优秀中学作文3篇【通用】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的优秀中学作文3篇，希望对大家有所帮助。
优秀中学作文 篇1
我的生活是一条河，此岸是失败，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我签订了一条叫作“坚持”的小船开始我的远航……
[因为开头承担着点题的功能，因此需说明摆渡的含义但仅是开头作以我们不妨设点悬念，先乘这条小船，至于是否能到达彼岸，且任读者往下看。]
一上初中，不光课程增多了，体育课让跑的400米也改为800米，强度一下子就增强了很多。还记得，第一次课老师就让跑800米，跑的上气不接下气。那次成绩非常不理想，于是从此以后，我下定决心要每天练习，不能就这样轻易被打败。
很快，又一次计时跑步，老师喊到我的名字，我心中暗暗告诉自己，你经过了练习，一定没问题的，但仍在“扑通，扑通”地跳，我对自己说：“没事的，坚持住！”只听：“预备，跑！”我像离弦之箭冲了出去，迈着大步，手臂左右有节奏地摆动着，起初的第一圈，我遥遥领先，看着被我甩在后面的同学们，我心里暗自得意起来，不知不觉一圈已经跑完了。可一到第二圈我突然感到体力不支，开始喘起粗气，速度也降下来，汗水浸湿了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中变得干裂。双腿也越来越重，仿佛像驮着个千斤重的大石头，沉得抬不起来。(这部分描写很形象，但前面有关跑步的状态已有过多描写，所以后面需简写，我们的重点不在跑的多难受，而是如何坚持。)我想：这简直太难受了，干脆走一会儿吧！可望着前面不远处的`终点，我不忍心就这样放弃。想着自己正踏在“坚持”的小船上，我还要去一睹那彼岸的“风光”，一想到这我打消了刚才的念头。(写自己坚持的状态：抿着喉咙里的血腥味，摆动着酸软无力的臂膀，我终点胜利就在前方，坚持！我心中默默喊着。喘气都已经喘不过来了，感觉呼吸都变窄了。终于，我看到终点了。我使出浑身的力气，眼睛里一直盯着终点那条线，离我越来越近，(注意呼应题目：那条终点线越来越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。)终于，我踩到了那条线！老师说：“3分35秒。”
虽然满分是“3分20秒”，我没有得满分。但是我并没有伤心，而是以后更加努力。因为，我告诉自己又离成功的彼岸又进一步，我要使劲划桨子，达到最终的胜利。(文章以此结论没有问题，说明探寻成功之路是没有止境的，我们时刻需要努力，也可以以圆满的方式结束：“成功了！我的成绩领先了及格线5秒。在自己听到成绩的那一瞬间，我仿佛先前的汗水啥时间变成一股甘泉涌入了心头，如果不是”坚持“这条小船助我，也许我永远无法体会到成功的喜悦，看到成功彼岸……未来路是遥远，我要继续乘着“坚持”的小船远航。)
点评：文章选材典型，立意深刻，以“坚持”为船载自己“过河”，以“坚持”为船助自己成功。文章写作思路清晰，描写细致，但有些语言上的表述可以更生动，更简练。文中已做修改，希望你再加完善，提炼出更好的文章来！
优秀中学作文 篇2
大自然的启示
在我们的生活当中，有很多启示，比如：蝴蝶的色彩，科学家们发明了迷彩服；青蛙的眼睛，科学家们发明了电子蛙眼，可以更清楚地看到飞机降落；还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..
蚂蚁，是小型动物，全身黑色，头顶上有两只长长的触角，触角可以呼叫同伴一起搬运食物，它们靠人类的食物为生。它们可以预知天气，好搬家，终于有一天，我认证了蚂蚁搬家会下雨的.启示。
那是一个晴朗的下午，我去小区下面玩，忽然，我看见了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，整齐地搬着食物向树上爬，有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭，还有一些在搬一只苍蝇，我看着它们，难道真的要下雨了吗？我断续观察它们，一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角，好像在说：“快点了，要下雨了!”
第二天，我起床发现外面果然下雨了，而蚂蚁正在巢里享受着美食呢！
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这句话可真灵啊！小小的蚂蚁都能预知天气，大然自的启示可真不少！
优秀中学作文 篇3
时光老人把时间慢慢地带走了，五年弹指一挥间，然而一张张相片却记载我的童年，成长的经历。其中一张唱歌的相片真是令人难忘。
相片上有一个男孩，穿着一件咖啡色的衣服，站在话筒前，对着话筒一边摇头，一边唱歌，那个男孩就是我。后面有两排同学，每个同学，都拿着一束束鲜花，也摇摆着头，有的摇过左边，有的'摇过右边。
这张相片是20xx年“六一”儿童节照的。那天，幼儿园准备举行“六一”文艺晚会，小学生作文《成长的经历》。黄老师选了我、柳岸鑫、陆飞、陈泓均等同学，黄老师经过多次排练，决定让我来领唱。晚上夜幕降临，幼儿园里挂起了五光十色的彩灯和“蒙山县幼儿园庆祝‘六一’文艺晚会”这条横幅。许多观众都进幼儿园来看。文艺晚会开始了，上来表演的是小班，它们表演得可好了，观众拍众拍起掌。到我们班表演了，我的心象受惊的兔子一样怦怦直跳，仿佛要跳出来似的。我想：我一定不能紧张，一定要镇静，不能为班丢脸。于是我深深地吸了一口气，镇静下来，走上台阶，我拉开嗓门，引吭高歌。这时，摄影师拨弄快门，“咔嚓”一声，把我唱歌时的情景拍了下来。我唱完了，赢得了群众的热烈掌声。
我之所以喜欢这张相片，是因为它记载了我那时的胆量，锻炼了我的意志，是我成长的见证。
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