初中生活的作文

时间:2024-01-08 11:51:02 初中作文 我要投稿

初中生活的作文集合(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中生活的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活的作文集合(10篇)

初中生活的作文 篇1

  漫长的假期过去了,在期盼中终于升入中学了!

  一切充满新奇、充满幻想,进入了初中生活,我每天都要6点起床,吃饭、打车去学校,到了学校以后,要背很多很多的东西,到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累,但是累又能怎样?父母把希望都寄托给了我,目的是为了让我考上一个好大学,学到更多的知识,为了父母我一定要妈妈学习,考上一个最好的大学,为家里争光。

  初中生活虽然累,但也苦中有乐。

  在初中我们又加了三科主科,像历史、地理等,每天要学习很多的.内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们,而在中学,老师对重点的知识讲得细,而别的题,就一笔带过了,历史课第天都要画重点,画完后回家还要求背下来,还要把下节课的内容预习,对今天讲得不会的还要复习,如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题,心情都特别愉悦,就像获了奖一样。

  业余生活还是比较惬意的,这时会交到很多朋友,每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下,中午的时侯,到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳,下午去跟同学上公园玩。

  这就是我的初中生活,一段美好的生活……

初中生活的作文 篇2

  郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的'让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

  呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

  中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

初中生活的作文 篇3

  三年如白驹过隙,转眼飘忽将去。恍惚间,似乎错过了许多。蓦然回首,自己似乎一直游离在幸福门外。

  徘徊中游弋,看那时光断出的层面被地壳褶皱成了永恒。刹那间,察觉自己捕捉到大自然的真谛。

  时间就是主宰,把沧海变成桑田,再把桑田变成沧海。

  昨日的种花人,变为今日的赏花者,成为明日的葬花人。

  于是,在如梭的岁月里,发觉——幸福,并未离去。

  其实,感动本身就是一种幸福。不知名的某根弦被触动,带着那种情愫,与心里的最深处产生了共鸣。于此,一种情感形成,那就是一种感动。

  其实,孤寂也是一种幸福。记得胡文英曾这样评论庄子:“庄子眼极冷,心肠极热,故是非不管;心肠热,故悲慨万端。”为何冷眼热肠?该是庄子心中的孤寂吧!

  独上高楼,必觉清冷。站在高处,不免孤寂。而庄子,站在高处,俯看世事,独自一人,便觉孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用独特犀利的双眼,看到了文化坚决不屈权势的`孤寂。他是幸福的。

  幸福有很多,简单的微笑,轻声的问候,无言的会意,肯定的鼓励……

  太多的幸福给了我们太多的美好,那些被幸福碰见的故事,都会被折进人生书中的某个章节。

  而回忆,便成就永远……

初中生活的作文 篇4

  没有让人夸奖的优秀成绩,没有让人惊讶的英俊外表,亦没有让人羡慕的豪华家居,我却固执的以为,自己生活在一个快乐、幸福的情感世界里,因为感恩的存在,我们的生活时时刻刻绽放着诱人的光彩。

  春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机,没有春风的轻拂,哪有花朵的艳丽。有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。朋友,当你漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上一颗感恩的之心,这样,自然的一草一木,皆会成为你的朋友。

  夏天,我要将感恩之献给农民。是他们让原野充满着绿色,是他们,让园圃飘满着果香;是他们,让汗水变成了粮食;是他们,用自己的双手,让贫瘠的土地变得不再苍凉;他们用自己的智慧,唱响了新农村建设的赞歌,如果世界失去了他们,后果将不堪设想。

  秋天,我将感恩之心献给老师。不会忘记,遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时老师那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时老师那无言的'喜悦。教师节来临时,我会将窗台上那一束刚刚开放的花朵,放到老师的窗前;我会默默地拿起抹布,精心收拾老师教学的舞台;我会在老师迈进教师时,献上深情的祝福。

  冬天,我们要将感恩之心献给父母。父母是我们心灵的依靠和归宿。有雨的日子,他们是头顶上撑起的伞;伤心的时候,他们是为我们擦去泪花的手帕。找个寒冷的冬日,让他们站在我身后,欣赏我的杰作。我先认真地洗菜,再精心地调配,最后细心地炒菜。当我将我制作出来的“美味佳肴”送到他们面前时,我看到了世界上最美丽的笑容,虽然我的手已经冻得通红,但我依旧高兴,因为我体会到感恩带来的快乐。

  生活在感恩的四季里,我收获了生活的无限快乐。

初中生活的作文 篇5

  我的初中生活是极其丰富的,在学校里的每一天我都过得很充实。

  上课的时候,老师与同学们都有很好的互动,师生间的相处也很不错,课堂上,老师不仅仅是我们尊重的师长,同样也是我们的好朋友。“来,一起来背古诗。”老师在课堂上最喜欢的就是说这句话了,他不是要求我们背给他听,而是参与到我们之中,与我们一起背诵。在这集体的声音之中包含着一种十足的乐趣在里面。一堂课结束,等我们回味过来,只能感叹时间流逝之快。

  在我的初中生活里,下课的活动也有很多,更是有趣。生性好动的我们,一到下课就会团团的聚集到一起,我们可以讲着笑话逗得一群人哈哈大笑,我们的笑声荡在教室里,可单我们教室的这个空间是揽不住我们这笑声的,于是乎,我们的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能听到我们这毫无忌惮的笑音。

  特别是在傍晚晚饭的那段时间里,这段时间够长,也够我们发展我们的兴趣爱好。吃完晚饭后,我们会先三三两两的围绕着操场上红色的'跑道悠闲的散步,等到走了几圈之后,肚子没有那么胀了之后,我们就开始活动起来了。

  操场的一角有一个器材室,里面有篮球、羽毛球、乒乓球、棒球还有毽子、跳绳等等,我们同学们想玩,拿出我们的学生证直接去借来便可。像我的话,借的最多是羽毛球,我和我的朋友们兴趣都相同,我们最喜欢四个人一起双打。不过偶尔的时候我们也会一起跳绳,有时候想挑战一下自己的话,我们就去打篮球。可惜,我也打过那么几次篮球了,可是偏偏一次投篮都没进,还真有些挫败感。

  我的初中生活可远不止这些,我的初中生活可丰富了。

初中生活的作文 篇6

  在我们的生活中,科学无处不在,我们做什么事情都要按科学规律办事。

  我非常喜欢听音乐,有一次,我带着耳机正痴迷地听音乐,脚下踏着点儿,嘴里还不时哼上两句,我听得正精彩,完全没有意识到“危险”来临,妈妈一把揪下我塞在耳朵里的耳机,“干什么呀?我正听音乐呢”敏感的.我感觉不对劲,立即叫了起来。“瞎嚷嚷什么,我不是为了你好。你这样长时间戴着耳机听音乐,对你耳朵不好,懂不懂。赶紧摘了!不许听了!”“凭什么呀?我喜欢!用不着你管。”我反而立即把声音提高了几倍。“你这孩子,这么不听话我让你听”妈妈气急败坏把mp3摔倒了地上,我洼地一声大哭起来。

  我躲进屋里越想越委屈,泪水止不住狂喷不止,中午,妈妈叫我出去吃饭,我也憋着劲不开门。时间一分一秒过去了,猛然我想起了反向思维这句话,对呀,打开电脑查一查,看看谁对谁错。哦呀,不看不知道,一看吓一跳。原来:用耳机听音乐不仅让注意力高度集中、精神处于紧张状态,而且,耳塞振动声音传播范围既小又集中。对耳膜刺激比较大,时间一次,会产生失眠、听力下降、头疼、记忆力减退、听力逐渐下降等症状。我说呢,最近有些头疼、头晕、上课也不能聚精会神。原来罪魁祸首是它——耳塞。看来我错怪了妈妈。

  哎,这么长时间我一直违背科学规律办事,还自以为是。以后,我要用科学的方法、道理去办事。不仅能减少伤害而且还能创造世界。同学们——让我们学科学、爱科学吧!

初中生活的作文 篇7

  在我的成长过程中,有一句名言——“退一步海阔天空”一直被我视为座右铭,它像一座警钟时刻提醒着我把宽容送给身边的每一个人,使我受益匪浅。其实,一开始我也没有这样宽容的胸怀,是一件事让我改变了看法。

  那是三年级时,有一次,同学吴佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的钢笔被摔成了两截。吴佩琪见状,赶忙一边捡笔,一边连声说着“对不起”。

  看着自己最心爱的笔被摔坏了,我气不打一处来,不由自主地冲她吼道:“你怎么这么不小心!这可是我最喜欢的钢笔啊!”吴佩琪满怀歉意地说:“对不起,这都怪我!”但我一时被愤怒冲昏了头脑,仍然不依不挠地说:“不行,你得赔我支新的……”要不是这时上课铃响了,我肯定还要和她没完没了地纠缠下去。

  实际上,那一节课后,我的.气就消了。等到回家过了一夜,第二天去上学时,我压根已忘了这件事。可是,让我意想不到的是——吴佩琪真的买了一支新的钢笔送还给我。看着她那张满怀诚恳的脸,我突然想起以前,我还弄丢过她的铅笔呢。

  而她当时只是轻描淡写地说:“没关系,我还有很多铅笔呢,不少那一支。”我突然觉得自己的心胸怎么这么狭隘!怎么可以跟人家那样斤斤计较呢?一时间,我不知道说什么好,恨不得马上找个地缝钻进去!

  从那以后,我懂得了宽恕别人、包容别人。所以,我的朋友也越来越多了。而且当我犯了错误时,别人也会原谅我。“退一步海阔天空”,我真的感受到了退步后那片天的湛蓝、海的辽阔……

初中生活的作文 篇8

  我的家庭在一个村子里,叫何村,家庭生活很困难,对于你们这些“小皇帝”“小公主”说,这个地方只不过是一个不平凡的村庄,但是从那个时候,我的家庭令我感到心酸的味道。

  我的爸爸是个很诚实的人,妈妈是个农村妇女。从我哥哥黄铭润出生的时候,我们家就开始经济不好,爷爷也不关心我们家,只关心我的3叔家的儿子女儿。我哥哥2岁的时候,我妈妈又生了一个女儿就是我姐姐,直到哥哥姐姐们上幼儿园的时候,家里还挺好的,接下来我也被妈妈生了下来,家里的经济也开始困难起来。到我5岁那年,本来我可以上幼儿园,就是因为家里经济不好,无法让我上幼儿园,在家里只能学哥哥在幼儿园的知识,在家里写哥哥学的生字,虽然我不能够上幼儿园,但是那时候的我很渴望学习,所以我努力地在家学习。

  6岁那年,我可以上学前班了,虽然没读过幼儿园,但是在开学的第一天,周带婵叫我们这些小朋友们读书,但我没有读,老师很疑惑,就问我:“黄铭珠小朋友你干嘛不读书啊?”我便说:“老师,这些我会读。”周带婵老师说:“那好,请你读给我们听。”我说:“行的,老师。”我背:“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”老师我我背完了,周带婵老师说道:“黄铭珠小朋友,你的.记性真好,没上过这首诗,你就会背了,大家给这个小朋友鼓掌。教室里响起了雷鸣般的掌声。

  虽然我没有读过幼儿园,但是我的学习天资聪明,每年的考试我都得甲,在全校我被评为了“学习榜样”“读书小朋友”···等奖,我学习的渴望,远远超过了尊严。

  我的家庭,到现在还算是过得比较好吧,虽然经济不多,但是足够让我们上学,现在我也即将上初中了,学费也比较贵了,我爸爸妈妈为了让我上大圩一中向大舅们借钱,我觉得他们连尊严都不要似的,愿意为我们付出得也太多了,虽然不富裕,但是我得到了爸爸妈妈的爱,我要感谢他们把我养这么大了。

  爸爸妈妈,在家里我不敢表达我对你们的爱,我只会用行动来证明我对你们的爱,我不会辜负你们对我的期望,我会努力考上大学,我会努力学习,要拿到自己的奖学金,用我的奖学金来自己交学费,不会浪费你们的钱。女儿会完成自己的梦想,如果女儿有所成就,女儿必定让你们享福,我们一家人在家里吃幸福的晚餐。

  我的家庭不富裕,但是我会用我所学的知识来考上大学,大学毕业后,我要和爸爸妈妈在家一起呆着,一辈子陪着你们的,请相信你们的女儿黄铭珠。

  爸爸妈妈,我爱你们。

初中生活的作文 篇9

  流年似水,小学六年生活结束的好快。往日的校园生活,仍历历在目,即使再留恋也已经成为过去。树苗会长成郁郁葱葱的大树,雏鹰终会飞上蓝天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的将会是怎样的呢?

  也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在感到陌生的校园里走着,心里很想快点知道这个学校的一切。

  忽抬头,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我说过的这所学校创始人的故事,这樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。顿时,我感到空气仿佛凝固了,心中一种前所未有的庄严,像面临升国旗时的肃穆,心里轰轰烈烈地激动着。思考着自己该如何走今后的路……

  开学的第一天,我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张清爽却严肃的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。仔细看,在她那严肃的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,体会着紧张,矛盾与平和。

  几天来,我感到初中的生活还是挺有意思的。新的同学,新的环境,新的老师,同学们脱去了孩子气,有一种大人的感觉,这说明我也长大了。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选我喜欢的蓝色,它充满信心和希望。就说当红红的夕阳烧红天边云的`时候,结束了一天的学习之后,背着大大的书包在回家的路上飞奔时。有人问我们:“你们的书包又大又重,都装了什么?”我一定会自豪的说:“这里面装的是学不完的知识,还新增添了新学科的书。”这就是我们的变化,我们不再是小学生了,我们长大了,那时真有一种想飞的感觉!

  一片金黄色的银杏叶被风吹落,我捡起来,取出书包中的书,并在银杏叶上写上日期,夹到书里保存,让它成为我这一天的纪念吧!

  初中的生活一定是丰富多彩的,不久,我们还要举行一年一度的艺术节盛会,我也要为全校奏上一曲,奏响我们走向新学习之路的号角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得优异的成绩。

初中生活的作文 篇10

  听过亦舒的一句话,“我不介意出卖自己的青春,青春不卖,也是会过的。”站在初中生活的边缘,回头望那些日复一日的生活,周而复始,蹉跎岁月。

  曾几何时,经常做梦。夜里、白天,为下一刻的未知而感到担忧,于是时常从遐思中惊醒,但到了后来也渐渐习惯了,已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼,陷入深深的睡梦,或许是不安的心情终于安放,我得到了长久的平静、安稳,即使被认为是逃避,当时的我,义无反顾地选择了它。

  时间,是最好的治愈师,再深的伤口,终究会愈合,但这样的愈合,过于易碎,只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我,逃到无路可逃,只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

  一直不是很喜欢许巍的歌,总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今,偶然发觉他的歌如此令我舒服,没有急躁的和弦,没有撕心裂肺的呐喊,这首《我们》如同很好的润滑剂,生锈发条般的记忆开始动弹,脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面,挥之不去……

  “我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词,很符合现在的自己,没有放纵,只是珍惜。珍惜的'东西很多,最多的还是人,自己和别人。

  从二班到十班,说不上太大的转变,也说不上太大的不适,只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切,不是十班不好,毕竟时间长点,感情也透彻、诚挚些,还记得我初中3年中有自己欣赏的老师,几个朋友,几个知己,还有我一直很满意的我所有的同桌,你们对我来说,足够了。

  我相信时间的力量,也相信人的善变,曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变,但如今的我,自认早已随波逐流,算是辜负了她的期望吧。光影流年中,许多许多年以后,我忘记了你的名字、声音、样子,可当你站在我面前,我坚信依然能认出你,因为有些人即使不刻意去记住,也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”,但我愿彼此保留一份模糊的记忆,永远地留存。

  多少次又多少次,作文写到500字我便匆匆结尾;多少次又多少次,回忆把生活划成一个圈,总是希望回到当初,以为可以过的更单纯,然而时光不许,我们只有面对,只有拼命让自己勇敢。坚强,别无选择。痛,亦会熬过去。

  文末停笔,静静地听着许巍的《我们》,我只是呆呆地坐着,淡淡地感触。

  “那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”

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