优秀中学作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的优秀中学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀中学作文 篇1
前几天,我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感动,表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的'生命负责,好好使用生命,使用生命更有意义的精神。
这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到:“这就是生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切在我的一念之间,我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它,我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习,不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的,我没有在七年里负起责任,也没有好好地利用这七年,在这四千多的日子里我没有让它过得有意义,我的心里真感到后悔!
读了这篇课文,从这一刻开始,我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。
优秀中学作文 篇2
时间是一个扎羊角辫儿的小女孩,浑身满是活力,所以她就永远不停地跑啊跑啊,总不知疲倦。无论是树上鸟儿的温柔啼啭,抑或是春天亲切地招呼,还是小孩子们快活地玩闹声
,都不会让时间驻足观望。她只是跑啊跑啊,那嘀嗒嘀嗒的钟声就是她不紧不慢的脚步声。
大概,每个忙碌的人都会对时间报以不满吧。孩童们嚷着时间不够玩,年轻人抱怨时间走得好快,老人们诉说着时间的`无情。他们在埋怨时间的同时,却总忘了时间这时仍在滴滴
答答地走过,不着一丝痕迹。
时间从未在这些抱怨的声音中停了它的脚步。
优秀中学作文 篇3
父爱是一缕冬日的暖阳,照亮我的心房;父爱是一盏灯,照亮我前进的路;父爱是“心灵鸡汤”,温暖我的心灵……
曾有人这样说过:“母爱如水,父爱如山。”在我心中,父亲是一座大山,是宽大的肩膀,让我依靠在上面,感觉特别温暖。
上五年级了,我也开始坐公交车了。由于是冬天,天黑得较早,而我又是第一次坐公交车。放学后,急匆匆的赶到站牌,上了车。看到窗外点点灯光,夜幕已经笼罩了大地,心中不觉有丝丝害怕笼上心头。有过有人陪陪我,那该多好。不一会。我就该下车了,车门猛地一打开,扑面而来的风和我亲热的打了个招呼,使我不由得打了个冷战,天好冷。我走下车门,看见车站旁有一个熟悉的身影在向我张望——我的`父亲。
风不听话的撩乱了他的头发,看见我,父亲发出了会心的微笑。“爸,您怎么来了?天这么冷,还跑来干啥?”我吃惊的望着父亲。父亲急忙接过我肩上的书包,担心的说:“今天怎么回来这么晚?坐公交车的感觉怎么样?”我一一回答了父亲的话。天特别冷,可我的心里却暖洋洋的,因为有父爱一直洋溢在我身旁。就这样,我和父亲说着,笑着,走向了回家的路。
直到现在,父亲的身影还是每天都准时守候在公交车站旁。不管风有多大,无论天有多冷。他每天都这样做着,让浓浓的父爱伴随我成长。
我们一天天在成长的道路上,踏着一个个脚印。而父母却在一天天衰老,你是否会注意到他们乌黑亮丽黑发中的一缕缕银丝,脸上布满的一道道皱纹。这就是我们的父母,最爱我们也是我们最爱的人。
优秀中学作文 篇4
几千几万个日日夜夜向着地平线飞快地往后坠去,血色天空风起云涌着苍茫的过往,龟裂的大地重新流泻出汹涌的浪涛……每每看着摄像机里快退的影像,我们都会不禁感叹着每一天在历史的洪流中是那样的微不足道,渺小得仿佛仅有一朵花开的时间。可是,有这样的一天,在过去了半个世纪的时光后依然如此鲜明地刻在所有人的记忆里,刻进历史发黄的书页中,散发着持久的墨香。
1970年的12月7日上午,德国总理勃兰特在访问波兰期间,来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对,于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。
这一超出礼仪范围的惊人之举霎时感动了成千上万的波兰人,使在场的来自世界各地的外交官和记者无不动容,勃兰特的'一跪,使得普通的这一天,成为20世纪世界外交史册中永恒定格的画面。
勃兰特总理在下跪的那一刻,他也许什么都没有想,他也许仅仅为历史的悲剧感到遗憾和歉意,唯有用下跪来表达当时的心情,也许他仅仅隐约地觉得,那是必须做的,但是在世人眼中,勃兰特总理的下跪,代表了这个国家在这一天终于真诚地承认了历史错误,代表着这个国家在这一天终于真诚地对以前政府的罪恶行为表示悔改,代表这个国家在这一天终于真诚地向世人宣布了承担历史责任的勇气……他的一个简单的动作,使得这平凡的一天不再平凡。
不仅是我,还有我们所有被感动的人,记住了这一天,这一天不仅造就了一个伟人,也重塑了一个民族。
点评:在短暂的时间内小作者能有如此高远的视野,新颖的构思、独特的题材、深刻的立意及流畅的语言实在让阅卷教师击节赞叹。特别的一天,就是勃兰特下跪的那一天,考生以此进行叙述,使其立意点高,很有说服力。这是一篇难得的佳作,可见写作要关注生活,关注身边的事情,通过理性的思考,达到写作的要求。
优秀中学作文 篇5
冬天大雪纷飞,我站在车站等车。眼前白花花一片,寒风使劲一吹,地上的枯叶便打几个滚。
我站立在那里瑟瑟发抖,上牙与下牙直打架,双脚不自觉地跺地,浑身没有一丝温暖。我左右张望着,公交车没有一丝踪影,我无奈地叹气。
正在我左右张望的时候,忽然发现一个黑影慢慢显露出来,在白雪中显得如此突兀。黑影慢慢靠近,渐渐露出轮廓。原来,是一个乞讨的老奶奶:她拄着拐杖,艰难地向前走去,她的背佝偻如虾米,单薄的衣物在寒风中狂舞,一阵劲风刮过,她整个人又湮没在飞雪中,止步不前。走近跟前,我才发现她白花花的头发沾满了雪。她伸手到垃圾箱中翻找着垃圾,不时用手擦鼻涕。我少许厌恶地往远离她的地方挪了挪。现在社会上不是有许多这样的例子吗?许多老人倚仗年龄优势,不遵守社会秩序,成为当今社会热点话题。这个老奶奶也有这种可能,我还是别离她太近了。我心里嘀咕着,将视线转移了出来。
一会儿,一个人突然拍了一下我的肩,转身看,原来是那个老奶奶。我紧接着回想起刚才她翻垃圾箱和徒手擦鼻涕的事,赶紧拍拍自己的肩,怕她弄脏我崭新的外套。我厌恶地对她说:“干什么?!”老奶奶愣了一下,她递给我——钱包!我的钱包!我僵住了,一定是刚才跺脚时掉出来的!老奶奶见我不接手,忽然恍然大悟,她把那只已经冻得红肿皲裂的手在衣服上抹了几下,再把钱包递给我。我回过神来,连忙接过钱包,对她连说对不起。她微微一笑——笑的`瞬间令人倾倒。她脸上那些饱含沧桑的皱纹聚在一起,干瘪的嘴唇向上抿着,没有丝毫美的感觉,却好似清澈湖水般纯洁,没有一点杂念。那笑,如冬日里的一米阳光,射进我早已冰冷的心房。那一刻,好似周围的冰天雪地都被老奶奶的笑融化,阳光好似再次充满大地,万物仿佛都复苏过来;那一刻,我仿佛听到了心灵解冻的声音;那一刻,我心中阳光明媚,春暖花开。
“闺女,以后要小心点呦!”说完,她便蹒跚着远去,我却依旧沉浸在她笑的那一刻,也许不是笑靥如花,倾国倾城,但也足以让我人心折服。老奶奶,让我改变了自己曾经的想法。那一刻,我获取的不仅是温暖,更是让我发现了人性的美丽,找回了久违的感动和希望。
公交车来了,我赶紧抹掉滴落下来的泪水,以免让别人看见我淌满泪水的面颊……
优秀中学作文 篇6
因为翻衣箱,翻出几面古铜镜子来,大概是民国初年初到北京时候买在那里的,“情随事迁”,全然忘却,宛如见了隔世的东西了,观镜有感。
一面圆径不过二寸,很厚重,背面满刻蒲陶,还有跳跃的鼯鼠,沿边是一圈小飞禽。古董店家都称为“海马葡萄镜”。但我的一面并无海马,其实和名称不相当。记得曾见过别一面,是有海马的,但贵极,没有买。这些都是汉代的镜子;后来也有模造或翻沙者,花纹可造粗拙得多了。汉武通大宛安息,以致天马蒲萄,大概当时是视为盛事的,所以便取作什器的装饰。古时,于外来物品,每加海字,如海榴,海红花,海棠之类。海即现在之所谓洋,海马译成今文,当然就是洋马。镜鼻是一个虾蟆,则因为镜如满月,月中有蟾蜍之故,和汉事不相干了。
遥想汉代的人多少闳放,新来的动植物,即毫不拘忌,来充装饰的花纹。唐人也还不算弱,例如汉代的人的墓前石兽,多是羊,虎,天禄,辟邪,而长安的昭陵上,却刻着带箭的骏马,还有一匹驼鸟,则办法简直前无古人。现今在坟墓上不待言,即平常的.绘画,可有人敢用一朵洋花一只洋鸟,即私人的印章,可有人肯用一个草书一个俗字么?许多雅人,连记年月也必是甲子,怕用民国纪元。不知道是没有如此大胆的艺术家;还是虽有而民众都加迫害,他于是乎只得萎缩,死掉了?
宋的文艺,现在似的国粹气味就熏人。然而辽、金、元陆续进来了,这消息很耐寻味。汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰,而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。
无论从那里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。惟有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁条,许多避忌;还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤稳,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。但这一类人物总要日见其衰弱的,因为他终日战战兢兢,自己先已失了活气了。
不知道南宋比现今如何,但对外敌,却明明已经称臣,惟独在国内特多繁文缛节以及唠叨的碎话。正如倒霉人物,偏多忌讳一般,豁达闳大之风消歇净尽了。直到后来,都没有什么大变化。我曾在古物陈列所所陈列的古画上看见一颗印文,是几个罗马字母。但那是所谓“我圣祖仁皇帝”的印,是征服了汉族的主人,所以他敢;汉族的奴才是不敢的。便是现在,便是艺术家,可有敢用洋文的印的么?
清顺治中,时宪书上印有“依西洋新法”五个字,痛哭流涕来劾洋人汤若望的偏是汉代的人杨光先。直到康熙初,争胜了,就教他做钦天监正去,则又叩阍以“但知推步之理不知推步之数”辞。不准辞,则又痛哭流涕地来做《不得已》,说道“宁可使中夏无好历法,不可使中夏有西洋人。”然而终于连闰月都算错了,他大约以为好历法专属于西洋人,中夏人自己是学不得,也学不好的。但他竟论了大辟,可是没有杀,放归,死于途中了。汤若望入中国还在明崇祯初,其法终未见用;后来阮元论之曰:“明季君臣以大统疏,开局修正,既知新法之密,而讫未施行,观后感《观镜有感》。圣朝定鼎,以其法造时宪书,颁行天下。彼十余年辩论翻译之劳,若以备我朝之采用者,斯亦奇矣 ……我国家圣圣相传,用人行政,惟求其是,而不先设成心。即是一端,可以仰见如天之度量矣!”
现在流传的古镜们,出自冢中者居多,原是殉葬品。但我也有一面日用镜,薄而且大,规抚汉制,也许是唐代的东西。那证据是:一,镜鼻已多磨损;二,镜面的沙眼都用别的铜来补好了。当时在妆阁中,曾照唐人的额黄和眉绿,现在却监禁在我的衣箱里,它或者大有今昔之感罢。
但铜镜的供用,大约道光咸丰时候还与玻璃镜并行;至于穷乡僻壤,也许至今还用着。我们那里,则除了婚丧仪式之外,全被玻璃镜驱逐了。然而也还有余烈可寻,倘街头遇见一位老翁,肩了长凳似的东西,上面缚着一块猪肝色石和一块青色石,试伫听他的叫喊,就是“磨镜,磨剪刀!”
宋镜我没有见过好的,什九并无藻饰,只有店号或“正其衣冠”等类的迂铭词,真是“世风日下”。但是要进步或不退步,总须时时自出新裁,至少也必取材异域,倘若各种顾忌,各种小心,各种唠叨,这么做即违了祖宗,那么做又像了夷狄,终生惴惴如在薄冰上,发抖尚且来不及,怎么会做出好东西来。所以事实上“今不如古”者,正因为有许多唠叨着“今不如古”的诸位先生们之故。现在情形还如此。倘再不放开度量,大胆地,无畏地,将新文化尽量地吸收,则杨光先似的向西洋主人沥陈中夏的精神文明的时候,大概是不劳久待的罢。
但我向来没有遇见过一个排斥玻璃镜子的人。单知道咸丰年间,汪曰桢先生却在他的大著《湖雅》里攻击过的。他加以比较研究之后,终于决定还是铜镜好。最不可解的是:他说,照起面貌来,玻璃镜不如铜镜之准确。莫非那时的玻璃镜当真坏到如此,还是因为他老先生又带上了国粹眼镜之故呢?我没有见过古玻璃镜。这一点终于猜不透。
优秀中学作文 篇7
要想学到语文知识,不仅仅只有在课堂上才能学到,其实在生活中也能学到不少语文知识呢!
今天下午,妈妈带我去逛街,走着走着,妈妈突然停下了脚步,指着一家手机店里的一个牌子,笑着对我说:“尧尧,你看──”我顺着妈妈手指的方向望去,只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,这上面怎么写绿色小灵通啊?难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通?”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子,便笑眯眯地对我说:“傻孩子,你理解错了它的意思。你想想,生活中有哪些东西是绿色的呀?它们有什么用处?”我忙接道:“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的,它们可以净化空气,使空气变得清新,有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说:“是呀,这里的绿色不是指绿颜色,而是指这里的小灵通非常环保,没有辐射。这下你明白了吧?”我听了恍然大悟,情不自禁地说道:“原来是这样啊!这个店主可真会动脑筋啊!”
接着,妈妈又向我提问了:“尧尧,移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗?”“是啊!”“你知道‘从心’是怎么写的吗?”“当然知道,‘从’是重峦叠嶂的‘重’,‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对,我就像是丈二和尚摸不着头脑,心想:难道不是这样吗?这个词老师讲过啊!妈妈看我答不出来,便做了个手势──指指我的胸口。“难道是‘从心’,这怎么可能?”我更好奇了。妈妈说:“确实是‘从心’。其实,这句话的'意思是说移动公司是真心为广大民众服务,所以用‘从心’这个词语。”我高兴地说:“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义,从而来吸引人们。看来,移动公司也动了一番脑筋啊!”妈妈拍拍我的肩,说:“这样类似的广告语还有很多呢!这都是要靠你到生活中去仔细观察,用心观察的,这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话,似乎明白了什么:这些都是语文知识啊!要想把语文学得更扎实,能够灵活运用,还得依靠那些从生活中学来的语文知识。
是啊!其实生活中处处有语文,让我们去发现那些生活中的语文吧!
优秀中学作文 篇8
我的家乡湖南有许多美味,如酱板鸭、米糖、腊肉、猪血丸子等等,但是,我最喜欢的还是家乡的糍粑。
每年春节前夕,我的家乡家家户户都有打糍粑的习俗,因为糍粑象征着丰收、团圆和吉祥,也是送给客人的最佳礼品。
别看糍粑小小的一个,做出来可不容易。首先,把米放在水中浸泡一天以上;接着把米放进木桶中蒸熟,然后把蒸熟的米饭放入机器中搅拌成泥;再在干净的容器上洒上干米粉,把搅拌成的泥放在容器上揉搓,分成一小团一小团的',放在有印花的圆圆的模具里压一压,等压出形了再把它倒出来,这样,一个糍粑就做好了,如果觉得不好看,还可以在糍粑中间用可食用的红色色素点上几点。这时,你肯定想吃了吧?可是还不能吃,还要放阴凉干燥处风干,风干后放在水中泡起来,就能保存上几个月。做糍粑也是聚会的好时机,大人们不停地忙碌,小孩子也不闲着,忙来忙去地帮大人拿东西,这个场面可真是热闹得无法形容。
糍粑做好了就要吃了,吃糍粑的方法有很多,可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等,其中最过瘾的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷,一家人经常在火炉旁坐着烤火,在火炉上搭个铁架子,把糍粑放在铁架子上烤,烤糍粑时火不能太大,要不就会只把外皮烤焦,而里面还是硬的,要慢慢地烤,不停地翻,不能太急,等到糍粑胀得像个包子时就烤熟了,如果你要吃甜的,可以在糍粑里加些糖,这时你也不能急于下口,要不会烫到口舌的。咬一口糍粑,那真是里软外香,色香味俱全,让人百吃不腻。
听了我的介绍,你一定嘴馋了吧,那就快来我的家乡品尝美味的糍粑吧!
优秀中学作文 篇9
人生如璞亦如琢,活得匆忙也好庸碌也罢,须知得失成败皆有常,不过是于万端激流中,持一芯烛火。
王开岭曾言,正是这样一种华丽的吹嘘,使他怀念有根的生活。诚然,在生命的旅程中,若无挚爱,就难找到确定的方向;若无实力,也难有力量航向既定目标;若不脚踏实地,就会像浮萍,任由命运之流裹挟,无定漂泊。在无实中,只有持一芯烛火,方能回归有根的生活。
《生命之树》中有句台词这样说:只要爱过,就不算白活。爱是人类内心深处最丰盛的情怀。如有挚爱,人生就有了方向,随之就会有一个有意义的开始。就如《月亮与六便士》中的画家斯特克里兰德,在前半生的安逸庸碌后,终于寻得所爱的他毅然放弃现有的生活。纵使疾病缠身、穷困潦倒时也绝不停下手中的画笔,最终享誉后世。
满地都是六便士,但斯特克里兰德只为心中挚爱奔忙,他昂头看到了月光。如果只是听凭一生混杂于众多轻尘,不知心中所爱,既是白活。
仰望星空,脚踏实地吧,凡有志于星辰大海的人都要先立足于脚下土地。走好脚下的路,是应对人生磨炼,赢得实力的.必由之路。如马云所言,再遥远的路,一步步走也能到达;再近的目标,不迈开双脚,也永远不会到达。法拉第从学徒做起,最终在电磁学开辟一方天地;李安坚持做“电影系永远的学生”,奥斯卡奖填满他的书架。“人生是需要磨练的,只要走好脚下的路就够了”。
就如梵.高,尽管“生活是一场艰难的航行”,但因有挚爱支持,有实力支撑,他始终前行;也如赵季平,他受过质疑听过嘲讽,但他“一条好路走到黑”,是对电影音乐的爱和其自身的实力,让他“越走越光明”。
人生如璞玉,须经打磨才会绽放光芒。王鼎钧有言,生命像一张白纸,人生轨迹是上面写的字,但“空白处也有字,写的是:生命无色,命运多彩”.命运的如椽巨笔让人生多彩。如有挚爱,行笔就有了方向;如有实力,落笔才稳重平顺,脚踏实地,运笔不会犹疑。
生死如璞亦如琢,恨不今生命来生活。得失成败自有道,终不过万端激流,一芯烛火。
优秀中学作文 篇10
淮外的校园,是那绿树碧水,是那蓝天白云,是那余韵缭绕,是那愈体味愈真切愈绵长的画意诗情。
校园,是一卷尽情挥洒的画。
最是那梦里的香樟,在楼前伫立,看静静春雨飞落,听萧萧秋风轻吟,赏片片秋叶弄舞。在那簇香荫里,那团绿意里,我们看梦里花开花落,品学习上的起起落落。我想,那棵香樟,必也是莘莘淮外学子魂牵梦萦的吧!傍水的校园,像是江南烟雨中的倩影,一切因水充满了活力与生机。整个校园,在湖的臂弯里荡漾着迷人的微笑。小桥流水、湖心小亭,却一点也不落湖的俗套,反倒显出了别样的韵味。综合楼前的睡莲池里,一群小金鱼游来游去,嬉戏追逐,路过的都不禁莞尔一笑,不由得放慢了脚步,陶醉在这风景里。校园里的喷泉也别样的美丽。一进综合楼,才发现别有洞天。不光是一丛丛的'翠竹、一株株棕榈吸引着人的眼球,还有那墙面上的喷泉,小池里的游鱼。园内的几棵松柏也别出心裁,呈螺旋状指向云天,像是曾经学子们的誓言,荡气回肠,叩人心扉。校园的风景,是一幅画,分外迷人。
校园,是一首饱含深情的诗。
常说翔宇淮外,伟人怀抱。一进校门,周总理的铜像就映入眼帘。那“为中华之崛起而读书”的豪言壮志一次又一次地激励着我们前行,那“做走向世界的现代中国人”的目标一直鞭策着我们不断奋进。教学楼墙壁上挂着的书法、绘画,陶冶着我们的情操;班级书柜里的一本本名著,增长了我们的知识;每年的“四季八节”,丰富了我们的生活,拓宽了我们的视野,增长了我们的阅历。听,那清晨朗朗的读书声,是诗中掷地有声的韵律;瞧,那跑操时响亮的口号、整齐的步伐,是诗中一个个奇妙的“方块”;写,那校园内的美好生活,便是诗的题目。校园的生活,是一首诗,分外动人。
这校园内的一切,如画如诗,伴着我们的歌声,缓缓展现。
校园的画意正浓,诗情正厚,等着我们去涂抹,去书写新的篇章。
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