中学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的中学作文6篇,欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
同学们:
很高兴今天能有这个机会与大家一起谈论我们的理想,我们的未来。其实,当老师要我来写这篇有关学习方法的报告时,我犹豫了很久才敢下笔。我想,学习方法其实对于不同的人有不同的效果,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己的一些学习经验乃至我所获得的人生感悟告诉给大家,大家可以或多或少地从中得到一些示。
首先我想告诉大家的是人生态度。态度决定人生,一个人只有拥有了良好的人生态度,你才能正确的面对生活中的坎坷和困难,不在逆境中后退,不被挫折击败。也只有拥有了良好的人生态度,你才能在学习过程中不断进步。就我自身而言,刚开始在巴东一中读高一的时候,我对自己很有信心,当老师发下表格让我们填写自己的目标时,我毫不犹豫的写下了北外。可是,在我努力了一个多月后我的成绩却是丝毫没有起色,由于自己所在的班是“火箭班”,所以倒数第一第二的位置从来都是我的,而在月考中我的名次也排到了两百多名。那时候我就开始慢慢动摇了,也会常常一个人哭,觉得自己的未来似乎没有希望了。后来我跟自己说:“再试一次,我要证明我的能力。”可是在将近一个月的学习后,我的成绩不但没有进步,反而退了一百名,我开始对自己失望,甚至是一种自我放弃的态度,在后来的学习生活中,我除了上课听一下课,几乎就没有怎么学习过,每天中午回到家,我从不做作业。要么看杂志,要么听歌,晚上回家就是吃零食,看小说,不到晚上一、二点不会睡觉。那段自我堕落的生活看似悠闲,我的内心却是充满了空虚与绝望。我的成绩越来越差,以至于高二分科时我掉到了那里的几乎没有什么机会上一本的平行班。从那个时候我真正体会到那种巨大的落差所带给我的难过与无助,也就是那个时候,我突然醒悟并重新开始了努力,在我离开那里的时候我的班主任送给我几句话,在这里,我也想与大家一起分享;
1、因爱而生。
只有爱,能使世界转得更圆。只有爱,能创造奇迹。能够看见别人的好,就会提升自己的好,能够说出别人的好,就会强化对方与自己更要好。爱是一切的动力。
2、别为小事抓住。
你为什么生气?插队,同学争执……生气之前,思考哪些才是真正值得生气的情况。例如:人们遭受饥饿之苦,战争,儿童虐待……相较之下,就可以知道这些事是多么不值得生气。
3、勇闯生命难关。
有人为工作而生活,有人因梦想而生活,有人因为要找出究竟为什么要活着而继续生活。生是上天赋予的权利,活则要靠自我的智慧与勇气。
4、生命的财富。
时间就是财富,但是时间的'意义在于运用而非节省。好好运用上天给予每个人的同等财富。
5、分享。
不论是分享阅读心得,或是生活偶得,让每天的枯燥生活变成丰富彼此生命的启发。经由感受每个人不同的经验,赋予生命全新的刺激与成长,世界也会更好。
6、要试一下(相信自己)
人生最大的压力来源是怕压力。当你相信自己能,而能面对事情时,这已是一个好的开端,一切的多虑都将消失,你终会发现事情并不棘手难办,别人能,当然你也能。
以上这些都是我认为对你们的人生非常有益的哲理,它们改变了我很多,也让我拥有了积极的人生态度。然而,在学习过程中,不仅仅需要良好的人生态度,学习方法也很重要。对于学习,我认为:
首先大家要做到:“我要学。”常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二是要有学习的紧迫感。同学们仔细想一想,什么时候你的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。他们很少给自己提出具体的学习任务,规定出完成任务的时间。找出检查的重点,更不考虑这项任务完成的好坏将给学习带来什么后果。由于这样的学习缺乏紧迫感,因此学习效率就低。
三,要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调查。
例如每天做作业时,记下完成作业所用的时间,第二天上学见到其他同学时,问一下别人做作业用了多少时间。如果发现自己用于做作业的时间多了,这样分析一下,是自己的知识没掌握好,还是解题方法太笨,或计算能力太差……经常这样找差距,学习效率就会逐渐提高。
四,要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
中学作文 篇2
“信”一个字包含了很多学问,有的人应信而美好,有的人应信而伟大,诚信是金,信用无价,买卖要信用,做人要诚信。
一个推销员,他刚来到一家保险公司,就签下了一大笔定单,有了一批比较固定的客户,原因何处呢?原来他在敲开每一家门的.时候都要有礼貌地说一句话,“耽误一分钟就一分钟”。一分钟不算长,大多客户都让他进了家,推销员一进去,便献上自己的名片,就说一句话“希望您看一下我们公司的保险,有事找我,谢谢”。便就要离开,大多人都会吃惊地叫道“没了吗?就走了?”推销员微笑着说:“就一分钟,谢谢你的合作”。
一分钟的诚信,万分的收获,诚信了让推销员获得了成功,谈成了一笔笔定单。小事如此,大生意如此,在与外资谈判合作时,也能因信用也成功,也能因信用把一笔生意吹了。
其实,不仅是做生意要诚信,人也要踏踏实实、诚实守信。诚实影响着我们的方方面面,影响事业、影响生活、影响家庭、影响友谊,把握好诚信再大的事也能化解,再难的问题也能解决,再坚给的路也能通过。
但不是万事都要诚信,诚信也有尺度要掌握好,有时偶而说说善意的谎言对方的人心里可能得到扶伤,善意的谎言是纯白的,没有影响,反而对你我更好。
诚信你我他,信用靠大家。
中学作文 篇3
有一首歌曾唱过“踮起脚尖,就能看见远方”。对啊,在远方,有着另一条路,它引领我们走向希望,奔向成功。
回想过去,回望历史,多少英雄没有被一时的失意而打败,因为他们正踮起脚尖,遥望远方。他们坚信,胜利就在前头。
司马迁,一个史官,因谏言失败,而被判处宫刑。这对一个人来说是莫大的痛苦,但他并没有一蹶不振,而是化悲愤为力量,写下了《史记》这一伟大的著作,为中国的历史文化作出了重大的贡献。在判处宫刑后,他可能迷茫过,痛苦过,找不到前面的路。但是相信在他踮起脚尖后,他看到了希望,看清了远方的路,著成《史记》就是他的希望。最终,他做到了,他成就了历史,成就了自己。试想,如果当年他一直沉浸在悲痛当中而不能自拔,每天消极地度过,或者以死来结束自己的痛苦,那他又何来今日的成就?那么中国的一部分历史又何处去寻?
踮起脚尖,找到人生的希望,努力朝着希望去奋斗,不要被一时的挫败而打扰,相信自己,希望就在你踮起脚尖之后。
尽管这样,但是也有很多人不愿意踮起脚尖,他们一味地满足现状,而不懂得去追求,到后来什么也没有得到。
小时候的.方仲永,未闻笔墨却要这些东西,并且“自是指物作诗立就,其纹理皆有可观者”。一个天资聪颖胜于常人的小孩,却只能满足于目前,而不去勤于学习,后来却只能够是“泯然众人矣”。被眼前的现象迷惑,只满足于目前,而不知道再好的天资也有泯灭的时候。如果一味地靠这些天资,而不知道要后天努力,那么“泯然众人矣”也是意料之中了。如果当初他强烈要求学习,他的父亲支持他学,那么现在,他一定会是一个不错的文人吧,那么他的诗篇应该也会被万人所传颂吧!踮起脚尖,遥看远方,他就能知道学习的重要性,就不会被一时的利益冲昏头脑。由此看来,我们确实需要用长远的眼光去看待一切事物。
踮起脚尖,就能把握现在;放眼未来,就能收获快乐和期待,就能认清事物弄清本质。不被挫折所打倒,不为眼前而心动。
朋友们,踮起你们的脚尖,向远方看看,相信那里会有新的一片天空在等待着你。
中学作文 篇4
“老师”在我们的学习路上扮演着十分重要的角色,有认真教学的老师,才有勤奋学习的学生。如果,真有一天,我当了一天的老师,会发生什么事呢?
如果,能当一天的老师,我想我会是一位班主任。今天,我带着一颗愉悦的心来到我们班,上第一堂课──数学。只见我自己在讲台上拿着粉笔,不断写着数学算式,口中也不停讲解计算过程。但,台下的学生几乎每个都在“与周公约会”连平时最用功的学生,今天也看起来十分没精神。我问:“怎么了呀?”学生们抬起头,说: “好想睡觉呀!”我想,既然今天大家都没精神上课,反正课程也不赶,不如……
我改变想法了,我对学生说:“今天我们来个“不一样的课程”吧!”首先,我要教导学生时常以“乐观的心”去面对每一件事、每一个人,并以微笑对待他人,不要一天到晚摆个“苦瓜脸”,好像欠别人一、两百万似的。根据 专家、学者研究表示:保持微笑,心情不但会变好,也能影响周遭的人,使他们苦闷的心情顿时开朗;做事效率也能提高!另外也提醒学生,无论未来遇到什么不开 心的事,凡事都要想开一点,有句话:“面对阳光,阴影只能在你背后。”若真的遇上麻烦,那么面对阳光吧,让阴影在你背后!
接着,我带着学生们到校园走走,看看绿色植物,聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草,即使风再大,雨再强,一样挺着身子,在强风大雨中,站在路面上努力的继续生长。我 们人也一样,即使遇到挫败、失败,也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气,继续挑战!千万不要像现在的年轻人,为了一点芝麻小事,就退缩逃避,想用自杀来结束生 命。我们应该要学习野草屹立不摇的人生观,有问题,就想办法解决,别被逆境而打倒!
再来,我会带学生到操场打球、运动。告诉他们:“人生不单单只有读书、考试,偶尔也可以到户外活动筋骨,不要只是个只会读书,其它却什么也不会的.书呆子。人生路还很长,要享受的,还很多,许多美好、多采 多姿的事物等着我们去发现。”因此,我们一块到了操场,男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作,同学们不但不会抢球,还会传球,一些不爱动的女生 们在这堂课中,尝试打球,看到班上学生们如此合作的表现,让我深受感动。
最后一堂课中,我要学生们做张感谢卡给他们的父母。毕竟,今天你们能坐在这上课,都是你们父母辛苦赚钱,才有这个机会的。不妨利用这最后一堂课,画一张感谢卡,感谢他们这几年来的照顾,重点不在于画的好或不好,而是那股诚意及感恩的成分。“百善孝为先”孝顺很重要,若不是父母从你呱呱坠地时,将你拉拔长大,哪有现在的你呢?
放学了,学生们向我挥手道再见,当一天的老师虽累,却感到很快乐。把时空拉回到现在,如果我真的当了一天的老师,我希望我的学生是在快乐的环境,没有忧愁、烦恼的学习。也许,在 这一天中,我的学生没有课堂笔记和考试卷,但我相信,他们的收获将会是无价的。若我能当一天的老师……
中学作文 篇5
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的老师”!
当一名老师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要老师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的.委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,老师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。
正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会老师的辛苦,所以我立志要做一名老师。
从很小开始我就很想做一名老师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名老师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。
老师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,是理想让心灵开出灿烂的梦之花;是理想让心灵结出饱满的梦之硕果。我们只要为理想而奋斗,为理想而拼搏,理想并不遥拼搏,远。让我们为了理想而付出努力,为理想播下种子,为理想耕耘吧!
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