初中作文(通用6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”其后句含意深刻，使人大有所悟。
大家知道，我国书法艺术源远流长，正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲，柳体则骨立挺健，至今仍是学习书法之范本。柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈，早年从师于颜鲁公；后来柳公权发现颜体虽雄浑厚朴但不乏臃肿肥大之弊病，于是柳公权不断揣摩，择颜体雄健的优点，改其臃肿肥大之弊端，掺入自己“骨立如嶙”的特长，终于创立了世代奉为经典的“柳体”。这不正是“择善而从”的典范吗？
倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的.“柳骨颜筋”。那该是多么遗憾啊！
思古及今，改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法，但“开窗”虽好，不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善而从之，其不善而改之”的头脑。可就是有一些“失其本性”的人，沉湎于西方物质享受之中而不能自拔，更有甚者，为****的糟粕所毒害而锒铛入狱。他们因为“不善而从”，终成咎由自取的可悲者。
由此可见，对待一切事物，我们要运用“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这样才能有所突破；反之甚至会身陷泥潭，一误再误！
那么如何才能“择善而从之”？让我们再看柳公权的例子。颜鲁公弟子百人，却没有一人像柳公权那样有所建树而流芳百世，这是因为身为唐朝大臣的柳公权博学而勤勉，注重锤炼“字外功夫”，因此他站得高，望得远，能够发觉颜体的优点与微瑕。其优点，从接受到孜孜不倦地实践，成为自己的优点，其微瑕，则予扬弃，并在这基础上进而创造出自己的风格。
初中作文 篇2
窗户是心灵的窗户，而当成长的烦恼充满我的眼睛时，我需要画一扇新的，属于自己的窗。
————题记
当开始着手时，茫然充满了我的心灵，抉择考验着我，炙烤着我……
我的心仿佛成了家具城，眼花缭乱的窗户，走上地毯，踏入迷宫，寻找我心灵向往的窗户，一个翩飞的精灵伴成我心灵的变化，寻找着那扇只为我定做的窗，踏入迷宫时那一丝兴奋淡去，饥饿、劳累、孤独霸占了我的'心，并三分天下，精灵懂我的心，左拐，右拐……带领我来到黑色烟雾笼罩之地，拨开层层迷雾，我看见一扇黑色的窗框，灰灰的玻璃，窗台上是一层层厚厚的灰，那仅存的一丝快乐起兵造反。
我静静地伫立在那扇黑色的窗户前，那一丝快乐如旌旗鲜明的王师，旗开得胜后，精灵又带领我去了另一条小巷，一阵光亮刺向我的眼，光亮退却，眼前一扇粉红色的小窗，淡粉的窗帘是挡不住太阳射进的光亮，这扇窗很天真，很纯洁，如高贵的天使般，而我不佩。
转身寻找自己的一扇窗
在一条平凡、纯洁的小巷里找到了那一扇属于我的窗。透明的玻璃，简单的窗框，这不是我的风格嘛，我终于找到了那扇安装我的窗。
当我在兴奋时，那个陪伴我的精灵也悄然离去，而只为留下了几颗爱的钉子和一个诚实的锤子，我该如何把这扇通过我心灵画好的窗子，装订在我的心灵上，听见一串沉重的脚步声，我该如何定牢上窗户？
安窗
走过来了一位精灵，我想寻求它的帮助，但会不会被她嘲笑连一扇窗都安不上自己的心灵，还好意思说这是自己的窗户，或者会乐意帮助？到底是说还是不说，我想了一会，说！
“精灵，打扰一下这扇窗我安不上自己的心灵。能帮帮我么？”我低着头，支支吾吾的说道。
精灵拿起来那把诚实的锤子，一不小心她的手被划伤了一条口。我看着那流着血的手，摸摸包里唯一的一张止血贴。我该怎么办是给精灵用，还是……
算了给精灵用吧，头等大事是安窗，管这些干嘛！挠挠头还是给精灵用。当我给精灵的时候，锤子和钉子自己开始动工安装了。
当心灵又能看见世界时，我明白了诚实和爱的意义。
初中作文 篇3
转眼间，春天到了，后山的茶叶像是开了party，经过一番梳妆打扮，一个个都换上了漂亮的绿油油的新衣，抖擞抖擞精神，呈现出一片勃勃生机。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐以来，世人盛爱牡丹，予独爱茶之清香，闻名远扬。从小就和外婆一起去摘茶叶。小时候外婆就和我说这是慢羊羊头上的智慧草，吃了就能变得很聪明。天真的我真的尝了尝，刚吃进嘴里，就立马喷了出来，外婆笑了，于是我看着外婆也笑了。
外婆告诉我说采茶叶是有讲究的，不能采的'太短也不能采的太长，必须长短适中。采的时候要采嫩的，最好是浅绿色与青绿色之间的，还没等外婆说完，我就迫不及待地一头扎进茶叶中，然后开始采摘起来。
不一会儿功夫，我已经采摘了满满一筐了，于是就想向外婆炫耀一下我的战绩，于是我端起那个筐子，大摇大摆地走到外婆面前，举起手中的筐子，甩了甩，可是高兴地有点过头，于是茶叶都掉到了地上，我心疼地想去捡，可是刚蹲下去，外婆就制止了，我疑惑不解地看着她，她竟然说我的茶叶都是不好的，于是我气呼呼地走到一边。
一定是因为，我采的比外婆快，她才会这样的，我明明就采的那么好，后来回到家，外婆给我看了她采的茶叶并普及了许多关于茶叶的知识……
终于经过一番辛苦的采摘过后，重头戏来了——炒茶叶。外婆拿出了一个我前所未见的一个巨无霸锅，我愣了一愣，慢慢缓过神来的时候，外婆已经开始炒了，可是外婆竟只带了一副手套，在这火烫的锅里，我心想：拿到不烫吗，就不能拿铲子吗，万一茶叶没煮好，手先烫坏了，这可怎么办啊。
外婆似乎看出了我的心思，于是告诉我说，如果用工具的话，可能会损坏茶叶。哦，原来是这样，我仔细地盯着锅里的茶叶看，看着他们褪去了那层嫩绿色，在锅里翻来覆去，是不是感觉到了疼或是烫呢，渐渐的一股淡淡的清香散发出来，飘进了我的心膛，我忍不住拿了点，一把塞进嘴里，奇怪的是，明明很香，可是吃进嘴里时怎么不香呢。
外婆笑着说，这是泡茶喝的，等过个几天，外婆泡给你喝，在一番等待后，外婆特意给我带来了，我迫不及待地喝了一口，怎么是苦的，真难喝……
又是一年春天，我又去后山采茶，可是现在却只剩我一人了，茶叶似乎也少了不少，突然一个婆婆也在那采茶，于是我就在她背后看着她，看着她……
初中作文 篇4
我和别人一样吗？不。我不羡慕他人灿烂的朝阳，我有自己心中顽强生长，努力奋斗的野百合，做我自己，做一朵乐观，坚韧的野百合，我会迎来我的春天。
“堆砌华丽词藻，缺乏真实内容。”看着作文本上鲜红的评语，我欲哭无泪，我疯狂地迷恋冰心隽永的小诗，雨果笔锋犀利的小说，泰戈尔清新优美的描写。于是，我开始在作文中大量运用各种修辞手法，想像老师阅读我的习作时会露出满意的微笑……一句评语，刺破了我脑海中虚幻的泡泡。
曾经自信的我感觉失去了让我引以为傲的文字，我不住地向好友抱怨：“原来我只是一个普通人，无法用文字谱写出动人心弦的篇章。”“失去了自信与动力，你就不再是你自己。做回你自己吧，那株野百合，不在任何困难面前低头，不在任何人面前服输。”看着她鼓励的`哭脸，温暖在心中蔓延开来，我明白了，作文的实质内容是主干，修饰的语言是绿叶，两者只有相辅相成才能使文章有稳定的根基，深入人心，“好，做回自己，不肯服输的野百合。”我释然地哭着。
我开始一面认真地做读书笔记，记录着那些曾经使我迷恋的句子，一面写日记，坚持记录下每日生活中有趣的事物，珍藏于脑海深处，晚自修放学后，教室里只剩下了我自己，空荡荡的教室，惟有笔尖沙沙地在笔记本上跳着舞蹈，窗外是一片漆黑的夜空，我写着日记，心里却被一片温暖的光所填满：“今天早上好冷，同桌把我冻僵的手掌放在她的手里，搓得热乎乎的……”“老师感冒，声音哑了，班长为老师倒了一杯清茶……”原来，华丽的文字远远不及朴实的情感来得动人。“我有一双发现美的眼睛，我不是一般人。”夜深人静时，我总用这句话鼓励恹恹欲睡，想要放弃的自己，写日记成了我每天的一项工作……
两个星期后，看着老师对着我的作文点头微笑，我看见心底那株野百合已扎根生长，生藤长蔓。
“我和别人一样吗？”不，青春路上每个人都是一道靓丽的风景，只有不懈奋斗，迎难而上，才会收获自己独特的美丽。我有自己灿烂的青春年华，我有自己与他人不同的感受，我用努力奋斗迎接野百合灿烂开放的春天。
初中作文 篇5
今天，二姑带我们一行四人去宾州登香炉山。因为，我们是从下山道上去的，上山道下来的，所以走的路要比别人艰难得多！但就是因为这艰难的道路才使我明白了让我一生受益的道理。我们在山路上走啊走啊，在比较陡峭的山路上，我们使足了全身的劲往上爬，在最前边的我难勉会有些力不从心，因为是第一次爬山，望着看也看不到头的山，总会有些失落，心想这怎么还没走到山顶啊！在休息的时候，还想到过：前面的路肯定会非常的陡，我肯定走不上去。但是，当我走过了一线天和天桥的时候，便打消了这个念头。在到达山顶前要路过天桥，它是用铁链和木板做成的桥，下面是深深的山沟，我虽然很害怕但还是坚强的走了过去。过了天桥，旁边的路人说：前面的'‘一线天’很陡，这小朋友不一定能过得去啊！当时我想：如果过不去怎么办？连大人都说难，我可怎么办呢？于是我壮着胆子想：来都来了，试一试吧！我们走向前一看，哇！这路其难无比啊！要走过去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告诉我要反着下，面向山一侧，我按照二姑的脚印走，不一会果然走下来了！从那时起，我是相当有自信了，而且知道了我们一定要自己试一试那些别人说太难，认为我们无法做到的事情，要相信自己的实力。走着走着又有一些上山的人对我们说：下边你们下不去，我们刚过来，大人都不一定过得去，这小孩更过不去。但是我们并没有听信于别人，我们小心翼翼，手紧紧抓住铁链，一点一点的移动脚步，居然顺顺利利的下来了！当我们走了一段虽然平缓但很漫长的山路后就到了山脚下了。其实，登山就像生活一样，无论遇到多么大的挫折，都可以过去，只要记住这一点，会受益一生的！当我看到山的尽头，马上就要结束此次登山活动时，就像是打了场胜仗的战士一样高兴，心想当时那么多人阻止我们，但是我们无数次的坚持，终于得到了胜利。
初中作文 篇6
娘，一个亲切而朴实的称呼。她让多少人，不论年少与年老，都为之动容。每个孩子从娘怀胎十月到呱呱坠地，再到长大成人，耗尽了母亲一生的心血，从孩子降生的那一刻起，他便成了母亲一生的牵挂。无论你走到哪里，无论你贫穷还是富有，无论你是贫民百姓还是位高权重者，在母亲眼中，你都是她的孩子，她内心最朴实的愿望就是她的孩子能一生平安健康。
有幸拜读了彭学明学者的自传体散文《娘》，我被这位“娘”彻底的震撼了，她有着异于常人的坚强和隐忍，她更有着一颗善良和海纳百川的宽容之心，她用一生的辛劳来抚育她的孩子，没有娘，就没有作者今天的功成名就。这本书深深感动我的还有作者对于母亲无尽的忏悔，作者用几万带着血和泪的文字回忆了母亲的一生，即使这份迟来的“成熟”于九泉之下的“娘”而言已经于事无补，但却足以警醒我们，请珍惜父母对我们的.关爱，善待和感恩我们的父母和所有关心自己的人！
作者从娘拼命从软弱而无主见的爹手中抢回自己的抚养权开始回忆，在那个物质极度匮乏，连基本的温饱都无法解决的生存条件下，一个女人要抚养孩子是需要多大的勇气，这就注定了这对可怜的母子需要历经多少坎坷和磨难，可是“娘”却说：做叫花子讨米也要把儿养大。为了儿子的成长和盘儿子读书，母亲先后嫁了四次，在那个年代，多次改嫁的女人是遭世人唾弃和不屑的，“娘”已经顾不了那么多，为了儿子，再多的嘲讽和唾骂她都可以忍受。在经历了几次无爱情的婚姻后，“娘”对于男人的依靠已经彻底丧失了信心，为了儿子不再忍受继父的打骂，她毅然选择了独立抚养孩子，于是，“娘”用她脆弱而坚强的臂膀为儿子撑起了一片天！哪怕冰天雪地，“娘”也要外出割牛草，为了多挣工分以换取粮食，孩子可以多一口米饭吃；哪怕瘫痪2年失去劳动能力后，“娘”也要拄着拐杖去膳粮，捡拾秋收后遗落田间的稻穗，只为她全乡成绩第一的儿子能继续把书读下去！这是怎样一段艰辛的岁月啊，所有的苦难和不幸都不曾把“娘”压倒，只为她心中那份执着的信念：盘儿子读书，考上大学才能走出这贫穷的大山。儿子就是她的命，她的一切，她的希望。作者在历经几次高考失败后终于考上了吉首大学，2次高考失败对于这个贫穷的家庭来说无异于雪上加霜，可是“娘”却支持儿子继续复读，终于皇天不负苦心人！
世间没有谁能容忍你的不恭不敬，大逆不道，可是“娘”却能容忍孩子的所有不解、放纵甚至抱怨。少年时作者怨恨娘多次下堂让他在人前人后抬不起头，责怪娘不搞团结总是和人打架，殊不知，老牛护犊不惜舍命的娘在牺牲她的尊严来维护孩子的尊严，用她身心的痛苦来赢取孩子的幸福。当“娘”被当作逃窜犯抓到公社时，作者满是对母亲的怨恨和不信任，儿子都不信任自己，“娘”该有多伤心啊。高考失利的作者，甚至把过错怪到了娘身上，对娘恶语相向，责怪娘没有给他创造一个良好的环境。儿子的不孝、不解、抱怨，“娘”都默默忍受。看到这些，我的心也如作者忏悔的心一样在滴血，为“娘”的无私奉献和母爱的伟大而感动，也为年少的无知而汗颜。
纵使内心对儿万般宠爱的娘，也有两次对儿子的毒打，一次是儿子为了能和伙伴打成一伙而在玩游戏的时候不顾自己的安危任由伙伴欺负，“娘”知道后狠狠的打了儿子，这一打打硬了儿子的软骨头，打在儿身疼在娘心啊，娘是在教儿做人不能只有奴颜和悲膝，要做一个顶天立地的男子汉。还有一次痛打是儿子偷了五保户的黄瓜反倒冤枉妹妹是贼，这一次“娘”打正了儿子为人的品性，这些经历让儿子铭记一生，受益一生。我被这位未受过多少教育的娘的教子有方而深深折服！这让同是作为一个母亲的我陷入了沉思，我该如何言传身教教育好我的孩子将来也能是一个堂堂正正的男子汉。
作者对于娘还是有孝心的，无论他去哪个城市工作，都会接母亲和自己一起住，可是他依然忽视娘对自己的关心，始终未能读懂娘，母亲至死也没有过上幸福的生活，虽然功成名就后的作者能让母亲在物质上无忧，可是他没有读懂母亲的寂寞和空虚。待到母亲阖然长逝后，作者只能活在对母亲的深深愧疚和思念中。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，读罢作品，它警醒我们：父母为了我们付出了一生的心血，趁着他们健在，珍惜父母的关爱，好好的孝顺父母吧，这也是给我们的下一代言传身教。