初中生的作文

时间:2023-11-28 11:18:24 初中作文 我要投稿

初中生的作文(通用9篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(通用9篇)

初中生的作文 篇1

  爱美之心,人皆有之。追求美丽,本来无可厚非,但如果过分追求外表的美丽,而忽略了内在美的塑造,就有点得不偿失了。

  真正的美丽是自然流露出来的一种气质,是一种大自然的美妙造化和内在修养的积淀与散发,是先天丽质与后天修养完美结合的一种表现;真正的美丽,是一种发自内心的美,是一种由内而外的美,是一种动人心魄的美,而不是矫揉造作的美,浓装艳抹的美。

  一个人的美不仅仅在外表,更重要的是在心灵。外表的'美丽会随着岁月的流逝而淡化,而退色,惟有美丽的心灵和成熟的气质会随着时间的推移迸发出感人的火花,高尚的情操、渊博的知识、良好的修养才是令人长久欣赏的内涵。 俗话说,鸟美在羽毛,人美在心灵。外表的美,如昙花一现,心灵的美,才经久不衰。一个人只有在生活和工作中,不断提升个人的价值和品位,以人之长补己之短,保持幽默风趣的谈吐,优雅高贵的气质,朴实文明的语言,才能赢得人们长久的赞赏和钦佩。

  人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。只有不断地充实自己,完善自己,用知识和智慧武装头脑,用魅力和能力包装自己,才能有长久的美丽。

  再漂亮的人,如果没有丰富的内涵,充其量不过是一只漂亮的花瓶。端正的五官,恰当的装扮,高雅的举止,潇洒的风度,豁达的胸怀,聪慧的头脑,文明的语言,得当的举止,善良的心灵,丰富的内涵,再加上健康的心态,才是真正的美。

初中生的作文 篇2

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,

  来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

  我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,

  动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的`时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,

  使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

初中生的作文 篇3

  春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

  春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

  果园里,粉红的桃花,雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的`正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。

  远处那金黄的美丽的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

  “一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光。

初中生的作文 篇4

  她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师----郭延华。

  英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的.学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

  英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

  从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

  花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。

初中生的作文 篇5

  还我一个家,一个完美的家;还我一个绿色家园,一个美丽的绿色家园;还我空气,我要清新的!’’这时,我正在向我的知心朋友小鱼诉苦。“你没好日子过,我更没有。你看,我的家都成垃圾站了;工业污水,生活废水已经使我失去了往日的容颜;白色垃圾遮住我的双眼,我已经忘记了天空的颜色。你和我都很无奈啊!’’小鱼轻轻地叹息一声,说道。这究竟是为什么?环境杀手是人类吗?

  啊!找到了根源!环境杀手真的是人类!可他们究竟做了什么呢?

  原来,人们将森林里的树恣意地砍伐,用来制成一张张精美的纸张,打造一件件精致的家具。然后在这里建起了一幢幢的高楼大厦,成立了一个个产值过亿的工厂。接下来废水、废气的大量排放,致使土壤遭受到严重的破坏,树木遭受到酸雨的侵蚀。我们鸟儿不会在木墩上安家,也无法在烟囱上安家。我们需要高大、茂盛的树丛给我们遮风挡雨,我们需要湛蓝的天空任我们飞翔。人们砍去了我们唯一的依靠,我们将如何生存?!还我一个完美的家!

  我努力拨开眼前的黑烟,去小鱼的家园看看!谜团解开了。

  哇!这真是不看不知道,一看吓一跳!小河一侧一些管道里排放的是黑黑的,一些管道里排放的是黄黄的,到处都是泡泡堆积在一起,那是水吗?另一侧水面漂浮的.全是绿色的水藻,还有因缺氧、中毒死亡的鱼儿。我的朋友啊!

  这一切都是人类的所作所为!他们一味地追求富饶,盲目的开发,却忘了我们需要完美的家!

  “你知道小鸟喜欢凉爽的绿荫;我知道春风喜欢芬芳的花朵;你知道那蓝天喜欢七彩的云霞;我知道鱼儿喜欢清清的水波……”人们在歌声中这样写到,可是他们做到了吗?我们都渴望有一个家,一个完美的家。在人类富有的背后有一个不索取任何代价的使者,那就是——大自然!但接连的自然灾害却使人类遭受到天谴。我们也希望人类拥有财富,但更希望人类、小鱼和我能和谐相处。

  如果在你的生活中没有绿色,你,不觉得空虚吗?还我大自然,我想有个完美的家……“让我们把绿树栽得很多很多,让我们把花儿栽得很多很多,啊!装扮那蓝色的地球……”

初中生的作文 篇6

  暑假过了,又开学了,哎,我的假期综合症也随着开学一起到来了,一进教室,就看见老师编座位了,我有了一个新同桌。

  今天同桌在我身边听《甜蜜蜜》这首歌,伴着那优美的旋律我想起了暑假和老妈一起录歌的事来。

  那天老爸上街购物了,家里就成了我们娘俩的天下。因为呆着太无聊了,我就和老妈商量做点什么有意思的事。我提议给老妈录制歌曲,老妈欣然同意,但是她一首完整的歌也不会唱。于是我们就先找歌词,然后学唱,终于学会了一首老歌。

  首次录制的效果并不满意,我们就反复录,直到听着有点“星”的.味道了才罢手。

  我一直认为自己唱歌跑调,所以从未在人前唱过,老妈就怂恿我也唱一首,在老妈不断地鼓动下,我最后同意和她合唱一首,我唱其中最容易唱的两句。我们开始自由练习,熟练之后又模拟演练了一次。

  在我们母子用心的练习与配合下,录制效果超好。

  折腾了两个来小时,录制了两首歌曲。一首是《甜蜜蜜》,另一首是《蜗牛与黄鹂鸟》。

  我和老妈躺在床上,开始一遍又一遍的欣赏我们的作品,那种感觉比听任何歌星的歌曲都兴奋。

  老爸回来的时候,我们正陶醉在成功的喜悦中。他听了一会,对我们说:“谁唱的这么难听啊,换一首。”我立刻坐起来,大吼道:“你呀,真是太跟不上时代了,这是当今最红的歌星演唱的,你竟然说难听,是不是欣赏水平有问题啊!”他不屑的说:“红歌星?都是那些粉丝捧出来的吧,没品位的是他们。你听听邓丽君的原唱,人家那才叫有味。”

  老妈还想让老爸听我们娘俩的合作,被我拦住了。

  在老妈心里,我是可以和她玩耍的朋友,老爸嘛,是和我谈大道理的“导师”。

  我们这个家,有个聪明的我,有个长不大的妈妈,还有个唠叨的爸爸。妈妈和我总是趣味相投,在老爸不在家的时候疯玩一场,老爸呢,总是在我们玩的很欢的时候泼点冷水,让我们去做点“正事”。

  和谐与不和谐的音符组成了我们这个幸福温馨的甜蜜蜜的小家。

初中生的作文 篇7

  自从班级里来了一位非同寻常的“客人”之后,我便爱上了他。每逢下课时分,我总要去讲台旁的角落里去看望他,这位客人就是我们班的新成员——班级图书角。

  别看他身体矮矮胖胖,而且刷着笨重的、黄颜色的油漆,其实他学富五车,脑海里装着无穷的知识,是个地地道道的“文化人”。我有空时,总爱听他讲述的故事。一次,他给我讲起《八十天环游地球》时,心情慷慨激昂,让我想像出菲利亚·福格这位英国绅士与他的随从万事通在环游地球中的惊心动魄。他们一次次遇到危险,又一次次化险为夷,让我的心扑通扑通地乱跳。最紧张的在结尾!菲利亚眼看第八十天就要到了,回到伦敦后拼命地飞奔。5秒,4秒,3秒,2秒,1秒,啊,我的心提到了嗓子眼!菲利亚没有赢得赌,他输掉了两百万英镑!这下可糟了。然而万事通突然告诉他说,环游了地球后他们赢得了一天的时差。菲利亚喜极而泣。他着急地回到了曾经赌的那个俱乐部,众人惊讶地看到他回来。菲利亚顺利地与他在环游过程中找到的妻子结了婚。可是他在环游过程中恰好花了两百万英镑,所以,他除了幸福以外,什么都没得到。听完这个故事,我不禁为这位绅士捏了一把汗。

  在我有烦恼的时候,我向图书角倾诉;在我快乐的时候,我也向图书角分享。他总是向我讲着哈利·波特的故事,这故事实在是百听不厌。哈利是霍格沃茨魔法学校的学生,他在婴儿时打败了最邪恶的黑魔头——伏地魔,他于是闻名于魔法世界。可在每一年,他都会经历很多危险,他总是靠着他的勇气与智慧一一克服。最危险的是那次在密室中,哈利没有了魔杖,面对强大的里德尔(五十年前学生时期的伏地魔)和目光对视就会使人死去的蛇怪,而且还要救他朋友的妹妹金妮。他振作起来,用他的'忠诚召唤出邓布利多的凤凰和分院帽,又得到了戈德里克·格兰芬多的宝剑。哈利坚定信念,一鼓作气,破坏了日记,救出了金妮,消灭了蛇怪,霍格沃茨又恢复了光明。哈利的身世也进一步的揭秘,真让人大喊痛快!

  书是我一生的良友,班级图书角给予了我这个机会,结交了良友,使我一生受用不尽,利用这个机会,我要接触文学,品读书籍,用智慧的钥匙打开那一扇属于我的文学大门!

初中生的作文 篇8

  “铃,铃,铃”我从美梦中醒来,迷迷糊糊的睁开了眼,一看表8;00“哦,才八点......八点啦!!!!!!"(整栋楼都听见了),我连忙穿起衣服,洗了把脸,看到餐桌上一桌子的美食,一看就知道是妈妈上班前做的,望着那一桌子香喷喷的美食,我顾不上嘴馋。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到,吃不到”我心想"别得瑟,中午回来再吃你们,大不了让你们多活几个小时”我随便拿了几块饼干塞在嘴里,便骑着自行车去学校了,而在我之前的是崭新的'一天。

  我放好自行车,便以光速冲向教室,然后大喊一声“报告”“进”我走进教室看到老师脸色不太好,也难怪谁让我迟来了呢!我坐在座上便开始了一天的努力......“铃,铃。铃”下课了,同学们三三两两的走出教室,没有小学的死党“宝贝和轩子”我便显得孤独了许多,走,找培根玩去......“铃,铃,铃”上课了,同学们纷纷回到座位,而超级偶像派歌手吴涛还在唱“我要飞的跟高,飞的跟高",而我的同桌淡定姐赵敏君正在收起下课做的作业,而我的对面超级活宝梁晓磊正在做一个又一个搞笑的动作,来逗大家开心.....

  不知不觉一天就过去了至于那顿早餐已经被我消灭的干干净净我的初中生活就是这样的多姿多彩,趣味丛生。

初中生的作文 篇9

  “门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边,这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远,我也慢慢哼起了“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数。二四六七八……”果真,已经没了一、二年级时的那般童真。

  在街上毫无目地的走着,走着走着,到了“雪世界商店”,那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友,暂时就称她们为小A,小B,小C,小D吧。走进了雪世界商行,看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶,拿起来摇了摇,对着天空一喷,一道道美丽的色彩出现在天空,无比美丽。忽然,有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……

  “叮铃铃”的一声,下课了。“嘿,小轩,今天圣诞节,打算怎么处理一下这个‘好日子’呢?”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等,某些东西,圣诞节……对了,一定是喷雪吧!我疑惑的说:“喷雪?”小A大喜,豪迈的把手搭在我的肩上,对我说:“哎呦呵,不愧是我的好轩轩,就这么定了!”大家等我收拾好书包,手牵手,手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看,我带了六十七,小A带了七十,小B带了五十多,小C带了七十多,小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一来认识的人,就拿着喷雪喷他们,好不开心。不过,我们却浑然不知,在教学楼的深处,有一双眼睛正在盯着我们……

  次日,我们一上“老板”(班主任)的课,逐个被点了起来,我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说:“说,你们几个昨天都干嘛去了!”我们在老班的训斥下,低下了头。尤其是小C,小C的.爸爸有“家庭暴力”,非常凶,这事儿可不能让小C他爹知道,否则小C今晚就惨了。于是吗,我支支吾吾的说:“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放学后在学校对面玩,玩,玩来着。”老师接着问:“那小C昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的说:“昨,昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说,“小C你先坐下吧”看着小C坐下,我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了,那我们就放心了。老师的处分下来了,是一人六百字的检查,家长签字。

  “哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来,我走进学校,去了操场,操场旁边是一片水泥地,也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里,我走过去,拿起篮球拍了几下,“咣当”一声,球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……

  “小A,小A,小A,快传球,快传球!”我冲小A大叫到,小A,立马把球传给我,我灵活的拍着球,躲过了小B和小C的包围,我起身一跃,把篮球砸向了篮板,球在那框架上转了一圈又一圈,我的心跳加速,目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫,球进了。我得意地看着小B和小C说:“看见了吧,这是天意!”小C和小B同时翘起了中指,鄙视的对我和小A说:“你们两个卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再来比啊!”小B说:“把小D算到我们队!”我耸耸肩,表示同意。

  一局又开始了,经过十多分钟的比拼没结果还是如此,我和小A赢了。我拍着篮球,“奸诈”对小B一边笑一边说:“哈哈,你又输了,输了买水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影,小B走得非常快,好像是生气了。我悄悄地对小A说:“呐呐,小A,小B不是生气了吧?”“很有可能!”小A说。“啊,小A,你等会儿我啊,我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把搂住了小B的肩膀,一边说:“小B,友谊第一,比赛第二,阿尤,别生气了,我给你们三个买可乐喝好不?”“说真的?”小B看着我。“嗯,说真的!”我坚定的说。小B迟钝了三秒,放声大笑:“哈哈哈,傻小轩,被我骗了吧!”小B还过分的冲我做了个鬼脸,“别忘了我的可乐哦!”小C和小D同时说道:“还有我们的哦。”我彻底崩溃了,仰天长叹道:“神呐!把我的这帮‘损友’变没吧!我受不了了,我的钱啊!”小B、小C和小D,在一旁笑得无比开心。

  想一想,那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里,仿佛看到我们几个在找草莓,摘草莓;我走到楼道里,仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克;我走到操场上,仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的;我走在教室里,仿佛看到了我们把桌子弄坏,一人给学校赔了五十块钱……

  那些年,我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题,那么,我在做这道选择题时,选择了答案:A、B、C、D。

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