（实用）初中的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
家乡的大海作文600字
在我的家乡，我最喜爱的地方就是大海。
一条黑油油的柏油路，沿着大海宛延而行。伴着大海的噪音，硬生生的从另一座山腰上铺开。把山这边和山那边的沙滩紧紧绑在一起，只要你站在这山腰上，两边景色尽收眼底。两条金黄色的沙滩左右开弓，弯弯的亮亮的，伴着海浪淘沙的声音，吹着海风。那种感觉无论我走在哪里都忘不了，那就是我家乡的大海。
在那金黄的沙滩上，有许许多多的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪，漂亮极了。在夏天时，经常孩子在沙滩上拾贝壳、捉螃蟹，沙滩上充满了欢声笑语。
海水是湛蓝湛蓝的。当大海平静的时候，远远望去，就像一颗蓝宝石。又像一个温柔的小姑娘，而一波波随风而动的波浪就是小女孩的丝丝秀岌。平静的大海给了我无比温柔舒适的感觉。 大海有平静的时候，也会有暴躁的时候。 当大海暴躁时，天空黑沉沉的。在天空的照映下，大海也变成了黑色。狂风在暴雨的伴奏下，在海面上掀起滔天大浪，这时海水变成非常浑浊，伴着隆隆的声音，使人毛骨悚然。这暴躁的大海给了我无比威猛雄壮的感觉。
家乡的.大海给了我感觉上的享受，给了人们丰富的物产，她养育了整个家乡的人。 每天早晨都有上千条渔船出海归来，各地的商客蜂蛹而至，这时是大海最热闹的时候。人们的呼喊声，渔船进港时的呜呼声，渔夫的呐喊声，商客们的讨价还价声……这些声音交织成了一首欢乐的交响曲；人头攒动，组成了一道独特的风景线。这时的大海更美，美在每一个人的心里，美得大海自己都在微笑。
家乡的大海，你是那么的美丽！我由衷地赞美你——家乡的海。
初中的作文 篇2
我敬佩的人不少，说最敬佩要属我爸爸。
我爸爸是一个普通的人，长相一般，能力也算不得十分出众，也没有奥运会冠军那么特别出众的专长。我敬佩他完全是敬佩他的毅力、韧性和很具有传统风格的所有的优良品质。
我妈常给我讲我爸小时候的事情。爸爸小时候家里很穷，一家七口人只有我奶奶一人干活，时常没饭吃，没衣穿，但我奶奶却坚决让我爸爸上学读书。爸爸懂得奶奶有用心，学习非常刻苦，从小学到初中再到高中，学习成绩一直排在全班第一名。我爸老家那山沟里的人都认为我爸考上大学是没有问题的，但因为农村学校条件太差，可能老师教的也不到位，高中毕业考大学时，我爸这个第一名也没能考上大学。他难受极了！万般无奈的情况下，爸爸只好和奶奶一起去生产队里干农活了。那个生产队里的人因我爸家里没有劳动力而或多或少对我奶奶和我爸有一些歧视。我爸受不了这一点，下决心复了一年学，终于才从大山里考了出来。
复学的一年里，他更加勤奋，几乎是没有白天黑夜地加班学习，晚上看书到十二点，早晨五点多就起床，很多时候吃饭都是我二爹和小爹他们买了端给爸爸吃的。后来，他终于考上学了，他离开了我奶奶，离开了生他养他的非常贫穷的三岔沟。
爸爸的韧性直到现在也还表现得非常充分。爸爸在单位里也还算个小官，可他一点儿官的味道都没有。给我印象最深的就是，他时常把单位里的各种各样的文件材料和表格什么的拿回家里，自己在我们家里的电脑里打印，然后上班时又带到单位里去。有一些材料简直是大捆大捆的，他自己打累了又让我妈妈帮忙打，有时候还让我帮忙念，以此加快输入的速度。我真的不相信，当官的人还有自己打字的。我不知道爸爸是怎么想的'。不过，每次看到爸爸做这些事时那么认真的样子，我相信爸爸不会错。
说到打字，就要说到电脑；一说到电脑，我就更加敬佩爸爸。爸爸经常对我妈妈说这样一句话，叫做“人过三十不学艺”，可分明记得他说过，他学电脑是三十以后才开始的。爸爸学电脑，从来没有进过任何培训班完全是靠买一些自己钻研的。凭着爱好，凭着毅力，凭着钻劲，他学会了，而且精通许多许多方面的电脑操作。到现在为止，他还是时常一有时间就坐在电脑旁，艰难地摸索着更深奥的东西。他自己学会了，也要求我和妈妈学。现在我和妈妈也都会了，他好象对此非常自豪。我有时候问爸爸：家里要那么多人学电脑干什么呢？他总是告诉我：人活着多学一点技艺总不会错的。我不知道这是什么意思，但看来现在也不用知道这些。爸爸是诚实的，爸爸的话准没有错！
我爸爸还有一股吃苦耐劳的精神。每天下班回来，家里的什么事情他都做，而且他做事时总是不言不语，埋头苦干。很多时候我受他的感染，也会自觉不自觉地帮忙做一些事情。
人因为各处的性格不同是各种的，但我觉得爸爸能够做到现在这个样子，从哪方面看都已经不错了。
我敬佩他！
初中的作文 篇3
一直以来，我都认为梦的颜色是橙，因为梦代表活力、青春，可追寻的东西。所以理当应顺是橙色。但原来不是，梦还有更深层次的理解。
一年我在老家的博物馆参观了一个油画展，这个展览是关于天空的。有的画星罗棋布、有的晴空万里、有的彤云密布，各式各样的天空使人眼花缭乱。突然，像是有感应一般，我的目光定住在了一副画上。这幅画给我一种毁灭却又带着点希望的感觉，一道龙卷风在海上狂舞，其中有一条若隐若现的彩虹，被两边的蓝天衬托着。面对这样超俗的油画，我久久不能平复心中的震撼。“呵，站在这看了这么久，看什么呢，小朋友？”我回过神来，看见一个老态龙钟的长者缓缓走来，面对突如其来的搭话有点愕然。“
想到老人的问题，我再次观察时却发现了在画的旁边有一张不易察觉的纸，上面写着：“作品名：梦作者：生命”梦？生命？好像是我把疑惑写在了脸上，老人有所察觉，笑了一笑说：“这张画是我有生之年见过最独一无二的画，它的画工不是大师级的，但是却对梦想这种虚无飘渺的东西有了独特的定义。当初收到这幅画时，它还没有名字，因为它的独特性，所以博物馆为其拟名——梦。”趁着老人停顿的时间，我问道：“为什么要对我说这些，我又不认识你？”老人好像没有听见我的话，“当初这幅画的作者对博物馆馆主说了许多值得令人深思的话，不过过了这么多年，馆主对当初的记忆已经模模糊糊了，可是有一段话他非常深刻：‘梦想不是梦，不是困难，它是一种要为之不懈努力一生的'承诺。它需要的不是激情，不是空想，而是坚持，而是努力。’其实确如他所说，许多人都拥有属于自己的梦想，但是却因为横隔在‘梦’与‘真’之间的一堵堵高墙，人们选择了向命运臣服。不过令人欣慰的是，仍有人选择为梦想努力前进，不论未来是否会成功。”
“曾经有一个人，为了要让中华牙雕发扬光大，努力了一生。从学到成，然后教，最后“叫”。他始终无法使国人，把眼光投在牙雕上，投在中华艺术上。他失败了，因为他与成功之间横隔了无数道墙，但是他还是会继续努力，因为他清楚这是一个梦想，白色的梦想是对自己的人生的诠释以及对牙雕的承诺。”老人又像刚来的时候那样无声地走了。是啊，梦想代表的是承诺，不是负担、困难。我明白了为什么作者那写的是“生命”了因为每一个生命都有属于自己的梦想，每一个生命都有自己对梦想的理解，每个生命都可以在心中作出一副“梦”。所以，梦是彩色的。同时我知道了，作者的梦就是七彩，那位老者的梦就是牙雕的白色……
初中的作文 篇4
我有一个非常严肃的父亲，他不善言谈，可能在别人的眼里是一个非常平凡的一个人，但是在我的眼里却是那么不平凡。
那是一个寒风呼啸的冬日，天灰蒙蒙的。我揉着朦胧的双眼，与他一起走向门口的公交站台。凛冽的北风把脸割得生疼，冻僵的'手不想从衣袖里拿出来。“咣当”一颗纽扣被臃肿的身躯挤得跳落在地上。他转过头，发现了这一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用两个指头，轻轻地捏了起来，又缓缓地站了起来。他对我说：“这件衣服换了好了。”我不同意，谁愿意在这样的天气里，脱掉这样的衣服——尽管它有点小。他略显无奈，只好作罢。但冷气不停地从衣服敞口处攻击我的身体，我只好伸出手不停搓来对付。忽然，一只大手轻轻地搭在我的小手上，手心的温暖顿时遍布全身。我的心为之一颤。我那时才明白，他严肃的外表下还有一颗细腻的心。
生活中的父亲保持一贯的沉默。对于一切辩论的话题，总是由我和母亲挑起。也许这就是智者的深沉。我却总看不惯他的无语。而今我却不胜感激，就因为这样的笑而不语，给予了我动力。
一次次的成绩下降，给我带来考试的阴影。当我拿着满是叉叉的卷子回家时，母亲也许会唠叨，但他永远是这样。我朝他询问题目时，瞥见他的眼里也充满了失望。但失望中也饱含着对我下一次的希望。就是这样失望与希望交杂的眼神，传递给了我无限的动力。
这就是我的父亲，一个很平凡，对我却非常重要的一个人。
初中的作文 篇5
9月2日，第二次也是最后一次把初三也为初二！
站在窗前，望着窗外撒满城市的月光，静静的回忆：初一的我们想水晶，无忧无虑，哈是形如以往的纯真，脸上时刻保持着不同度数的笑容，清澈的眼神，于是我们经常做着关于未来的美梦。那时我们总是自信满满的以为以后有的是时间，没有了六年级期末时的紧张，于是便有了考试前的临时抱佛脚，对于昨天糟糕的分数，过不了几天就会忘的一干二净。考试前总是给自己定计划，可总没有实行。那时的我们，还一如即往的过着属于我们的节日——儿童节。扣分栏中我们的栏目，没有点白色的字迹，还是罕见！
对于过去的一年，表示悲哀：初二的我们如同石灰石一般，在水晶的基础上又多了一对尖锐的棱角，一份叛逆。有人坚持早读没有老师就没有纪律的原则，我行我素；打扫教室没有老师就有人开溜！我们的眼神中带着一点点成熟和不止一点点的幼稚，稚气未脱的我们偶尔也会在课堂上遇见周公，总是希望在电脑课上敲敲久违了的键盘；体育课上鸟儿般自由。总是觉得课堂上的45分钟是那样可望而不可及，总是盼望星期五的到来。考试后总有“好好学习，天天向上”的冲动，但坚持了一周后，便又恢复了原样。那时的我们还沉浸在六月一日的喜悦中，却也忘却者是最后一次，扣分栏中，属于我们的栏目，已渐渐少了白色的印记。或许，我们就这样长大了！
摇着头感叹：初三的我们依旧标榜自己为孩子，虽已从石灰石蜕变为了雨花石，开始慢慢的转变，我们开始珍惜时间，同时也在感叹时间的冷漠无情，脸上只是偶尔会有笑容。慢慢地，我们已能在没有老师的早读收起自己的思絮，尽力完成早读的任务，而不是继续做着与早度无关的`事。增加了一节晚自习的我们开始还有些埋怨，但第儿天便形成了习惯，觉得这是迟早的事，只是我们都成了“熊猫”一族。课堂上，已不再有人用纸条聊天，不再决得45分钟漫长，虽然眼皮会打架，但我们学会了克制：下课后，不再谈笑风声，大多是俯桌而睡。大概是时间的流逝，我们开始学会尽力作好每一件事，于是，便有了考试前的紧张准备，还有了自己购买的一沓沓练习册，参考书。我们不再坚持“我永远是对的”的观点，而学会用道理说话。与原来一样，时常会在夜晚遥望天空，但已看不见童年的满天繁星，而仿佛是为了点缀，只闪烁着那么几颗！摊开手掌，掌纹已没有了儿时的简单，我们不得不承认，我们长大了，那些曾经已被敲进脑海。那掌纹，见证了我们的成长，记录着岁月的痕迹！
依稀记得小学毕业的那年夏天，那间教室，那七才的糖纸，那五彩的泡泡，那梦中的粉色羽翼，那泪水；迈进初一时，那步伐，那稚气，那开在太阳下的满院桂花！这些仿佛就在昨天，就在一夜之间。
细细品味初三这杯香浓的咖啡。那时花开！
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