初中的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……
我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。
我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。
妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。
老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”
校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。
春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的'开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。
三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！
“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。
而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！
我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。
步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！
遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……
初中的作文 篇2
在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧！
桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女！桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢！
有一次，桂老师在说事情的.时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’（站神）哦！”羞得那几名同学红着脸坐下了！嘿嘿，桂老师可真幽默！
还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊！
桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。
桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢！这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛？我今天奖励大家吃冰棒！”“真的吗？太好了！”大家又开心了起来！
桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。
老师点评：透过你的文字，我看到了一位幽默、负责和乐观的老师，她用智慧和爱心、用责任和激情影响着同学们的成长，赢得了同学们真挚的爱！好好珍惜老师的劳动，用你们优异的成绩来回报老师辛勤的工作和全身心地付出！
初中的作文 篇3
我们都知道“水滴石穿“这件故事。
从前水在石头上流，“石头就骄傲的说：你只不过是给我洗洗澡，”这句话被屋顶上的小水滴听到了，小水滴说我一定能把你给滴穿的。就这样，十年，二十年，一百年，三百年过去了，小水滴终于把骄傲的石头滴穿了。这一则故事告诉我们只要怀着持之以恒的心，坚持着，就一定能把你想做的事情做好。
在古代有一人叫张四的人，他常常在家里无所事事终于有一天一件事让他碰见了，一家大仓库里面缺少人手，张四就在那里开始了工作，他在那里辛苦地工作，却赚那么一点钱，他很是不甘心，于是他有一天在仓库里搬运，捡到了一文钱，他高兴极了，于是他天天都在这里转啊，他每天都能捡到一文钱，可是钱终于被他给捡没了，于是他又开始在仓库拿东西当钱换，这一举动被仓库老板发现了，就把他告到了衙门，县官问他：你可知罪，他说才一文钱，县官说：一日一文，千日千文，绳据木断，水滴石穿呀，这一遍故事告诉了我，水滴石穿的由来。
这一则故事改变了我对学习上的事情，我还记得有一次，在我上一节数学课的时候，老师在上课的时候，我在玩，有时候听有时候不听，在下课的时候布置几题目，容易的题都做完了，还有最后的那一道太难，我没有写出来那一道题，我放弃了，就在那时，老师来把这一题给我讲了，以后我不会，我就努力的.自己做。我坚持的想，不放弃，终于这一道题给做出来了。
啊！持之以恒改变了我，改变了我对学习的看法，改变了人的选择，让放弃的人有了信心。鼓励了我前进的道路，使我变得坚强，让我知道持之以恒就是胜利。让我们知道持之以恒的好处，持之以恒让我们有一颗坚定如一，持之以恒的心，因为持之以恒不是一会儿就能学会的，所以我们要有信心。要有坚定不一的信心才能锻炼成持之以恒的心。
改变了我的坏习惯和坏毛病，改变了我对学习的不好念想，让我成为了一个持之以恒，坚定不一的人呀！
就像水滴石穿一样，水有一颗恒心，石头它却骄傲，因为石头它有骄傲，所以它肯定输，我们要学习小水滴持之以恒的精神呀！
初中的作文 篇4
“跑出生命的宽度！”这是超跑选手林义杰的豪言。
“我被梦想驱动。”这是田径选手张培萌的励句。
“我用了十年的时间才仅仅加快了一秒多。”这是奥运冠军荡气回肠的坚持。
许多波澜壮阔的一生，许多气势磅礴的时刻，许多在历史烙下的名字，就是由一双双坚韧的腿，一步一步、踏踏实实地跑出来的！
跑步于我是什么呢？一百个运动健儿就有一百个答案；于是，我开始寻访“跑步”的真谛。
念小学的时候，我是田径队的队员。由于身手尚算矫捷的关系，我排众而出，获得了参加女子四乘一百米接力的资格。少年心野，队里因为这次比赛甚是雀跃。毕竟是校际赛事，进了三甲赢得名头的话，也可在朋辈面前耀武扬威一番。
跑步是一种荣誉。
作为接力队“枢纽”的第四棒，我自是任重道远的。每天晨曦初现之时便要返校练习不说，连吃进嘴里的也有编制，专门管你吃养腿有益的。这种生活可谓不啻苦行僧了。但纵然汗流浃背也抵不过我满腔热忱！阿信的格言“青春之后，认输之前，我依然用力地活着！”彰显了跑步的精神。我以为，坚毅不屈的脊梁能撑起一个鼎立的“人”字，能擎起一座苍穹，能挺起我们雄雄鸿鹄之志！训练疲累了？想一想栏王刘翔枯燥的训练生活，就觉自己的苦都是小巫见大巫了。来吧！在汩汩汗水中肆意徜徉。为了明天不要追悔，今天在跑道上酣畅淋漓地尽情释放吧！砥砺，让人舍生忘死！
跑步，是一种推动我们勇敢前行的动力。
这次的比赛输掉了，三甲梦杳。兔起鹘落的时间竞赛，素来只有少数翘楚能成为赢家。胜者或身披荣誉或头戴桂冠，那么被淘汰者呢？他们的努力就要被满盘否定了吗？谁又来为失败者喝彩？谁又来为失败者喝彩！
“队长你甭哭了，还记得教练的教诲吗？”少女的'一颗沉疴待愈的心岂能这么快便痊愈？但还是谢谢你的安慰！
“记好了！我们这群跑者，掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！”教练面容肃穆。
“知道了……”
“你们都在发软蹄子吗？重喊一遍！”
“知道了！”众志成城喊了一声，铁骨铮铮。
怵然地，我的心情倏地旷达了起来：轻言放弃者岂能得到命运的青睐？人之一生，殊为不易；勇于面对失败，便又是一种前行。通往未来的道路荆棘杂草满途，有道是“怯，你便输一辈子”；世上没有不苦的困境，我们要有坚韧的心情。跑步永远体现着生命的价值。
往事隽永深远，跑步给予我真的太多；从中学到的良好品德及积极认真的价值观，更是垒建成功的基石，我笃信我有足够能力应付我的未来，我的路。
受挫折，爬起来，俯仰无愧便行。信仰无改，斗心不灭。
这一刻我已长大。无论生活再忙碌，我仍未放弃过跑步，未放弃过我的信仰！
站在田径场上的第三和第四棒交接棒区，胸口宛若盘桓了一条巨龙翘首欲飞。“手！”我呼啸而出，攥紧手中的接力棒，坚定不移地向前迈步昂首跑去。
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