[合集]实用的中学作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的中学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
1、什么是幸福?没有痛苦就是幸福。什么是快乐?内心愉悦就是快乐。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前进?没有止步就是前进。什么是真诚?实事求是就是真诚。什么是朋友?危难相助就是朋友。什么是伟大?能给人幸福就是伟大。
2、人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
3、记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
4、人生的许多痛苦,是因为计较的太多。回归简单的心灵,学会减法生活。心没有枷锁,才会拥有真正快乐。舍得放弃,甘于淡泊,才能获得心灵的安宁。
5、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的`泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
6、弹不尽乱世纷扰,寄弦舞尘嚣,去人笑,还寂寥,雨碎愁肠梦多少,醉隐叹折腰。画不清人心飘渺,提砚泪朱毫,忆初晓,入情谣,落尽红尘花意消,柔指为谁绕。
7、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。
8、生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。
9、如果你能把做事当锻炼,把忙碌当享受,把挫折当成长,把吃亏当收获,把不幸当噩梦,把成功当往事,那么,你的生活就会感到无比宽慰,无比自在!
10、太阳无声,却普照着世界的光明;月亮无声,却牵动着梦境的憧憬;花开无声,却装点了季节的美丽;细雨无声,却温润了大地的万物;叶落无声,却更懂得了秋的凄冷,雪花无声,却能染白了整个世界;小草无声,却能演绎顽强的生命;文字无声,却书写着你我的友情;牵挂无声,却温暖着彼此的心灵;我的祝福无声,却句句充满真诚。
11、都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;都说金钱不能买到快乐,其实是我们不知道从哪里能买到快乐;都说梦想难以化为现实,其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真;都说人生道路是九弯十八曲,其实是我们不懂得选择。
12、我们真实地活着,但不是每个人,每件事都要较真到底。真实的背后,往往隐藏着一场心痛。开心地活着,如花自然开,自然落,不难过。花非花,雾非雾,看淡者优雅!
13、心往哪里想,哪里就会有亮光;心往哪里思,哪里就会有奇迹;心往哪里移,哪里就会有新意;心往哪里放,哪里就会有力量。
14、奔着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的 幸福。
15、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
16、好运动者健,好思考者智,好助人者乐,好读书者博,好旅游者悦,好追求者成。
17、我心中杂揉着怅惘与欢悦,带着这信走上山巅去,猛然见了那异国的蓝海似的天!四围山色之中,这油然一碧的天空,充满了一切。漫天匝地的斜阳,酿出西边天际一两抹的绛红深紫。这颜色须臾万变,而银灰,而鱼肚白,倏然间又转成灿然的黄金。万山沉寂,因着这奇丽的天末的变幻,似乎太空有声!如波涌,如鸟鸣,如风啸,我似乎听到了那夕阳下落的声音。这时我骤然间觉得弱小的心灵被这伟大的印象,升举到高空,又倏然间被压落在海底!我觉出了造化的庄严,一身之幼稚,病后的我,在这四周艳射的景象中,竟伏于纤草之上,呜咽不止!
18、财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;学历是一时的知识,学习才是永久的智慧!
19、人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗;如果你是一缕清风,就带来一丝凉爽;如果你是一阵细雨,就带来一丝惬意。
20、瞩目远方,你才会加快步伐;观赏风景,你
中学作文 篇2
湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋
当我在街边看见卖小鸭的,总会走上去对挤在一齐的小鸭们喊一声:“单单。”看见卖鸭人用奇怪的眼光看我,我才会离开。有一次一位同学看见我又在对鸭子喊:“单单。”同学问我:“单单是谁?”单单说起来只是一只小鸭,只是我总是念念不忘它。单单之所以叫单单,是因为我当时买它时只买了一只,它很孤单,所以叫单单。
单单很平常。买它时它正和同伴们挤在卖鸭人的竹筐里玩,卖鸭人顺手一抓,就抓上了单单这只外表普通的'小鸭。单单外表一般,它黄羽毛、黑眼睛、黄扁嘴和两条小黄脚。它很通灵性,我一喊“单单”,它就嘎嘎叫,所以从不担心它不见了。单单平时被装在一个纸盒里,它吃稀饭、米,开始不习惯,后来慢慢就习惯了。
悲剧后来发生了。放暑假,由于我们要去乡下奶奶家玩,单单没人养,只好也带去了。到了乡下,它的“绅士”风度就显露出来了,它平时不和其它鸭子玩,只偶尔在一起,它也不愿住在笼里,总是独来独往。白天它就在门前空地玩,晚上喊一声:“单单!”单单就回家了。不愉快的时刻越来越近,直至到来。一天单单出去玩,可傍晚也没有回来,我在门口大喊:“单单!单单!”单单却没出现,大家分别去找也没找到。妈妈后来告诉我说它成了白天鹅,舅舅说它被猫咬死了。我和其他的孩子们都相信单单变成了白天鹅飞走了。可我渐渐长大了,发现舅舅的说法也很有道理,但我却更希望单单真成了白天鹅。
路边又有卖鸭子的了,小学生们争先恐后地去买,其中是否也会有小朋友和我一样经历这样不愉快的时刻呢?
中学作文 篇3
“哎呀!太晚了!”我匆匆忙忙的冲出教室,跑到了马路边,我在想,不早点回家,爸爸妈妈肯定会担心的。
路旁的小树拼命的摇来晃去,似乎也在催我赶快回家,我加快了速度。看见前面有两个骑自行车的人,他们并排着,前边又有汽车迎面驶来。我只得放慢了速度。“看,前头有个妇女拉着一车梨!”听声音,是两个男同学。我抬头向前头看去,只见在坡脚的拐弯处。确实有一个戴着篾帽的妇女吃力地拉着一满车梨。这两个男同学悄悄的说:“这梨肯定很大,我们拿来个解解馋吧!”“好的!等时机一到,就……”他们的悄悄话被迎面的`风送到了我的耳朵里。也许他们一点也没想到有人在后头听到他们的悄悄话,或许他们并不在乎这些。近了,我看到,这位拉车的妇女只顾埋头拉车,而这两个男同学悄悄地将手伸到梨车上,眨眼之间,一人拿出一个梨,塞进了各自的口袋里,若无其事地扬长而去。
我呢?不忍心看着妇女吃力的拉车而不管这件事,忙下了策划去帮她推车。我低着头,弯着腰,使劲地往前推。推到坡头的时候,这妇女发现了我。我正转身要走,她气喘吁吁地叫住我:“谢谢你啦—你真好!”我蹬上自行车,欢快的回家了,很是高兴呢。
谁说孩子不能做好事,别小看小孩子哦!对了,我还要回家呢,今天是我最晚回家的一天了。
中学作文 篇4
今天是个特别的日子,因为我要当一天的小保姆啦!
我今天要照顾那个小讨厌鬼——我的弟弟,虽然他才三岁,让人觉得应该很听话,但其实他是个捣蛋鬼。我写作业时,他把我的'纸撕掉;看电视时,又把电视关掉;给他吃东西,他还要挑三拣四的………
这个捣蛋鬼,有时候我真骂了他几句,就表现得十分委屈,好像我打了他一样,没一会儿,一场嚎啕大哭就迎面而来!唉,只好随他的意了!
终于,把这个小祖宗哄好后,他要睡觉了。我怕他又哭,就抱着他哄他,没想到,一下就把他哄睡着了。我想这会总算可以放松一下了,但是,万万没想到的是,他才睡一会又醒啦!啊,天呐!再后来,就和前文是一样一样的了……
中学作文 篇5
期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了。
一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。
草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。
公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的'奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。
雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。
空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了,春天还会远吗?"
冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。
冬天像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。
冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!
中学作文 篇6
昨天,断断续续大概花了一天的时间,读完了胡塞尼的《追风筝的人》。现在想来,这本书真是不错,想起来总感觉回味无穷。这本书以阿富汗战争为背景,讲述了两个小时候的玩伴之间长达十几年的故事。我不想去评说书中关于阿富汗战争的描写。当然,凡是战争,受苦的总是老百姓。我也不想就作者对阿富汗战争的痛斥和鞭挞作出什么评论,虽然书中有意无意地揭示了阿富汗战争的黑暗和罪恶。我想评论的是书中关于人性善恶以及人心转变的描写,这也是这本书对我启发最深的一处。
在《追风筝的人》这本书中,作者以两个小时候的玩伴长达十几年的爱恨纠缠为线索,将一个长达十几年的故事写得感人至深,带有极强烈的西方叙事风格。两个小孩子本来都是天真无邪的年龄,可是由于主仆地位的不同,由于家庭教育的不同,处于主人地位的阿米尔和身为仆人的哈桑却处处表现出爱恨纠缠的一面。本是无忧无虑的年龄,却由于阿米尔父亲过分宠爱哈桑,加上阿米尔处处不如哈桑强悍,时时需要哈桑的保护,阿米尔便对哈桑产生了嫉妒之情,忌恨之意。这时候,小孩子的嫉妒便产生了,而且是从内心的深处产生的,因为阿米尔总是担心哈桑分割了自己的父爱,分割了自己独一无二的父亲。这是小孩子的恨,这也是小孩子的爱。
到后来,在追风筝的时候,发生了一些不幸的事情,以致于两个小孩子内心产生了隔阂,特别是阿米尔对哈桑。到最后,阿米尔抛弃了友情,到了 不敢与哈桑见面的`无以复加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父亲赶哈桑离开。而哈桑,作为一个身份地下的仆人,作为一个视阿米尔为最好朋友的孩子,作为一个“爱你,千千万万遍”的朋友,他妥协了,他接受最好朋友对自己的诬陷,他承受了友情一次次对自己的伤害。
人性的善恶到此,似乎有了一个很明确的答案。到此为止,看起来阿米尔代表着恶,哈桑代表着善。其实不然,后文延续了这个未完的故事。时隔十几年,两位小时候的玩伴从未见过面。而由于种种原因,哈桑去世了,而阿米尔冒着千万危险找到了哈桑的遗子,并将其带到美国自己的家中,当作自己的儿子收养。慢慢地,阿米尔将对哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作爱,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全书结束,这是一个比较圆满的结局。哈桑走了,阿米尔无法来消除自己对哈桑犯下的过错,但却将一切的不好转化为爱,这是哈桑最想看到的局面,也是阿米尔自身的赎罪,更是他重新走上好人之路的开始。
人心无常,实事无感,不论是性善论,还是性恶论,我们都不能任由内心自由自在的发展。不论之前对错与否,不论生命以何种方式结束,我们都应该有一颗向善的心,我们都应该让自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!
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