【荐】初中作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
生命对我们每个人来说是多么的珍贵啊，但是你们知道里面包含了多少父母对我们的呵护吗？
从我们一个人哇哇坠地来到世上，父母就开始日夜操劳，同时我们也成为父母肩上的一个艰巨的包袱。父母们为了让我们吃好穿好，他们宁愿让自己受苦，也不愿让我们受苦。小时候的我总是肆无忌惮地向父母索要一切，现在想想，才知道其实我出生那刻父母就把一切都给了我了。小时候当我受到委屈或受到伤害时，父母总是一个劲的安慰我，使我受伤的心灵又活泼了起来。那时的我还是一棵刚出世的嫩草，正好奇地探望着世界，园丁般的父母，总是尽力地呵护我，不愿让我受到委屈和伤害。这是对我成长的呵护。
随着岁月的流逝，我离开了童年，来到了学校。我长高了，可父母们却渐渐地衰老了，白头发渐渐变多了，皱纹也爬上了父母的脸颊。可父母还是尽一切呵护我。上学了，我也渐渐感受到父爱的博大，母爱的宽容。父母小时候要担心我的安全，现在却要担心我的学习，身体，安全，难怪父母变老了。这是对我前程的呵护。
记的有一次，妈妈煮了我最喜欢吃的鸡腿。妈妈叫我快来吃，我闻声便跑到桌前。吃饭时，我尽挑没煮烂的鸡腿吃，而妈妈就只吃煮烂的鸡腿。我问妈妈∶“你为什么只吃煮烂的鸡腿啊？”妈妈说∶“我喜欢吃煮烂的鸡腿，好吃。”又过了几天，妈妈又煮了鸡腿，我不知怎么尽挑煮烂的.鸡腿吃，而妈妈呢，却吃没煮烂的鸡腿。我疑惑地问妈妈：“妈妈你为什么只吃没煮烂的鸡腿啊？”妈妈说∶“我喜欢吃没煮烂的鸡腿。”不对啊，几天前，妈妈明明说喜欢吃煮烂的鸡腿，而今天却说喜欢吃没煮烂的鸡腿，这是为什么啊？噢，我明白了。其实妈妈是迁就我，让我吃我喜欢吃的东西，自己却吃我不喜欢吃的东西。这是父母对我无私的呵护。谁言寸草心，报得三春晖！成长的呵护，前程的呵护，无私的呵护都有一个共同的出发点————那就是生命的呵护！
初中作文 篇2
望着那片随风飘动的绿色海洋，外婆苍老的面孔上终于浮现出一丝久违的笑容，那笑容里包含的是快乐、满足与欣慰。
外婆一生都生活在农村。母亲总说要把外婆接来城里住住，让她享享清福。可外婆总以住在城里生活不习惯来拒绝，母亲拗不过她，只好答应。于是，每到假期，母亲总会让我回到她那个充满童年美好记忆的地方，去陪陪幽居乡村的外婆。
记忆中，外婆并不像想象中的那样轻松悠闲，她常常早出晚归，天还是蒙蒙亮时，外婆便起床，到农地里去干活，只有在吃饭时才回来吃饭，然后又出去了，这样一直到天边星光点点，外婆在夜色中缓缓归来…。我总是不明白，终到底是怎样的一种感觉，外婆竟如此留恋田地。
一天清晨，天刚亮，太阳还未出来，外婆已不在身边。我格外好奇，便到田野里去找她。果不其然，外婆正在田间辛劳地耕作，只见她一手握着锄头的末端，另一只手握着中部，稳稳地举起锄头，奋力向地里砸去，只听见哧哧的锄头磕蹭泥土的声音。过了好一阵子，外婆才直起腰，捶捶酸痛的背，擦了擦额头上的汗珠。外婆见我来了，便笑着问候我：“你怎么就起来啦？天还早呢！难得放假，你可以多睡一会儿嘛。”感受着乡村早晨的清新，很敬佩外婆晚年的辛勤，我有点不好意思：“没有啊！外婆您不是也早就起来了吗？我来帮你呀！”外婆笑了笑，乐呵呵地说：“好啊！好啊！你去那边帮外婆拔草吧，那一堆野草还没有拔掉呢！”于是，我便走了过去。像外婆往日的样子，弯下腰来，紧握住野草的茎叶，狠狠地使劲摇了摇，再向上用力一拔，费好大一股劲才拔出几根杂草，可不是像当初想象的.那般容易啊！不一会儿，我的手火辣辣的疼，腰也酸酸的。再回头看看外婆，头发虽斑白了不少，精神却还是那样矍铄，她正专心致志地锄地。我不好意思停下来休息，只好继续拔草。
过了许久，草终于拔完了。外婆微笑着走过来，递给我一杯水说：“怎么样？你们城里人，平常很少做农活，不习惯吧？拔得还不错，干农活，没窍门，多做做就习惯了。”我吐了吐舌头，回了句：“累死人！”外婆一手接过杯子，一手指着我身后说：“那你好好看看你身后，看看自己的劳动成果吧！”朝她手指的方向，我转身望去，刚才好大一片田地里的杂乱野草竟然全都不见了，只剩下一片片菜畦整齐碧绿，一行行鲜嫩的菜叶像微风中精神抖擞的列兵，正向我热情地挥手致意。顿时，一股愉悦的快感从心底涌上来，这其间还夹杂着一丝自豪的欣慰。原来，外婆在这一起一伏的劳作中安享晚年的恬静和自足，也是如此美好的一件事！
回首乡村田间那一片绿色的海洋，从外婆脸上洋溢的笑容里，我读懂了一个快乐老人淳朴的美好和幸福的欣慰。
初中作文 篇3
最近我看了一部电视剧《我的父亲母亲》，当看到第二十五集的时候，说到了该剧的主人公之一马庆生，利用他妻子父亲老战友的关系，找门子，拉关系，终于要调到省城工作了。然而在到任之前的体检中，却意外查出了他得了胃癌。于是他便悄悄地回到家里，瞒着家人住进了医院。当他的妻子到王书记家去拜访，王书记与他的妻子聊起马庆生的病情，王书记说他隐瞒他的病情，就是为了不影响他的仕途，并且说道：“小马这孩子，我是看着他一路走来，别人可以说叫奋斗，用在他身上那叫挣扎，一路挣扎到今天，却落到这个下场。”
听到这段话，让我感慨良多。何谓奋斗？何谓挣扎？我一时无法区分，翻开字典查询，奋斗的释义为为了达到一定目的而努力干 ；挣扎的释义为用力支撑或摆脱。但我还是无法辩析两者的不同，觉得挣扎不就是奋斗，奋斗就等于挣扎吗？
这让我想起了很久以前看过的一本小说，法国著名作家司汤达的《红与黑》。小说中的主人公于连是小业主的儿子，生活在社会的最底层，他从小就希望通过个人的努力与奋斗，跻身上流社会。于是他努力的奋斗与挣扎，想通过与侯爵的女儿马蒂尔德小姐的结婚进入上层社会，因此不惜去骗取马蒂尔德小姐的爱情。然而，教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗，彻底粉碎了他的梦想。
从他的身上，我看到了生活在社会的最底层的小人物的'苦苦挣扎与奋斗，最终却是以无能为力的失败收场。
因为生活的艰辛与痛苦，我们奋斗着，挣扎着。我们不能因为一个虚构的人物而放弃努力。面对困难，我们只能选择坚强。在困窘中努力奋斗与挣扎，不不轻言放弃，决不妥协，迎接你的必将是灿烂的阳光！因为奋斗是突破外部环境和自身条件实现理想的唯一捷径。
诺贝尔物理奖获得者塞曼，小时候读书的自觉性并不高，成绩也一直平平。塞曼的母亲看到儿子的这种表现，心里十分着急。 一天， 她把儿子叫到跟前，注视着他的眼睛，神情激动地说：“儿啊，早知道你是一个平庸无能之辈，我当初真不该在波涛中挣扎……”接着，她向默默呆立的塞曼忆起往事：在塞曼快要降生的时候，家乡突然遭到洪水的袭击，她死里逃生，好不容易才登上了一只小船，塞曼就降生在这只小船上，母亲望着滔滔洪水和刚刚临世的小生命，想起了荷兰人的一句古训：我要挣扎，我要探出头来！ 听完妈妈的回忆，塞曼才知道母亲所经历过的艰难，心灵受到强烈的震撼，暗暗发誓要发奋攻读，绝不辜负妈妈的厚望。 挣扎就是奋斗！塞曼在科学的道路上奋斗，再奋斗！终于攀上了一般人难以企及的高峰，1902年，塞曼获得了世界上最高的大奖——诺贝尔物理奖。
在很多的时候，我们总是抱怨生活的不容易，世界的不公平。与其抱怨，不如努力的奋斗与挣扎，去改变自己的命运！
人生有灿烂的鲜花，也有密布的荆崎，面对今天的挫折，妥协就是平庸。今天的挫折并不意味着事业的终点。奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。正视现实，闯过去就是奋斗。挣扎，再挣扎，就是不满足现状，永远的拼搏，永远的奋斗！
初中作文 篇4
选择，有时是一件简简单单的事；选择，有时又是一件左右为难的事……
然而，选择绝不可草率，就算是微不足道的选择，也应三思而后行，因为有时一个小小的选择，也能够改变一切。人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
选择需要高深的思维功底，选择需要切合实际的判断能力，选择需要谨慎的态度，选择需要果断的决断，选择需要充足的时间。
选择是主动的，自主的，可以尽情地选择；选择又是被动的被迫的，不得不选择，不能不去选择或者是说别无选择。
选择是双方的，既要选择又要被选择。有空间宽裕的选择，有余地狭小的选择，有轻而易举的选择，有要付出代价和牺牲的选择。世间不存在十全十美的选择，但是世间万物正是在选择中进化，缺少选择就缺少生命和历史，就会缺少发展的`韵律。
我们渴望选择，我们拥有选择。
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
初中作文 篇5
早上，灿亮的阳光扑进来，无聊。我便翻看着照片，看着照片中的人物，不禁会感叹：“时间过得真个好快，三十年的时间收获的只是这张照片与那张照片的不同——皱纹。”
晚上，夜很静，家旁边的池塘里还有青蛙的叫声，而我却早早地脱掉外套，用一条薄薄的毯子盖在身上，在回忆着早上看的.那些迥异不同照片，越来越困，也不知道什么时候睡着的，而这个梦也就出现了。
梦中，还是一个早上，我待在一个地方，看起来，好熟悉，这个地方好像她以前工作的地方。
这时，一个头发齐耳的女士向我走过来，我感觉她好熟悉啊，哦，原来是她，我顿时想起来了，而我也正想了解了解她。
她带我去各种各样好玩的地方，我俩就像姐妹似的，玩的不亦乐乎，但是，实际生活当中，我和她的关系却并非如此，我俩存在着代沟，根本就不怎么说话。
她带我到一颗大榕树底下，拿给我一个她那时候的照相机，要求我给她拍照，我推托道：“我的照相技术很差的。”我红着脸。她便说：“那要不我给你拍吧。”我想了想，还是算了吧，便道：“还是我给你拍吧。”说罢，她便跑到那颗大榕树下，摆好了姿势，她头戴一顶帽子，手提一只白色的包，后背依靠在树干上，非常俏皮，我按下了快门，这个瞬间也就从此被定格了。
这张照片好眼熟，不就是我今天早上看的一堆照片中的一个吗。
但是快乐的时光永远是短暂的，突然，一群穿着黑色西装，戴着墨镜的男人将她从我身边带走了而我则是惊慌失措地看着这一幕的发生，根本就不知如何是好……
我被刚才的一幕惊醒了，身上直冒冷汗，我很怕刚才的一幕发生，便蹑手蹑脚地去开了她房间的门，还好。静静地想着，时间过得好快，岁月的痕迹竟已悄悄地爬上了那张蜡黄的脸，那张脸最令我讨厌的地方便是眼角了，眼角上已长了鱼尾纹，微微一笑，皱纹便出现了，很深，深深的烙在我的心里，果然，看在眼里，痛在心里。
回想起早上看的照片，分明就能感觉到她那时的脸是多么光滑，多爱笑啊，尤其是那张提着包，戴着帽，依靠着树的照片，多美啊！而岁月呢，却一点都不怜惜地将她的脸“刮花”，留下印记。
她就是我妈，我一生中最爱的女人！
岁月，我请求你慢慢走吧，不要走那么快，你走那么快可以，但我请求你，不要将她从我身边带走，好吗？只因为我爱她。
初中作文 篇6
人生中，很多事情都是相辅相成的，就像风筝与线，相互掩映，缺一不可。
蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错，它们就是风筝！
春风拂过，抚摸着大地，像慈母一样轻声唤醒自己的孩子们，万物复苏，春姑娘的到来给它们换了新的面貌。特别是天空中的几只风筝，给单调的蓝色的天空增添了光彩。
风筝和线的关系，好比是幼小的我与我的父母。我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸爸妈妈撑起的一片天里。他们给了我依靠，给了我一个宽厚的肩膀，但是一天，狂风无情地拆散了风筝与线，你知道，没有线的风筝，就像无家可归的孩子到处流浪，历尽挫折。风筝没有线的牵引，它自由了，可它失去了前进的方向。
线是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，使风筝不误入歧途；线是指南针，在风筝处于被迷雾遮住眼睛时，给了它方向，带它走出了逆境；线是石，敲出星星之火；线是火，点燃熄灭的灯；你是灯，照亮了前进的路；你是路，此着风筝走向黎明，你带着风筝，带着风筝的希望，带着风筝的梦想，越飞越高！
我感觉风筝是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它是通过自己的.努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见，而是会有雾和乌云的笼罩和遮掩，它的路，不是平坦宽阔，而是充满暴风、荆棘的泥泞小路。所以，它要努力飞翔，完成自己的理想，在线的指引下，飞得更高，飞得更好。我要开辟出属于我自己的星光大道。
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