优秀中学作文集合（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的优秀中学作文8篇，希望对大家有所帮助。
优秀中学作文 篇1
过年了，又长大一岁，我真开心！
过年了，姐姐放假回来了，我们全家团聚，我真高兴！
过年了，父亲妈妈贴春联，上联是：欢聚一堂迎新春；下联是：欢声笑语贺新年；横批是：合家欢乐。大门中间一个大大的福字。我真稀奇！
过年了，我和父亲妈妈包饺子，我帮妈妈擀饺子皮儿，父亲负责包，趁机我也露了一手：包了两个花边饺子，好漂亮！我真忙活！
过年了，我们去看姥姥姥爷，我得到了许多压岁钱，小包鼓鼓的，我真富有！
过年了，父亲带我到楼下放炮放烟花，我藏到柱子后边偷偷看，我真“害怕”！
过年了，我们全家去七彩广场游玩，姐姐给我买个小鼓挂在身上，我边敲边吃糖葫芦，我真美！
过年真好！
优秀中学作文 篇2
“丁零零！” 上课铃响了，同学们陆陆续续地进入教室，个个玩得红光满面，一滴滴汗珠晃晃悠悠地挂在额角上。随即，有些机灵的同学突然发现班上没有老师！
这个“喜讯”很快就传遍了整个教室。班长小万听着“叽叽喳喳”的动静大有涨潮之势，顿感大事不妙，急忙拉着纪律委员跑到讲台前。还没等他俩站稳脚跟，一阵阵铺天盖地的声浪已朝他们劈头盖脸地涌过来。
“喂，小吴，我昨天买了一大包彩泥，要玩不？”班里公认的“大嘴巴”丁小钰竟然跨越两个小组，千里迢迢地带着橡皮泥，向我的同桌小吴发出邀请。一对姐妹淘立即亲亲热热地忙活起来，“嘻嘻”、“哈哈”的笑声又吸引来了好几个女生。
我的魅力也是不可阻挡的，“橡皮大战啦、橡皮大战啦，小叶，我们来玩吧！”死党小胖投奔我来了。“现在可是上课，下课才能玩呢！”我板着脸，批评起他来。小胖不高兴地“哼”了一声，扭头找其他人玩去了。听着他们兴奋的欢叫声，我心里有点后悔，手也痒痒起来……
“安静！！！”小万终于采取行动，扯着嗓子大吼起来。纪律委员杨杨也在黑板上记起名字来。可大家都视而不见，继续有说有笑地玩自己的。著名的“捣蛋分子”小戴见自己榜上有名了，竟然翘起一根小拇指，嬉皮笑脸地对着两位长官晃：“嘁！你就有多牛啊？有本事吃了我呀！”杨杨瞪了他一眼：“马上老师来了有你好看的！”小戴不理她，继续摇晃着自己可爱的小手指头。
突然，小万“不管”我们了，跑到教室门口探头向外一望，随即慌慌张张地跑了进来：“老师来了！”大家吓了一跳，教室里立即安静下来。这诡异的`安静持续了两秒，惊慌失措的同学们果断行动起来：小丁着急收拾满桌子的彩泥，两只巧手变身“扫帚”，唰唰几下清理完毕；小胖一把抓起自己的橡皮，狂奔向座位，一路上不知撞歪了多少桌子；小戴吓得身子一抖，立刻像只缩着脑袋的驼鸟，一屁股坐在座位上……
可“正人君子”们等了很久，也不见老师的身影。胆大的张思宇决定到教室门口探探风声，他的小脑袋左右张望了一下：“没人！”大家松了口气，不知是谁带的头，同学们一起指着班长小万：“骗子！骗子！”声音大得都能震碎窗玻璃了，小万讪讪地站在讲台前笑。
“今天晚上把第二单元课文中的生词各抄两遍！”突然，英语老师像变魔术一样出现在了后门口，我们愣住了，随即“啊！”地痛叫起来……
优秀中学作文 篇3
咦？小汐，你说我班马上要升旗了，哪四个人会成为升旗手呢？我满心期待地问。
我们班有两个女生是树人之星，她们一定是升旗手。男生嘛，肯定就是你和小璟了。小汐一丝不苟地答道。我听了她的回答，心花怒放。后来，我又问了许多同学，他们都在可能成为升旗手的名单中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意，自信地想：老师选升旗手一定会让班级投票，我人缘不错，成绩挺好，这次我一定能成为升旗手了。那我在全校同学面前该说些什么呢？我不禁浮想联翩，十分快乐，仿佛自己已经成为了升旗手。
在一个平凡普通的中午，小欣兴奋地说：“小汪，你知道哪四个人成为升旗手了吗？”
“说，快说，哪四个？”我平静地问，心中却激动异常，自认为那四个人中一定有我的名字，为了表示谦虚，只好显得不慌不忙。
“是小辛，小丹，小佩和小伟！他们四个好棒啊！”这个回答仿佛一个晴天霹雳，把我喜悦自豪的心情劈得烟消云散。我假装开心，祝贺他们，内心却被一个锋利尖韧的匕首剐得生疼生疼。
为什么？为什么！老师为什么私自定人？四个人中为什么没有我？小伟，能当升旗手，我举双手赞同。但是，小佩满嘴脏话，那个舞台不属于他！我越想越气愤，越想越伤心。我的心情十分低落，原来五颜六色的精彩世界现在变成了单调乏味的黑白世界。不服气的我决定仔细观察小佩一天的行动，看着他为什么让老师认为他属于那个令我向往已久的舞台。
小佩仍旧像往常一样，大大咧咧地度过每一分每一秒。到了放学的时候，身为值日生的我开始认认真真地打扫卫生。打扫时，只见小佩一丝不苟地检查着教室每一个角落。那双炯炯有神，明澈的.双眼不停地转动着，好像他寻找的不是肮脏的垃圾而是耀眼珍贵的钻石。小佩身为劳动委员，一年来，一直坚守在这个舞台，用他鲜为人知的责任心去洁净这大家公有的可爱的教室。我信服了，我认为杨老师的决定是明智的，小佩应该到一个更明亮的舞台上去展示自己。他是一个实实在在的升旗手！
沉重的心情随风而去，我真心祝贺小佩能当上威风的升旗手。每个人都有一个属于自己的舞台，他也确确实实属于那个舞台！
优秀中学作文 篇4
我爱桃红柳绿的春天，爱骄阳似火的夏天，爱大雪纷飞的冬天，但我更爱果实飘香的秋天。特别是对秋天的天使——枫叶情有独钟。
秋天树叶中最有代表性的非枫叶莫属，瞧！不远处有一棵棵火红的枫树，看起来如一朵朵绿中带红的云，漂亮极了。走进枫树一看，哦，多么精致的枫叶呀！那似一朵朵火焰的一片片枫叶，照亮了我的心房。我瞪大眼睛，仔细端详，那枫叶脉络清晰，叶脉整齐地排列在枫叶上。微风吹来，那一位位美丽的“天使”在风中飒飒歌唱，似一只只五彩缤纷的蝴蝶扇动着翅膀，正欲起飞。这些枫叶在阳光的抚摸下，尽情地散发着它独有的魅力。远远望去，仿佛一位亭亭玉立的少女正在享受着阳光的滋润。我陶醉在这一片火红之中，情不自禁地感叹道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
我们依依不舍地告别了枫树，又迫不及待地来到了梧桐树下。只见那一棵棵傲然挺立在阳光之下的梧桐树好像一个巨人挺立在操场上。梧桐树披着太阳公公赠送的外衣，显得格外金光闪闪。一阵微风吹来，发出“沙沙”的声音，好像在演奏秋天的交响乐，千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞，有的像船只乘风破浪；有的像美丽的仙女飞落人间；有的像黄莺在展翅飞翔；有的像芭蕾舞演员在舞台上轻盈地旋转，旋转……我被迷住了，目不转睛地看着，等他们落地后，迫不及待地捡起一片树叶像宝贝一样小心翼翼地捧在手上，细细地端详着。这片梧桐叶是爪形的，既像鸭子的.脚掌 ，又像一团熊熊火焰在燃烧。梧桐叶的边缘镶着咖啡色的金边，漂亮极了！轻轻地抚摸叶子，哦，比桂花树叶还要粗糙。爪形的叶子边缘有一个个又大又多的锯齿，好像无数个“人”字连接在一起，显得别致而有规则，这难道不是大自然的杰作吗？把梧桐叶凑近鼻子闻一闻，那股淡淡的香味中夹杂着泥土的清香，立刻遍布了我的全身，让我顿时感到神清气爽。地上的枯枝败叶层层叠叠，遍布了整块地面，如同一块棕色的地毯铺在地面上。踩在上面，发出“吱吱嚓嚓”的声响，好像在演奏一首欢乐的交响曲。
我恋恋不舍地告别了梧桐树，一步三回头地来到了阿娜多姿的柳树下，那一条条柳枝低垂着地面，仿佛是少女长长披在身后的头发。微风吹来，那柳条随风摇摆，划出一道道优美的弧线。在阳光的照耀下，柳树披上了一件金色的外衣，显得更加优美、典雅。柳叶已不像春天那么翠绿，反而多了份苍翠、深沉、无力……我在这令人陶醉不已的秋天中沉醉了好久，好久……
我的心被秋天震撼了，我爱这迷人的秋天，但我更爱秋天中的天使——树叶！
优秀中学作文 篇5
它是一面流动红旗，在一个晴朗的日子里与一群女孩邂
逅了，从此它与她们生活在同一个家里“108”。它很兴奋地环顾着新家，最后它被定格在那扇高大的铁门上方。它长舒一口气，相信女孩们会好好待它。
女孩们待它真的很不错，常常擦拭它身上的灰尘，它很享受这一双双白净柔嫩的手，也很配合的与她们完成一张大头贴。冬去春来，夏也悄然而至。它暴躁的想哭，只因为这狭小的家里如同着火了一般。它看见女孩们挥洒着大把汗水，但回到家里后，仍是捧着书苦读。它隐隐听到，女孩们所期望的日子——暑假沉重的脚步。
再次醒来，期末已经结束了。女孩们笑呀，叫呀，一路都未停下。她们回到家，它很注意去看她们脸上的表情——那样明媚的夏日阳光正照在她们脸上，衬着那小小的酒窝，笑容一直流淌在脸上……她们一边开着玩笑，一边将它裹好，唯恐将它弄脏。它满足的看着女孩们明媚的微笑，一股暖流融入心底，溢满了甜与幸福，它明白，那是微笑带来的味道……
暑假如期而至，它本以为可以清静好一阵子，不料时间像被按上了快轴键，暑假一晃而过。它不恼，欣慰的看着女孩们忙碌地开展着新学年的课程，只是在它的脑海里多了两个字“物理”。
意想不到的事发生了。那一天，天很黑，沉重的像要压着大地了。它嗅着一股夹杂着泥土味的沉闷气息，心中像压了一块大石头。“啪”门被打开了，女孩们阴沉着脸走进来，一个个顾自上床，一言不发。它很小心的瞟着她们的物理试卷，生怕一不小心看穿了。一个女孩突然笑起来:“有什么，不过是一次考试，下次再来。”女孩们都微笑着，可那笑怎么都像装的`，那么僵硬，那些话也恍若浮在天边。它心中一酸，差点掉泪：这些女孩，一个个为了同伴故作镇定，可那些微笑却变得涩涩的，好苦，好苦……
初三，在压力中随之而来。它很少看见女孩们在家时的身影了。它知道她们很忙，有很多的试卷需要她们完成。现在，无异于人生的第一个转折点。每天清早，它被阳光唤醒时，家里只剩下空空如也的床铺，每天晚上，它又总是被刺眼的日光灯惊醒，女孩们直到深夜才会睡下。这一年白天黑夜交替的似乎格外快，转眼间又是盛夏。女孩们开完了冗长的毕业典礼，第一时间跑回家。她们四处走着，又抱在一起告别，又是那种兴奋的微笑，仿若是庆祝又一次青春的成长。但旋即，所有的微笑都化为泪水，没有人说“离开”却都忍不住哭了。它释然的笑了，三年了，一切都该说“再见了”。可那些微笑，在它心里却很咸很咸。
似水年华，她们已经长大，但那些微笑，那种味道在它心中是永远的记忆，在她们心中，亦是永久的回忆。
优秀中学作文 篇6
几千几万个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去，血色天空风起云涌着苍茫的过往，龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛……每每看着摄像机里快退的影像，我们都会不禁感叹着每一天在历史的洪流中是那样的微不足道，渺小得仿佛仅有一朵花开的时间。可是，有这样的一天，在过去了半个世纪的时光后依然如此鲜明地刻在所有人的记忆里，刻进历史发黄的`书页中，散发着持久的墨香。
1970年的12月7日上午，德国总理勃兰特在访问波兰期间，来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。
这一超出礼仪范围的惊人之举霎时感动了成千上万的波兰人，使在场的来自世界各地的外交官和记者无不动容，勃兰特的一跪，使得普通的这一天，成为20世纪世界外交史册中永恒定格的画面。
勃兰特总理在下跪的那一刻，他也许什么都没有想，他也许仅仅为历史的悲剧感到遗憾和歉意，唯有用下跪来表达当时的心情，也许他仅仅隐约地觉得，那是必须做的，但是在世人眼中，勃兰特总理的下跪，代表了这个国家在这一天终于真诚地承认了历史错误，代表着这个国家在这一天终于真诚地对以前政府的罪恶行为表示悔改，代表这个国家在这一天终于真诚地向世人宣布了承担历史责任的勇气……他的一个简单的动作，使得这平凡的一天不再平凡。
不仅是我，还有我们所有被感动的人，记住了这一天，这一天不仅造就了一个伟人，也重塑了一个民族。
点评：在短暂的时间内小作者能有如此高远的视野，新颖的构思、独特的题材、深刻的立意及流畅的语言实在让阅卷教师击节赞叹。特别的一天，就是勃兰特下跪的那一天，考生以此进行叙述，使其立意点高，很有说服力。这是一篇难得的佳作，可见写作要关注生活，关注身边的事情，通过理性的思考，达到写作的要求。
优秀中学作文 篇7
每年6月11日就是法国60万高中毕业生的“高考(Q吧)”——中学毕业会考（Bac）的第一门考试是哲学作文。说是哲学，其实是也涉及美学、社会学，很像中国高考的命题作文，考生要在四个小时内写出一篇像模像样的论文来。昨天的法国高考作文题考题我大概翻译了一下（先声明：本人法语水平所限，而且因为涉及哲学概念，只能是大概的翻译，不准确的地方请各位网友指正），供各位参考。
文学、经济社会、科学类毕业生可以分别在下列三个题目中任选一个：
文学类考生选择题
1)若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱？
（Toute prise de conscience est-elle libératrice? ）
2)艺术品是否与其他物品一样属于现实？
（Les oeuvres d‘art sont-elles des réalités comme les autres? ）
3) 解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》（Ethique à Nicomaque）中有关“责任”的论述
（Expliquer un extrait de Ethique à Nicomaque d‘Aristote sur le thème de la responsabilité）
科学类考生选择题
1)欲望是否可以在现实中得到满足？
（Le désir peut-il se satisfaire de la réalité? ）
2) 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义？
（Que vaut l‘opposition du travail manuel et du travail intellectuel? ）
3) 解释休谟在《道德原则研究》（Enquête sur les principes de la morale）中有关“正义”的.论述
（Expliquer un texte de Hume extrait d‘Enquête sur les principes de la morale sur le thème de la justice）
经济社会类考生选择题
1)人们是否可以摆脱成见？
（Peut-on en finir avec les préjugés? ）
2)我们可以从劳动中获取什么？
（Que gagnons-nous à travailler? ）
3)解释尼采在《人性，太人性》（Humain, trop humain）中有关 “德行”的论述
（Expliquer un texte de Nietzsche extrait de Humain, trop humain sur la morale）
我观察法国高考哲学考题已经很多年了，今年的考题并不算怪题、偏题，早在1999年法国中学毕业会考的哲学考试就有这样几道题目：“哲学是否可以独立于自然科学？”“人的自由是否受劳动的必要性所局限？”“我们能否说服他人接受一件艺术品是美的？”与今年的考题有几分神似。每年大考之前，法国市场上虽然见不到“脑黄金”、“忘不了”之类的健脑补品，但书店里各类哲学参考书、哲学概念记忆卡片还是相当热销。近年来互联网上也出现了不少面对高中毕业生的网站，用多媒体和动态的方式辅导哲学，更受考生青睐。有一个自命为“我爱哲学”的网站，出了这样一个模拟考题：“一个巴掌会弄出什么声音来？”按该网站的指导，考生见了这样的题目，千万别慌，更不能凭直觉回答“一个巴掌拍不响”。先不妨引用古希腊哲学家苏格拉底的话，老实承认“我知道我不知道”，然后把问题中的几个看似简单的关键词如“一个”、“巴掌”、“声音”等逐一分析一遍，从中发现玄机，再引经据典，从容地展开论述。最后下结论时一般要有意闪烁其辞，切忌把话说死：一个巴掌虽然拍不响，但在特定的情况下“此时无声胜有声”，自会有其深刻的内涵。当答案写满了三张纸，判卷的人都想不起来原来问题是什么的时候，这题就算答完了
优秀中学作文 篇8
时光飞逝，不知不觉，我已经在初中度过了初中三年的时光了，在这即将告别初中生活的最后时刻，我的心中有太多太多的感触了。
初中三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月，淡淡风，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光；多少次在路边看花、看树、看喷泉；多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑，校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆；教室里有我们最欢、最纯的笑声；走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄，黄了又落，落了又绿，绿了又黄……一千多次日升月落后的今天，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着；数学的态度与细节；英语的追求与努力；物理的思路与方法；化学的认真与仔细；政史的.奋斗与争取；生地的兴趣与进取；体育的顽强与拼搏……成功时的赞美；失败时的安慰；开心时的玩笑；悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
…………
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。初中三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，不过，我知道，这些都是没办法避免的，不过，这些都将成为我美好的回忆的。
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