初中的作文汇总【15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文1
回忆起小时候的一幕，邻居阿姨拿给我一个大红苹果，我拿起它跑到妈妈跟前，举起手中的苹果向妈妈炫耀道：“妈妈，看！邻居阿姨给的。”“嗯。你是不是忘了什么？”妈妈笑着问。“当别人给你帮助或其它时，你应怎么样呢？”“我知道了”我转过身又跑向邻居阿姨，来到阿姨面前，笑着说：“阿姨谢谢你。”然后揽住她的脖子，在她的脸颊上亲了一口。
每当回忆起这一幕，我总会感谢我的妈妈，是她让我在感恩中成长，是她教给了我人生中第一堂课。她常说，一个人可以没有钱，也可以没有权势，但他要有一颗感恩的心。
回想起妈妈的话，我感触很多，回头看看自己已走过来的路，要感谢的人太多，但我首先要感谢的是我的父母。
如果没有他们，谁会把我带到这个美丽的世界；如果没有他们；谁会在我受伤时安慰我；如果没有他们，谁会与我同伤心同欢笑。为了孩子，他们再苦再累也是甜。
除了父母，我们感谢的还有我们的老师。每天，老师在为我们上完课后，还要为我们批阅作业。为了我们，他们甚至顾不上自己的孩子。为了学生的'成绩，他们忍着病痛上课。
我们除了要感谢生身的父母和教育我们的老师外，我们还要感谢另一位伟大的母亲，我们共同的母亲——祖国。如果没有祖国，我们到现在也不知道自己属于哪国人。如果没有祖国的强盛，那有今天的美好生活。正因为祖国的强大我们才骄傲的说出——我们是中国人！
其实感恩并非一件难事，就像文立芳说的那样“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
其实我认为学会感恩，就是学会幸福；学会感恩，就是学会快乐；学会感恩，就是学会了人生中最重要的一课。
“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜”听到这首歌，你的心是否有所触动。那就行动起来吧。打开自己的心扉，让感恩的话从心中流出，让自己在感恩中成长！
初中的作文2
我爱大自然，大自然中的一切是那么美妙，让我感到亲切、舒适。我更爱徜徉于这绿色的大然中，体会它那说不尽的乐趣。
一个周末的下午，我和朋友结伴去顺峰山公园寻找春天的气息。到达目的地时，雨刚停，空气显得格外清新，一棵棵茁壮的大树被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特别是一些刚刚迸出新芽的树，一片抢眼的嫩绿使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上顶着一颗颗小露珠，稀稀疏疏能看见几朵野花的踪影，像几个害羞的姑娘在草丛中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生机促动了我的心灵，“一年之计在于春，一日这计在于晨”从我脑中划过。植物懂得抓住大好春光，我应像这些树和草一样，早早地播下理想的种子，才可看到萌芽开花之日。
穿过牌坊，我们走进了一座古色古香的小寺，周围是一片亭台楼阁，鸟啼声从四面八方传来，可却看不见鸟儿们，也许它们只愿做默默为人们演唱的音乐家。走了许久，感到疲乏了，突然有两只猫伏身在草中，我走上前去与它们打了声招呼，它们像听懂了似的有点惊异的看着我。看着这两只可爱的小猫，我在远处小心翼翼地蹲了下来，仔细的.观察它们。可这两只猫好像也对我很感兴趣，它们也呆呆的注视着我。我想它们一定是在想我会给它带来好吃的吗？可看了我许久，见我没有什么进一步的动作，便摇着尾巴跑开了。
后来朋友提议说，去爬青云塔吧！我便跟着她们走向那郁郁葱葱的小山冈，山不是很高，石级却又是那么陈旧。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔颜色也渐渐脱落，可它仍直挺挺地站在那儿，一动不动。它是在向我们召示着什么是坚强吗？这时我站在古塔下，觉得自己是那么的渺小。也许，我就该向这塔学习学习，遇到任何困难该勇敢地去面对，不要被挫折打败。
初中的作文3
在我三四岁的时候，我的爸爸，妈妈买了一只狗，到现在已经十年了，就在20xx年，它在我不知不觉中，它不见了。以前我不是非常喜欢狗，我每天看见它，就把它踢开，而现在，我只喜欢我家的那只狗。
它：背上是黑色的，肚子那里是黄色的，它有一双水灵灵的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴。但它却给我留下了深刻的印象：
我爸爸妈妈买那条狗的时候，我们都住在老家。那时，那只狗非常小非常小，不知不觉过了十年，在我的成长过程中，它也跟着我成长，我深深的体会到它的灵巧。
当我读书的时候，它每天都送我去上学，它送我到大路上它就回家了，每到我放学的时候，我快到家了，我就能看到它向我奔来，它来接我了。我想：刚开始我这么打它，踢它，它都不恨我，还对我这么忠诚，我挺对不起它的。
有一天，我叫我同学去我家玩，走到半路，只见狗跑来接我，它看到我同学，它的.眼神显示出它非常怕她是坏人，我就对它说："小狗啊，听话，不要这样子，她是我的同学，你可别欺负她哦！”它摇了摇尾巴，好像在说："我知道了，我不会欺负它的。”我们就高高兴兴的回家了。
这几年来，它一直在我身边，它给了我非常多快乐的时光，给我留下了深刻的印象，直到有一天，在我吃饭的时候，我就拿骨头给它吃，我叫它，它都不理我，我就去找它，可就是找不到它，我慌张的找它，找了一个下午，可就是找不到它，我绝望了，我绝望的眼泪一滴一滴的掉了下来。我就想：肯定是我，肯定是因为我，就是我以前打它，踢它，它忍受不了这样的痛苦，所以它走了。
我真希望它能回到我的身边，即使它不能回到我身边，我只希望它还活着。
它永远是一只忠诚的狗，我这么对它，它却对我这么忠诚！难道不是一只忠诚的狗吗？
初中的作文4
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中――马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的.马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
而且，我认为，与亲人厮守，仰望美丽的夜空；度过有意义的一天；外出旅行，朋友道一声"路上小心’’；听小鸟唱歌；一次愉悦的谈话；读一篇美文；品尝一道佳肴，喝一杯不放糖的咖啡，回忆过去的岁月......这一切的一切，都算是一件幸福的事！
初中的作文5
最近可是植树的最佳时节啊！可是我最近的几个周末都被排上了满满的活动，还要完成老师留下的作业，所以不能去参加植树活动了。心里好难过啊！
幸好妈妈几天前网购的多肉小苗们到了。我想：不能出去植树，在家里种植多肉也可以呀！
吃过午饭后，我有一个小时的休息时间。我和妈妈连忙在这个午休的时间里悄悄的来到阳台，小心翼翼的取出包裹中的多肉小苗：只见包裹里面有好多可爱的多肉小苗啊！可爱的吉娃娃，大大的蓝石莲，绒嘟嘟的草莓卷娟，还有一棵就像腾空而起燃烧着的火焰一样的钢叶莲……我和妈妈给它们分别选择了适合它们的花盆。现在就要正式开始种喽！
我们先在花盆的`底部铺上一层陶粒，陶粒可以让多肉的根更加透气，不容易腐烂。陶粒上面铺上肥肥的营养土，用专门的小铲子在盆子中间挖上一个小坑，在小坑的坑底和多肉的须根上用喷壶喷上水，把多肉的根整理好放进坑里，埋上营养土稍稍押紧，最后在土的表面铺上一些雪白和彩色的小石子。这样一盆可爱又美丽的多肉小盆栽就完工啦！
完工后我又开始意犹未尽的欣赏起来。看哪！其中的一盆蓝石莲绝对可以称得上是我的最爱！就见它真是花如其名，带着与生俱来的淡淡蓝绿色，就像一朵绽放在池塘里的睡莲，盛开在我专门为它选择的带有水波花纹的白色花盆里。它带着满身点点的小水珠，正在向我点头微笑，轻声问好呢！
虽然我没能参加上活动去植上未来的参天大树，但是至少我也为这个春天贡献出了一抹绿色！一样的支持了环保，创造了美好！我看着这些可爱的小多肉们，感觉到自己其实也是棒棒哒！
初中的作文6
今天一大早起床，睁着朦胧的眼睛，习惯性地拉开窗帘，哇！好大的雾啊！一看这雾，我的睡意一下子跑了。于是，我久久的站在窗旁，欣赏起着美丽的晨雾。
雾像有时听话，有时顽皮的小孩，有时像一个顽皮的小孩，活蹦乱跳，挡住行人们的去路；有时像一个乖乖的小孩，躺在白云上上呼呼大睡，一动也不动。
匆匆吃完了早饭，我走出门，继续欣赏着美丽的.晨雾。周围的一切都变得模糊起来，就连平时闭着眼睛都能摸出来的道路，现在也变得十分陌生。路上的车辆都打开了防雾灯、车铃声，喇叭声也比以前热闹了不少，就连车速也减慢了不少。透过层层雾气，看那橘黄色的车灯，就像无数只可爱的小灯笼，闪着微弱的光。人行道旁的广告牌上的字和画，也渐渐模糊起来。这时，一位晨练的老爷爷与我擦肩而过，猛一回头，却发现老爷爷已经像神仙一般消失在大雾中。绿化带里的树木也披上了一件件水晶白纱，树叶上还有许多未蒸发的小水珠，如同一颗颗水晶钻石。
不知不觉地就走到了廊桥上，站在廊桥上，往外望去，原本看不见头的小溪，却觉得一下子缩短了不少。周围葱绿的山上，更是云雾迷蒙啊！那若隐若现的绿树，给雾增添的一番趣味。还有那小村庄也是“淹没”在了浓浓的晨雾中。
当太阳射出耀眼的光芒，晨雾就渐渐的散了。熟悉的道路，广告牌上的字和画，葱绿的山，看不到头的小溪，还有被淹没的小村庄都回来了！人们又恢复了正常的生活。
晨雾，虽然你不像春雨那样轻细缠绵；虽然你不像夏日的骄阳那样火辣、热情；虽然你不像秋雨那样给人们带来丰收的喜悦；虽然你不像白雪那样冷艳动人。但你却给了我无比奇妙的感觉，让我心旷神怡。
我爱你！晨雾！
初中的作文7
崭新的校园生活磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到今年9月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。在这里，我会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
还记得第一次作为第四小组的组长，带领着组员们在前进的路上所碰到的种种荆棘，是我永生难忘的经历。那一天，我们组在经历了一天的奋斗后，迎来了最后一节课的反思。经过统计，我们每个组员的分数参差不齐，但是在分霸小黄同学的拉分下，我们组顺利的进入优秀小组的`名单上。
每个组长都总结完毕，到公布分数的时候了。结果出乎意料，平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票，让同学们用一张纸条将组号写上，交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候，我小心翼翼地问我们的副组长：“副组长，你选哪一个？”我很小心的问，因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦！”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们，他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里，准备给老师统计。谁知刚上讲台，第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条，顿时明白了。我看了看手中的纸条，心里不由得一阵酸，是我们组做的不够好吗？不，不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢？还没来得及思考，就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时，组员们迫不及待地问我怎么样了，而我却只摇了摇头，一声不吭，背起书包回家了。
回到家里，我反省了我们组最近的情况，原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的，全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条，着实让我体会到了团结的力量，我将它们锁在一个小盒子里，待三年之后，再释放出来的时候便会发出万丈光芒，证明当年的我们，仍然自信！
初中的作文8
嘿嘿！闻到香味了吧！这就是我做的软薄饼。
五年级上期的劳动书上，有煎软薄饼的步骤。我突发奇想，想趁着周末来学做软薄饼。
我准备好了鸡蛋、白砂糖、面粉、猪油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起软薄饼来。
做软薄饼先要把原料做好。我拿着一个大碗，打了俩鸡蛋在碗里，然后用筷子使劲打了几下，蛋黄和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子搅了一会，让它们又融合了。我把适量的糖倒入碗中，又用筷子搅了几下，使它们都非常均匀。开始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉从袋子里倒了出来。我用筷子搅了几下，发现调料太稀了，便又加了一点，一来二去，调料终于调好了—不稀也不稠了。
现在准备下锅了。我把煎锅洗干净，用抹布擦了一下，然后放在灶台上，再开火。旺旺的火烧走了晶莹剔透的水珠，使锅面上非常的光滑。
我非常小心地倒猪油，正好倒得不多不少。开始放调料了，我目
测了一下一张软薄饼要放多少调料，就开始动手了。我把火开到最小，细心的挪动着煎锅，使圆圆的'锅面上出现一张黄澄澄的饼子。大概又过了一分钟，这张饼子的背面已经熟了，但要把饼子翻转过来是很难的。我还是大胆的动起手来。这时，饼子和煎锅已经分离了。我把锅子往前一推，再向上掂了一下，饼子立刻翻了个身，熟的那一面马上呈现在我的眼前，不过多久，这张煎饼就熟了。但外形不怎么好看。没关系再来一个。经过几次努力，我终于做成了一张完整的饼子。那又光又滑、又香又脆的饼子，发出了沁人心脾的香味。我尝了一口，非常好吃，真是太高兴了。
你想吃吗？那就自己动手做一做吧！不仅可以尝到香喷喷的饼子，还可以尝到成功的喜悦。
初中的作文9
岁月从指缝间溜走，年华在不知不觉间老去，往事如烟，记忆将会湮灭。那抹温暖，是如此重重的镌刻在我的心中……
又是一年元旦，一如既往地准备去奶奶家过节。是注定要坐公交车的，看着一辆辆车上，里面的乘客摩肩擦踵，“真是有过节的气氛呀！”我感慨道。
思绪不禁回到去年元旦假日。那时公交车上的我很幸运，有座位坐。那是一个靠后门的座位，那是每个下车的乘客的必经之路，而这个地方必定是人来人往的。我不禁皱了皱眉头。我上车时人还不算多，可公交车往前开了几站，人愈来愈多，可还有大批的人想往里挤。
“不要挤，不要挤，前面的人往后走一走！”我听到司机大喊。“滴，滴，滴。”一声又一声的刷卡声传进我的`耳朵。直到前门已经关不上了，才停止了声音。
现在，只有后门开了。到了商场站，一大批的人挤着下车，一件件厚重的衣服擦过我的手臂。接着，又有一些人从后门硬挤了进来，“师傅，帮忙刷一下卡吧！”一个年轻的姐姐对一个人说道。“这儿离刷卡那儿太远了，过不去，你看帮我也刷一下行吗？”一位阿姨拿着大包小包的东西，有些艰难的从她的包里翻出来她的卡。“好的好的，我帮您递一下。”一个年轻的小伙子说道。
就这样，无数双手传递着这张公交卡，我的眼睛一直注视着它，“滴，滴”一声刷卡声响起。直到有人说：“这卡是谁的？认领一下！”我才回神。“我的，我的，谢谢哈！”阿姨笑着说。我笑了，“陌生人的温暖”。我心里蹦出来了这么几个词。
可能陌生人的奉献现在算不了什么，甚至可能说是廉价的。但这件事在我记忆的钟里已浸润一段时间，回忆的时钟飞快的向后转着……
初中的作文10
大雪像一席白色的幕布，隐去了温暖的太阳，天地间一片茫然的白色。狂风咆哮着，如一个吞噬温暖的恶魔，贪婪的吞噬着行人体内仅有的几丝温暖。我一个人扶着单车，身上披着防水的雨衣，身体不停着打着冷颤，扶车的手已经变成紫黑色，我这样走着赶往三里外的学校。
时间一点一滴从寒风中溜走，暴露在寒风中的脸上不断地滴着雪水，眉毛上已经结了一层厚厚的冰凌。我缓缓的走着，只觉得身体的热量在不断地散失，力气也在不断流失。这时候路上没有一辆车，别的同学早已经被他们的父母送去了学校。我艰难的从裤兜里掏出手机，手机上显示我已经迟到5分钟了，可是我只走了全程的1/3，我无奈的苦笑着，拨通了班主任的.电话，电话那头传来了班主任愤恼的呵斥，我委屈的解释了一番，接着又向老师请了半天的假，这样才算有了足够的时间。
慢慢的又走了一段路，我早已经精疲力竭，饥渴难耐，不知什么时候远处传来饭香，肚子打起了鼓，又走进了些，一屡清烟在狂风中摇拽，那是一个小吃铺，不知哪来的力气，我像离弦的箭一般冲向那里，小吃铺的老板是个温婉的妇人，当我走进去的时候，她马上注意到我走到我身边关切的问道：“你是学生吧？看你冻得，吃点什么？先喝碗粥吧，暖暖身子。”我还没开口她早已把热腾腾的粥端来，我礼貌的感谢道：“谢谢阿姨。”她笑道：“不客气，呵呵，真是个好孩子，你是哪个学校的？怎么一个人啊？”她温暖的话语让我心头一暖，像一缕暖阳照进心头，我和她一边聊一边吃，很快吃完了，临走时条住了我，塞给我一副棉手套，我连忙推辞，她却正色道：“看你的手冻得，还说没事，拿着，回来记得还给阿姨。”我猛然一颤，一滴清泪流了下来，突然觉得那寒冷的冬天里隐秘着温人心肺的暖阳。
雪还是很大，我只怎的，我却一点也不觉得冷，因为心中的温暖正萦绕心头，久久不散。
初中的作文11
万物的生长在春天，花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望，铺展着一幅幅美丽生动的画卷。
你可曾知道，当第一缕春风拂过大地，它播撒下的是怎样一片绿色？嫩芽相继镶满土地，渲染了萌动的生机，渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处，顺着勃勃的长势，汲取力量，收获知识。春风说，这是我们的学生生涯，是春天故事的第一卷――我们努力！
你可曾知道，当第一声鸟鸣唤醒世界，那召唤来的是一股怎样的力量？随着那划破苍穹的啼叫，我们开始知道什么是我们的理想，什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀，延续着第一声鸣叫的劲儿，飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的滚滚热血，那热血满腔的我们，张开希望的双翅，奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说，这是我们的青春，是我们的活力，是我们的拼搏，是春天故事的第二卷――我们展翅飞翔！
你可曾知道，当第一场春雨飘落大地，那滋润了的是怎样一块田地？我们在雨中慢慢前行，踩着泥泞，溅了一身的泥花。我们虽然怨道：行路难，行路难！却又以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，义无反顾地继续前行。春雨说，这是我们的`探索，是我们的磨砺和坚强，是春天故事的第三卷――我们前进！
你可曾知道，当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌，带来的是一种怎样的欣喜和宁静？它流淌在春天的怀抱里，又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里，怀抱着满满的收获，迎来成功，迎来自己最美的微笑。溪水说，这流淌是我们的坚持，那欢唱是我们无悔的回报呀！是春天故事的尾卷――我们收获，我们微笑！
从努力到坚强，从前进到收获，我们跟随着春天的步伐一点一点长大，走在一个又一个春天的轮回里，勾勒下一个又一个春天的故事。
这是春天的故事啊，交织着无数的绿色与希望，穿插着无数或辛酸或快乐的篇章，描绘出了我们生活最美的画卷。
初中的作文12
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是快乐的，而初中是郁闷的；小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们难道是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了更多，让我们学到了更多。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负更多的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的.充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得更多吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗？自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
初中的作文13
孝顺是早晨的一句问候。
孝顺是节日的一句祝福。
孝顺是寒冬中的一杯热茶。
在今年百年不遇的洪水中姥姥家被洪水冲垮了，虽然，姥姥和姥爷安然无恙，但是老爷的手指被砸骨折了，姥姥的风湿病又犯了，妈妈知道了这件事以后妈妈既着急又上火，连饭都不吃了，一夜之间妈妈的嘴唇上又多了两个大水泡，天刚刚亮妈妈就心急火燎的乘火车回了家，回到姥姥家，妈妈首先带姥爷去医院看骨头，就连医院的护士都夸妈妈有孝心，千里迢迢回来领爸爸看骨头。回到姥姥家以后，姥爷的手指不能动了，姥姥也不能干活了，所以里里外外的活都包在妈妈身上。不但妈妈要干这些里里外外的活每隔两天都要给姥姥姥爷，洗头。洗脚，把他们打扮的干干净净，在妈妈的细心照料下姥姥和姥爷，了都快康复了，脸色也变得红润起来，身体也胖了。为了解决姥爷的后顾之忧，妈妈开始到菜园里农种播种，施肥。然后妈妈到大门口前搬石头，老爷看到妈妈在干活眼里含着泪花，感动得对妈妈说：“孩子你真不枉费我对你的养育之恩。”妈妈回答说：“这都是我们这些做儿女理所应当的。”最后妈妈把这些事情办得妥妥当当之后，才恋恋不舍得离开了辽宁回到了白山。
妈妈回到白山以后，妈妈憔悴的'样子让我心痛，脸晒得黑黑的，原本瘦弱的身躯变得更瘦了，我对妈妈说：“你对姥姥姥爷可真好呀！”妈妈说：”羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝，动物都能如此，我们应该做的比它们好。”我的心里暗暗想：妈妈您放心吧！我会比你做得更好。
初中的作文14
思绪伴着午后弥漫的阳光，秋水缥缈澄澈依然。心中感念纷纷，点点滴滴，渐渐沉积成隽永而深沉的坚持。
冬天到了，叶落了，无声，我不禁呆住了，叶在飞。片片落叶舞动着奇迹，飞旋着，跳跃着。在从春天摆到夏天，从夏天摆到秋天，从秋天摆到冬天的坚持中，叶终于迎来了自己的胜利，等到了一个能让它飞的季节。我们每天都有希望，人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦绕的“象牙塔”，登上万众瞩目的东方高峰“喜马拉雅”，这就需要不懈的努力、永久的坚持，如同那“想飞”的叶一般。绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的一生令人折服，他发明蓄电池历时十年，进行了五万多次实验才取得成功，这是坚持的力量。有一年的高考题目是一道漫画题，漫画上的那位老兄挖了四口水井也没有见到水便扬长而去。其实有的井距水层仅一锨之遥，如果在坚持一下胜利便属于他了。丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的.遗憾，当然摘不到金灿灿的果实。
坚持需要有七擒孟获的韧性，需要有六出祁山的不坠之志，需要耐得住寂寞与孤独，更需要知其不可为而为之的大智大勇。中国残联主席张海迪从小便因为疾病双腿永远失去了知觉，然而他却以惊人的毅力自学的自创了多门语言，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使得她放射出了灿烂的光芒，坚持使她终于托起了一轮人生永不落的太阳。
叶的执着与坚持，使它迎来了属于自己飞翔的季节。日复一日的坚持，终于让它可以在四溢的冬日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋，跳跃……
远方的风景是我们忙碌、奋斗、拼搏的动力所在。当我们在梦想的路上，感到遥不可及、寂寞无依时，我们应在心中默念一声：再坚持一下，因为胜利就在前方。
初中的作文15
开学了，我很兴奋，不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。
新同桌是一个很文静的女孩子，她有着一头长发，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛长长的，她是一个非常可爱的女孩子。现在，这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。
与新同桌相处的第一天，我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来，除去我主动向她说了几句话，她几乎都不说话。我甚至都相信，就算我不和她说话，她都能一整天不说话来。这个发现，我认为可不好，因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里，自然是要活波些的好。于是，我在心里决定了，我要在接下来的时间里，去引起同学说话，找出她感兴趣的话题，一起探讨。
之后的几天里，我都在尝试着与新同学说话，经过几天的试探，我可是明白了，这位新同学最感兴趣就是学习了，只要是有关我们所学知识的话题，新同学都会主动的接过。就在前一天，当我遇到一个难题的时候，下意识的'就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去，没过多久，就解出了答案。并且同学解出了这个答案后，还主动向我解释起来，将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候，心里也不免在想，这一次可是她说话说的最多的一次了。
新同学才来我班不久，我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的，但是我看着新同学如此努力的学习，我相信等到下一次学校里组织考试的时候，我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好，对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了，很可爱也是否好学的一个女孩。
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