优秀中学作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的优秀中学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀中学作文 篇1
人们不是常说童年是人生中最快乐的时光吗?可我却总觉得自己是一只被关在笼子里的小鸟,只能望着美丽的天空和白云发呆,不能在天空中自由地翱翔,你可知道我多么的渴望那份自由,我是多么的失落啊!
唠叨就是父母对我的爱吗?每天放学回家,从一进门开始,妈妈就开始唠叨起来:“今天在学校表现怎么样?老师批评你了吗?今天都上什么课了?中午吃什么?留什么作业了?作业完成了吗?……”追问一连串地没完没了,跟本不给我喘息的机会。哎,妈妈,让我怎么回答你好呢?每天总是重复相同的问题,你累不累呀?我烦不烦啊?我也知道妈妈唠叨是因为爱我,可我还是想不通,难道爱我的方式就只有唠叨吗?希望妈妈明白,我是孩子,不是吸音机器,请给我自己的空间吧! 一味地强制性的灌输就能学有所得吗?对于别人来说,周六和周日就是真正的双休日,他们可以尽情地玩耍、嬉戏,享受着大自然的多彩和奇妙,感受着和同龄人交往的快乐和感动。而我却象一只断了翅膀的小鸟,整天被关在“笼子”里,做没完没了的练习题。要学习课本上的内容,要学习各种各样的课外资料,要练习书法,要听英语,还要听父母讲奥数和作文……。更象赶场子似的去参加各种特长班。大人们啊,你们是否知道,所有这些都是孩子的爱好吗?你们是在拔苗助长,压抑孩子的天性呀!
我们有自己的爱好,有自己的理想,我们渴望自由成长!请你们不要在我看书正入迷时,让我去做作业;不要在我正踢球时,让我去练书法;不要在我正在玩“植物大战僵尸”时,让我背英语单词……你们是管住了我的行为,但你们可曾想过,你们能控制我心中的那份渴望吗?在这样的情形下,会有怎样的`效果呢?这无疑是在摧残一颗童真的心啊! 替我们遮风挡雨那是对我们最好的保护吗?现在的我,总是在大人们的保护伞下,但在伞下的我是永远长不大的,你们老是管我们,这样的话,我们会习惯的,一旦遇到挫折我该怎么办呢?是我自己解决,还是大人们来解决?该放手时就放手吧,人生不可能一帆风顺,大人们也不可能永远陪伴在身边,因此,我必须学会自己去面对,学会承担。只有走出伞的保护,去迎击风雨,千锤百炼,才能成为栋梁。 打击、讽刺能激发我们学习的动力吗?尺有所短,寸有所长,请大人们不要将我们分为“优等生”和“差等生”,我们也有自己的尊严,请不要把“傻子”、“二百五”、“笨蛋“加在我们头上,这样我们会有逆返心理,对你们更加反感。
以公平的态度对待每一个孩子,你会慢慢地发现我们也有许多优秀的地方,鼓励和发搅潜能,也许我们的前途不可限量哟! 是雄鹰就让他搏击长空,自由飞翔吧!
优秀中学作文 篇2
是生活让我们不断成长,是启示让我们积累生活的经验。小事情,大道理,在生活中,我们总能从一件平凡的小事中获得终生收益的启示。今天,一位独臂大哥哥的开朗使我对生命有了更深刻的理解。
在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次车祸中,大哥哥被汽车撞倒,无情的`车轮从的右手上扎过。那次车祸夺去了他的右手,虽然他面对困难也曾伤心过,绝望过,可是他最终还是听了过来。他努力学习,每次考试都是全班第一名,身残还不残!
“上帝给你关上了一扇门,同时也会为你打开一扇窗。”真是应了这句话,大哥哥不但开朗,而且网球打得也特别好,简直个正常人没有区别。原来他的家人为了树立他的信心,从他车祸过后,就停用了右手而用左手,看书用左手,吃饭用左手,洗衣用左手……如果说有什么能够抚慰伤痛的话,那恐怕就只有爱了。生命山的残缺阻挡不了他及他的家人,反而激起了他们生活的斗志。
生命,生命,多么脆弱的东西!面对身体的残缺,不要伤心,不要难过,要勇敢地面对一切,互相扶持,相互鼓励,勇敢的面对生活。
优秀中学作文 篇3
有这么一种智慧,隐藏在泛黄的纸张中,却又无时无刻不在支配着世界;有这么一种感动,从远古走来,穿越历史的风尘,直指你的内心深处;有这么一种大爱,摒弃一己之私,着眼人类整体,带给人最深刻的慰藉。它就是哲学。伴着纸张淡淡的墨香,阅读书本上温暖的词句,我与哲学一起走过。
与哲学一起走过,荣华富贵、名缰利锁都成过眼云烟。古希腊哲学家伊壁鸠鲁把快乐视为人生最高的价值。他主张真正的快乐对于物质的依赖十分有限,名望、权势对于快乐既不自然又不必要。无独与偶,中国古代的哲人也向我们阐释了快乐并非来自物欲;孔子弟子颜回疏食饮水,曲肱而枕,却乐在其中;陶渊明隐居山林,饮酒采菊,不为五斗米折腰;刘禹锡避开喧嚣,身处陋室,却依旧怡然自得。他们即便缺少钱财、物质匮乏,却并没有因此缺少生活的快乐。( )
与哲学相伴,用心体悟哲人的智慧,尘世浮华、物欲横流,我独守心灵的淡然。
与哲学一起走过,天灾人祸、世事无常亦可泰然面对。古希腊斯多葛派哲学家塞内加有一句精辟之言:“何必为部分生活而哭泣、君不见全部人生都催人泪下。”他官场一度失意,被流放到荒凉的科西嘉,最后被暴君逼死,他的同伴们一片哭声,他从容问道:“你们的哲学去哪里了?”赛内加参透人事无常,对命运作最坏的设想,因而对任何飞来横祸都能处变不惊。
与哲学相伴,深深陷于那最单纯的感动,悲欢离合、阴晴圆缺,便知此事古难全。
与哲学一起走过,挫折坎坷、失败打击只是人生经验。尼采主张:“生活在险境中!在维苏威火山旁建筑你们的城市!把你们的船只驶向未经探测的海洋!”他认为,危险“迫使我们自强”,“人必须有必要强大,才会变得强大”。苦难是生活不可缺少的部分,痛苦磨炼意志、激发生机、解放心灵。
与哲学相伴,感受着眼于人类整体的大爱,艰难险阻、荆棘坎坷,我决不放弃希望。
几年的`时光,我与哲学一起走过。在闲暇的午后细细品读,在漫漫长夜苦苦思索。它带给我走进智慧的高地,深交哲人的灵魂;它给我心灵的抚慰,获得精神的满足。过去的路,有哲学陪我走过;未来的路,它将继续陪伴着我。文/柳宇青
优秀中学作文 篇4
阵阵不算凉的秋风轻拂着树叶让它一点点变黄,炎热不再像过去一样张狂即将成为过去,大地里已经初显秋天的信息。
守候的心灵依然在守候,守候着淡淡的天,蓝蓝的云,指望着欣赏秋的美丽。
时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆,如同轻轻的来,又悄悄的去。曾经的憧憬,几许的诺言,莫非真的要随着秋风雨打风吹去?脆弱的心灵,永久的期盼,莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的'世界里?
秋风乍起,它何曾体会世间的平淡与离奇!月光点点,它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂?!
秋来了,经历过春的生机,夏的繁茂,必将带着沉甸甸的收获来到属于她自己的空间里。
我祝福,我祈祷,哪怕轻轻的从身边走过,我想今年的秋天依旧美丽!
优秀中学作文 篇5
一声声叮咛的话语,是情感的流露;一句句巽与的言词,是真心的传递。亲情这条从出生起就连接人与人之间情感的细丝,我们看不见也摸不着,但它却紧紧地系着我们,陪伴我度过大风大浪、陪伴我一路披荆斩棘、陪伴我学习待人处事之道。然而,有一句话一直想说却始终深深埋藏在我的心里,怎么也说不出口。
从小到大,在挫折中成长的我,每次的失败都是妈妈陪伴着我度过难关,鼓励我站起来继续奋斗,这也让我渐渐养成“凡事依赖妈妈”的习惯,认为妈妈是万能的,于是开始对妈妈予取予求、颐指气使,但妈妈脸上总让和蔼可亲的笑容遮盖,将怒气藏在心里。但发生冲突的机会愈来愈多,妈妈对我的包容似乎已经消磨得无影无踪,浑然不知的我却依然任性的跟妈妈使性子,甚至是跟妈妈大吵大闹,这样的情节天天上演、日复一日。
直到那一次,彻彻底底地改变了我的价值观。记得那一天,爱看小说的我在学校请同学帮我买了一些课外读物,兴奋的我忘了事先跟妈妈告知就自作主张的订购了,当天回到家开心的告诉妈妈时,只见妈妈的脸色愈来愈沉、表情是越来越糟,后知后觉的我却是继续我的大放厥词,直到我惊觉气氛不对劲时,才知道事情的严重性,但固执的我不顾妈妈的想法,自私的'坚持己见,口气坚决地告诉妈妈我非得看这书,妈妈则是认为我在无理取闹,双方你一言我一语,事情一发不可收拾,后来妈妈大发雷霆,而我也不甘示弱地据理力争,两人针锋相对、剑拔弩张,谁也不肯让步,到最后,妈妈不悦的走进了房间,这场闹剧才暂时告一段落。就在妈妈掉头离开的那瞬间,我彷佛看见妈妈的眼神流露出一股哀伤、一丝不舍、一脸心痛,而眼角也闪烁着光,由于当时的我正在气头上,所以也只是选择摇了摇头,不再去思考这件事。
隔天一早,我担心的向老师说明整件事的来龙去脉并向老师求助解决之道,老师看着我慌张的神情,只是微微笑的问了我:“你跟妈妈吵架,当下心情如何?”,我想我明白老师要传达给我的意思,因为温热的泪水早已浸湿了我的眼眶,悲痛欲绝的我再也掩饰不住难过的心情,老师不舍地看着热泪盈眶的我,温柔地告诉我该如何与妈妈化解这场纷争,我这才发现,原来我错了。一开始是我擅自作主买了那些书,明明是我有错在先,回到家却又和妈妈大吵大闹,说出口的每一言每一语,就像是射出去的箭,不偏不倚的刺伤了妈妈的心,也伤了自己的心,现在的我就算想后悔也来不及了。
现在的我想一想才恍然大悟!原来妈妈那时眼角的闪烁,是晶莹滚烫的泪珠,后悔莫及的我自责不已,妈妈为我无怨无悔的付出,换来的不是孝顺,而是我的恶言相向,此时此刻,虽然懊悔、内疚,但是爱面子的我却迟迟拉不下脸跟妈妈道歉,到现在,这句话依然深深的埋藏在我的心底,没有丝毫露脸的机会,只希望,我能够拥有一股充满力量的勇气,帮助我让心中的真心话脱口而出。
妈妈,谢谢您从小到大给我的无尽宽容;妈妈,很抱歉我对您的回报竟是如此恶劣;妈妈,我知道对您的态度很不得宜,我只好想让您知道您是我最爱、最珍惜的家人。妈妈,在我心中有句话一直想跟您说:“妈妈,谢谢!对不起,我最爱的人永远是您。”!
优秀中学作文 篇6
我一直在上学的路上旅行。
在诗歌之间自由的歌曲穿梭;在加法和减法中除了在谈论世界的政治史上的纵向和横向骑。
学习快乐,学习新知识,幸福的满足充满了心灵;或怀念怀旧的怀旧;或一个困难的.开明和快乐的问题;或自己的国家伟大的野心。
在上学的路上,我是一个快乐的优胜者。
我一直在旅行途中到青年。
即使风的生命然后大风提升然后大浪,我会用青年的激情来掌握喉咙的命运;即使障碍的成功创造更多的失败,我也将以青春的活力一次次失败,再次超越一个障碍;即使我有一天从青春,我将继续与青年的心脏旅行。
在去青年的路上,我是一个快乐的小男孩。
一世 已经在路上生活旅游。
不管这条路多长,我都会像往常一样走;无论多么艰难的这条路,我都要留一点时间观看景观的旅程;无论多么累的路走路,我仍然保持乐观的心。
不是在前面的荆棘和沮丧;不是因为路边的幻想和失去方向。
在生活的道路上,我是一个强大的旅行者。
我一直在路上,一直以各种方式旅行。在上学的路上,我的背包充满了水果,富有成果;在青春的路上,我跑跳,向前走;在生活的方式,我穿所有的障碍,骄傲地在线前。 一个人,成千上万种心情,以数千种方式旅行。
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