(合集)初中的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中的作文6篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
一、改进作文教学方式,引导学生掌握写作技巧
提高初中作文教学成效,核心是强化对教学方式的改革。传统的作文教学中,教师忽略了与阅读教学之间的联系,也没有兼顾到课外活动资源的作用,作前指导过程简单,不够生动形象,对学生的针对性指导意义不足,这些都是影响作文教学成效提升的重要方面。笔者在作文教学中进行了逐一突破,紧扣作文教学重点与要点,对教学方式方法进行了有效改进,为作文教学成效的提升奠定了良好基础。首先,笔者将作文教学与阅读教学紧密结合起来,在阅读分析教学中渗透写作方法技巧的指导,向学生出示研究题,其中就包含有教材写作方法与特色、文章结构布局等方面的内容,引导学生对这一类型文章的写作技巧进行深入的分析与领悟,还在教学结束之后开展仿写活动,将课堂学习中所学的写作方法技巧灵活运用起来,提高写作技巧掌握效果。其次,笔者强化了作前指导的形象性与生动性。与部分教师作前指导三言两语所不同的是,笔者开展作前指导的时候丰富了载体,活跃了氛围,强调了方法,每一篇习作的作前指导中,都安排一篇下水作文作为分析研究的载体,引导学生针对这一篇下水作文的选题、结构、写作特色、细节安排等方面进行深入研究,分小组总结这一篇文章的成功之处以及有待改进之处,并阐述自己写作同一类型文章的思路。这样的分析研究活动实际上也是对相关写作技巧的深化理解过程,在此基础上进行写作提纲的设计,能够为接下来的写作活动奠定良好基础,写作质量能够得到显著提升。另外,笔者还强调了现场指导的作用。在写景文章的指导中,笔者直接将教学课堂搬到了校园之中,搬到了校外风景之中,让学生身临其境,教师的指导能够提高学生内心的感知效果,更具直观性与形象性。在写人的文章指导中,笔者邀请一些先进模范人物走进课堂,讲述他们的事迹。学生与先进人物面对面,无论是肖像描写还是具体事例的描写,都会更加生动传神。
二、改进教学评价方式,激发学生作文学习兴趣
初中生正处于青春期,心理敏感程度较高,教师在教学中要注重发挥激励性评价的作用,调动学生的学习积极性,对于作文教学这一难度较大的学科而言更有必要。笔者在教学中一方面以激励性语言提高学生的作文学习兴趣,学生在选题立意、结构构思、遣词造句等方面具有了进步,及时进行表扬激励,尤其是对于作文写作能力较为滞后的中后学生,更是注重发挥表扬激励的促进功能,提高学生在作文学习中的积极情感,以此提高他们学习作文的`兴趣,为教学活动的有效开展奠定情感基础。另一方面,笔者定期分层举办作文学习方面的竞赛活动,如举办读书笔记展览、口头小作文竞赛、命题作文竞赛等等,并鼓励学生踊跃向各类刊物、网站投稿,对学生作文写作方面取得的成绩与进步,都加以表扬,以及通过校信通平台与家长共享学生的进步,此举极大地激发了学生的学习兴趣,营造了作文学习的浓厚氛围,对教学成效的提升具有重要的促进作用。在初中作文教学中,存在困难并不可怕,关键在于教师应当深入分析,把握要点,从素材积累、技巧指导以及兴趣激发等方面综合着力,提高学生的作文学习兴趣与技巧水平,促进学生语文综合素养提升。
初中的作文 篇2
这个字,对我来说又陌生又熟悉。
一年级时,我数语外都不好,所以期末考试也不理想。当我拿着一张挨骂的纸张时,我又气馁有担忧,心里时不时地想起这句话:“考试考不好,就别回来。爸妈会不会打我啊?爸妈会不会骂我啊?”知道走进家,还是一阵痛骂,我只有低着头哭,不知所措。
二年级时,我带着悲痛的经验,又进考场。这次我有了上次的经验——好好做,好好写,不然会成“落汤鸡”。更有信心了!可是??还是考了八九十分,回到家里一样??,不知所措。
三年级时,我鼓起信心,一定要考个好成绩,让爸妈称赞我,为我骄傲!终于我考了好成绩。果然不出我所料,爸妈真是把我当宝看,先瞅瞅后看看的',让我都不好意思了。
四年级时,我把校服不知道怎么了,弄丢了。回家的路上我提心吊胆,但还是这样回到了家。“哎,这可是新买的校服啊!你怎么??是不是好久没打你了?”妈妈说,还不等我开口,爸爸又说:“我怎么养了你这样的女儿?是上辈子欠你的?”??就这样爸妈不给我解释的机会,骂了了两个小时。
初中的作文 篇3
又回到家了,刚进入屋里就觉得有点孤寂。
家里天花板上一盏灯炸掉了。看看沙发上,还放着上次演出借来的服装。饮水机上面摆着一条筷子,这支筷子好像上个礼拜都一直在这里了。哇塞!一到漆黑又油腻的厨房,蟑螂都醒目地各奔东西,寻找一处可以隐藏的地方。
我离开厨房,悄悄地走向妹妹的房间。
小心翼翼地扭开门锁,移开门,只看见妹妹一个人躺在大床上,盖着薄被,开着窗,没有开空调也没有开风扇,唯一可以听到的就是窗外的雨点打在窗搁上的声音。妹妹仍然可以睡得很香。
我抚摸着妹妹的头,不晓得什么时候开始,这傻妹妹开始令我担心了。她因为上次的车祸受了不少苦,挨了不少手术后的`折磨,但她外表仍旧保持着坚强,开朗。我的视线移到她的右小腿那里,听爸爸说,已经带妹妹去佛山换过绷带,敷了药,明天她就可以去上学了。她已经好一阵子没有上课,明天会怎样呢?可以习惯吗?上厕所怎么办?我真的没办法再想下去了,只能希望妹妹能早日康复!
半小时过去了,我从洗澡房出来。今天下着雨,弄得我感冒了。从许多药包中挑选出姑姑刚刚送我回家时买的感冒茶,拿下楼冲着喝,不难喝,有点甘。
我梳好湿漉漉的头发,把它摆在后肩上,抹抹自己的双手,就走向神位。
我从箱中拿出了三根香,然后用打火机点燃它,灭火,站立在妈妈的神位前,庄严地拜了三拜,然后插在灰盅上。我一直看着面前妈妈的照片,不由自主地用手去摸摸妈妈的脸。我多么想亲自用手去拥抱妈妈的腰啊!但这是我永远无法办到的事实。想到这里,我是多么绝望啊!前天的母亲节,我特地去花店逛了一逛,买了一扎品种多样、绚丽可爱的花放在花瓶里,再摆在神位旁。我希望我的心意能传达到万里万亿里的天空上,再播送到我天上的母亲的耳边!真想大声向天地说一句:“我爱您!谢谢您一直那么爱您的女儿们,谢谢您为我们做一个天上最好的妈妈!”我对着我的母亲,心房里像有一颗炸弹在爆炸,悲痛弥漫了我全身。
一连串泪珠,从痛楚的脸上流下来。我很想放声嚎哭,但我不能,我只能掩着鼻子抽泣,泣不成声。
一间屋里,几盏小灯寂寞地、静静地照着我妈妈的照片和我……
初中的作文 篇4
阳光总是那么奇妙,会在不经意间穿破云层,只需一丝丝,一点点,就可以照亮心中的每一个角落。
——题记
脚下的跑道好像永远没有尽头,太阳偏偏又这样残忍,一点也不吝惜它的阳光,鞋与地面的摩擦声附和着沉得抬不起来的双腿。我茫然地望着前方,天空还是那样蔚蓝,酸痛从腿上刺入脑神经,我却无暇顾及从脸上滚下的汗珠。跑道中心的足球场地上,停放着几辆婴儿车,许许多多的大人们牵着孩子们的小手,欢声笑语回荡在空旷的场地上。我抿抿嘴,却尝到了一丝苦涩。
一轮长跑终于结束了,只是喝一口水的功夫,就又躺到了垫子上。等待我的是一组艰难的仰卧起坐。平常我不认为仰卧起坐有多么难,可这时我浑身酸痛,竟一个也扑腾不起来。教练的催促声一声比一声大,我咬咬牙,一个,两个,三个,四个,五个…。终于,全身的肌肉再也不肯配合。我双眼无力地望向天空,耳边又响起教练的声音“快点!”我却不知为何,突然感到一阵委屈,鼻子觉得酸酸的'。就在这时,我发觉头顶上有一片小小的阴影。我努力地往上翻了翻眼皮,是一个不过两三岁的小孩子,他的妈妈微笑着站在他身边。他仔细地看了看满脸汗水的我,清澈的眼睛透出一丝好奇,他慢慢弯下腰,用小小的手掌轻轻碰了碰我满是汗的额头,接着露出一个大大的笑容,“姐姐,加油!”我愣住了,一直到他的妈妈拉起他的小手继续走远,那稚嫩的声音还回荡在心中:“姐姐,加油!”
这四个字,仿佛冲透了最厚的云层,让阳光渐渐渗透,直至使整颗心都温暖起来。
“快点呀!”那声音听起来也不是那么的无情了,我暗暗对自己笑了笑,艰难地做起来,把每个都尽全力做好。“六个,七个,八个……”
当我再次踏上跑道时,腿还是那样疼。我慢慢调整呼吸,控制脚下的步伐,阳光晒在脸上暖烘烘的。我瞥了瞥正在做游戏的孩子们,暗自笑了笑。我相信自己拥有阳光的力量,我知道终点在等着我。
初中的作文 篇5
春雨,送来甘甜的雨露,滋润着刚破土的小草,滋润着枝头的新芽,滋润着柔美的春花。我就是那草,那树,那花,春雨的甘露,滋润了我的身心。
青春的雨季,雨季的青春。初三下学期刚开学的春天是多雨的季节,开学考试失利了,回到家后,一个人静静的站在窗前,看着窗外的雨。
雨下的很干净,雨丝如帘,玻璃窗上也缀满了水珠,就像一颗颗珍珠,静静地滑落,不经意间撩动了我的心绪。面对自己落后了的成绩,伤心的往事,如烟一样涌上心头……承受着种种压力的我,拿起伞,破门而出。
初春时节,绵绵细雨,“草色遥看近却无“般迷蒙。带着沉闷心情,打着伞走在雨中。我愿在雨中流泪,倾诉不为人知的忧愁……哦,这就是沾衣欲湿的杏花雨么?
道路两旁,刚泛绿意的柏树、垂柳,轻轻地,轻轻地沐浴着春雨的洗礼,仿佛裹了一层薄薄的轻纱。小草萌发出嫩芽。走在行道树下,耳边传来了轻微的”沙沙“声,沙沙沙,沙沙沙,宛如一首迷人心魂的轻音乐,是啊,春雨总是细无声,滋润着世间万物。看见生机勃勃的景象,细听雨之歌,静赏雨之美,嗅着雨的清新,忘记了烦恼,留下的只有宁静的心。有春雨的滋润,世界变得宁静安详,一切都那么美好,一切都在雨中复苏,最好的'时光即将到来。
不得春雨的滋润,哪有生命的萌发?原来,我正如刚破土的小草,经过春雨的洗礼,茁壮成长;我正如路边的野花,经过春雨的梳妆,更加俏丽;我正如枝头的新芽,经过春雨的亲吻,欣欣向荣。在雨中,我们忘却了所有不快,心扉上的污垢被春雨洗去,变得清新自如;心田里的裂痕被雨水弥合,变得充满了活力;心灵里的郁闷被一扫而光,变得晶莹剔透。我的心被春雨滋润了,春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉烦恼,告别忧愁,在宁静中思索,自如地走向前方。一次考试失利算什么?不要悲伤,不要气馁,不要无望,我完全可以从头再来!
滋润万物的春雨啊,潜移默化地滋润了我的心田,生出春绿,发出春芽,开出春花。
初中的作文 篇6
金色的光芒充斥着整个房间,我睁开眼,双眸完全变成了纯金色,已经,开始了……
绝对领域已经形成,谁也无法接近这个“神圣不可侵犯”的领域,谁也无法靠近命运之子了……
肉身封神和蜕变神化是命运之子的开端和结尾,而后,他将承受宇宙间永恒的`孤独,像古书中记载的那样……
少男少女,在青春期都太冲动了,感情的冲动,友谊被误解为早恋和不被理解的伤痛……
其实,没有苦何来乐?只要承受,只要微笑对待,什么都会过去……
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