优秀中学作文

优秀中学作文【优秀3篇】

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的优秀中学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀中学作文 篇1

　　人们不是常说童年是人生中最快乐的时光吗？可我却总觉得自己是一只被关在笼子里的小鸟，只能望着美丽的天空和白云发呆，不能在天空中自由地翱翔，你可知道我多么的渴望那份自由，我是多么的失落啊！

　　唠叨就是父母对我的爱吗？每天放学回家，从一进门开始，妈妈就开始唠叨起来：“今天在学校表现怎么样？老师批评你了吗？今天都上什么课了？中午吃什么？留什么作业了？作业完成了吗？……”追问一连串地没完没了，跟本不给我喘息的机会。哎，妈妈，让我怎么回答你好呢？每天总是重复相同的问题，你累不累呀？我烦不烦啊？我也知道妈妈唠叨是因为爱我，可我还是想不通，难道爱我的方式就只有唠叨吗？希望妈妈明白，我是孩子，不是吸音机器，请给我自己的空间吧！ 一味地强制性的灌输就能学有所得吗？对于别人来说，周六和周日就是真正的双休日，他们可以尽情地玩耍、嬉戏，享受着大自然的多彩和奇妙，感受着和同龄人交往的快乐和感动。而我却象一只断了翅膀的小鸟，整天被关在“笼子”里，做没完没了的练习题。要学习课本上的内容，要学习各种各样的课外资料，要练习书法，要听英语，还要听父母讲奥数和作文……。更象赶场子似的去参加各种特长班。大人们啊，你们是否知道，所有这些都是孩子的爱好吗？你们是在拔苗助长，压抑孩子的天性呀！

　　我们有自己的爱好，有自己的理想，我们渴望自由成长！请你们不要在我看书正入迷时，让我去做作业；不要在我正踢球时，让我去练书法；不要在我正在玩“植物大战僵尸”时，让我背英语单词……你们是管住了我的行为，但你们可曾想过，你们能控制我心中的那份渴望吗？在这样的情形下，会有怎样的效果呢？这无疑是在摧残一颗童真的.心啊！ 替我们遮风挡雨那是对我们最好的保护吗？现在的我，总是在大人们的保护伞下，但在伞下的我是永远长不大的，你们老是管我们，这样的话，我们会习惯的，一旦遇到挫折我该怎么办呢？是我自己解决，还是大人们来解决？该放手时就放手吧，人生不可能一帆风顺，大人们也不可能永远陪伴在身边，因此，我必须学会自己去面对，学会承担。只有走出伞的保护，去迎击风雨，千锤百炼，才能成为栋梁。 打击、讽刺能激发我们学习的动力吗？尺有所短，寸有所长，请大人们不要将我们分为“优等生”和“差等生”，我们也有自己的尊严，请不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我们头上，这样我们会有逆返心理，对你们更加反感。

　　以公平的态度对待每一个孩子，你会慢慢地发现我们也有许多优秀的地方，鼓励和发搅潜能，也许我们的前途不可限量哟！ 是雄鹰就让他搏击长空，自由飞翔吧！

优秀中学作文 篇2

　　自从上世纪以来，人们就用爱因斯坦的“相对论”试着探索宇宙。到了上世纪六十年代，各国航天事业得到较快发展，1969年世界瞩目的“阿波罗11号”成功发射并将阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大历史意义的脚印。时至今日，我也想遨游太空，好一睹她的风采。

　　我好想遨游太空，因为她太美了！各种星云流光溢彩，令人目不暇接，不仅仅是星云，许多五颜六色的星系分布在宇宙各处，远的、近的、大的、小的，真是令人惊叹。也对宇宙的'美丽和神秘无比憧憬。我好想遨游太空，因为她太壮观了！。从大爆炸到恒星诞生再到星系生成，它已走过了136亿多年的历史。从卫星发回的图片来看宇宙是非常壮观的，而在宇宙中遨游则好比在万花丛中浏览。

　　我好想遨游太空，因为她太神奇了！就拿太阳黑子来说吧，它是太阳表面一种炽热气体的巨大漩涡，温度大约为4500摄氏度黑子的活动周期是11．2年，活跃时会对地球的磁场产生影响，严重时还会对各类电子产品和电器造成损害。还有黑洞，也是那么神秘莫测，它是磁场很强的一种天体，就连光也不能逃脱出来。任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出来。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们也就无法直接观测到它。

　　我好想遨游太空，因为她的资源太丰富了！月球土壤中还含有丰富的氦3，利用氘和氦3进行的氦聚变作为核电站的能源，可用于地面核电站发电用。而地球上最常见的17种元素，在月球上更是比比皆是。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土中就含有上亿吨铁和大量的矿物质，在月球的两极还有丰富的水资源……

　　我坚信，这个看似很遥远的梦想，在不久的将来一定会实现的！

优秀中学作文 篇3

　　坐在一教的教室，偶尔有一群拖着行李箱，背着背包的人群说说笑笑的消失在窗帘的深处，他们的方向是校外，他们的目的地可能是更高的学校，也可能是社会。我在想，在他们的笑容的背后是否有悲伤，关于感叹大学四年时间的流逝，关于与同学，朋友的分离，也有可能是关于对大学的留念，也有可能这一走就是与一个人一辈子的别离，早已熟悉的一草一木，还有那走过无数遍的林荫小道，也许再也没机会见了。我不知道在他们踏出黄山学院的大门时会不会回头最后望一眼这个生活了 四年的学校。但是我知道明年的我会，我会在认真的.看一眼国旗和图书馆，因为他们是我进入学校第一眼看到的景物，我这样或许是想为我在黄山学院的生活划上一个句号----始于国旗，终于国旗。 从小学到高中，我似乎从来没有为离开学校而感伤过，即使我现在只是大三，小学升初中，可能是因为太小，当时满脑子想的都是我终于可以骑车去上学了，还记得那一年中国进入了世界杯，我们一群男孩与班主任在一起谈论中国的足球，虽然当时不知道什么是世界杯，但是知道中国能进入世界杯很高兴，中国总是输球很丢人。

　　从初中毕业，那就更高兴了，因为我总算没有辜负父母的期望，顺利的考入一中。高中毕业的情况也差不多。这些时候没有伤感，或许都是因为当时的我心里都有一个目标，当完成目标，留下的都是喜悦，这种喜悦掩盖了离别的忧愁。

　　而现在，似乎走出了这个小门，那就要踏入社会，没有了原来那种坚定明确的的目标，也就没有了达到目标的喜悦，只留下了与熟悉的人，熟悉的事和熟悉的环境分离的伤感。