初中优秀作文

时间：2023-12-29 09:13:32 初中作文我要投稿

[精品]初中优秀作文3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]初中优秀作文3篇

初中优秀作文篇1

　　初一的生活已悄然而逝。回想这漫长而又短暂的一年，不少成长的烦恼接踵而至。在学习上、生活中，大大小小的烦恼相互影响着情绪。但，总算是结束了，总算熬过了一年。

　　当初，第一次迈进初中的大门时，我下定决心，一定要改变自己，但结果却是更加糟糕。记得刚开学的时候，还是比较喜欢、挺适应的。寝室里的同学初相识，无话不说，虽然互相埋怨过，但总当成是玩笑。由于表现得好，常受到老师的表扬和奖励。而那时，由于是初到一个新的环境中去，还没找到什么真正的朋友，小学同学z便天天拉着我，一起出门，一起吃饭，一起聊天。而对待其他同学，也是比较热情的。军训那几天学校让同学们互填“交友卡”，“友”包括同学、老师以及其他学校的工作人员。我们都挺喜欢这种方式，很快就填满了15位同学。接着是老师。我、z和两个男生一块儿去各个办公室找，那时每得到一位老师的信息都很高兴。开学两三周后，和她去了小学老师家，两个多月不见，好像有千言万语要说。谈起班里的`事更是喋喋不休，那时是很喜欢这所学校的。

　　期中考后又去小学找了老师，那时已经变了。当老师问到是否适应时，我否定了。那时，我发现了我们班几乎全班同学都爱说脏话，而女生们的聊天话题，都是什么明星什么歌，犹记得和某同学初识她问我的第一句话是，你追星吗？当她们谈到一些共同喜欢的名词时更是激动地大喊，这使我很不适应，也不习惯。期中考老师对我的目标是前30，但发挥超常竟考得出人意料，于是被评上 “榜样学生”，照片一贴出，从此变得很不自在。尤其是一些同学，一见到我就指着说，看看看，她就是那个……那时候，我和z的关系已经淡了，时间长了，她似乎觉得c和她有更多的共同话题。那时候，我便从来都是孤独一人，出门，吃饭。

　　别人是越来越适应，而我恰恰相反。在最后几个星期时，越来越觉得自己没有存在感。寝室里，我不再说话了。她们的玩笑我听不懂，同时她们也不太愿意和我讲。她们有时互相埋怨，我也不会参与。只好是每天带上《唐诗·宋词·元曲》，在她们聊天的时候背诗，《琵琶行》就是那时候会背的。

　　一周大哭一场，有时睡前也会浮想联翩。回忆着小学六年的点点滴滴，有些伤心。不再是周日下午去学校，而是周一一大早往学校赶。在这样的情况下，终于熬过了一个学期，期末考再次出人意料。

　　一个学期结束了……

　　寒假余额不足，开学报到那天，哭着不肯去学校。语文老师安慰了好久，这才进教室。学期伊始就这样，早已决定了这学期不寻常。

　　第一周结束了《长恨歌》。这同样是在心情低谷背完的。在一次比赛中交了一个朋友，可以算是志同道合，虽然就在隔壁班，但见面的机会还是不多。学校刚有了个阅览室，于是每天下午吃完饭就和她去看书，直到上课。后来培优班从原来的一周三节增加到了七节，晚自习少了一节导致每天的作业写得飞快。同时开始练习行楷，老师却反对。作业都写不完了，自然也就没时间看书了。那时，z又想和我和好了，每天和我说的话题都是，c说你坏话；c叫我别理你。这破坏了我和c本就不太坚固的友谊。但根据往常的经验，z的话不可信。一次家长会，使我和c解开了矛盾——原来，z一直在我俩之间互相传着根本不存在的坏话。

　　班里的纪律越来越差，用老师的话来说就是上课就像是开茶话会，搭嘴的同学数不胜数，关键是语言幽默导致大部分同学受影响。后果是很严重，各科成绩直线下降。老师是生气，却一时不能改变他们。自习课更是雀喧鸠聚。吵闹决定了结果——期中考成绩一下子成了倒数。于是，学生处、班主任、科任老师想了许多办法，某些同学一次又一次被请回家……

　　同时，又越来越讨厌音乐课，一学期有一半多的课都在听那些流行音乐。每堂课，都低头握着表，静听“滴答”声等待下课。而这时音乐老师早已看在眼里。寝室里的关系还是那样，4:1。每天关灯前，她们就唱着歌，我还是带本书；关灯后，她们还在聊，我不搭理。我们寝室有四个都是准团员，在团员考核的前一天，清楚记得唯一一个非准团员对她们仨说着加油，另有一次大考也是说她们四个要一起努力。她看见我，也像看见陌生人一样。再加上我中午又睡不着，从此便不再回去，只是在教室看书。

　　期末考临近，不知是谁给了我无形的压力，头一次觉得期末考很重要。黑板上的倒计时离一越来越近，同学们还是没有意识到。天气也在不断变热，大家越来越浮躁。期末考前个星期的周三、周四，班主任居然为我们解暑，买来了西瓜冰棍。可能就是因为这个原因，大家这才更加努力学习。

　　期末考ing……期末考结束。学期结束。

　　如果用一个词来形容这一年，无非就是“孤独”二字。

初中优秀作文篇2

　　吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。

　　吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。

　　有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。

　　第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。

　　从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)

　　然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。

　　有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”

　　吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!

　　吴老师开始有一种失落感。(忧。)

　　过了一阵子，据任课老师说，同学们的'情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……

　　她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)

　　但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自己的心声。

　　在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”

　　“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"

　　吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。

　　吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)

　　“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。

　　吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”

　　一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。

　　终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。

　　吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”

　　“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。

　　后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。

　　后来的结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。

　　第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。

　　有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”

　　开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。

　　回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。

初中优秀作文篇3

　　寂静的午后，开始想念儿时住过的村庄。想起记忆中那个村庄那时候还是坑坑洼洼的泥路，从外面来的游客却从来不知道这里还有人烟，那时村子哪家如果刚好在摆酒，地上就会有刚放过的鞭炮，还会偶尔看到几个小孩正在玩耍，村子里老房子大多被画上了红色的大大的拆字。心，在这一刻却从没如此凄凉和落寞过。以前，他读书只是想在班上走在前面，因为他的视野只局限于这个小小的落魄的村庄里，总以为这里最繁华的地方就是那每五天就有一次赶集的小镇，小镇上那五层高的房子在自己眼里是如此的遥不可及，然父亲却总是笑呵呵的说外面的世界很繁华，还有很高很高的楼房，还有好多小车穿梭在路上，还有那总是从头顶飞过的叫飞机的飞行物，于是，他努力读书，希望有一天能看到父亲描绘的高楼，在他读了那么多年的.书后，才发现自己的目标太渺小了。

　　如果只是在班上走在前面，那么，长大以后，怎么才能看到高楼，轿车呢?走向社会后，又会有什么作为呢，这个时候不得不承认这是一个很残忍的事实。有时候常常在想或许是因为现在还有母亲、父亲，所以一点小小的荣耀就可以让自己飘上云端，犹如那井底之蛙，看不到更广阔的天空，更或者是因为习惯，他想到要更加努力学习，不只是在班上要表现好，还要从小树立远大的理想，不求做一位真正的有用之人。只求能让自己不在像父亲为了凑足自己的学费，不惜从早上出门到半夜才归来，虽然父亲总说：我和你妈老了，以前住过那种高楼以后也不会后悔，也不想住那个什么高楼了。

　　想起幼时虽然父亲没有怎么提起过在高楼里的生活，但却还是被父亲对外面如饥似渴的精神和强烈的渴望心，深深地薰陶着。他从小就十分喜爱父亲的各种逆境成才书籍，长大后他又读了许多这方面的书籍，更使他充满幻想，他急切地渴望能够实地去探索。或许那时的他是不知道会过上住在父亲描绘的高楼里的吧!

　　于是，瑞安踏上了他乡，去寻找父亲那儿时的梦，自己那儿时的梦。最开始有过苦，有过累，还想过放弃算了，可是却在每一次听到父亲那苍老的声音是坚持下来了，后来，因为表现好，学的快，所以就很快就接任务开始干活了，未来朝着自己的目标一步步的在迈着......

　　彼时，瑞安最大的梦想是：成才，成才。走出去，走出大山，让父亲住上高楼。

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