中学作文

中学作文[汇编10篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　时间飞逝，一转眼的功夫，当我从刚刚的小学生到了中学生时心里觉得没有什么太大的关系，只是觉得自己长大了这是自己应该的义务所以我怀着无所谓的心情来到了新的中学生活。每一天我都是按照从前小学生上学时的步骤去体验我的'中学生，但当我没有觉得这个重要性时，我就放了一个很严重的错误，我没有真正的去体验，而是带着一个小孩的心情去学习。

　　如今我已是初三的学生，马上就要面临着中考跨入高中的生活里去了。

　　唉，现在想想在这2年的生活里我自己发生了许许多多的变化，因为我还是初二时我就非常的厌恨这个学校，恨不得不来这里上学，但现在我即将要离开这所学校时，我的心中仿佛有一点点的不舍和难过，大概是这2年发生了许多事吧。

　　毕竟这所学校是我努力奋斗了2年的地方，它包含着我所有的情感。如；同学之间的友谊，老师的尊敬。现在我才觉得中学的生活，可惜已经太晚了我们是那个就要离开中学来到高中的生活，高中我一定会更加的努力。

　　不能像中学一样。

　　啊，中学你什么时候能再回来啊。

中学作文 篇2

　　终于盼来了星期六，我心里可高兴了，因为，今天是我当家。

　　早上，我不到六点我就起床了，我用最快的速度穿衣洗漱，接着，我拿出我的小钱包，用最快的速度去帮爸爸妈妈买早点，我买完早点回来说：“爸爸妈妈你们一定饿了吧，赶快过来吃早点吧！”爸爸妈妈高兴地过来吃早点，我们吃完早点，我又去菜市场买菜，我在菜市场看见了妈妈喜欢吃的冬瓜，还有爸爸喜欢吃的鱼，也有我喜欢吃的红烧肉，我只买了这三样菜，因为，我的零花钱快用完了。

　　今天，我在家里用冬瓜蒸的来吃，用鱼烧的来吃，用红烧肉煎的'来吃。爸爸妈妈吃了之后都觉得非常好吃，看见爸爸妈妈这么高兴，我也非常开心，接着我又把厨房收拾得干干净净。今天虽然我是第一次做菜，第一次当家，不过我一点也不累，因为爸爸妈妈的笑是对我第一次当家的最大奖励。

中学作文 篇3

　　水是生命演进之源，人类生存之基。人离不开饮水、吃水、用水、赏水……就连人体的构成，大部分也是水。哪儿有水，哪儿就有生机，有动力，有人群的聚集，有社会的繁荣，有“万物霜天竞自由”的兴旺景致。为什么人们把中国的黄河、印度的恒河、埃及的尼罗河、中东的底格里斯河和幼发拉底河等大江大河称之为民族的母亲之河？为什么世界各大城市几乎无一例外地生成于河边、江边、海边，原因就在水的功能，水的精神，水的风格，水的活力、引力、张力和魔力。

　　水的眼睛永远向着大地，向着低层。无论它寄居于高山之巅还是云层之中，一有机会就向下、向下、向下。泉水从崇山峻岭中流下，哺育沿途生命，雨水从天空落下，滋润大片大片的土地。

　　水的理念是追求平等，总想铲平一切不平之处，造就广阔而平坦的沃土良田。它不停地流淌，不断地探索。凡遇沟谷低凹，总要千方百计给以填补，有时采取缓缓溶浸的方式，消除高低之差，有时则奋力把高丘向低处推去，但更多的是面对缺失，首先以自身去弥补，去充实。

　　水的目标是大海。因为大海具有宽广的包容一切的胸怀，不停地涌动的生机和热情，可贵的追求平等的执着精神。议论文/为此，大大小小的水流，不论来自何方，不管千里万里、千难万险、千回万转，总在寻找着通向大海的途径，坚忍不拔，百折不挠，矢志不移，一往无前。

　　水的本性是柔顺清亮。《红楼梦》中的贾宝玉说女儿是水做的，人们把景物清丽的园林池沼叫水木清华，就是这个道理。

　　但柔并不完全和弱画等号，水的柔性是柔中有秀，柔中寓刚。它巧于渗透，可化整为零，钻进大自然的绝大多数物体中。可穿透厚厚的土石层，聚集于地下深处，等待建功立业的时机。可渗入包括人在内的.各类生物体中，参与生命的运转；它易于开创，其流动从不因循守旧，固步自封，总是随着大自然和人类社会的变迁，寻觅突破之处，造就用武之地。为此不断地调整着行进的路线、行动的缓急和投入的力度；它能屈能伸，机动灵活，在遇到阻力而无法超越时，总是避实就虚，寻找薄弱环节，绕道穿越，或者不停地聚集力量，一旦条件允许时，则毫不犹豫地以浩浩荡荡、惊涛拍岸、摧枯拉朽的气势，冲决前进路上的阻力；它不停地寻求同行者、合作者，具有很强的包容性和凝聚力。行进中只要遇到同类，立即融为一体，以更强的实力，更大的气势开拓进取；它自信、达观，一路离不开歌唱，或浅唱低吟，清丽婉转，余音袅袅，或舒展歌喉，激越昂扬，穿山越谷，或锣鼓齐鸣，气势雄浑，高歌猛进……

　　水的奉献实在太多太多。不仅以物质形态养育着我们，还蕴涵着令人敬佩、催人奋进、教人提高人生价值的丰富哲理和品格。我们应倾心以爱水、悉心以顺水、虚心以学水，努力追求水与人和谐共处的崇高境界。

中学作文 篇4

　　我们在桂花飘香的季节结缘。

　　那是一个温暖的，微笑的季节。

　　我刚认识她的时候，就有一种莫名的亲切感。我猜想也许前世，也许前世的前世我们就曾相识，不只是萍水相逢，而是一见如故。假如我是小鸟，那她就是大树。因为只有树才知道鸟儿向往的是自由；假如我是蝴蝶，那她就是一朵鲜花，因为只有鲜花才知道蝶儿追求的是色彩。

　　坐在那棵桂花树下，各自倾吐着自己的心事。我们一起开怀大笑，我们一起踌躇伤心，我们一起谈笑过去，我们还一起讨论将来。

　　我说我喜欢梅花，因为它的坚强不屈。

　　她说她也喜欢梅花，因为它的临寒独绽。

　　我说我喜欢石头，因为它的朴实。

　　她说她也喜欢石头，因为它的实在。

　　我说我喜欢白色，因为它的纯洁。

　　她说她也喜欢白色，因为它的无瑕。

　　我说我想当老师，因为它的至高。

　　她说她想当医生，因为它的无尚。

　　我们一起拥有快乐，我们一起承担痛苦，我们彼此鼓励，我们是一对最好的朋友。

　　可我们也是在桂花飘香的季节离开。

　　那天，我们和往常一样坐在桂花树下聊天。

　　突然，有同学叫我到办公室去一趟。

　　来到老师面前，老师将她的作业给我看，然后问我她的`作业是不是抄的。当老师问我这个问题时我的确是陷入了两难的境地。在昨天，我看见她抄了别人的作业。我颇踌躇了一会儿，但我回头又想友谊应该是坦诚的，我便向老师说明了真相。

　　当我走出办公室时，心里觉得很不踏实。过了一会儿，老师派同学把她叫走了。

　　许久，她终于走出了办公室。我急忙迎了上去，她却用一种让人生畏的眼神看了我一眼，只冷冷抛下一句：“我们绝交！”便义无反顾地走了。从她的眼神里，我看出了一种怒气，一种憎恨。

　　我想我们之间的友谊就像破碎的玻璃一样了。

　　当我独自走在学校的走廊里，看着笔直而修长的走道，似乎没有尽头，前面就是一阵白雾，令人迷茫。我真的做错了吗？没有啊！有的只是寂静，可怕的寂静。

　　以后的日子，她仍是那种眼神，但我深信，该过去的都会过去，值得纪念的都会留下吧。

　　八月，桂花香沁人心脾，走到那棵长高许多的桂花树下，想着以前在这儿谈天说地的情景，心里隐隐作痛。

　　明年的八月，桂花是否还会香……

中学作文 篇5

　　窗外一束阳光歪着脑袋，将头探进教室。放在桌上那把银色的钥匙，在空无一人的教室里，映射出刺眼的光芒。

　　在空无一人的走廊里，我在时间轴上奔跑，一直跑到报到那天的大树下。

　　就在那天，老师指定了班里的“门神”，其中就有幸运的我。看着钥匙在手中泛出微微的光泽，我对自己笑了。我相信自已可以胜任。

　　继续跑，往来的方向跑。一天又一天，我不厌其烦的履行着自己的职责。可与此同时：上课总打哈欠，是因为我必须很早到校；上实验课总被老师批评迟到，是因为我要锁门；多少次惊险的晚离校，是因为我要在图书馆一直等你们差不多做完值日再上楼锁门……可是，下课了，没有人理会哈欠连天的我；上完实验课往班里走，慢一点就要被你们抱怨；你们还总告诫我早一点回家……

　　终于跑到了今天。坐在班门口的我竟情不自禁的'嘴角上扬了一下。这下你们满意了？钥匙在班里。

　　时间轴上的我，恢复了正常的脚步。同学们陆续来了。看见我傻傻的坐在班门口，他们立刻明白了是什么事。我正准备听到书包“咣啷”的落地声，相反，轻柔的话语飘进我的耳朵，直冲我的大脑：

　　“没关系，我们陪你一起等。”

　　我愣了几秒。之后，我将头埋进胳膊里。时间轴上的我又开始向回奔跑。下课时，站在远处的女班对同学说：“她很累啊，让她歇一歇吧。她每天早上早早来开门也不容易”；多少次的实验课后，有同学会去帮我解释“她要锁门”；仅仅几次的抱怨，也是因为真的有急事；同时我也发现，你们的值日做得越来越快了……原来在我的身边，时时刻刻都有同学的关爱。我不禁为我刚才的嘴角上扬感到羞耻。

　　一抬头，一位同学端着钥匙出现在我面前。她鼻头冻得红红的，几缕头发顺着汗水滑过的痕迹贴在脑门上。她的眼神很清澈：“找春英姐要的。没关系。开门吧！”话语间，只有温柔的谅解。开了门走进班，我冲到座位前，抓起那把钥匙，串到了自家的门钥匙串上。班，即是我家。

　　我恍然间明白：刚刚认识一个学期的我们，已然被这把银色的钥匙穿成了一个大家庭，彼此心连心，谁也不分离。

中学作文 篇6

　　叮铃铃，闹钟响了，我睡眼蒙胧地看了看闹钟，七点半了，我快速地起了床，今天可是我当家呀！

　　我像一匹拖缰的野马一样，飞快地跑到了楼下。

　　开始煮饭了，首先，我把青椒用菜刀切成一条一条的，再把青椒洗干净，再把肉洗干净，切好，然后，把锅热起来，倒上油，再把切好的`青椒和猪肉放入锅中，放一点盐和味精，过一会，再倒上水，翻炒。美味的青椒炒肉丝就做好了。

　　到了中午，吃饺子，我先把猪肉洗干净，再把猪肉剁成肉泥，放在大碗里，再倒入酱油、盐、味精，搅拌，再弄一小勺肉放在饺子皮里面包好。包好饺子，就开始煮水饺了，我先在锅里倒入一半的水，盖上锅盖，过了一会儿，水煮开了，再把包好的饺子放入锅中，盖上盖子，等水沸腾时，再加上一点水，共要加两次，过了一会，打开锅盖，香喷喷的饺子就出炉了，看着这些小小的，晶莹剔透的饺子，非常可爱小巧玲珑，我心里充满了高兴。

　　当家的滋味真不好呀！我从中体会到了父母平时的不容易。

中学作文 篇7

　　进入初中，迎来了向往已久的第一节课----军训。

　　我们的教官是个20几岁的小伙子，个子不高，身材精瘦，皮肤黝黑。在我的印象中，教官应该是身材魁梧，人高马大的，可是这位教官-------我不由得怀疑，他，能教好我们吗？

　　教官教给我们的第一个内容表示站军姿，保持一个姿势不动，像一棵提拔的`树站着。教官很严厉，没有一个人敢说话，大家屏住呼吸，空气仿佛凝固了。“我看你不行了”，教官拍着一个同学的肩膀，所有人的目光都集中在这个同学身上，天啊，他的面色惨如白纸，嘴唇发白，双眼无神，额头直冒冷汗，四肢软弱无力，好像马上要倒下了。志愿者姐姐把他搀扶到阴凉的地方休息。我也快撑不住了！我也要倒下了！

　　烈日当空，军训的第二天到了，今天是什么内容？该不会又是恐怖的定形吧。“吡”，哨子声响起，怕什么来什么，残酷的定形又要开始了。大操场像座火焰山，风像从火炉里扇出来的，热腾腾的，刮到脸上，热辣辣地灼人。整顿一会儿，定形的指令便下达了，“向前看齐”，只要教官没下新的指令，我们就要彻彻底底当僵尸。我好想偷偷地“复活”一下，舒活舒活酸痛的肩膀。可这下不行，我可不想出列当逃兵，让全校的人都笑话我。这十分钟，度秒如年，平时看电视时间怎么就那么快呢？十分钟好比一分钟。可现在，十分钟和一年比，有过之而无不及。“原地踏步！”可爱的新指令终于来了，耶，我又一次经受了残酷的考验！

　　军训虽然结束了，但它给我军人一般铁的意志将会伴随我一生。

中学作文 篇8

　　一直以来特别喜欢《不想长大》首歌。

　　不是因为歌词，也不是因为旋律。而是那一种感觉！真的不想长大，我的长大换来的是亲人的衰老。特别是我奶奶。想起奶奶年迈的步伐，佝偻的背影。心里面真的觉得好心酸！放假后就一直想回奶奶家去陪奶奶，可是天不随人愿。由于雪凝导致大雪封路，阻碍了我归去的心！雪凝过后，已经是大年初3了。想着奶奶一个人孤独的过春节，真的好心疼！经过长途的车程，终于抵达奶奶家。脑海中一直停留着奶奶见到我时，那欣慰的笑容。说实话，那个笑容，让我开心，也让我心酸！我知道，奶奶一天天的盼望着我放假，一天天的盼望着我回去看她！那种望眼欲穿，盼望孙女回去的心情。没有谁能知道。在金沙，当我给奶奶买衣服的时候，奶奶一直说着不需要，她的衣服很多，她不喜欢那件衣服的款式。可是当有客人来的时候，奶奶总是把那件衣服拿出来，很骄傲的说那是她孙女给她买的衣服，说她很喜欢！到金沙后，我在大姑家玩了三天，回到奶奶家的时候，看见奶奶正在路边望着大姑家的方向。我问奶奶天气这么冷，怎么不在屋里，为什么要站在外面。奶奶说她是出来接我的。听邻居说，奶奶只要有时间，都会在路边看着大姑家的方向，看我是否回来。因为我没有告诉奶奶我什么时候回来。所以奶奶不顾屋外的寒冷，一直在等我回去！有一天中午，奶奶在午睡。我就在和隔壁的邻居聊天。邻居说，你终于来看望你奶奶了，你不知道，自从你们放假后，你奶奶总是问我们，我家杨俊已经放假了，怎么还不来，不知道她要不要来。我们都说她会来的，怎么会不来。你奶奶说，那她怎么还不来啊，都这么久了。邻居总是一遍一遍的告诉她我会回来她的。由于封路，我们一直无法接奶奶来遵义和我们过年，在快过年的时候，爸爸打电话给我堂哥，叫他我奶奶送点钱去，让奶奶办点年货，好好过年。哥哥对奶奶说，过年了，让她别节约用钱，多买点自己想吃的东西。奶奶却说那钱她不用，等我回去之后，看我想吃点什么。到时候再买。哥哥给我说了后，泪水瞬间划落出眼眶！奶奶有一个戒指，是几年前，大姑在遵义金顶山上的寺庙中。安慰奶奶说一直戴着菩萨会保佑！这次回去，我和奶奶聊天中说道我最近特别的倒霉。奶奶马上将那枚戒指摘下来给我戴上，说我戴上后，有菩萨保佑。以后就会顺顺利利，不会再走霉运了。我说什么都不要，因为我知道，那枚戒指对奶奶有着很大的`安慰的作用。可是奶奶硬是把那枚戒指给了我。说她老了，那枚戒指没有多大的意义。要我戴上，不要我摘下来。菩萨会保佑我平平安安的！现在，戒指被我用一根线把它戴在我的脖子上。我怕戴在手上，我会不小心把它弄坏！这样的事情还有好多，好多，好多！

　　奶奶真的已经老了，要她去遵义和我们一起住。她又不去，她说一个人住习惯了。一位80岁的老人独自住。我真的好担心。我怕，我真的怕！我真的不想长大，真想时间停留。真的不想看到奶奶的衰老。或者我可以长很大，大到大学毕业。我和奶奶一起住。

中学作文 篇9

　　师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记

　　老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

　　“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑；因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放；因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。

　　还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的`“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。

　　老师，您如青山，沉稳而厚重；您如大海，辽阔而清澈；您如天空，深邃而高远。您用山的博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。

中学作文 篇10

　　迈进中学的大门，心里的激动与喜悦使我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途要开始了。

　　来到中学的我起初还真不适应：面对如此陌生繁多的课本，看到一天要上九节课，看着素不相识的老师，听着同学们的抱怨，我忽然觉得身上有千斤重的'石头压着，使我喘不过气来，心里零乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑：上中学真有这么累吗？

　　可事实给了我答案，上中学并不累！反而我爱上了这种生活，这个班集体。刚上学时，我被老师选为副班长和英语课代表，我心想：一定要得到老师的肯定。于是，我决心一定要得到老师的肯定。

　　记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现小学和中学的课本内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地学习，必须聚精会神，不然，稍不留神就有一个小小的问题从你身边溜走。但是老师们幽默传神地讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上和地下到处遨游；在历史课上，能与老师共同领略从古至今灿烂的文化；在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇。在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我们的学习变得如此愉快！

　　在短短的一个星期里，大家一起做作业，一起学习，每个人都成为了好朋友，结下了深刻的友谊，在这样的班集体里，我十分的快乐！

　　人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让它们成为我人生道路上一道道亮丽的风景线！

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