初中生的作文[优秀5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中生的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
燕子飞了又回来,花儿谢了有开了。我那不可忘却的记忆又增多了。
走在沙滩上,回头望去,一串串小脚印映入眼帘。这使我想起了那一年——
该死的蜜蜂
夏天,我常常坐在胡同里乘凉,有时买上一只雪糕,边回想往事,真是一件快乐的事情呀!雪糕是香甜的代表,可这香甜的东西,却给我带来了不少痛苦。
那一天,我边吃雪糕边在跟邻居家的小狗在逗趣。也许是这雪糕的味道太甜了吧,竟然吧一群蜜蜂引来了。其中有一只馋嘴的蜜蜂伏在了雪糕上,不动声色地分享着我的美食。毫无戒备的吃着的我,忽然感觉舌头好疼,我被蛰了。舌头挂了彩疼得我好几天都没睡好觉,也没吃好饭,更别提我最爱的雪糕了。
因此,我恨死了那该死的蜜蜂。
雪地上的精灵
早上,我推开门,啊!好白啊!一片白色跑进了我的眼里,咯咯!总算下雪了,我一定要玩个够,我打电话叫上好友,跑去上学,马路上的雪都被车子们压得很硬,好像压缩饼干似的'。绿化带里的松树上,全都积上了雪,好像是护林人怕他们冻着,给他们穿上了一层棉袄。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗,玩得不亦乐乎,只见马路上一个大姐姐骑着自行车去上学,好像有什么急事似的,一刹车,车轮好像抹了润滑油,哐当一声,她从自行车上重重地摔下。我和好友竟然不怀好意的大笑起来。结果可想而知,我们遭到了那位大姐姐的白眼。好友冲我吐了吐舌头,我向他耸了耸肩膀。然后大笑着跑向了学校。那天我们贪玩迟到而受了批评。挨批的滋味不好受,可现在想来,这一切是多么地有趣啊。
想到这里,我又情不自禁地笑起来了。我想,这些记忆的存在是会给我的人生增添些色彩的吧。
初中生的作文 篇2
时光荏苒,转眼间,我们已经摆脱了童年的幼稚,变成了沉稳成熟的初中生。在这短暂的两个多月中,我们收获了友谊,收获了知识,也收获了成长。
同舟共济,共创佳绩。
我本是一个性格内向的人,在老师的引领下,很快就融入到了新的班集体中。我和我的同学们一起学习,共同努力,为班级的工作出谋划策。大家各显神通,班级的板报内容总是焕然一新;运动会上,大家抛洒汗水,取得了一项又一项的优异成绩。同学之间的友谊,也在合作中日益加深。
努力进取,不负韶华。
在学习上,我克服了对新科目的.不适应,渐渐接受了从三科到7颗科的高压学习。在第1次月考中,成绩虽然不如小学时突出,但是在老师和家长的鼓励下,我重新振作,设计出了新的学习方案,并全身心地投入到学习当中。小区里,清晨,我会最早迎接晨曦;夜晚,我会最后一个熄灭灯光。因为,我已做好了面对风雨的准备。
闲下来,我也常望向窗外,看到阳光灿烂、风景优美的校园,再缓缓闭上眼睛,想着那个欢快又有些冲动的女孩,已经消失在了时间的长河中,而现在的我,已经变得沉稳,不再懦弱,善于思考,勇于向前。我相信我会过好每一天,让每一天都过得踏实快乐。
初中生活教会了我许多,让我学会了怎么学习,怎么做人,怎么成长,而最大的恩赐,就是教会我如何努力。
初中生的作文 篇3
曾有一人孤寂了无数岁月,化相思成泪,心从此冰冷。她的爱刻骨铭心,深入骨髓。因命运和天地的不公,她只能从此独守寂寞。
她的衣袂柔动轻盈,声声的叹息倾诉出她的内心悲苦。世人皆以为她成为仙,不再受生老病死之轮回,可谁又想过她独守千年的岁月呢?
那年的她初为人妇,心中自是无比甜蜜。丈夫是一个勇猛无比的战士,为了黎民百姓尽心竭力,使得大地气候适宜,万物生长。他总是立下大功,而后王母赐药,但其不舍其事,于是不肯服下,而后丈夫带领众徒外出狩猎,唯有一往心怀鬼胎,假装生病,留了下来,待其走后,持剑闯入内宅,威逼她交出解药,她知道自己不是对手,危急之时,转身打开匣子,将药吞了下去。而后她飘离地面。飞上天去,由于牵挂丈夫,便飞离到离人间最近的月亮成了仙。
傍晚,丈夫回到家,侍女们告知其发生的事情。其又惊又悚,抽剑去杀恶徒,但恶徒早已逃走。悲痛的他,仰望星空呼唤他的名字。他惊奇的发现。月亮格外皎洁明亮,有个人影酷似他的妻子。
于是他每晚都会望着月亮,就像他们一直在一起,有人劝她,你已成仙,高出平凡的人类是至高至上的荣耀。可谁又知道她心中的那份相思之苦,她的心开始冰冷,就如她的广寒宫一样,她变成了一个冰一样的.女子,那样的高贵,高贵的让人不敢侵犯,多少个日月,多少个春秋,多少个年头,广寒宫里的温度从未改变,因为它的主人的心是冷的,没有热度,只有无尽的思念与悲伤。
时间的巨轮也无法抹去她们彼此的思念,纵使海枯石烂,他也永远在她心中。无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思最无处。思念是一种纯净也是一种美丽的孤独。对于她,思念则是化为了千千万万个日夜,相信只有眼泪是热的,因为还有思念,神仙不会变老,可是会使她更痛苦因为他只能思念,只能看着他死去。终于为了那一身江南烟雨覆了天下。
那年的她也曾笑魇如花,可是红尘烟妆,山河天疆,最初的面庞,碾碎天地梦魇,命格无双。远望,桂树下的她绝代风华。一生一世一爱。纵三千里河山,亦四十年蓬莱,青丝染霜,镜鸾沉移,汉霄苍茫,牵住繁华哀伤。相思玄妙,如影随形,相思亦天悔,别来常尽君。她的思念亘古不变,唯一涌动的恐怕就只有思念了,但这唯一已名垂千年。
名师点评:
美轮美奂的传说故事赋予了嫦娥仙子新的生命。文章语言优美,情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
初中生的作文 篇4
倾听苏醒后天穹的声音,感到十分震撼。动荡的语音传进我的耳膜,瞬间溜走,但烙下永恒。天空的声音很凄凉,我不知道为什么。但是我猜想是因为人们的心太恶了,人们的爱已在利益与金钱中蒸发。我抬头仰望灰暗的苍穹,原始那张明净的脸消失了,云雾笼罩在天空哭泣的脸,一番又一番,隐没着天空的凄恻。但是,天空顽强地脱开云层,把脸向外拱去。它看到了我,它怔住了。我继续凝眸注视着它。天空一边肆虐地摆开黑暗的束缚,一边声嘶力竭地对我说:“我知道我的生命是短暂的,但是我要为了短暂而坚强地生……。”我翘足盼望着,但是天已经是黑乎乎的一片,看不到一丝光亮,留下的,只有电闪雷鸣和那像倒了墨般的黑暗天空。
哗哗哗,滂沱大雨顺着我的脸颊荡涤着我。我不禁被这突如其来的'暴风雨吓得颤栗起来。我跑着,我呐喊着,但是没有人能听到。在雨中,一个坚强的身影矫健地奔跑着,但是这逃雨的一路,使我遭受不少坎坷。遥望雨中,这个身影时而趴倒在雨水中,但是又坚强地爬起来;细望雨中,这个身影时而踟蹰地走着,满脸彷徨,但是又立刻勇敢地迈起大步。是的,此时的我精神已经接近崩溃,但是我相信天对我说的那句话:“我知道我的生命是短暂的,但是我要为了短暂而坚强地生!”越过满载荆棘的草丛,跨过汹涌的大河,翻越山岭,体验冒险,我来到了一片空旷的原野。这里没有荆棘,没有痛苦,但是仍然很黑暗。我找了个地方安顿起来,我双臂紧抱着,嘴唇一点点抽搐着,豆大的雨水不停息地从我的额头上划过。在这黑暗的包罗下,我带着恐慌和期望,不知不觉地睡了。睡得无人知晓,睡得悄无声息。
在一阵欢快的鸟声陪伴下,我朦朦胧胧地醒了。我揉了揉松开的睡眼,眼前飘缈的一切渐渐抹上艳丽的颜色。我一点点站起来,一片鸟语花香的景象。我条件反射性地仰望天穹,终于看到了久违的清净,淡淡的云彩悠悠地飘摇着,在众多瑕白的云包裹中,我看到了明媚的阳光。我的脸庞被阳光滋润着,眼中泛起希望的活跃,快乐的赞美。天穹缓缓地挪动着,我看到了原本那张脸。这张脸很平淡,少了九分黯淡,多了欣慰的满足。我默默地注视着,我悄声说道:“天空,你用坚强的生命战胜了黑暗!”天空兀自平静,它语重心长地诉说着:“人类的生命价值就在于人类坚强的性格,现在这样的人类又有几等?我经常在同狰狞的黑暗挣扎着,但是我不屈服,虽说我的生命很短暂,但是我要向众生证明我的存在,像万物诠释我的价值。”我点了点头,对天空说道:“我也要做这样的人,用坚强延续我的人生。”天空怀着渴望徐徐地离开了。我望了望雨后天边架起的一道亮丽的彩虹,我对自己的生命又多了几分憧憬。我大声对天空说道:“我知道我的生命是多彩的,所以我要为了绚烂的生命而生!”大地摇撼着,天空咆哮着,山岭矗立着,我变化着。
走过那天,我明悟了,我懂得了。面对前途,我只有尝试;面对黑暗,我只有坚强;面对人生,我只有好好地演绎着生活,坚强地做着最真实的自己!
初中生的作文 篇5
在时间的长河里,每个人都是匆匆过客,当我们越过那条河,回头遥望,才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了,回首
我的初中三年,我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。(开篇入题,总领全文。) 酸 刚迈进中学校园,心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们,(仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗?难道就不怀念快乐的小学生活?建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写,这样能增强感染力。)心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境,陌生的脸庞,我有些不适应。难道我真的告别了童年?难道我真的要在这里度过我的三年初中?难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬,鼻子涌起一阵酸,眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级,我才发现每个人都很友善,起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的'开朗和快活,也结交了很多新的朋友。 一次考试,我懊恼地发现自己竟然忘了买笔,只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕,发呆。突然,一支笔递到了眼前。我扭头一看,是我的好朋友。我先是一愣,继而与她相视一笑,低头开始奋笔疾书。(这就是朋友间的默契,无须言语,一个会意的微笑足矣。) 吃了一个棒棒糖,甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了,面临中考的压力,我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏,只有加油,才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静,我还在灯下写写画画。(早起晚睡的作息、铺天盖地的练)、
超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些,化叙述为描写,能引起读者的共鸣。) 黄莲吃下了,苦,却不能不咽。 涩 快毕业了,对假期的期待变淡了,心中更多的是对别离的感伤与不舍。(此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断,以突出初中生活的美好,表达感伤与不舍之情。)我们一起走过,无论开心、痛苦,愉快还是悲哀,都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久,注定有着别离。 咬了一口柿子,才发现是青的,好涩。 挥手自兹去,酸甜苦涩齐。(活用诗句“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。)
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