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中学作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的中学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
百善孝为先,尊老是我国传统美德之首,但尊老可不仅仅只是尊敬自己的父母、长辈及老师,更表现为去照顾和帮助一些陌生的孤寡老人。在我们的生活中,就有着这样一个关爱陌生老人的故事。
据新闻报导说,在福州闽江大学的三位学生,利用课余时间悄悄照顾一名77岁的孤寡老人,长达一年之久。这件事是发生在他们大二的时候,在一次吃早餐时,他们偶然遇见了这位老人,一位眼尖的同学还注意到老人的.手脚有些残疾。当他们得知这位老人是一位孤寡老人时,不由得十分心痛。在一番商量之后,他们毅然决定帮助这位老人。决定这件事后,他们多次白天拜访老人,却从未遇到过老人。听邻居说,老人白天要到处去捡垃圾卖钱以维持生计,不会在家里,于是,他们决定晚上再去拜访老人。果然,他们遇到了正要上床歇息的老人。当老人问起他们有什么事时,他们便语无伦次地把要照顾他的事全都说了出来,没想到老人非但没有拒绝他们,反而还笑嘻嘻地请他们进屋,热情地招待他们。
从这以后,他们便利用课余时间来照料老人,他们对老人犹如对自己的亲人般体贴、细心、温柔。每隔一段时间,他们就去看看老人,陪他聊聊天,为他清洗衣物,打扫卫生,做一些老人无法独自完成的事情。冬天,他们怕老人受冻,于是用自己所有的奖学金和零花钱为老人添置了许多御寒衣物,还送给老人一床厚厚的棉被。老人记性不好,坐车总是坐过站,而且经常迷路,于是他们特地为老人制作了一张联系卡,把自己的手机号码写在上面,以便老人走失时联系他们。
时光飞逝,转眼一年多过去了,他们即将毕业回到家乡工作,也该和老人告别了。可是他们放心不下老人,所以借助新闻希望社会上的好心人士可以来代替他们照顾这位老人。让孝心继续传递。
三位大学生无私照顾一位陌生老人长达一年多,他们这种无私奉献、不求回报的精神和关爱老人的品质值得我们学习。在未来的日子里,我一定要向他们学习,去关爱身边的老人,把孝心传递下去。
中学作文 篇2
傍晚,银白色的月光飘飘悠悠的洒落在黑黑的河面上,呈现出一种橘黄的色调,那般的宁静,祥和。
你瞧,是谁在给祥和的小河挠痒痒,挠得湖面上不时微微颤动着,像冷极了的孩子,正在发抖,周围的高楼大厦,为原本只有月光洒落而呈现的橘黄而披上一层黑色的轻纱,显得竟是那般神秘。
一阵微风拂过,只带动一些细微的波浪,不知是哪里洒落丝丝光迹,让黑黑的.河面显得明亮不少。
我每晚都要坐在这床上,靠近窗边,去欣赏那一轮皎洁却也让人迷茫的月牙儿和那宁静的河。
坐在窗边,那些月光朦朦胧胧的洒在我的脸际,我无时无刻不在沉思,是谁将那月亮边的皎洁缥缈,是谁让波涛汹涌的河面变得平静无澜,在面对这两物的时候,我又属于什么?只是月亮洒落的丝丝月光,还是小河中的一滴河水亦是一颗沙砾。但我始终相信,不管我属于什么,我都要变得强大。但在我变强大之后,又会有谁将那月牙儿发出的淡淡月光洒落。
洒落于我的耳际,洒落于我的脸颊,洒落于我那双粗糙的双手,洒落于我那明亮清澈的双眼,洒落一切,是否能打开我心灵的窗户,沐浴春风。
中学作文 篇3
沟通,对于人们来说是非常重要的。它可以拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱与物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。”
的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的`人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。
海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母非常担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙老师。沙莉文老师非常有耐心,她教海伦手语。有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦非常开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一起猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的老师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自己的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自己变得快乐。
沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。
中学作文 篇4
在我眼里爸爸是完美无缺的最棒的爸爸,可他有一点我总看不惯吸烟。
说到吸烟,爸爸可是一把老烟枪,不用说在这个楼里,就算在整个小区的烟民里爸爸也是数一数二的。这个小区几乎没有人不久仰爸爸能抽烟的大名,每当人们谈起爸爸,他们总会幽默地说:你说那个烟头啊!认识认识,地球人都知道!听到他们这样叫爸爸,我心里真不是滋味儿。
是啊!爸爸太能抽烟了,他一天可以抽掉两三盒烟,一会儿工夫就得我去给他倒掉满满一烟灰缸的烟屁股,无论在什么时候,他都烟不离嘴。在写作的时候,他会猛吸几口,深深地陷入沉思之中。在与朋友谈话时,烟蒂像机枪里的弹壳一样啪啪直往下掉,战火硝烟在空气中弥漫,我在一旁呆呆地傻看着,成为了一个雾都孤儿
望着爸爸脸上的鱼尾纹,看着爸爸有时候吐上来一口烟痰,我心里暗暗怜惜这就是吸烟的危害啊!看到这些,我便下定决心:帮爸爸戒烟,完不成我就绝不罢休!
从那以后,我有空就去图书馆翻阅有关香烟的资料,一个月下来还真有所收获。我想瞅时间好好教育教育爸爸。在一个晴空万里的星期天,我把爸爸拉到我旁边,像个小老师一样地指指点点:爸爸,你知道香烟对人体有什么危害吗?这这这这方面的事没想过!告诉您吧!书上白纸黑字明明白白清清楚楚地写着爸爸带着极度怀疑的语气说,我当了大半辈子的老师咋还不知道?爸爸又吸了口烟,青灰色的烟云从爸爸的嘴里、鼻子里冒出来,他的心就像这轻飘飘的烟雾一样,让人难以摸透。
一天,我正在家里看电视解闷儿,一边看一边想着怎样才能让爸爸戒掉烟。突然,一则广告让我眼睛一亮:下面为您推荐我厂的'新型产品香烟型戒烟灵,一疗程您便可以一身轻松。现在庆祝厂庆5周年,举办特销活动,原价30元现只售10元一盒,三盒一疗程,机不可失,时不再来,不灵保退钱!!哈!这不是我正想要的么?我的希望之火又重新燃起,我冲进自己的小屋,拿起心爱的小猪储蓄罐。呀!刚好三十元,可以买一疗程喽,我高兴得手舞足蹈。趁爸爸不在家,赶快行动!我马上去专卖店买了一疗程回来。戒烟灵的包装跟中华香烟大同小异,我看完说明书得知用法跟抽烟一样,每盒20支跟爸爸平时抽的烟没有两样,我把三盒香烟十分有序地按爸爸平常的样子摆放在他的烟盒之中。嘻!爸爸呀爸爸,这下您该跟香烟说拜拜了!这时,门铃叮咚,爸爸回来了,他看见桌上的香烟就如饥似渴地大抽特抽起来。刚一天时间,爸爸就把那三盒香烟全部报销了。
果然,不出我所料。爸爸渐渐抽得少了,从每天三盒多减少到一盒,又从每天一盒变成了几支,没过多少日子,爸爸终于一支都不抽了,我的戒烟计划成功了!
中学作文 篇5
走过冬天,走来春天。走出去,听一听春天的声音,让人倍感振奋。
听,雪落的声音,那是春雪在踏舞,籁籁地落在温热的大地上,不再长眠,只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头,有鸟儿开始歌唱,尽管声音瑟缩着,却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑,抚过光滑的鹅卵石,奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过,内心充满了欢快,不再有寒冷的封冻,向大地挥挥手,自由地奔向远方。
春天的声音是小草苏醒的声音,不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现,像点点绿色的星星缀满河岸公园;春天的声音是冬笋破土的声音,一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面,在经历了重重挖掘之后,仍向人类展示了顽强的生命力,那种不顾一切迎接春天的力量;春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音,看不见却感受得到,用心去听,它们在心灵深处荡漾起层层涟漪,我听到内心回荡着喜悦的声音,是呼唤我努力向上;春天的声音是花开的声音,迎春偷偷地含苞,又一下子大胆地显现着它的`俏丽,一夜之间,在寒风中已报一年百花又来到;春天的声音,是和风吹拂的声音,暖暖地让人感动,托起孩子手中的风筝,它凌空起舞,拂过树梢,拂过山岗,拂过城市的天空,大地温暖。
最喜欢听春的声音,它在孩子们的口中,清脆的声音、自信的声音传来,告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望:新的一年要不断努力,争取优异的成绩!在洁白的纸上写下心中的声音:要自强、要自立,要做一个能站得正的人!大声地许下承诺:我一定会努力!荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂,是和春天赛跑的自信。
校园的早晨传来动听的声音,琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲,是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早,桃花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,同学们笑出了智慧的光芒。
听,书的声音,那是新年的算盘珠,每一本书的翻过,就在新年的算盘上拨上了一颗子。听,嘹亮的国歌声,那是我们心中春天永恒的声音。
听,我们在队旗下唱出最美的春天之歌。
听,我们的誓言跟鸽哨一起,在蓝天上划过不息的嘹亮。
中学作文 篇6
——读食指的《相信未来》
每一个生命的天空上,晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。
跑过了这一段泥泞,下一段也未必会是大道在等待。偶尔,也会
做几次寂寞的主人。
更愿意在低谷寂寞的时候,在心灵冰冷的时候,读读这首小诗。总感觉,诗的生命是存在于心的航程线上的,不同的“旅程”,会有不同的“风景”。那天,我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。
一、一股韧性的力量。叛逆的形象
虽常说“一分耕耘,一分收获”,但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”,前者至多只能充当后者的必要条件而已。
有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路,又有多少人因此遁隐山林,与世隔绝。虽不能说几分悲观,到底不愿再“结庐在人境”了。
人生多磨难,这道理你我都知,都懂。可你的选择,他的选择,为何如此的不同?露台已被查封,灰烬的余烟还在空中飞舞,满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁,可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球?然而,他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,在凄凉的大地上写下“相信未来”!
诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象,却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量,展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也,大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁,也绝不屈服”(张公善老师语),是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士,是戈壁滩挺拔的白杨,是波涛汹涌中屹立不倒的'灯塔,是“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的叛逆。
这就是是人的生命!
诸多意象的组合而又强烈的对比,显得气势雄浑有力,将这个无形的形象写得血肉分明,是生的韧,生的力写出的生的强度,是万里长城用不倒的那种。
二、外部的。内在的,挑战生命的歌
这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》:“不知道是什么奇异的风,将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头,临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊!我们的人生中都有一些身不由己。作为树,它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱,弯曲的身体留下了风的形状,似乎即将跌进深谷里,却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢,依然固执地写下“相信未来”!
你我的人生难道不如此树,不如诗人吗?不知道什么时候会被奇异的风席卷着,可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something,something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的,有些事则是需尽己之力去改变,绝不随意屈服,要活就活个坚强的自我。
这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌,一如东坡当年的豪放,黄土高坡上奔腾不息的鼓声,是诗歌语言魅力之所在,是“无声胜有声”的精彩呈现。
这亦是远处涌来的的浪花,一浪高过一浪,似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,给人一种视野更宽阔,心胸更宽广的猛地嫣然一笑之觉,不再局限那些失败,这不能不说是艺术上的又一特色。
然而,我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答?所谓的价值需要别人来肯定?我们不是有我们自己的“国情”吗,我们会为自己前进的每一小步鼓掌,后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义,但那不是我们前进的最主要的动力。没有它,生命就不够绚丽吗?生活就不够灿烂吗?叫我如何能説服我自己,欣赏“焦急地等待着他们的评定?倒数第二段算得上是一种美中不足吗?
就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇,免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量,不会忘记相信未来的力量。
一路走下去,哪怕要和着一段段的寂寞跳舞!
一路走下去,走,才会有更大的希望!
中学作文 篇7
语言有很多种,比如:汉语、英语、德语……等等,但是还有一种语言,它不用出声表达,它叫微笑。
有人说:“微笑是有魔力、有力量的。”我觉得一个微笑也代表着一个新的起点,或是一个美好的转折。有时因为一个微笑,开始了一段美好;因为一个微笑,产生一个奇妙的结局。
在一次班会上,我和两位同学一起表演一个相声,因为时间紧张,所以“剧本”准备得很简单,内容有些粗糙,而且两位搭档对剧本不很熟悉,三个人的排列非常仓促。这样的情况下,我们三个人站在讲台上时,面对整个班级,感到十分紧张。表演开始了,我有点语无伦次,结结巴巴地说着,突然脑子一片空白,忘记了下面的台词!我紧张地冒汗了,“呃……,呃……”,这时老师在台下给予了我一个微笑,那微笑好像一个启明灯一样,照亮了我,好像一股力量在鼓励我说下去,不要怕。我一瞬间好像感觉特别温柔,特别温暖,然后一瞬间记起了所有的台词。这便是一个美好的转折。
记忆中还有一次,美术课下课之后,我举着自己十分满意的作品跑出了教室,跑出了学校大门,我迫不及待地跑向妈妈,我太激动了,那幅虽然称不上“巨作”或者“惊人”的画在我眼中,在只有6岁的我的眼中,那便是赛过“蒙娜丽莎”的堪比世界最佳的名画!来到妈妈面前,我快乐的举起手中的画,骄傲地炫耀着。妈妈给了我一个甜美的'微笑,然后激动的拥抱了我。在收到这个微笑之后,我是多么的幸福,从此我爱上了绘画。这便是一个幸福的开始。
微笑让人充满力量,让世界充满美好,让生活充满幸福,微笑如同风帆,如同前进中的动力。让我们一起微笑,让世界更加美好吧!
最美的语言叫做——微笑。我了解微笑,你呢?
中学作文 篇8
我不敢说选择是什么,我只能说选择代表什么。
选择代表一种态度。
我们在成长中会要面临无穷无尽的选择,小到日常的吃穿住行,大到我们的事业、家庭,在这些或大或小的选择中,我们的答案代表了我们看待事物的角度和思维,并在不断地选择中逐渐地形成我们的人生观、世界观和价值观,到最后演变成我们对待事物的一种态度。孔子选择了“知其不可为而为之”,这代表了夫子一种儒家兼济天下的态度;李白选择了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”这代表了诗仙一种不慕名利的态度,苏轼选择了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这代表了东坡一种洒脱旷达的态度。选择扎根于性格,发展于成长,表现为态度。所以,在我们面对选择时,我们应该更加谨慎,小心地去面对它,并在不断的选择中纠正我们的心态,扩大我们的视野,丰富我们的知识,形成我们独特的人生观、世界观和价值观,在不断的`选择中成长。
选择代表一份责任。
不同的选择会带来不同的发展,不同的发展会带来不同的结果,而不同的结果就带来不同的责任。无论当我们在做出选择时是否有人在帮助我们,在指导我们,或者说是误导我们,最终需要承担这份选择带来的责任时,只有我们自己。苏武牧羊十九年而旄节不失,这是他在承担选择忠诚的责任;诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间,”这是他在承担选择“许先帝以驱驰”的责任;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是他在承担以天下为己任的责任。选择带来的责任降临于我们选择的那一刻,存在与我们完成的途中,而消失于我们完成的那一刻。面对这份责任,我们所应该做的,便是以一颗无畏的心勇敢地去扛起这份责任,这更是一种对于人生的担当,我的选择由我担当,我的天空由我来扛!
选择代表了一种付出。
当我们做出了选择后,这就意味着我们必须要付出一些东西,可能是金钱、权利,也有可能是年华、自由、生命。屈原选择了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,于是他付出了被流放的代价;陶渊明选择了“采菊东篱下,悠然见南山”,他便付出了尘世间的功名利禄;文天祥选择了“ 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”于是他便付出了生命。但,为了自己的选择而付出,这是怎样的一种勇气和光荣!选择代表了一种付出,而付出也是一种含泪的幸福。
如果把人生比做一份学业,那选择便是一门必修课,这门课到底代表了什么?我想只能由后来者去完成这个问题了。