中学作文

时间:2024-01-04 16:58:41 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学作文10篇,希望对大家有所帮助。

中学作文

中学作文 篇1

  我喜欢陌生的滋味。

  陌生的滋味是异域友人称叹故宫的红墙绿瓦,流连江南的小桥流水。陌生的滋味是江南游子品尝四川的麻辣烫,陌生的滋味也是白山黑水的东北人来到天很蓝,很低的温暖的海南。

  电影《加菲猫》里有句经典台词——“我并不是每次吃完饭就看电视,有时我边吃饭边看电视,生活中有些改变会增加乐趣”。加菲猫意识到了陌生滋味的可贵,虽然它并没有真正的找寻。

  找寻陌生的滋味,意味着出发,意味着探索,意味着不甘于现状。“熟悉的地方没有风景”换句话说就是“陌生的地方是美丽的地方”。

  巴西作家戈埃罗在其驰名小说《炼金术士》中描写了一位敢于追寻梦想的少年圣地亚哥。他的寻宝经历给人最大的启示就是,梦想必须要追寻才能变成现实。而要追寻梦想就必须要和自己熟悉的一切告别,踏上前途未卜的征程。而无法告别熟悉的一切,瞻前顾后就是很多人的梦想永远只是梦想的重要原因。牧羊少年的舍弃羊群,走上艰险的寻宝之路,它的深邃寓意正是这部小说在全世界广泛流传的原因。

  找寻陌生的滋味,东汉定远侯班超年轻时曾为了生计做一些抄抄写写的工作,不胜其烦的他一天把笔扔到地上,感叹道,大丈夫应该立功绝域,以取封侯,怎能一天到晚和笔墨纸砚打交道。他将目光投向了遥远的西域,那片陌生的'人人视为畏途的地方被他认定为是自己建功立业的热土。他用自己的智慧、勇气为东汉西域的稳定作出了卓绝的贡献。这位不甘平淡,追寻理想的英雄给后人留下了“投笔从戎”的成语。

  现代高速生活让人们变成了跟随社会亦步亦趋的发条。每天单调、重复、无趣的生活,让很多人的天空总是一片阴霾。而懂生活的人则知道张弛有道的道理,懂得用找寻陌生的滋味来给自己的生活加上一点味道。旅行可以将烦累扔弃在路上,做志愿者为社会服务可以让情感得到升华,甚至即使如加菲猫般将生活的节奏稍稍改变,幸福也就在其中了。德国作家伯尔的小说《在桥边》里,那位美丽的姑娘降临的两分钟不正是“我”生活中唯一的亮色吗?这不一样的两分钟就让整个生命有了光彩。

  我喜爱陌生的滋味,它是让生命多姿多彩的异样的美丽,它是引领人们走出平庸的撒冷之王,它是慰藉心灵的爱的使者。

中学作文 篇2

  古有驿站,今有车站。用心去感受等车的快乐。——题记

  天蒙蒙黑,月亮出来了。寥寥无几的星星在天空中挂着,闪烁着散发着属于自己的光芒。风轻轻地吹,使树叶发出“沙沙”的响声,悦耳动听。马路上上演了一幅车水马龙图画。当钟楼的钟连敲八下时,路灯一个接一个打开,仿佛宣誓着夜月的降临。

  我欹靠在站台上,静静观察着一切事物,置身于其中。同时耐心的等待公交车。也不知道过了多久,站台上的人越来越少本来平静的心变得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石头,令水泛起了一圈圈涟漪;也像在宁静的夜晚一声呐喊回响在耳中。

  “今晚我还能回去吗?我住哪……”无数个想法在我脑袋中回荡。

  “滴答,滴答……”“下雨了!”我只有这个想法。抬起头一看真的下起雨了,不一会儿雨势就从牛毛细雨变成倾盆大雨。如果这时走出站台,那就再也没有什么比“雨中漫步”跟合适的词了!雨水打在树叶上的声音是多么的悦耳可惜我那有心情去听。

  大雨把道路打湿了似乎把我的焦躁也慢慢浇灭了。我伸出手去,雨水打在我手掌上汇集到掌心静静流淌着。雨更大了,像脱缰的野马,无法控制了。

  终于一辆316缓慢行驶过来。我看到了希望之光。用高尔基的话说就是“饥饿的'人看到了面包,”我拼命挥手,可还是于事无济;我尽力了,可还是只能眼睁睁看它从身边驶过。那种感觉是多么的无助。

  许久之后又来了一辆,这也许是今天的最后一班车了!雨下的还是很大。

  “挥手,挥手……”这是我唯一的念头。车停了,我冲进雨幕登上了车。

  虽然衣服湿了,但登上车的时候是多么高兴那!人生有许多坎坷,要正视坎坷,调阵心态,准备面对下一个坎坷!

中学作文 篇3

  一、构思

  (一)、确定主题

  明确通过这篇文章,你想赞美什么、歌颂什么、表达一种什么样的观点或情感,这就是确定主题。

  (二)、选择材料

  主题确定好之后,你就可以根据主题选择材料了。首先,将所有能表现该主题的材料全部罗列出来,然后从各个角度选择二至三个你最熟悉的、感受最深的材料。这里提醒一下,切勿从一个角度选材,造成话题重复、主题肤浅单薄的情形。

  举两个例子:

  例1:一个同学写了一篇歌颂老师的文章,她从“老师是辛勤的园丁”、“老师是启明星”、“老师是引路人”这三个角度来选材。我们不难看出,这三个材料都是同一个类型的,他们只是同一个意思的重复,这样的文章缺乏立体感,这样的材料表现的主题也就显得柔弱、单调了。

  例2:姬梦瑶写的《生活需要感恩》,她从感激养育了我们的人、关心我们的人、教育了我们的人,感激欺骗、嘲笑、陷害我们的人,感激我们的对手等方面选材,这些材料几乎囊括了生活的全部,既有利地表现了文章的主题“生活需要感恩”,又使文章容量阔大、立体感强。

  第二,散文选材与记叙文选材也要有所不同。散文一般选择三个材料(也可根据需要多选材料),这几个主要材料要用墨均匀,要能从各个角度表现主题,不可雷同;记叙文一般选择一个主要材料,它主要通过外貌、动作、语言、心理、细节等描写方法来刻画人物,表现主题。如果还要运用到其他材料,则其他材料必须略写。在记叙文中最需要注意的写法是详略得当,这主要表现在两方面:1、全文整体布局的时候,主要的材料要详细记叙,次要的材料则尽可能简略;2、主要材料叙述时,也要详略得当,其中最能表现人物性格品质、最能反映文章主题的部分要泼墨如水,详之又详;无关紧要部分则要惜墨如金,一笔带过。

  第三,选择自己亲身经历的、真实的材料,切不可为了追求文章的新、奇而选择一些自己不熟悉的大而空的材料,这样的文章写出来不仅缺乏真情实感,而且很难写好。

  (三)、确定题目

  主题确定、材料选好,现在该确定题目了,怎样确定题目呢?主要有以下几种方法:

  1、以线索或与线索相关的人、事、物为题目,例:《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《背影》等;

  2、以主题为题目,例:《生活需要感恩》、《借书不还,天打雷劈》、《生于忧患,死于安乐》等。

  当然,为了使文章的题目新颖、独特,富有韵味,你可以将线索、主题等转换成诗句、名言或富有哲理的`的短句再作题目。总之,题目首先要求能概括文章主题或提示全文内容,在此基础上你再追求新颖独特,这是更高层次的要求。

  (四)、写好文章的开头和结尾

  开头和结尾的要求是:引人、短小、精悍、有力,余味无穷。开头要精美,要有引起下文、点明题目或主题、提示全文的作用,这三者不要求面面俱到,具备一方面即可;结尾要照应开头、点明同时深化主题。如果说一篇文章是一场精彩的晚会,那么,开头与结尾则是一位智慧的节目主持人,它那充满激情、诗意、哲理情味的解说词将使你的“晚会”锦上添花,熠熠生辉。

  二、写作

  一旦构思成熟,即可开始写作,写作一般要求一气呵成。对于学生写作中一些不恰当的做法,我想提醒一下:

  1、一但开始写作,必须全神贯注、心无旁骛,遇到不会写的字或想不起来的词,不要管它,先用别的字、词代替,并做上记号,以便写完后回头再想,切不可立即就或问旁人,以免思路中断;

  2、写作时绝对不可翻看作文书,不要期望从里面摘抄一些精彩的词句来增添自己作品的色泽,这样做,一来会影响自己的写作思路,二来,这只会为自己的作品增加几块亮丽的“补丁”,使自己原本简单、朴素、独具特色的语言在这些“补丁”的反衬下黯然失色,失去了原来的自然美,而且,这样也使作品显得不伦不类。

  三、修改

  好的作品必须要经过反复地推敲和修改。那么,怎样修改作品呢?方法很简单,那就是把自己的作品当做作文书上或其他名人的作品来品读、欣赏,在阅读的过程中:

  首先,通过或向同学请教的方式,将其中的错别字、病句一一订正;

  其次,斟酌一些句子或词语是否真正恰如其分地传达了你的意思,表述了你的思想。文字不必追求奇美,追求艰涩、难懂,关键是准确,是否恰如其分地表现了事物的特征,表达了你的情感、文章的主题,绝不可以单纯地为了追求形式上的优美而损害了表意上的准确;

  最后,再从文章的整体观察,文章的标题、开头、主体、结尾是否做到一脉贯通、浑然一体。

  这只是我写作和指导写作的一些经验和方法,供大家参考,自己也可根据自己的写作实际情况改进或创新。

  写作是艰难而又快乐的,当你将生活中的真善美,将自己的思想、情感、观点用语言准确地表述出来并与他人一起分享你的成就与快乐时,你会感到充实而幸福。

中学作文 篇4

  正是金秋,落叶遍地,路人行色匆匆,没有人意识到我的存在。就像此刻,我一个人行走在大街上,周围的人,周围的树,周围的喧嚣都于我没有任何关系。我要找的,是一个可以让心灵得以片刻休息的地方。

  我的目光在繁华的街头游走,那花花绿绿的招牌中间,一抹温馨的橘黄映入我的眼帘,是一家冷饮店。我走进去,靠着明亮的落地窗坐下了。

  一杯冒着腾腾热气的白开水送入我的手心。冰冷的指尖触到这温度,勾起了我的思绪,我想起了深夜里,当我还在题海中挣扎的时候,妈妈递过来的温暖的牛奶。

  “女儿啊,家里就你一个孩子,爸妈把你拉扯大不容易啊。现在就要中考了,你可一定得为我们争口气啊!”父母隐约的皱纹和发际的银丝在眼前清晰地浮现,心头忍不住隐隐作痛……

  我甩了甩头,望向窗外,依然是繁忙的街,匆忙的人。从什么时候开始,我的童年不在了?从什么时候开始,我觉得自己的肩头变得沉重了?从什么时候开始,我突然觉得快乐太少了……

  一个蓝色的身影缓缓进入了我的视野。我很快看清来者是个穷困的拾荒者。他的步态迟缓,和身边奔忙的路人显得那样格格不入。我呆呆地看着这个与我一样寂寞的人,他骨瘦如柴,佝偻的背上扛着一个大大的空瘪的蛇皮袋,脚上是一双大号的军旅鞋,左鞋的前半部分裂开了一条大口子,脚趾就那样暴露在光天化日之下,一条齐膝短裤更加突出了那两条麻杆似的腿。他的双手紧握着肩上的蛇皮袋口,枯枝一般黑乎乎的手指触目惊心。

  这个拾荒者吸引了我全部的目光。我很惊诧,本以为人人都能吃饱穿暖,没想到身边也有如此穷困潦倒的人。我不禁对他产生了怜悯之情。

  这时,一个三四岁的小女孩跌跌撞撞地走了过来。她挣脱了母亲,全心全意地侍弄着手上一个鲜艳的气球。她丝毫没顾及身边有一个脏兮兮的.陌生人,两只如水晶般清澈透亮的眸子一眨也不眨地盯着手上那团飘忽不定的粉色。她的小手将气球缓缓托起,接着轻轻拍下,那样子似乎把气球当成皮球来玩耍呢。“咯咯咯——”银铃般的笑声就在那一拍一打中荡漾开去。

  突然,我惊奇地发现,那个拾荒者漠然的脸上解冻了,他轻轻扬起嘴角,对着小女孩露出了一个和善的微笑。我呆住了——他怎么笑得出来?他穷困潦倒,在这个城市里,他没有住所,没有亲人,没有体面干净的衣服,吃了上顿没下顿……他不愁吗?

  他的笑只停留了一两秒,然后他又抓紧了他的全部家当,慢悠悠地赶路了。

  我心头的乌云终于散开了,暖暖的阳光映照着我的心口。我没有想到,当我满怀心事的时候,这样一个与我萍水相逢的路人竟给了我力量——无论天气怎样,风也好,雨也好,艳阳高照也好,我们需要敞开心胸,笑对生活。

  我也露出了一抹浅浅的微笑,推开小店的门,一出门就与阳光撞了个满怀。作文

中学作文 篇5

  青春是我们最朝气蓬勃的时代,

  青春是最不理性的时代,

  青春也是最需要成熟却最不成熟的时代。

  正是因为这样所以我觉得我应该走出去,离开亲人的庇护,不再去做那温室里的花朵。正如《北京青年》里何东所说:我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我以后老了怀念起我的青春岁月而潸然泪下。当然这是后话,但我现在觉得我的生活太平静了,平静的好像缺少了什么。现在的我对生活没有一点激情,我觉得我做什么都好像XX控着,我觉得我做什么都是目的性那么的强烈。我不想这样,不想为了挣钱而挣钱,不想为了结婚而结婚,不想为了上位而上位,我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一切,我想要走出去。挣脱这生活的枷锁。这就是青春的冲动。

  我想出去走走看看,在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没有见过的山与水,我想去看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感,太平静了。我真的觉得这一切太平静了,平静的令人压抑。令人窒息,谁都不会了解我有多么的想打破这种平静。或许你们会说生活终归会归于平淡,但我不想这么早就领悟这个道理。我可以想象若是我年迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一点涟漪的平淡,那会是多么的悲哀,多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊,做那追寻青春寻找自由的一名路人。

  致青春——时间告诉你什么是衰老,回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。有些事现在不做,以后就不会再想做!

  致青春——如果有一天,

  让你心动的再也感动不了你,

  让你愤怒的再也激怒不了你,

  让你悲伤的再也不能让你流泪。

  你就是知道这是时光,

  这生活给了你什么。

  你为了成长,付出了什么。你还有什么放不下,还有什么值得你流泪?

  致行走——我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

  致行走——我们还年少,彼此行走彼此牵挂。从未孤独。

  我们就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,当我们累了、倦了,总渴望回到家这个安全的港湾,让亲人抚平所有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候,远方的呼唤,又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心,于是,我们又留下他们守候的背影,再度起航。

  我们总在不停地行走着。青春是我们的筹码,梦想是我们的动力。蓦然回首,时间让记忆的画面变得朦胧却又美好,像一张发黄的老照片,在角落中演绎着纯美的故事;时间让思念变得浓烈,像一杯陈年老酒,散发着诱人的清香。记忆中,你们,那一张张可爱的笑脸,那一声声亲切的呼唤,此刻,一一活跃在我的心中。

  想起了以前自己很喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”,还有自己以前的“豪言壮志”,虽然现在看起来有点幼稚,但以前的自己,确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈的追求的希冀。而现在,是成熟了?看透了?进步了?抑或是对自己的不自信和对未来的茫然不知所措?不管怎样,我还是希望自己,还是和以前一样,傻傻的,对于这个社会和未来充满着追求,即使遇到挫折,也会笑着去战胜,因为这种追求深深扎根在心中,不断地给我前行的力量;还是和以前一样,别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志,每天嘴角挂着发自内心的`微笑……

  我想,做你们的骄傲,对着你们说我的点滴进步,然后我们一起加油去争取更大的进步。

  我想,继续和你们“熬电话粥”谈着我们的生活,即使站着,手酸了脚酸了,那也是一种无法比拟的快乐。

  我想,振作起来,寻找以前的自己,不管未来怎样,依旧快乐地走下去,因为身边有你们的陪伴。

  好喜欢这样的一句话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊,想想自己拥有这么多的感动,是应该学会感恩了。

  感谢你们,所有的亲朋好友!谢谢你们不断的鼓励,谢谢你们在我失意的时候给我的勇气……有太多感谢的言语,千言万语尽在不言中……

  是时候该继续出发了,满载着感动和鼓励,满怀着感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的险阻,向着远方,前进!向着未来,努力。

中学作文 篇6

  马上就要去上海旅游啦!

  这个喜讯立刻传遍了我家。“五一”的第一天,我们全家便踏上旅途的路程。

  车走了不过2个多小时,正在打扑克的我便听到了一种嘈杂的声音。司机似乎也听到了,便停下了车。

  正当车上的乘客疑惑时,听到了哭声。我们更加不知怎么回事了。我与妈妈下车一看,一下子惊呆了:一名大约三四岁的小男孩躺在地上,身旁是鲜血,身体已经变得冰凉。他的母亲正抱着他伤心地哭着。

  旁边的不远处有一辆蓝色大卡车,司机从车上下来,不停地跟那位母亲说对不起。听旁边和围观者说,这个小男孩因为贪玩,一个人就过了马路,当他走到路中央时,碰巧一辆大卡车向他驶来。等到司机刹车时,已经晚了,车身下的.轮胎不偏不斜地撞到了他的身上,他躺到了血泊里……

  听到这儿,我不由自主地打了个颤,心里想:这个小孩可真可怜,因为太小了,又不懂得交通法规,才会被车祸夺去他那如花般娇嫩的生命。看来,交通法规该有多么得重要,我们从小就应该懂得交通法规。

  坐在车上,望着天边那鲜红的夕阳,一棵棵若隐若现的大树,听着小鸟的啁啾,汽车的鸣笛声,心里不禁感慨万千,为那死去的小男孩感到惋惜。想到这儿,那夕阳似乎又更红了,小鸟欢快地叫声变成了一支支悲哀的歌。这歌似乎在告诉人们:交通安全大于天……

中学作文 篇7

  俗话说:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”所以,我学会了宽容、关心别人,宽容让我在心胸狭小的通道中横行,让我在怒火中得救,还让我在生气中快乐、宽容……

  我以前的脾气特别的.驴脾气,就连别人借我一张纸我都生气。记得有一次,我在学校里做作业,正当我做得入迷时,只见同学不小心地撞了一下我的墨瓶,墨像溪水一样涓涓细流,我连忙把墨瓶摆正,拿纸把身上擦干净。事后,我看见那位同学道了歉连忙走出我的座位,我生气地骂了她一句:“你有神经病,没有眼睛呀!”只见那位同学泪水滴、滴地流下,我又拉住她,打了她一掌,那位同学走进办公室,告了状,老师大步地走进教室,对我说:“你怎么能骂一个女同学呢?快向她道歉!然后反思自己。”我六神无主地跟同学道了歉。回家不屑一顾。

  那天一件事改变了我,我在回家的时候想:“打了个女同学又能怎么样?需要反思吗?而且她还把我的墨水倒了一半,突然我听见了一声大叫,我飞奔而去,发现一位妇女不小心打碎了一位工人的几百块玻璃,此时,工人已经回来了,我想:这个妇女肯定会被骂死。只见工人和妇女同时道歉,工人说他没有把玻璃安置在更安全的地方,妇女又道歉说她没有注意到,我陷入了深思,这种深思异常地安静,过了一会儿,我终于学会了宽容。

  就在隔天,我很早就到了学校,只见女同学悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屉里,我被感动了,我连忙跑到座位,把墨还给她,说道:“对不起,我不应该这么凶的。”此时,主导演——班主任出来了,她说道:“看来,你学会了一件重要的事——宽容是快乐的。”原来,老师是为了让我学会宽容才演了一出戏呀!

  宽容让我快乐,宽容让我学会做人。

中学作文 篇8

  江山如画又怎能比拟,你送我的风景

  —— 许嵩

  今年的夏天,我结束了六年的小学生活,告别了昔日的好友,告别了母校那熟悉的一草一木,告别了语文老师那甜甜的笑脸,来到苍中继续我的初中生活,在这里,一切都是陌生的,陌生的同学,陌生的老师,陌生的校园,更陌生的是那成堆的书本和习题,我心头的失落感一天深过一天,不知道怎样才能迅速地适应这崭新的初中生活。

  正是落寞的时节,爸爸却又让我去学古筝。我这样五音不全的人怎么能去学乐器呢?我反驳,爸爸笑笑,“意见可以保留,但还得去学!”哎,我真无语了,老爸决定的事,反抗也白搭。我只得每个周六的下午,硬着头皮去电影院旁边的星云艺术学校学习古筝——,那个在我看来好像是来自外太空的.乐器。

  我的学习可想而知,每次弹不到五分钟,就手背痛,腰痛,然后背痛,最后是看见古筝头就痛。古筝的声音在我是如此的“呕哑嘲哳难为听”,我恨不能每次带着耳机去学。我再次恳求老爸,想要放弃学习,爸爸静静点燃一支烟,表情严肃地说:“我知道这件事对你是为难了些,但是我并没有要你学成名成家的,只是想借此锻炼你的意志力,你现在长大了,学习任务繁重,没有坚强的意志力怎么能行呢?”啊,面对老爸如此高大上的理由,我只得把满腹的委屈悄悄咽进肚子里,决定打起十二分的精神继续古筝的学习。

  可是,这个真的很难啊,每次看见别的同学轻松地完成老师布置的练习曲目时,我都只有羡慕嫉妒恨的份。

  又是一个周末了,别的同学都完成了任务轻松回家了,我却被老师留下来练习本是上周该完成的曲目。我一个人呆呆地望着教室的墙壁,深深叹口气,沮丧极了,眼泪在眼眶里打转,感觉自己是世上最失败的人。哎,能怎么办呢,练呗!,我发泄似地弹着,闭着眼睛,刻意夸张地模仿着电视里那些艺术家表演时摇头晃脑的动作。蹦蹦蹦,咚咚咚,恍然间,一个婀娜的白衣少女在我面前翩翩起舞,美若天仙,我惊呆了,定定地看着她,她嘴里哼着古曲,忘情的跳着,我疑心是见到了壁画上的飞天,她的眼睛又细又长,淡淡的眉毛如烟一袅,像极了唐代画中的侍女!“你是谁啊,跳的可真美!”她的脸上泛起一阵红晕,“我套得不行,一旦的”,啊,她怎么这样讲话,感觉好像是舌头有什么问题,她看出我的疑问,害羞地点点头,指指自己的舌头,“剁过手术”。我隐藏起自己的好奇心,热切地和她交谈起来,心里想着高山流水的故事。

  她叫弦月,竟是一个特别健谈的人,说话时发音不准的缺陷对她丝毫没有影响。她在这里学习中国舞,而且她也在苍中,不过和我不同级,是在初二,就是那个传说中的初二成绩与美丽无人能及的“年级神话”,她的中国舞已经过了十三级了,拿过很多舞蹈大赛的冠军,但还是每周末都坚持来这里学习,严寒酷暑从不间断,曾经为压腿疼得一星期没法下床走路,她告诉我一句话,“台上一分钟,台下十年功”,不付出艰苦的努力,怎么会有好的成绩。

  她陪我练琴到很晚,我想想之前自己的浮躁,深感惭愧,她还鼓励我说,等到元旦学校文艺演出的时候,她会去跳惊鸿舞,到时邀请我去为她伴奏。

  那天晚上,我做了一个梦,在朦朦胧胧恍若仙境的舞台上,一个白衣少女翩翩起舞,忽如间水袖甩将开来,衣袖舞动,似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香,我化身仙子,弹着古筝,耳畔是仙乐飘飘。

  第二天上学,课间操的时候,我意外看到高高的领操台上站着一个熟悉的身影,竟是弦月!音乐响起来,台下几千学生跟着她一起做操,她的操做得很标准,自有一种舞蹈的风韵。啊,她还有多少我不知道的惊奇啊!

  我想,从此过后,古筝于我,不再是畏惧的事,为了那个美丽的梦,我会把弹古筝变成是一种美好的享受!

中学作文 篇9

  它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,我看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我带进了一个新的光明世界。

  它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我最无助的时候,给我以慰藉和帮助。是它带给最无助的我以希望。

  它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,他照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小,它是爱的光环。它无私的燃烧着自己,却照亮着我。

  这就是母爱,爱的'神奇伟大在于它的无私。

  纯稚幼年

  从伴随着哇哇啼哭的诞生,到好奇的咿呀学语,再到跌跌撞撞的蹒跚学步,我的一生好像从小就注定是充满艰难险阻的。崎岖的成长道路上,是妈妈一直陪伴在我身边,为我冲破前方无限黑暗中迷茫的道路,让我看到了光明,让我走进了新的光明世界。

  懵懂少年

  又是一次考试。“成绩单发下去,回家让家长签字,明天家长会让家长一并带来。”班主任一脸严肃地说着。我真的感到无望了,英语成绩仍不提高,我对英语彻底失去了信心,边想着,成绩单被我揉成废纸一般紧握在手中。天昏沉沉的,回家的路仿佛变长了许多,我耷拉着头拖着沉重的脚步艰难地移动。

  回到家,妈妈早已做好晚饭等我,我将成绩单随手一扔甩门跑进了自己的房间,无助的我此时只能用泪水倾诉心中的愤懑。不久,妈妈推门而入,手里拿着那破旧不堪的成绩单。妈妈看出了我的心事,日积月累总是有提高的。妈妈给我报了英语补习班,帮助我提高英语成绩。

  一切的一切,妈妈在我最无助时给予我安慰,最大限度的帮助我。妈妈平凡而伟大,像一粒微尘······

  多姿青年

  妈妈轻轻地推开门,放在桌上一杯热牛奶,走了出去,我下意识地看了一下表,十一点了,妈妈怎么还没睡?终于把作业写完了,我伸了一下懒腰,妈妈屋里的灯还亮着,妈妈一直在陪着我,等我休息。来自心底的小感动使泪水充斥了我的双眸。

  一件件往事……

中学作文 篇10

  生活就像一面镜子,你对它微笑,它也会对你微笑;你对它哭泣,它也会对你哭泣。所以,我们只能学会坚强、学会勇敢,学会用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

  有人说:“面对生活,你只能学会去接受。”而我却说:“当我们能用自己独特的方式去诠释生命,去尽显个性之美时,就足够了。”生活中,经历过许多磨难与困难的人,他一定会很坚强,很勇敢。

  生活中,有着太多的荆棘与坎坷,而我们虽然没有太多丰富的阅历与人生经验,但相信我们每个人都一定经历过挫折。或大或小,或多或少?在我看来,每一次的考试都是对我们的考验,考验着我们的耐心与实力。而在这其中,我们难免会遇到挫折与困难,但不管怎样,我们都不能退缩,我们要学会坚强,学会去勇敢地克服。因为风雨中的困难只有我们自己去面对,或许快乐能和朋友一起分享,但困难却只有自己去承担,去克服。所以,生活教给我的是坚强与勇敢。我们要学会一个人面对风雨,或许风雨过后的彩虹不一定是那么的'绚目,但只要你学会去欣赏,它一定是最美的。

  生活不仅教会了我坚强,还教我懂得了要想获得成功,首先就得通过自己的努力与汗水。人们常说:“一份耕耘一份收获。”确实,只有通过自己的努力,才会收获成功。我们每个人都想使生命变得精彩,就一定需要奋斗与勇气。至此,生命的定义也已不言而喻,那就是奋斗、去与命运抗争,去按照自己的目标走完自己的人生之路。因为命

  运是掌握在自己的手里。所以,我们只能学会去奋斗。

  生活就像是一本书,既然这本书的内容已经开启,那么在这之后,一定会有更多更多的知识等待着你去发现。它会教会你更多更多?只要你学会去发现,学会去真正理解与诠释生活的含义。那你就会活得很精彩。

  从生活中学会坚强作文四:

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