初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
春节了，春节是团圆的日子。要一家团圆，还要吃团圆饭，要看春节晚会。
说的是一年之中最高兴的日子就是过春节了。我们购买了好多新衣服和年货的准备过大，所以每年我们都盼望着春节的到来。尤其是对我们小孩子来说，过年更是欢天喜庆的日子，高兴极了!初一要串门拜年，还能跟着爸爸妈妈走亲访友，四处旅游，和小伙伴们结伴玩耍，所以每年我们都盼望着春节的到来。因为一个叫新型冠状病毒肺炎的疫情，我们只能安静待在家里，现在全国各地的医生叔叔阿姨们都在加班加点想办法救那些已经得病的`人。听了这句话，我很担心，问妈妈："为什么会有病毒呢?"妈妈思考了一会儿，语重心长的对我说，很多人啊做事不计较后果，满足了自己的一时口舌之欲，吃了许多不能吃的野生动物，没想到这些小动物身上的病毒一起吃了，自己得病不说还传染了别人。
我听了很伤心，也很为那些医生叔叔阿姨担心。问妈妈："那些叔叔阿姨不怕传染吗?"妈妈欣慰地说："叔叔阿姨都是治病救人的，只有他们才能打败病毒，我们现在的任务就是待在家里，照顾好自己不被病毒传染，不让医生叔叔阿姨替我担心。"我抱着妈妈说："嗯嗯，我知道了。我现在就学习去，长大了也当一个医生，治病救人!"
我的这番话让妈妈高兴极了，忍不住抱着我亲了亲："好来，宝贝好好学习，咱长大也当一名医生。"
初中的作文 篇2
我的家在南阳的新农村，是典型的那种三楼小洋房，虽然它建的时间比我的年龄还 长一点，可是因为是同一规划，一排排，一幢幢的小洋房仍旧显得整洁而精致。
我最喜欢我家的小花园了，不仅因为它是我们一家闲暇时可以劳作的地方，更因为它的存在让我的家在每个季节都会有不一样的景色。当然，在四季的变换中我最中意的就是雪后小花园的景色了。
不过，去年的冬天似乎来得有点迟了，虽然气象上说已入冬，可是始终徘徊在10度上下的气温让花园里的植物们也有点找不找北了。然而昨天夜里，东姑一娘一用她最喜欢的方式一场突如其来的雪，告诉我们今年的冬天已经切切实实的来到了。
一早起来，我便直奔楼下花园，看看这个冬姑一娘一带给我们的惊喜。花园两边的两棵大铁树上，星星点点地布满了许多积雪，不论是大，还 是小，都是那么的晶莹剔透，而那两棵大铁树，更像是两个忠诚的卫士，勇敢的抵挡寒冷，可终归是双拳难敌四手，许许多多的调皮的雪娃娃还 是闯进了花园。
已经寂寞了许久的香枹树迎来了最忠诚的伙伴。瞧，他和雪娃娃们玩的.多开心呀！雪娃娃们在香枹树的树稍上玩捉迷藏，这里躲进去，那里钻出来，玩的不亦乐乎。把香枹树原本绿色的枝叶变得这一块白，那一块白。
在这个下雪的冬天，最漂亮的还 是得数我家的腊梅了。原本还 正是含苞待放的小花骨朵儿，在一夜之间就变了一副模样：保护花骨朵的叶子掉了好多，只留下了一处处孤零零的小花朵们，见到雪娃娃，花骨朵们也耐不住寂寞了，争相打开了花一苞，惹得整个院子都是她们那股甜甜的梅花香，更像是一颗颗星星，点缀了天空。一些枝头上，到处都是沉甸甸的积雪，不过她们分布的也颇有层次：枝干，枝条粗的地方，都穿着一层白白的，薄薄的衣裳，而枝头则是点点的小雪一团一，更是漂亮。
这就是雪姑一娘一给我家小花园带来的一副美妙绝伦，浑然天成的图画，使人无不赞叹。
初中的作文 篇3
我家发生过不少趣事，最有趣的就是这一次的猜成语了。猜成语，名副其实就是一人表演其他人猜成语。答对加一分，答错不减，如果都没答对，则表演者加一分。参加游戏的.人有表姐和表弟，小叔以及我。
游戏开始，自然由我先开始了，我用手掩饰了一只兔子，再在空中划了三圈，“狡兔三窟”，表姐抢先回答，“soeasy！”
接下来有表弟表演，他估计是成语稀缺，在台上站了半天也没憋出一个字，脸颊和耳朵倒变成西红柿似的，我灵机一动：“面红耳赤！”表弟摸了摸自己发烫的耳朵，不好意思地说：“答对计一分，下个由表姐表演。”她假装捂着肚子，跑来跑去，然后在一个地方往上跳，落到地面上。“我们刚学了一个成语，”我想都没来得及想，表弟说便说是狗急跳墙。表弟答对加一分！
最后有我们的沉默者小叔表扬，他的成语贼难，他先似拿着宝贝似的看着手吗，然后学恐龙叫唤，然后做出远望的动作，最后学老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴复制了一下，小叔摇头。“鼠胆龙威”，表弟是个电影迷，给美国大片《虎胆龙威》做了一次基因突变，可小叔依然摇头。“既然都答不出来，表演者加一分。”小叔直接略过了表姐，“答案是：得龙（陇）望鼠（属）。”“原来是谐音啊！”“比赛结束”我喊道，“这局平局！”
虽然都没获胜，但表弟依然很高兴，因为妈妈给每个人都发了两颗巧克力。巧克力一到手，便掉进了无底洞---表弟的嘴怪不得这么高兴原来就是先打探了猎物了。
初中的作文 篇4
有一类人她们是灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来一年多了，我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。
自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到下，我觉得最有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第一次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。
暑假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。
直到后来才知道老师是教英语的`而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！
我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！