- 相关推荐
初中生作文集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观人群中有一个老太太突然冒出一句:“看,他那金色的头发多么漂亮迷人!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含着泪大声说:“如果周围多一些像您这样的人,我也许不会有今天。”
还有一个类似的故事:一个年轻人,他对生活已完全丧失了信心,准备割腕自杀。临死前,他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由,但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时,他脑海中突然闪现出一件事:小学时的一次写生课上,他画了一棵树,绿色的枝干,绿色的树叶。老师从他身后走过,说了一句:“多么有创意啊!”正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。
假如一个人老是生活在别人的`指责、轻视、鄙夷中,往往会自甘平庸,甚至心灵变态,仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励,则可能引导他走向人生正途。
一句赞美的话也许会改变一个人的一生,只可惜现实生活中我们往往过于吝啬,不肯轻易吐露自己的赞美之言,却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步,或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样,多一份爱心,在别人沮丧失落之时,送一句鼓励或赞美的话,让他感到阳光的温暖,让他知道在茫茫人海中他不是孤独的,一直有人在关注着他,与他同行,悲剧可能就会避免。
初中生作文 篇2
大家知道,本人在写作时讲究的是好玩,只有好玩的事我才会写在作文网上。但是,今天我讲的这件事情,不是太好玩,不过让我欲哭无泪。
我们明天就要考试了。第一场考语文,第二场历史,然后是数学政治英语,和往常的考试一样。
在今天中午来了之后,老师在班里。我坐到座位上,一会儿,老师开始讲考试信息。
先是给我们分了班,然后说了考试项目和时间。然后老师开始说判卷情况。
老师们有一个特点,喜欢早早地判完卷然后好回家休息,于是,为了节省时间,老师们就叫上各自的课代表来帮忙判卷。
本来我们班是四个英语课代表,结果后来老师又把我也拽上当课代表。本来我是不愿意的,结果老师
老师在宣布我们班的四个英语课代表都要去判卷时,我有些高兴。并不是因为我喜欢判卷子,而是因为由于我是最后提拔上来的',所以老师一时间改不了口,于是习惯地说四个课代表而不是五个课代表。而四个课代表指的是除我之外的四个,所以不算我。
嘿嘿,我不用判卷。我坐在椅子上兴奋地自言自语道,另外四个课代表都是以嫉妒的眼神看着我。其中一个和我挨得比较近的课代表对我说道:要不你也去吧!
嘿嘿,我就不去!老师说四个,又没说五个!
那好吧,我不去了,你去吧,这不就四个了吗?
我无语。
这时,老师看到了我,突然想起把我给漏了,于是说道:哦,对了,还算上XX!
咔——我顿时石化。周围的四个课代表都是以幸灾乐祸的眼神看着我。
我干脆低下头去,因为周围都是那些同学们的怪异眼神,看得我受不了。
过了一会儿,老师在讲考试事项的时候讲得讲得兴起,跑了题,讲起了别的。
老师让我们在答题的时候要从前往后答,不要贪图后面的大分而先答大题,接着,他给我们举了一个例子。
老师原来的一个学生很聪明,但以老师的话来说,就是太不着调了。他中考的时候,考数学那次,考完后,给我们老师打电话,说:老师,我数学考砸了!
老师很奇怪地问道:怎么了?
那个同学带着哭腔说道:老师我有半面忘了做了
哄——听到这里,我们都大笑了起来。谁啊,考试居然有半面的题都忘了做了?
老师继续往下讲:老师问道:那一面多少分?
那同学答道:四十分
哈哈哈哈我们又笑了起来。
四十分的题在中考的时候没了啊!我们老师说了,他当时真有一种想要冲过去打他一顿的欲望。
老师只好鼓励他:没关系,下午的科目再好好考就是了!
结果我们都以为这个同学肯定考不好了,结果令我们大跌眼镜的是,那个同学居然上线了,无语ing!老师告诉我们,千万不能从后往前答。
在经历了这么一个小插曲后,一个令我更无语的大插曲出现了。
老师讲着讲着突然想起来一件事,对我们说:对了孩子们,各科的课代表十九号来学校登记一下全班同学的成绩,所有课代表都要来啊!XX你也是!老师最后一句是对着我说的
周围的人都用怪异的眼神看着我,那另外的四个课代表都快笑岔气了
头一次!
初一:天天快乐就是我
初中生作文 篇3
59分!
这是我去年奥数班的入学成绩。
至今我仍清晰地记得拿到成绩时的心情,人一下子懵住了,心像灌了铅似的一直往下沉。这出乎意料的结果也让妈妈一反常态地沉默着,她凝重的表情更加重了我的沮丧,一直以来的自信开始摇摇欲坠。我默默地回到书房,头一次一个人自觉地开始纠错。那一处处错误让我的内心被自责和懊悔噬咬着,我在心中咬牙切齿地发着狠。
第一天上课,我怀着沉痛的心情走进了代表落后的.6班教室。我再不敢在课堂上心猿意马了,而是认真地记笔记;回家后也不再漫不经心地对待作业,而是认认真真搞懂每一道例题再一丝不苟地完成作业,我知道我变了……
紧张的12 天转瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成绩——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有无数小鸟在欢唱,那久违的自信重又在心中聚集。
随着我的进步,身边的对手也越来越强。我感觉这里好像一个小小的武侠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。
终于,在一个阳光明媚的日子,半年四期的总排名成绩揭晓了。我的心情不再像开始那样紧张和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收获了信心。意料之中,我升入了一班。
这段经历让我难忘。半年来,我不但收获了信心,也明白一个道理:只要不放弃努力,任何失败都只是暂时的……
初中生作文 篇4
牵挂是深深的祝福与默默的祈祷。牵挂是一种情感的交织,牵挂是一种心灵的维系,牵挂是一份浓郁的思念。
我拖着沉重的脚步走出医院。已是冬天,树上已无多少叶子,零零星星的几片枯叶诉说着寒冬的萧瑟,一片肃杀,交织成人间一副凄清的场景。爷爷被查出得了肺癌,要切除大半个肺,爸妈为此操碎了心……眼前浮现的情景似乎还在昨天:
小时候的那些下雨天,爷爷总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和爷爷说话,却发现爷爷的那一半天空是一片阴沉的灰色。风夹杂着雨滴,落入爷爷灰色的天空,爷爷的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。“爷爷,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”爷爷轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”爷爷固执地说道,“没有,真的没有……”
而如今,爷爷却已在医院里躺着了。去探望时,我分明看见他瘦削的.脸庞,无力的眼神,苍白的嘴唇对我扯出一个微笑。我的心像是被利剑猛然刺中般,”轰”一声,猛然碎裂;我哭了,爷爷却拍着我的肩膀,微笑着说:”别哭,车到山前必有路,爷爷会好起来的!”简单的一句”爷爷会好起来的”却让我痛彻心扉。癌症,我知道是什么东西,多少个人被它无情地夺去生命,爷爷真的会好起来吗?我知道,他不过是为了不让我在学习上分心,才这样告诉我的。
因为学业,我无法守在深爱我的爷爷身旁。我用什么来回报爷爷对我无私的关怀呢?!我只能好好学习,用成绩来给爷爷一个交代,我只能用在远方深深的牵挂来祝福爷爷手术成功……
牵挂你的人是我。爷爷,希望我在远方的牵挂能够让您得到精神支撑,我已许了一千零一个愿望,愿您手术成功,早日战胜病魔!
初中生作文 篇5
一切一切都要从学校分班时说起,不相识的你我他分到了同一个班,从此我们便成为了同学,这就是我们的缘分吧。
摊开不知何时买的同学录,里面一片空白,没有填上任何人的资料。我,在犹豫,该不该让他们填呢?填,太做作,不填,今后便失去联系。毕业那天起,我们开始各奔东西,寻求属于自己的那条人生路,也许在路上我们有缘相遇,但你又是否能记起我就是你曾经的那位同学呢?
轻轻翻开同学录的第一页,在紫色枫叶的衬托下,有两行醒目的文字——此别方知同窗情,青春年华永相亿。我的青春有你们的陪伴不再感到孤独,我的青春有你们的出现不再显得黯然失色。记得我们一起奋斗过,一起欢笑过,一起挨批过,当我们班再次拿到全级第一时,我们也一起自豪过。往日挥洒的汗水没有白费,一分耕耘一分收获,我们的收获无比丰硕。初二第二个学期又将过去,你我之间相处的情景又将成为回忆,我想那一定是一段无比美好的回忆。
我们有着深厚的友谊,架起我们友谊之桥的是实验中学,曾经的我觉得它是那么遥不可及,当我第一次踏进这所学校时,我就产生疑问:这就是我往后学习的地方吗?终于熬完炽热的暑假后,我的疑问有了答案。从此我不再感到彷徨,这所学校是我们众多学子的学习的圣地,尽管其中有许多令人感到不足之处,尽管这里是贵族学校,而我不是贵族子女。
但我在这里学到的不仅仅有做人的道理,而且还学会与人相处的方法。在这竞争如此激烈的地方,我们彼此没有勾心斗角,没有争风吃醋,我们的心灵是纯洁的,就如一朵出淤泥而不染的荷花,因此我们之间的友谊也无比纯洁。
他她它虽然令我讨厌,可也不是没有优点。我试着去寻找他们掩藏起来的优点。噢,原来他也有闪光的一面;噢,原来她不是我想象中的那么坏;噢,原来它只是被我倾注了不好的情感罢了,它是无辜的'。在此say个sorry,我们的恩恩怨怨从此一笔勾销。
再翻过一页,是恩师留言。我的恩师不可计数,至今想起他们,我是心怀感激之情的。他平时对我们严格,私底下却是我们的好朋友;他虽然每节课都拖堂,但是他是为了让我们多学到一点点知识;他总爱在上课时逗我们笑,让课堂上的气氛不再严肃;他有一种以身作则的精神,让我们对他感到钦佩;他讲课滔滔不绝,从远古历史降到现代历史,引领我们走进历史的长河;他上课喜欢提问,教我们带着疑问来学习;他们的教学方法多的写不下,但这今后都会使我们终生受益。他们这些智慧尊者,正是有了他们,我们这些祖国未来的花朵才会盛开的愈灿烂,愈美丽。
总之,千言万语都汇成一句话——感谢您,恩师!
有一个遥远的故事,不知该从何说起,
我们应把它重视,
因为故事中有你。
珍重,我的同学,珍重,我的恩师。
初中生作文 篇6
秋天,一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起,但是,她也有自己丰收的喜悦。
秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。今天,以胜利的姿态,呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。
看到此情此景,我不由得感叹秋天的'魅力,因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是红色的,因为它染红了高粱;秋天是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是证明;秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论她到了哪里,人们都热情的欢迎她。
沉浸在秋天的美景当中,我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们遇到学习上的困难,生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们,使我们明白了做人的道理,增强了克服困难的勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路,到背起书包走进学校,从小学上到初中,这一过程既有欢笑,也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难,获得了小小的收获时,那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊,没有大自然的风风雨雨,怎么会有硕果累累的丰收场面?没有克服困难的勇气,怎么会取得优异的成绩?我憧憬着成功,但我知道,成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动,获得了丰硕的果实一样,我们也同样在努力拼搏,经受磨练,只有这样,才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时,我们一定会很自豪。
秋天的果实给人们带来富足,同时又给人们以新的希望;同样,今天的成功不仅给我们带来快乐,而且会使我们更加努力奋进,取得更大的胜利!
秋天,我赞美你!
初中生作文 篇7
小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!
小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的`作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了四个不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了。
我是初中生了,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对。
可是我改变不了事实――我是初中生了。
是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了!