初中优秀作文锦集(7篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
若说西湖的底蕴是杭州的精魂,天坛的回音是北京的呐喊。而对于万州,这个长江边上的小城来讲,“小面”则是一抹明丽的色彩,悄然的温暖了整个城市。
随着工业化发展与时俱进,各种各样的面食,没有了以前的质朴和滋味,可是万州的小面依旧保持着他古老而又温厚的气息。捧起一碗小面,翻滚的热气与诱人的香气涌在一起,让人胃口大增。酱油,芝麻酱,蒜泥,姜汁,葱花,红油等佐料令人眼花缭乱。
端起、嗅味、起筷,麻辣混合着温暖,鲜香混合着绵软,让一个个清晨变得明媚,让一个个午后变得愉悦。
远观后厨不时的`出现白色的雾气,锅碗瓢盆的声音与面汤在锅里被翻煮开的声音混在一起,车水马龙的街道,喧闹的人声,在这里汇成了和谐的人间烟火。小面下肚,再喝上一口店家自备的面汤,奶白的骨头汤,翠绿的葱花,成为了万州人平日里最温暖满足的时刻。
“万川之汇平湖之州”,小面不仅是万州的名片,更成为了离开故乡人对故乡的一份挂牵。本地人一日三餐都喜爱吃小面。如若哪天暂别家乡,回来后总是急急忙忙的下车拣一家面馆,狠狠地叫上两碗,再忙不迭地吃上一口,舒口气,这才感觉心里的石头落了地。而对于外地人来讲,来到万州也不顾繁华大街上的高端酒店,而总是要到面馆里去叫一碗,似乎感觉这才是到了万州。这正好印证了“不吃万州面,不到万州来的说法”。如今,万州小面不仅闻名于重庆,它已将脚步走向了各地。或许在外省的某个拐角,你会看到异常熟悉的招牌,闻到异常熟悉的味道。那便是家乡的味道,是万州人共同的美好牵挂。
若有人问我,家乡在哪里?
我会告诉他,就在长江之畔烟火小城,名叫万州。
若有人问我,思念家乡时会想起什么?
我会告诉他,街头巷陌寻常人家,小面乡情最是牵挂。
初中优秀作文 篇2
不知从什么时候起,人与人之间的关系渐渐疏远,渐渐冷漠。一直为世人所追求的理解、宽容,瞬间像一首陈旧的歌曲,慢慢逝去。一时,“朋友如浮云,金钱名利才是真”成为流行的口头语,你对我假天真,我跟你玩深沉,似乎这世上根本就没有不带包装的东西,更不用说理解与宽容。于是,生活里便多了不少争吵,不少烦恼,难道这就是我们想要的生活吗?
不,我们的生活需要理解,也需要朋友。
理解是一种爱,它奉献给人们的是最真挚、最美好的感情。“人们可以筑起围墙,更应该架起桥梁”,这便是理解。理解别人和被人理解都是一种幸福。当你遇到困难,受到挫折时,也许你会伤心难过;当你被人误解时,也许你会彷徨失落。但如果这时,你忽然发现有人体恤你的苦衷,理解你的心情,你就不会再感到孤独、寂寞,你就会发现周围的世界是如此温馨,头上的天空是如此的辽阔……
理解是一种尊重,我们每一个人都有过不经意的过错,我们做的每一件事都不可能近于完美。当一件饱含汗水、饱含劳动的成果就放在面前时,或许它不够精巧,不够美丽,甚至有些黯淡,但我们不要轻易地评论,我们应当怀着尊重去审视这心、智、力的结合,去体会创作者的心境,领会其中蕴含的热情。这种尊重,此时便是最好的理解。
理解是相互的,要想被人理解首先要理解别人。在我们高呼“理解万岁”的同时,自己又是否静下来仔细想过,是否理解过同学,理解过老师,理解过父母?
如果再多一些思考、多一些自责,种种隔阂和不快,不就会被理解所融化了吗?由此,我不免想到法国著名作家儒勒?凡尔,他成名前生活拮据,因爱好写作而放弃了原有的工作,使得妻子跟着他过着入不敷出的`生活。面对嘲讽,妻子表现出巨大的理解,鼓励他,支持他,最终使他走上了成功之路。由此可见,理解不仅仅是成功保障,更是人们的精神支柱。
理解和宽容是并生的姐妹,宽容是理解的表现,理解是宽容的内涵。一件针大的小事,或许会因为缺少宽容忍让而争吵不休,针锋相对直至大打出手,十几年的挚交,或许会因为缺少理解而走上险滩,最终不得不遗憾地分手。当然,理解决不是无原则的退让或迁就。
其实,理解就是那么一句普普通通的话,一个淡淡的宽容的微笑,一束支持鼓励的目光,却会使你发现周围世界是如此的温馨,同行的路人是如此善良。
理解,是我们生活的希望。
初中优秀作文 篇3
近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的'季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
春天的湖是多变的,平静时就像个乖娃娃,时不时给你抛个媚眼儿。微风拂过,她可兴奋起来,跳起了美丽的舞蹈,“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片,还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。
我爱春天,迎春花是她的使者,燕子是她的信使,她们无时无刻不提醒我们春天来了,我和春天有个约会,我爱她的一切,她的风,她的暖阳,她的麦田,她的……
春天,生机盎然,万物复苏,一片生机,我爱这充满活力的季节。
初中优秀作文 篇4
农历正月十五就是元宵节,这一天街上可热闹了,不管男女老少都来逛街,来猜灯谜,逛花灯。
元宵节晚上,我和妈妈一起上街去逛花灯,没想到竟然这么多人,都可以用人山人海来形容了。我最喜欢的灯是一个像小擂台一样的,正面是一个会拉二胡的小人还有四个穿着五颜六色的衣服的格格,十分漂亮;反面是一个高清电视机,讲述着小镇的发展这类的。还有一个让我过目难忘,是用长是四厘米左右,宽是一厘米左右的小木棍来用钉子一个一个衔接起来的兔子,兔子的身体上有着彩灯,一闪一闪的,有趣极了,特别有创意。看起来费了很大的`功夫来完成这么有创意的作品,在中间一定碰到很多麻烦。
人真是太多了,灯真是太亮了,我和灯的合影就只能照到灯,我仿佛都看不见了,还好妈妈给我买了一个能亮绿光的眼睛,不然都看不见我在哪。
妈妈给我买了许多好玩的东西,有闪闪发着三色光的戒指,还有绿色的眼镜和用荧光棒合成的眼睛。买了这么多的好东西,我特别高兴呢!
我们走到了百货门前,挂着许多的灯笼,别人说灯谜在这灯笼里,可是我一个也没找到,希望明年的元宵节可以看到。几大串红红的灯笼前,有一个大兔子,看着像白色的头,后边像萝卜一样,其实是一个兔子抱着一个红萝卜往后看。
回到家,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃元宵,爷爷告诉了我元宵节的由来和元宵节的习俗,我又多了一些知识。希望下一年的元宵节快点到来啊!
初中优秀作文 篇5
我记得,曾经每一个中秋节的夜晚,天空中都挂着一轮明月,周围有无数的繁星做点缀,把黑暗无边的夜空照得更加明亮,璀璨。为星空下人们照亮前进的道路,给人们带来一丝温暖。
可今日的中秋,却没有以往的温暖,有的只是无边的寂寞。
我躺在草坪上,仰望天空,空中什么都没有,只是一片黑暗。这显然与我想象中的中秋节的夜晚打相径庭。在我的想象中,中秋节的夜晚应该是布满繁星的,一颗颗星星在如黑布般的天空中不停地闪烁,它们应是灵动的,互相相映生辉。但如今,天上只有无边无际的黑暗。
我不禁想到,这不正是我此刻的心境吗?独自一人坐在空旷的草坪上,本想着看美丽的天空,可天空也欺负你,竟什么都没有。我想,这便就是人生吧!人生不可能什么都一帆风顺,总有不顺心,不如意的事,你抱怨埋怨又有何用呢?该来的事情总会来,只有坚强去面对,不怕前面的风吹雨打,才能看见胜利的'彩虹。
我想天空也是如此吧!只有雨过天晴,才能见彩虹。
我的心,现在是如此的孤单,今天本是中秋,想快乐地过去,但现在还能吗?别的人们,应该都在吃月饼,畅谈人生理想吧!而我只能坐在这看黑暗无边的天空。你说,人生为何是如此不公平,为何别人却能快乐地长大,而我却只能痛苦地长大,这到底是为什么呢?我想飞这便是人生吧!人生亦是如此不公平,只有靠自己的努力,才能得到公平,才能让世界重新看待你,给你公平。
虽然世界对我如此不公,但我却没有灰心丧气,因为如果你接受了现实,就永远也达不到你所期望的公平,我们只有努力向前,去拼搏,才会有更美好的人生。
人生便是如此,有太多的阻碍,有太多的困难,我们不能向困难低头,要抬起头来,向困难前进,我站起来,仰望天空,露出久违的笑容。
初中优秀作文 篇6
人生道路,就如同一段旅程,在其中,有欢乐,有失望,有悲伤,可是在我看来,这段旅程是温暖的。
正是因为有了大树的庇护,鸟儿才得以安家;正是因为有了雨的滋润,花儿才吐露一丝芬芳;正是因为有了蓝天的映衬,白云才得以轻飘,正是因为这一段旅程中的陪伴,我才能得以成长。
陪伴我们度过更多岁月的人便是父母了,蹒跚学步,咿呀学语,每一个足迹都有他们的陪伴,在如此温暖又充满关爱的道路上,我们还存在一丝冲动与叛逆,总会与父母产生代沟,跟随时代的变化,伴随父母身边的便是对他们的冷落。还记得在那一段旅程中,趴在父亲背上走过乡间的小路,由于已经快到凌晨了,路上没有一个行人,那时的我,只听得见父亲缓缓的脚步声,感受到父亲背上温暖的`外套。
朋友也是旅程中的一道风景,带给我们欢乐,朋友随处可以遇见,无论是一次普通的相遇,还是一声招呼,都有可能成为双方各自形影不离的人,给我们带来陪伴的乐趣,正是因为朋友,生命才如此灿烂。
老师也是相当于我们的第二个监护人,保护我们的安全,教给我们知识,虽然读完半个青春,老师换了一批又一批,由陌生变熟悉再变陌生,但每个老师都带给我们不同的乐趣与陪伴。
在这一段温暖的旅程中,我们不应该只得到我们享受关爱的权利,还应该把关爱反射给关爱我们的人。温暖的旅程,有被温暖,还应有温暖。
初中优秀作文 篇7
重 拾 美 好
匆匆间童年已悄然远逝,留下了只能怀念的美好,泛落在细腻流年里,我们向往着美好,却仿佛在不觉中失了自己。
每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行,习惯了喧嚣;放学回家伴着楼下的喧闹声,鸣笛声做着作业,仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了,似水月光透过玻璃,洒在我身上,洗去了内心的杂念,带给我难有的宁静。推开门,站在阳台上,仰望星空,几颗星随意地睡在无垠的夜空中,树还醒着,在月光中飘来一脉馨香,好久,好久没有端详夜了,在喧闹中度过一天又一天,却将宁静遗忘在了小角落里。原来,夜,也可以这么美——瞧,远处又树起了一栋大厦,远方又多出了一颗星星重拾心灵的宁静,所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美,用心感受大自然的心跳,在喧嚣中保留一份宁静,会发现,这个世界很迷人。
很久了,只是在忙碌中度过一天又一天,为了考试,复习到深夜;很久了,为了让自己更好而总在意他人的评价,小心翼翼地努力着;很久了,在陌生人面前,总用虚假包裹自己。偶然,走在路上,发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的`小狗,我望向她,她也望着我,笑着,我走上前,蹲下来,拾起路边的树叶,将小狗逗得左右转圈,小女孩笑得很甜,一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心头——童真,如此美好。重拾童真,纯真,童真,纯真是一种美好,这个世界很可爱,我们每个人都是独立的个体,做好自己,在内心保留一份纯真,不必在意他人的目光,在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方,重温走过的路,慢慢展望。保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。
“牛奶快凉了,快喝吧!”“知道了”我不耐烦的答道——不知从何时起,我不再那么关心身边的人,甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的,我应去关心身边的人——路上遇到同学,我开始主动问好;朋友生病,我轻声叮咛;放学回家,给妈妈一个微笑;周末,轻轻接过奶奶手里的扫把重拾那份关怀,关心他人,是一种美好,我们在茫茫人海中相遇,是一种缘分,时光易逝,不要等到失去了才懂得珍惜,不要辜负了身边的人对自己的好,是他们,不断给我们勇气和希望,是他们,在似水流年中给了我们温暖,感动。关心他人,才不会留下遗憾。
默剪一段流年,在亘古不变的情怀中寻觅一份美好,掬一泓流水,携一缕清风,看灯市如昼,听沉风低吟。重拾美好,存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀,做最真的自己,珍惜身边的人,事,物,岁月静好,慢慢看细水长流。
点评:文章开篇表明丢失了美好,从而引出“重拾美好”。主体部分分别先从现状入手,后从生活中的细微事物入手,也暗示出心理的变化,从而引出对自己的思考,分别领悟到“保留一份宁静,会发现,这个世界很迷人”,“ 保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。”,“关心他人,才不会留下遗憾”。结尾总结,“存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀”既是对文章的概括,又是对“重拾美好”的阐释。文章议论到位,表达流畅,叙议过渡自然,毫无刻意雕琢的痕迹,这与小作者深厚的语言功底是分不开的。总之,这是一篇成功的散文,文章以小见大,生活中的小事似乎顺手拈来,却都能从中悟出重拾美好的意义,文章形散神聚!
【初中优秀作文】相关文章:
[优秀]初中优秀作文07-06
初中优秀作文(优秀)07-05
初中优秀作文【优秀】07-05
【优秀】初中优秀作文08-17
初中优秀作文(优秀)09-16
(优秀)初中优秀作文07-29
初中优秀作文[优秀]07-21
(优秀)初中优秀作文08-04
初中优秀作文04-09
初中作文[优秀]08-16