中学作文

时间:2023-12-11 18:00:49 初中作文 我要投稿

中学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的中学作文8篇,希望能够帮助到大家。

中学作文

中学作文 篇1

  花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义。

  夏的脚步伴随着太阳的光悄悄来临了。瞧,在满池荷叶中冒出了几朵莲花,每一朵都是那么风情万种:有的全开了,像纯真的少女脸上绽放的甜美笑容;有的开了两三瓣,如一张小巧玲珑的美丽公主床;有的还含苞欲放,似害羞的美貌姑娘怕见生人。我走上前一看,莲花上面还有一只蜻蜓呢!真是《小池》中的`“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多美的一幅画面呀!眼睛在尽情地享受,鼻子就更不能闲着了,那扑鼻而来的香味儿简直能把我带入仙境。我抬起头,向远处望:满池的莲花,满池的荷叶,阳光照在池面上,如一幅画活了起来,真是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红。”

  “近朱者赤,近墨者黑。”从小,父母就告诫我们不要和那些品行不好的孩子在一起,以免学坏,也就是跟好人学好人,跟坏人学坏人。而莲花,它却与众不同,“出淤泥而不染”,没有受淤泥的影响,依然开得那么美丽、纯洁,虽然它没牡丹那么雍容华贵;也没玫瑰那么热情奔放;更没菊花那么落落大方,但它有着自己特有的美丽与品质。我们同样要面临优境和劣境,当在恶劣的环境下时,我们要像莲花一样,不让“淤泥”染了自己,要让生命绽放出莲花般纯洁的花朵!

  花木俨然一条纽带,传递着人与人之间的情感。莲花象征着高洁,它给我们带来的不仅是视觉上的享受,还是心灵上的洗涤!

中学作文 篇2

  圆满,我认为只是一个虚词,你永远不知道它的范围是什么。过于悲哀的事也会有圆满之处。不信?你就来看。

  屈原,是我国一个伟大的诗人。他的故事想必是家喻户晓,他的为人也是妇孺皆知。他的圆满就在于他的悲哀之处。

  屈原对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张联齐抗秦,后因小人诬陷被怀王疏远,并遭两次放逐,当秦国大将白起攻进郢都后,屈原悲愤绝望之余,自沉汨罗江而死。

  屈原的故事想必你也知道,他投江而死对人民是一种悲哀。但是,在小人当道国家即毁的时代,这对屈原是一种解脱,他不用再被朝廷朝廷的.污秽所玷污,灵魂得到了洗濯。难道这对他不是一种圆满吗?所以,事事都是圆满的,只要你往好的方向想,那么屈原投江就是一种解脱,司马迁受刑就是一种动力。只要这样事事都是圆满的,这就是我对圆满的新定义,因不完美而圆满……

中学作文 篇3

  首先想到的是一首诗,暖暖,是这首诗中作者思念、怀恋的女孩。诗句已经记不清,但是,暖暖这充满诗意的名字,总使眼前有她温柔、俏丽、腼腆的形象。

  在萧瑟寒冷的秋风过后,在纷纷扬扬的冬雪过后,我们或许会有一种岁月蹉跎后的凄楚、无奈,或许会有一种曲终人散后的冷落、寂寞,但是,回顾身后的人生旅途,总会有一些美丽的记忆,温暖着你我。

  感叹人生,虽然天空中没有留下一点痕迹,你已经飞过;但是,我会永远记着,你的明眸如我茫茫黑夜中的星光闪烁。

  又想到了我们许多同学与恩师的相聚。温馨的场景,热闹的场面,往事在心中的泪水中涌现。恍然领悟,年少时候的心,曾经是多么地渴望被温暖着。

  那是寒风凌冽的季节,那是布满阴云的季节,瑟瑟颤抖的更是迷茫的心灵。那是虽有阳光,却不知道远方的季节。不知道理想追求是什么,不知道梦想是什么。

  那时的恩师,正是我们心中美神的'象征。是恩师的启迪,是恩师温暖的微笑,拂去了我们心中的阴霾,从此,我们才真正的明白什么叫做人生。与恩师在一起,永远如坐春风。

  更想到了给了我们无尽温暖的母亲。

  母亲给我们的岂止是生命。母亲的养育之恩,是我们今生今世获得的最伟大的温暖真情。

  慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。有一天,我们也许会离开母亲,为事业、为梦想,走天涯,闯天下,但是,无论我们遇到怎样的人生坎坷,无论我们获得了怎样的事业成功,我们都不能忘记报答母亲。

  走遍天涯海角,我们或许会感受到人间无数的温暖;但是,最温暖的还是母亲!

  暖,这是一个最让人激动、心酸的词语,也是一个最让人激动、幸福的词语,也是一个最富有诗意的词语。我们之所以感到人生的美好,生命的珍贵,一切皆源于这个词语。

  我们感恩太阳,给了大地万物以阳光和温暖。

  我们感恩母亲,我们感恩像母亲一样的恩师,我们感恩相爱的人,我们感恩一切给了我们温暖的人们!

  我们感恩,世界有了温暖,我们的身心不再感到寒冷!

中学作文 篇4

  那天,坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑。

  ——题记

  又是一个多学期过去了,我和你已经相处了一年半时间,不算长,也不算短,时间的脚步不会停留,只是把你带入了我的内心深处。

  一年一度的班主任节不期而至,为了能给你一个惊喜,同学们纷纷出谋划策,计划为你献上一个又一个别开生面的节目,我也不例外,联合了“左邻右舍”,准备向你献上一首诗。

  星期三的班队课很快就到了,你踏着上课铃声轻松的走进了教室,我惊愕的发现,你居然坐在我前面,于是,你的一言一行被我“尽收眼底”。

  活动开始进行,很快你就陷入了变态提问的重重困扰中,苛刻的问题使你很快败北,乖乖的'接受“惩罚”。

  惩罚的内容很简单,你做动作,让一个同学猜成语,也不知是你的动作令人匪夷所思,还是这些个成语实在不好表演,那个同学的回答驴头不对马嘴,你笑的直不起腰,我陡然发现你笑的样子还是蛮好看的,为什么不再平时多笑笑呢。

  不一会儿,该是表演节目了,没想到我们的诗朗颂竟是第一个节目,我不怯场,但多多少少有些没反应过来,你率先鼓起了掌,微笑的看着我们,定定神,我自信的走到了教室中间。

  深吸一口气,我带着莫名其妙的有些沙哑的嗓音开始朗颂,节目顺利的进行了一半,你忽然走上来和我们合影,虽然我并没有转过来看你,可我依然能感到你在微笑,你的手亲切的搭在我们的肩膀上,一瞬间,你就像一个大姐姐一样,带给我们温暖,我身边的同学情不自禁的说到:“老师,您辛苦了!”这可是事先没说好的,不过,我万分的理解她的心情,是你的笑容给了她脱口而出的力量。

  接下去的节目更加精彩,你的笑容始终浮现在脸上,坐在你后面的我看清楚了你那发自内心的笑,其中有惊喜、有兴奋,则是感动,是欣慰。

  快乐的时光总会结束,在你的提议下,全班同学拍了一张合影,每个人的笑容都是天真、无邪、善良的,而你的笑容却尤其灿烂,仿佛也成了我们中的一员。

  微笑,是最有力量的东西,有时候,它胜过千言万语。老师,我们是多么希望你能多笑笑,你的笑容是多么的迷人,生命最初带来的东西,往往是最美好的。

中学作文 篇5

  说什么是对的,什么事错的。在这个混沌的世间给它下一个定义绝不简单。去适应别人所制定的规则吗?要真甘愿这样,就将成为什么都无法决定的人偶。归根到底,要靠自己决定,按自己的规则,遵循法律和良心的指引。

  公交车的司机,在车站的五十米外,没有停车,他遵循了相关的制度规定,为了能让大妈赶上这末班车,特意放慢了速度,他遵循了自己内心的善念,为了不浪费乘客太多时间,他在车刚停稳的时候就急忙下车去帮大妈收拾行李。他的种种行为赢得了大多数人的掌声。

  大妈没有提前做好准备是她的不对,但这也许有她难言的原因,她也并非说故意去拖人们的时间,如果她当时遇到的是另一个司机,也许面临的就是提着大小包裹步行的结果,这是大家都不愿意看到的。

  同样,司机停车等人,或许耽误了大家的那么一点时间,三分钟实际来说并不算长,我们都能理解上班族忙碌了一天,想早点回家洗个澡,吃个饭的心情,但有时不如设身处地地为他人想一想,当你忙完工作的时候,匆匆忙忙拿起东西赶往车站,想坐上那最后一班公交车回家,而它却在你的面前呼啸而过,此时你内心的感受将是如何?如果这时,车上的乘客都愿意为了你而等上几分钟的话,你的感受又会是如何?少一点议论,指责,多一点忍让和包容,这个社会的面貌可能会焕然一新吧。

  这个社会,需要的不正应该是这样的温暖吗?

  当然,也不是说司车等车等人是他的`义务,他的义务是送车上的乘客回到有人正在等待着他们的地方,若是司机没有停车,等人,我们也不应该指责他没有道德或是没有良心,他只是履行了他作为一个公交司机的指责而已,当“温暖”变成了道德绑架,就违背了它原本存在的意义。

  当人们愿意为你停车时,我们应该心怀感激,感谢他们愿意为你花费上这几分钟的时间,当你赶不上这辆车时,我们也不应该心怀怨恨,去抱怨社会世风日下,毕竟没有把握好时间的是你自己,而非他人。

  不止是这件事,生活中很多事情也是如此,与其抱怨,为什么不尝试换上另一种心情去对待世间万物呢?

  帮助别人,快乐自己大概也是由此而来的吧。如果可以,请心怀善念。

  少一份埋怨,多一份包容。

中学作文 篇6

  我常常想生命是什么?我以为生命是勇气,生命是不屈向上的生长;生命还是不放弃……

  而今天我认为生命是挣扎。那是一天早晨,我在我的家乡-丰城市小港张家八都村。我和几个家乡的伙伴到了昨天;发现有青蛇的那棵大树周围,我们几个都拿了弹弓,其中一个伙伴说:“放。”我们就把石子弹了出去,只有两个同伴打中了青蛇,我没有打中,第二次还是没有打中,反而打中了一根树干弹了回来,差点打中我的头。第三次,有一点儿幸运,没有打中青蛇,环过打中了另外一棵树上的鸟巢,我连忙跑过去接住鸟巢,发现里面连一个鸟蛋也没有,有一只小麻雀,它全身湿湿的.,像是刚出生的,于是,我把它捉起来,只要我一提,小麻雀就会死忙,但是,它仍然挣扎着,不像以前在树上捉到的麻雀一样在等死,反而是在临时之间的挣扎,或许能够不死,但是,当然逃不出去,小鸟那种一次又一次的挣扎着的精神令我震惊,于是我把鸟放回了鸟巢。

  小麻雀的挣扎说明了:小麻雀热爱这个世界,喜爱这个世界,对生命的渴望。这么小的动物都知道热爱生命,那就何况我们人呢?所以世界的人们,我们应该热爱生命,决不让它白白流失。

中学作文 篇7

  人的一生,常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人,而飞黄腾达或一落千丈……而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会,上了初中以后,做了许多惭愧的事,但也开始学会深入的思考。

  大部分的人应该都会犯错。我也不例外!每个人都应该有荣誉之心,“荣誉”是有诚实和信用,就会有光荣的名誉, 我的内心深处,常隐藏了一些强烈的欲求和需要,渴望能获得满足,面子和自尊心,常使我走上不归路,明知道却又不敢承认。

  每当我做错事的时候,内心总是自责,心里背负的压力是很沉重的,接受事实的后果也是一种愧疚,这种不荣誉的胜利,我很想讲出来,可是我的`内心却害怕的告诉我,应该快隐藏,只要躲住了,就没有人找得到我,可是即使没有人知道我犯了什么错,我内心的自责与内疚,还是紧紧缠绕着我,让我无法闪躲,一点都没有轻松与快乐,更难以怡然自得!因为我自己永远知道这个错是我所犯的,躲的了一时,躲不了一生,总有一天会被发现的。

  最后我还是选择诚实,当初如果先三思而后行,就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时,我总是头低低,怎么也抬不起,无法跟着高谈阔论,多么痛苦阿!

  黑暗无底的深渊,因为引诱和驱使,一不小心踏入,便开始自我毁灭,无法踏出那不见天日的光明,唯一伸出援手,拉我一把的就是------老师,让我有勇气重新看自己,肯定将来,面对将来,戒掉愚蠢的行为,充满自信,向前迈进,做一个有荣誉之心]的人。

  一扇小小的窗,能引进许多的阳光;一个安详的微笑,可以扭转恶劣的生命;一句温柔的话语,真的可以转变一个人的一生。

中学作文 篇8

  梦,是蝴蝶斑斓的翅膀,是鸟儿纯洁的羽翼,它给人力量,让人们身怀勇气与希望,去仰望光明的未来。

  我的梦,是能写出万物,绘出千景的人——作家,我的梦的种子还安然沉睡于港湾,但总有一天,它会奋力勃起,成为祖国花园中的青翠光芒。

  我要我的`笔下,旋出祖国的壮丽河山与人们渴望征服自然的祈盼。回首过去,黄河咆哮,长江奔腾,五岳屹立,群山不倒。我虽爱着大好河山,却也崇敬古人征服自然的勇气与力量。夸父追日、精卫填海、后羿射日……那诗篇,那神话,无不令人体会到那古人的梦想与追求!祖国的锦绣山川孕育出了人们的梦,而这梦也化作飞翔之翼,让祖国在历史中无尽辉煌!祖国的自然之梦,与山川同在,与祖国同在。我要用那华丽的诗篇将祖国之梦放飞,让它与天同高!

  我要我的笔下,渲染出祖国的辉煌成就与人们渴望国家富强的心愿。立足现在,08奥运,上海世博,神舟飞船,航母辽宁号……祖国的梦又有了新的飞跃与实现。北京奥运会上,奥运健儿们在赛场上驰骋拼搏,他们在用自己的能力创造祖国的荣耀与光辉;上海世博会上,那造型独特的建筑和神奇新颖的技术、展品都让人大开眼界,世界又一次加深了对中国的崇敬与认可。

  神舟九号与天空一号的精准对接,“蛟龙号”再创的“水下新高”……祖国的科学技术培养出了人们的梦,而这梦则变成拼搏之力,让祖国无比强大!祖国的富强之梦,与人民同在,与祖国同在。我要用绚烂的诗歌使祖国之梦奔跑,让它与地同宽!

  我要我的笔下,勾勒出祖国的美好明天与人们渴望祖国将来更强盛的幻想。展望未来,环保清洁,和谐安定,和平共处,公平公正……祖国在不断地前进,不断地挖掘出新的梦,并努力实现。祖国的未来之梦,与奇迹同在,与世界同在。我要用那缤纷的文章将祖国之梦讴歌,使它与时间长存!

  我的梦,中国梦!

  只要我们继续前进,就会实现自己的梦,把我们的梦凝聚起来,就可以汇成祖国之梦!让我们悄悄把梦放飞,让它飞向未来,在光明中汇聚,成为美好的祖国的未来之梦!

【中学作文】相关文章:

中学的作文01-30

中学作文03-04

中学的作文11-20

中学作文11-07

中学作文11-07

中学作文11-08

中学作文11-04

中学作文11-04

中学作文11-04

中学作文11-04