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一次难忘的经历初中作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的一次难忘的经历初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次难忘的经历初中作文1
我从小到大有许多经历,但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘,可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了,老师为了向家长展示幼儿园教育的成果,提前让我们每人在纸上画一个小人,然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝,再贴在小人的手上,也就是说,让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后,看了看我旁边同学的画,我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想:虽然他们都比我做得好,但我的作品也是辛辛苦苦做出来的,妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天,老师把大家的作品都贴在教室里的墙上,课间的时候,我数了数墙上贴的画的数量,咦?怎么只有31张,我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号:14号?我又绕墙数了足足有五遍,仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助,也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思,是不是我画得太难看了,老师怕贴上去,影响班集体的荣誉,家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看,我也没提这件事,不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新,我不是小心眼,我幼儿园的老师都是认真负责的`好老师,我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了,美术课也越来越不爱上,固执的我认为自己天生就没有美术细胞,我画不好,也没有想象力,我的画老师们都不敢拿出来,可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表,我郁闷了好几天,心里很没有自信,心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天,我把这件事对妈妈说了,妈妈没想到这么多年过去了,我还念念不忘,妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了,我知道妈妈是安慰我,我想老师怎样处理这件事都有她的道理,但作为学生失落的心情可能没有体会,如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上,我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师,这次难忘的经历给了我很多教育,我一直在想如果我是老师会怎样做。
一次难忘的经历初中作文2
那一年,紫金湖人再次夺冠,野兽“林志杰”如火如荼。为了看比赛,整个城市达到了空无一人的街道境界,篮球的种子开始在我心中萌芽,幻想自己是最后一刻的关键英雄。我也决定参加篮球校队的选拔,让种子长成梦幻树。
经过几天的考验,上帝为我打开了通往梦想大树的道路,教练甚至给了我当队长的重任。在队里认识了很多朋友,互相学习,互相鼓励,通过比赛学习队友的技术。为了在比赛中夺冠,我和队友都知道,练习是开启梦想的`唯一途径。
在一个漆黑的下午,我们还在球场上像野马一样飞奔,练习教练精心计算的战术,结束了扎实的训练。我们踏上自行车,踏上回家的路,说太晚了。当时我们正要过红绿灯,一辆车向队友冲过来,没有减速的迹象。我只是受了点轻伤,而他,队里的主力队员之一,却在手术室里和死神拔河。带着微弱的呼吸对抗着死亡的强大拉力,经过几个小时的抢救,他脱离了危险,但他再也碰不到那个橙色的球了。从那天起,我和队友在心里许下承诺,让胜利的画面“停”在你我之间。
经过几天的比赛,我们以赢狮的样子进入了冠军赛的窄门。上帝给了我们更严峻的考验。组长在我们学校遇到了他们几十年的恩怨,我们学校往往只排第二。教练鼓励我们,期待我们是一条吞大象的蛇,上演逆转神话。
中场休息过去了,我们陷入了一个大的落后泥潭。突然,受伤的主力出现了,向我们大喊,要我们找“态度”和“气势”。短暂的中场休息后,大家又踏上了杀戮的战场,仿佛被施了魔法。射手们让杨穿了一百步,球是空心的。以我为首的禁区球员也展开了凌厉的攻势。快攻中,我在最后一分钟,我军还落后两分,主力被敌队防守。我决定把球送到三尺外的一个弧线上,给觉得冷的队友。球在空中画了一个完美的抛物线,整个空气凝聚到被“刷”了!刷!“两下,空气又活跃了─ ─这是一个反向三分球。
这场比赛在我和同届的心里都暂停了。我们展现了史诗般的表现,将永远悬浮在受伤主力的心中。我和队友的表现也将被写入校史,精彩的表现也将永远停赛。
一次难忘的经历初中作文3
每当我备考的时候,我都会想起一件事,一次令我难忘的考试。
那是小学四年级的一次数学期中考试。考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试会有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都已经7点半了!糟了!要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌子上的铅笔、橡皮等文具一股脑地往书包里一塞,就飞奔向了学校。
正所谓“忙中出错”。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔、橡皮、钢笔、尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了。离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位上找来找去,希望能找到一把直尺。奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。这下惨了,这次考试有不少画图题,没有尺子的话肯定会不及格的。怎么办?快到考试时间了,老师已经拿着卷子进来,我急得像热锅上的蚂蚁。
危急关头,有人伸出援手。忽然,我听到了身后传来了一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。这次是跨班考试,应该是其他班的同学。正所谓“病急乱投医”。虽然我觉得他可能会帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会,对我说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他的尺子“啪”的一声折成两半,把其中一截递给我,说:“给。拿去用吧。”我接过半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还来不及说什么,铃声就响起来了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……铃声再一次响起,考试结束了。我终于答完所有画图题了,长长地吁了口气。我转过身,想向他道谢。他好像明白我的心思,笑着说:“没事,互相帮助是应该的嘛!”说完,他就走出考场了。我望着他的`背影,又看了看手中的尺子,心里暖暖的。
虽然这件事情已经过去较长时间了,但是我仍然记得很清楚。从这件事当中,我悟出了两点体会。一个体会是,人与人之间应该互相帮助。我们在学习和生活上,不可避免会遇到一些困难,在别人需要的时刻伸出援手,会对别人起到意想不到的效果。如果大家乐于“雪中送炭”,这个社会就一定会变得更加和谐、更加美好。我想,这应该就是社会主义核心价值观里“友善”的内涵与要求吧。另一个体会就是,我们做什么事都要做好准备。古人云:“凡事预则立,不预则废”。只有准备充分,才能避免出现各种疏漏、才能有效应对各种突发情况。
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