中学作文

时间:2023-12-24 15:12:51 初中作文 我要投稿

中学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的中学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文

中学作文 篇1

  小房太垃圾了,小吴自愿做他的军师。小吴的棋艺高过我,要想胜过他们,简直是雪上加霜;但对于小房来讲,无异于雪中送炭。

  这会是一场激烈的象棋比赛。比赛开始了。“吴军师”为他支一招“仙人指路”这是老战术,我也出与他一模一样的招数。由于他们的战术好,再加上先走的.优势,所以很快就把我给“将军”了!

  我顿时措手不及、惊慌失措,但我的大脑要求我要冷静,并且想办法救出困境。但我实在想不出围魏救赵的好办法。这时我又想起那件事。

  那次体育考试我实在是太累了,但我依然坚持下去,不断地鼓舞自己哪怕只是最后也要坚持下去!就是那样,我才成功了。

  对!只要我坚持了,我问心无愧了,输又怎样,赢又如何?一定要冷静!我头上冒出了许多密密麻麻的小细珠,它们争先恐后地组成大汗珠,慢慢地流了下来。我左思右想,冥思苦想,急的像热锅上的蚂蚁,不断地想办法。突然我发现他们俩个之间有个巨大的漏洞,这个漏洞足以令他们战败!这对于我来说莫过于最好的喜讯啊!我迅速组织好防御,然后穿过这个漏洞,进行猛烈的进攻!由于他们只顾着进攻我,所以他们根本没有做任何防御,这对于我来说也是个喜讯。“将军!”我一声大喊,顿时他们俩目瞪口呆,束手无策。哈哈哈!两个人也斗不过我一个人,不免太垃圾了吧!此时的我十分骄傲,认为胜利已经属于我了。但他们居然反击!真是半路杀出个程咬金!这次反击真是九死一生!顿时他们的一只“车”与我的“象”同归于尽,到处充满了硝烟味,此时我的“老将”也是四面楚歌,最终“老将”因寡不敌众,英勇牺牲!

  童年开心又难忘的事莫过于此,虽然输了,但玩得也开心,我也因这局棋懂得了骄兵必败的道理,童年亦也如此难忘、美好。

中学作文 篇2

  幸福如履薄冰

  手指轻轻的敲打着键盘,寂寞的文字就这样倾泻着,原来幸福如履薄冰……

  ——题记

  一直以为幸福在远方,在那些追逐的未来,后来才发现,那些曾经拥抱过的人,握过的手,唱过的歌,流过的泪,就是幸福。

  很多的时候过去是无从捉摸的,如同倒带的人生,即使能失而复得,那深夜里的黑白,也只有自己才懂。

  打开幸福的盒子,一下子,泪水温暖的放肆。天空的记忆,原来青春并没有远行,只是开始了迁徙。

  记得小的时候,吃到甜甜的糖果就是一种幸福。胖乎乎的小手,拿着亮晶晶的糖纸,透过明亮的阳光,看到了自己甜美的微笑,傻傻的认为幸福就是糖果。

  长大了,开始喜欢捉弄别人,每次把别人弄的满头是包,就觉得自己好神勇,好幸福,暗自庆幸原来生活可以过得那么味道。

  几年贴心的日子,我学会了面对,即使心会像大雨将至般的潮湿,努力的学会微笑,当梦想变的无力辛酸,依然勇敢的找寻答案。

  在不经意间,我也开始真正的探寻幸福的踪迹!

  有人说过:“真正的幸福是不能描写的`,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”也还记得范伟曾经说过:外面下雨了,别人都挨浇,而自己没有,这就是幸福。

  可是,倘若自己真的得到了幸福,那又如何呢?它会不会像刚吹出来的泡沫,一触就破,又或者是甜得过分的棉花糖,被阳光洗礼后,就消失的无影无踪。

  远处的上空,仿佛有人在诉说着什么……

  幸福是昂贵的,即使是最简单的幸福,我们也负担不起。有人曾拿摩天轮作为幸福的象征,以为当它到达最顶端的进候就可以触摸到幸福。可谁知,当你刚进去的进候,你最重视的人却在此刻出去了,你们注定只能遥望彼此。

  为了要得幸福,我们应当相信幸福的存在,这也许是每个人都在拼命对自己说的话。人世间如果有幸福的存在,那该多好。

  幸福终究给了人一个寓所,让人带上梦想,带上坚强。才了解到,人生总也有一些不完整的遗憾,譬如那消逝的幸福的温度。

  时针静静旋转,终于,我听清楚了那句话:我们总是在感情的世界里彷徨犹豫,原来幸福真的如履薄冰。

中学作文 篇3

  现在的生活就像是在一个地下的密封空间,我迫不及待的寻找出路,却像无头苍蝇一样乱撞,直到自己撞到头晕、迷茫,但任然无法逃避。

  这个深藏于地下的密封空间有很多个出口,有些一眼望穿,平行于地下看不到出路,便不愿去涉足,有些出口一路向下,我也嗤之以鼻,有些出口道路稍微向上倾斜似乎还有那么一丝光亮,但入口处就充满荆棘坎坷,我又望而止步。有些出口细而悠长,可以看到尽头有一丝光亮,我却想快速出去,又在为时光而痛惜,毕竟一生只有这么长,也可以用自己的双手去挖出一条路,但自己根本不知道方向,不知道从何挖起,也不知道自己要挖向哪里。谁都想找一条宽宽大大笔挺偶有简短的路,有时候我在想,如果能找到一条可以看到光明我就去走,尽管路上怪石嶙峋,而我丝毫也不能保证那光亮是不是存在于地表,是否是真正的阳光。

  有些人已经从这个空间里逃离,走向通往光明的大道上,他们告诉我大概的方向,我却无从起步,因为别人的成功是不可复制的`,适合他得出口,不一定我也可以从那里走,只能在寻找出口的时候稍加留意,凭感觉和别人的警示来找一条看似可以走向光明的路。

  我有时期待,有外力把这个囚禁我的空间打破,但这终究是幻想,想离开这个囚笼只有亲身去尝试每一条可能通向光明的道路,最终我们都会因为时间、生活所迫而不得已走入一个出口,那时我再也没有选择的权利,只是为了生存下去。

中学作文 篇4

  一条“三八线”把我和我和我同桌刘若宁隔开了。

  我和刘若宁是从一年级开始的同学,一直到了现在六年级,我们的友谊持续快六年了,我们之间也会有争吵,但是,我们依然是好朋友。

  上课铃响了,我还沉浸在漫画书中,刘若宁看见了,一拍我肩,我还没反应过来,老师已经出现在教室门口,刘若宁把漫画书收进他的抽屉。---------------------------------------------

  (分割线)“刘若宁!你还我本子!”我对刘若宁大叫。“不是我弄的就不是我弄的`。哼!”刘若宁说完把头转向一边,我也把头转向一边,不再理睬她。

  放学了,我中午不回家,我蹲在大树旁写作业,突然一个本子出现在我的面前,我抬头望去,正是刘若宁拿着这个本子。“我们和好吧。”刘若宁对我说,“给,我买了一个一模一样的本子,给你。”我连忙推辞:“不用了,那个本子不是你弄坏的。”刘若宁笑了,问:“那你倒是为什么不承认呢?”“我............”我一时无语。刘若宁收回本子,抱在怀里,说:“我知道为什么,因为你是狮子座,自尊心强呗,而且打死也不愿承认。”听到这一句,我笑了起来:“我哪有这样啊!”“不是吗?本子还要不要?“刘若宁把本子在我面前晃了晃,我一把抢走:“到然要!”

  我们的笑声回荡在天空。

  还是那条“三八线”,因为快期中考试了,全班同学都在复习,我们也不例外,但是我们相处的时间少了,就算这样,我们的友情也不会变。

中学作文 篇5

  家乡的那些溪沟旁,长满了彼岸花。每到彼岸花开的季节,只见那一湾湾,一行行,到处都是彼岸花美丽妖娆的景象,当人们从那里经过,仿佛走进了花的世界,花的天堂。

  彼岸花的颜色大致可分为红、黄、白三种,那柔弱的.花蕊显得很凄美,薄薄的花瓣,细细的花茎,长长的花絮,高雅中包含着热情,艳丽中包含着悲凉。

  彼岸花喜爱生活在阴暗潮湿的溪沟边,从不跟其它任何植物争夺领地,爱寂静,不张扬,一生从未迈开过家乡半步,打从她出生的时候起,就一直静静守候在小溪旁,凝听着泠泠如琴音的溪水声,目送着溪水源源不断,奔流不息,快乐地一路奔向远方。

  那时,我和小伙伴放学后就会相约跑到溪沟去抓鱼虾,但谁也不敢靠近彼岸花,因为经常会把彼岸花与鬼神和迷信联系在一起,心存畏惧和恐慌,害怕靠近了彼岸花就会走上奈何桥,踏上黄泉路。

  后来,随着年龄的增长,我对彼岸花有了一些更深的了解,彼岸花的花和叶是今生今世永远不可能同时出现的,也永远不可能有相拥而抱的机会。但尽管那样,彼岸花仍然还在为花与叶能相见那个美好的愿望而努力地活着,从未放弃过自己的信念,那怕没有任何希望。

  彼岸花,开彼岸,生生世世不相见。相传很久以前,有一个叫彼和一个叫岸的一对男女,他们心心相印,互相爱慕,一天,他们不顾上天的规定,偷偷相见,他们见面后,彼发现岸是一个貌美如花的女子,而岸也同样发现彼是个英俊潇洒的青年,他们一见如故,决定生生世世永远厮守在一起。

  因为违反天条,这段感情最终被无情的扼杀。天庭降下惩罚,让他们变成一株花的花朵和叶子,让他们今生有花不见叶,有叶不见花,生生世世,花叶两相错。

  彼岸花那凄凉的爱情故事和对爱情的忠贞执着,一直深深的感动着我,我也为彼岸花那痴情的行为充满了深深敬意。

中学作文 篇6

  诗人舒婷说:“我简单而丰富,所以我深刻,我简单而丰富,所以我不简单,保持简单的心,走不简单的路。”简单与不简单或许是一组相对的概念。保持简单的心,走不简单的路,用简单的话对这组概念间的关系作了颇不简单的概括。美国著名作家索尔兹伯惊呼二万五千里长征是前所未有的神话,而远涉中国的美国斯诺则把这称为东方魔力,这正是不简单的表现。然而,中国共产党和他所领导的军队永远保持一颗简单的心这就是救国救民,振兴中华。于是他们凭靠简单的心嬴得了不简单的胜利。如果你刚刚看过央视播放的电视连续剧(长征),你还可以深深地感受到在风雨征程中人类心灵的简单土不简单。

  茶是简单的,它不比咖啡浓郁,不及每酒醇厚,但淡淡悠悠中弥漫着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的`,不及味精鲜美,但咸咸涩涩中涵藏着生命的要素,表达着沉实而居民静谧的憧憬。

  简单是净化,只有肮脏的东西才需要泡沫的虚构和油彩的掩饰。简单特是一种从容和富足,这样贪得无厌,利欲熏心的人才故意把事情复杂化。简单还是一种高贵,只有小人才装腔作势,故弄玄虚。简单是一种回归,一种返璞归真的人性还原,生造的复杂失去之是往往就是人的本真返复之时

  现如今,真诚是不简单的。只有虚伪者彩绘觉得难以接受。为他人付出也不简单,只有自私者才会在应该勇于承担是退退缩缩。人生哲理不简单,只有庸人才难以参悟。

  糊涂的人一生浑浑噩噩,特枯燥无味,如果这就是简单,我们希望他下一辈子变得不简单。机关算尽的人一生惨淡经营,太过聪明,钻不尽的空子,防不尽的陷阱,如果这就是不简单,那他活的太累了,我们希望他下一辈子变得简单一些。

  我们每个人身上都同时有着简单与不简单,问题是我们该追求什么样的简单与简单。朋友,你说呢?

中学作文 篇7

  又到一年春节。

  街头巷尾,张灯结彩,陆续出现在大门上的“倒福”提醒着人们这个只属于中国人的节日又将来临。

  年,对于每个人来说都不一样。

  对于无法归家的游子,年是苦的,混合着牵挂与思念,难以下咽。

  对于辗转千里终于回家的行人,年,是甜的。混合着温暖与亲切,令人迷醉。

  对于历尽坎坷的探索者,年,是咸的。交杂着过去一年里受过的委屈,忍受的.痛苦和对未来的美好的憧憬与祝愿,神秘,复杂,刺激着味蕾。

  春节,新年,不能明白道来它在我心中的份量,但隐约感觉它所承载的情义与感情不可估量。

  在我们家,一年到头来,最忙的要数婆婆,炸藕夹,炸圆子,蒸豆腐圆子,晒腊肉,小小的空间里堆满了婆婆为家人准备的年货。婆婆已经接近80岁了,爸爸劝婆婆休息,让她不要再忙碌。婆婆有时也生气地骂咧:“都要吃,又都不学着做,真是累死了,明年再也不做了。”可是每一个“明年”婆婆都拿着锅铲重操旧业,又骂咧下一个“明年”,不再做了。我从来不劝婆婆休息,因为我知道一个就这么忙碌了大半辈子的人,只能以这种方式,在羊的最末,表达对子女们的关心。不劝,因为劝不动。

  初中三年,高中三年,因为在外求学,所以每半年才能回一次我在“城中村”的家。我总是开玩笑说,人家都是省际大春运,我是城内小春运。放寒假,对很多人来说都没什么,但对我来说它意味着回家,意味着炸圆子,意味着“年”。圆子我只吃婆婆做的,一如今年从英国回来的哥哥,见到婆婆问的第一句话便是:“做了粉蒸排骨吗?”

  于我而言,年,没有久别重逢的热泪盈眶,相聚有时又何必故作伤感?也不是爸爸一直教育我的“传统”,“家庭”,那好像有点沉重了。它很简单,就是婆婆炸圆子的味道。重油,精廋,酥软,咬下一口,那种嘴巴和心都被填满的充实是独属于“年”的味道,也是这世间不可多得的美妙味道。

  吃了十多年的圆子,只好这一口,是真的好吃。

  人的记忆很有意思,那些在脑海了顽固盘踞的东西都连接着一段段不可替代的经历或者事件。正如我,贪念圆子的味道,无非也是贪念那些过去的记忆。五岁,十岁,十五岁,吃着圆子,我数着年岁不断成长。很多东西都在不断剥落,外表渐渐模糊褪色,不再记忆。只有这玩意,与婆婆,与家人,与年,与希望融为一体,成为一年又一年里,只属于我的牵挂,只属于我的年味。

  去年年饭时,哥哥在英国,和我们人人都在电话里拜了年,可是人没到,不能叫团圆。今年年饭,他回来,反而是我因为高三,最后回家。上桌时发现第一个菜就是他的粉蒸排骨,第二个就是我的炸圆子。

  婆婆坐在一边傻乐,她什么都记得,一个不落。

  酒过三巡,兴致正高,大家纷纷站起举杯。特别热闹。声声祝福里,人人欢快的饮下各自杯中,那无法言说的,美妙的,年味。

中学作文 篇8

  我在福山外国语小学度过了五年的学校生活。在学校里的生活有酸甜苦辣,有时开心、有时难过。那么多年来,老师用心地教导我们,不但教给我们很多知识,还让我懂得了许多做人的道理,有批评,更有表扬,我感谢老师对我们的教导。在班级里,我有许多好伙伴,我们互相分享自己的快乐和悲伤。下课时,我们常在一起讨论最新的见闻和观感,交流喜欢的动漫人物和电脑游戏。

  我想在我即将离开之际再看看校园,放学后,我特意来到我生活学习了五年的校园。只见校门口的小花坛里,两棵高大挺拔的松树巍然矗立,旁边有几颗桃花树正在盛开;一边的.操场上,鲜红的五星红旗迎风招展,每周一早上,升旗手都会把它高高地升起;篮球场上。

  一群高年级的同学正在打篮球,每个人都热得面红耳赤;白色教学楼装饰着紫色边框,墙上贴了许多宣传交通安全、个人卫生和食品卫生的画报;走廊上有个同学手里捧着许多作业本匆忙走过,显然是小干部要把同学的作业交给老师批改;刚做完清洁的值日生,背着书包。

  手里拎着垃圾袋走向学校的大垃圾桶;一些同学急着把自己借来的体育器材还到器材室;卫生室的老师在为受伤的同学清理伤口;教室里,晚托班里的同学正在认真地做自己的作业,老师坐在讲台后面经常抬头审视偷偷说话的同学;校门口,排队离校的同学排着一列整齐的队走出校门,奔向来接的家长,几个同学家长还没到,三五成群地凑在一起交谈、打闹。

  看着学校的景物和同学们快乐而又熟悉的脸,我心中升起无比的留恋。我在这里曾得到老师的谆谆教诲,我和伙伴们曾在这里学习、玩耍,我会永远记住这里的一切。现在我即将告别快乐的小学生活,进入中学。我一定会和同学一起再回到母校看看。