声惨叫打破了宁静，不用猜，肯定有人被针扎破手了，这个可怜的人就是我。我的手被扎的地方在一阵钻心的痛之后，出了血，还好我即时用卫生纸捂住伤口，止住了血。我是第一次手被针扎破了，那滋味可真难受，以后可要小心了。

　　费了九牛二虎之力，我终于把沙包的第一条边缝好了，接着缝第二条边。缝第二条边时，我更加小心了，把针脚缝得严严实实的，一鼓作气缝完了整条边。第二条边大功告成，我拉了一下露在外面的线，没想到缝起来的线被抽了出来。原来，我忘了在线的末端打结。唉，那可是我辛辛苦苦缝出来的呀。没办法，我只好把第二条边用线再缝一次。重新缝的时候，我每点细节都认真地去对待，每一针缝得小心的不能再小心，才搞定了第二条边。

　　两条边缝好了，布料就变成了一个口袋，可惜不够完美的是“口袋”上布满了脏兮兮的“黑蚂蚁”——露出来缝剩下的线。怎么办呢？我把“小口袋”拿在手上翻来翻去，忽然， 我发现“小口袋”翻过来后，“黑蚂蚁”都被藏了起来。我把大米放入“小口袋”，接着再把第三条边缝起来，但是我又想到：缝最后一条边时，“黑蚂蚁”还是会出现的呀。还好老师教我一招：在布料边缘折一点进去，就不会发生这样的情况了。终于，一个沙包大功告成了。

　　今天我虽然付出了“血的代价”，但是我非常开心，因为我得到了回报，体验了快乐。是啊，不经历风雨，哪能看见彩虹呢。

初中生作文11

　　一直以来，我都是一个胆小的人。我不敢發言，不敢举手，反正就是别人敢做的事儿，我都不敢。大家都说我是“胆小鬼”，听到他们这样说我，我的心里很难受。

　　每天上课前，老师都会让我们站起来讲一个故事。可是，我却不敢。但是，我又想摘掉那个“胆小鬼”的外号，所以我就打算给大家一个惊喜，向他们证明我并不是胆小鬼。为了实现这个愿望，我就在家里将要讲的故事背了十多遍。我先是讲给自己听，感觉还不错。于是我就让爸爸、妈妈当我的听众，我讲给他们。可是，面对爸爸、妈妈的眼神，我的心里很紧张。我用手摸着胸口，一遍一遍地提醒自己不要紧张。然后，我感觉好了一些，于是就讲了起来。由于我紧张，并没有任何感情，只是像开枪一样，很快就讲完了。

　　爸爸、妈妈听了之后，都夸我讲得好。不过，妈妈又对我说：“下次讲的时候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、妈妈的帮助，我更加有信心啦。终于到了第二天，老师走进了教室。这次，还是提问让我们站起来讲故事。老师的话刚说完，我的手就高高地举了起来。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一种说不出的'滋味，不知是紧张，还是自豪。我来不及多想，老师叫到了我。我站起来，目视前方，精力都在我讲的内容上，根本没有去看他们的眼神和表情。由于有过之前的演练，今天我讲得很成功。

　　教室里响起了热烈的掌声，老师还夸奖了我。那一刻，我的心里美极了。我太高兴啦，终于不再是胆小鬼啦。经历了这件事儿，我感慨万千。其实，讲故事并没什么可怕，只要我战胜了自己，不仅可以讲故事，还可以做很多很多的事情。从那以后，我开始举手回答问题，自己简直变了一个人似的，看到我的转变，老师和同学们都竖起了大拇指。

初中生作文12

　　要说提起雷锋，可算是家喻户晓。曾经在泥泞的路上，是他背着腿脚不方便的大娘走过这段路；曾经在下着大雨的夜晚，是他抱着迷路的孩子，把他送回家。他助人为乐，所以才会流传这么一句话"雷锋出差一千里，好事做了一火车。"

　　如今，快到雷锋日了，好多地方开展了学雷锋活动，可是起的作用还是不大。有一次，我在公交车上无意间看见电视上播着这么一件事：有一名记者到火车站来帮人们拎行李，可他在行动时，却没有一个人肯让他帮忙，后来他公开身份问了那些不让他帮忙的人，大多数人都说觉得这个世界上已经没有那么好的人了。就这一件事就可以说明，现在的社会上，还是缺少助人为乐，为人民服务的人。

　　可是现在也不是没有一个好人。像，最美女老师张丽丽，为了救学生被汽车压断了双腿；最美司机吴斌，用自己的.生命换来了一车乘客的安全；那些乡村医生们，他们放弃了良好的工作岗位和很高的工资，却选择了艰苦的乡村和贫穷的村民们。还有许多人，他们做了或多或少的好事，他们用自己的行动来告诉大家，这个世界上，还是有温暖的。

　　有一些人总是觉得自己没法像那些人一样做那么大的好事。其实帮助别人很简单，也不用做那么惊天动地的好事来，就看你是不是真想帮助别人了。比如说，你伸一下手，就能让老爷爷老奶奶安全地过马路。你弯一下腰，就能拾起路边的垃圾，让别人生活在更舒服，更干净的环境里。你的举手之劳，却能给其他人带来好处，你又何乐而不为呢？可偏偏就有那种以自己的利益为主，拔一毛利天下而不为的人，他们自私自利。可是也有许多人不占他人的小便宜，就像雷锋叔叔一样，以帮助他人为乐趣，而不图名利和回报。

　　其实帮助别人非常容易，就从生活中的一点一滴开始做起。让我们学雷锋精神，做文明少年！

初中生作文13

　　似淅淅沥沥的春雨，若鹅毛般的大雪，如仲夏浓荫里沙沙吹过的风……日子一页页静静翻过，转眼间，时间的日历已经翻到了20xx年，感觉一切就像昨日今朝；我呆呆地望着日历，那件事，那件感人的事以及那个人，突然冲进了我的脑海，她，是我心目中的英雄……

　　天街小雨润如酥，古旧的小道蜿蜒曲折，青苔润湿了天空，天空一碧如洗。阳光铺洒下来，金色的暖光在我的睫毛上跳跃。我背上书包，踏上了上学的路……

　　我哼着歌路过实验小学的那面墙时，却惊呆了。原来的那面墙刷着乳黄色的油漆，上面点缀着几朵嫩粉的花，十分“可爱”。但现在却贴满了广告，那些广告纸就像“疮”一样“吞噬”着那面墙，让人看了心生厌恶之情，这也为我的好心情增添了几分“污点”。

　　而就在这时，一位个头矮小，身材偏瘦的女清洁工出现在我的视野当中，只见她手中提着一桶清水，走到那些广告前，用手沾一些水，轻轻地将那些广告撕碎。清晨的'阳光，温暖而含蓄地映在她身上，把她显的格外“耀眼“。她就这样，一下一下，不知厌烦地，不烦不燥地撕着每一张广告，这时，我对她的欣赏和赞美之情油然而生。

　　可是，正当我要离开那里时，她却停在了一张广告前，迟迟不将它撕掉，只见她缓缓抬起手，刚要撕掉，却又皱紧了眉头，低下了头，悲伤的叹可一口气并且无奈的摇了摇头；最终，她还是没有将那张广告撕掉，我顿时非常的气愤又非常的疑惑：为什么不把广告撕掉？难道她不知道保护我们的环境吗？

　　就带着这样的疑惑，我不由得走到广告前，我顿时明白了她的心情！只见广告上写著：“寻人启事：王梅，女，14岁，失踪于ＸＸＸ日，见到此人者请迅速联系！”原来她是为了这呀！我明白了她的良苦用心，也懂得了她的善良，而我一转身，那名清洁工却走远了，只见她弓着腰，吃力地提着那桶水，轻轻地消失在我的视野里……她，真的是我心目中的英雄！

　　她，没有太阳一般火热，却有太阳一般炽热的心；她，没有大海一般宽广，却有大海一般宽阔的心；她，没有高山一样挺拔，却有高山一般坚韧的心！她让我明白可正义与善良。她，是我心目中的英雄！

初中生作文14

　　春花细雨丝丝绵，琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊，几多余情，四月枕上、泪纷飞。

　　谁人华章，盛开纸上伤。一季花开，陌上香；一季悲怨，枕上伤。轻狂说与谁年华，沉醉哪阵清风下！我欲乘风江东去，奈何断桥不归舟，西风醉，几度痴人泪，难守望。

　　朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑众生皆为尘；黄昏夕拾凄，几人懂。

　　酒中花开悲中酒，生于此，何叹，逝去此，何憾。

　　小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝了哪朝的帝王悲。

　　遥遥相望，隔江映上红，又寄来几缕春。

　　凌落春花飞无数，百花随风香未尽，纵有残花香随絮，一枝斜横牵征衣，泪满夕阳殷勤留，这一襟幽怨，又将要向何处寄。

　　隔江独相望，疏影桃花香。看云，听水，谁将又在诗笺的文字中流浪，谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想。

　　水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆。

　　四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤，

　　看柳絮漫天的飞翔，轻盈若蝶，转瞬便随着时光匆匆的消亡，剩下绿叶拂风，一丝青柳，一寸柔肠，任它花开花谢，片片，便皆成了伤。

　　小园香径，落满桃花香，这一季花香，又留在了谁人的旅途上，清月又照在谁人的瘦影上，几番风雨，送走春光，任细雨淋湿归鸿，鸿翅扇成帘上风，自古及今，多少离情与别恨，皆被写入唐诗与宋词中，悲情往事，要怎样才能写入我这不成韵的诗行。

　　看朱成前，碧心迷乱，放眼难觅旧衣冠，谁念江中帆。凝真凝幻，如梦如烟，独钓寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒了素笺上的'春天！

　　暗香，浮动，恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬，卷帘西风，吹醒谁人午夜漫延的思绪。

　　任少年轻狂，也再不复当年的风气，有情收起无情心，江山风月身相寄，浩荡。

初中生作文15

　　去年的金秋九月，我带着愉悦的心情踏入了五十中东校西园校区。从此，我进入了为期三年的初中学习生活。

　　七年级生活是丰富多彩的，我认识了一群新的同学、一些新的老师，几门新的学科和学校举办的活动丰富了我的学习生活。七年级的生活是繁重的，七门功课一齐向我涌来，让我有些措不及防，作业经常做到九十点钟。但经历了一段忙乱的时间后，我也逐渐适应了初中的生活。

　　对于七年级四次大考来说，有好有坏。例如，第一次期中考试，小四门考得较好，主三门考得不够好。而期末考试因为加强复习，所以总体来说考得比较理想。而七下的两次考试都考得不理想，主要是期末考试没有能够“绝地反杀”，达到我想要的结果。而自从期中考试以来，我屡屡失利，错误频出，这也反映出了我的基础并不牢固，仍存在知识的盲点和误区，需要去弥补和改正，并进行下一步的巩固和强化。如：语文中我的古诗词会背不会默，容易将字写错，古诗文释义记不清，导致少写、漏写内容。尤其是阅读题，我弄不清作者到底想表达的是什么意思，而概括原文内容我也概括的不太准确。在英语中，我的单词记的'不牢，运用固定短语也不是很熟练，句型一知半解，无法正确套用，词性容易混淆，课文背的不熟，也不会用，时态容易搞错，作文没有事先准备，到了考试时只能临场发挥，不但句型搞错了，还写错了几个单词。阅读题没有抓住关键词句。道德与法治我只追求死记硬背，没法将其灵活运用。

　　对于语文问题，我需要将古诗词既会背又会默，同时能灵活运用，记清古诗词释义，重点攻克阅读部分，理清作者的行文思路和中心主旨。英语记背单词，学好固定短语，掌握句型，背记课文，灵活运用，写作文前弄清所要求的时态，做阅读题抓住关键词句。道德与法治则是要将课本内容和题目联系起来。

　　对于八年级的生活，我充满期待，希望能学好物理这一门新的学科，还要将其它学科踏踏实实地学好，在八年级的考试中取得最好的成绩，让八年级的学习生活丰富起来。

　　初中生活，有着繁重，有着丰富多彩，有着喜悦，有着失落。我希望在下个学期的学习生活里能百尺竿头，更进一步！

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