中学作文

时间:2024-01-27 16:33:23 初中作文 我要投稿

中学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的中学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学作文

中学作文 篇1

  我是一个正版的头号“电视迷”,直到现在都上初中了,还是离不开电视。因为电视以它那独有的魅力深深吸引了我,在电视上我也学到了些知识,丰富了语文学习的乐趣。

  要说我最爱看的还要属《百家讲坛》了。那精辟、犀利的语言,酣畅淋漓,就像一本精彩的小说故事在你眼前放映。易中天用他那简洁而又蕴意深刻的话征服了我,人物的坚贞不屈,执直的勇气,贞真的爱国之心,还有不屈不挠的毅力,都蕴含在那精致的语句中。

  追踪在历史的跑道上,奔驰在古人的文学上,好比滔滔江水流之不尽,享之不完。在这里我学到了文字的运用和文字的摄惧力,学会了做人,更宝贵的是我学到了精彩绝伦的讲演气势,文字的艺术都淋漓尽致的体现在这里,从中我学到了语文的神奇。

  《经济频道》是广受人们欢迎的频道,每天都有一个这样的节目在细细地讲述着世间的真情,节目的名字叫《生活》。

  它讲述的是人间的真故事。开始的危险经过无数次的帮助被化解,他们扣人心弦的情节、主持人精彩绝伦的讲述、气宇轩昂的气势、娓娓动听的故事,就像是一本蕴含真情的日记本,记录着身边的点点滴滴,心中的肺腑之言。

  在这里我学到了语文的真是性,将心比心,以情换情,这才是语文的魅力,不需去编造而要实事求是地去写去说,这才是语文的真谛。

  要说知识的丰富还是要观看《动物世界》。各种新奇的问题,各类天真活泼的动物,主持人的精彩讲解,将动物描绘得活灵活现。在神秘的.动物世界中畅游嬉戏,与动物们心心交流,让人顿时神清气爽。

  小小的兔子正顽强地跳跃奔跑着以躲避狮子等大型动物的追杀,它是那么的坚强。

  辛勤的蜜蜂在不断地采着香甜的蜜,它们是那么勤快。美丽的蝴蝶在风中传播花粉,它们是那么无私奉献……这一切都在主持人的口中变得生机勃勃,真可谓是百里挑一的妙呀!在这里我学会了勤劳、无私、坚强的品质,学会了表达的艺术精华,那就是从心中发出的心声。

  生活处处有语文,电视上的语文是我知识源泉之一,我喜欢看电视,更喜欢学语文。

中学作文 篇2

  车,既是人们日常生活中的代步工具,也是一些人炫耀的资本与自身价值的体现,还是一些人的好哥们好伙伴,但是在我这里它有着不同的意义。

  我从小就喜欢车,在我刚会认识字时,妈妈就迫不及待地给我买起了书,我甚至到现在都还记得我人生中的第一本书,《我的第一本汽车书》,虽然多年来他早已遗失,但上面的每一幅图片,都深深的印入了我的脑海之中,那银色的保时捷997,火红色的法拉利f355,还有那香槟色的兰博基尼穆拉,都是我儿时所向往的对象。

  上了小学,我对车,就有了一定的了解了,也不像以前那样泛泛的看了。每到假期,我们家总会到世界各地去旅游,所去的景点虽然变化多端,但唯一不变的地方就是一定要去当地的汽车博物馆。世界很多知名的汽车博物馆都留下了我的足迹。像什么澳门赛车博物馆,德国奔驰博物馆,日本GTRNISMO博物馆,我都去过。而北京的那个汽车博物馆,也因为离得近的原因而去过三四次了。同样,小学的我有时也因为自己喜爱的车而变得非常冲动。记得有一次,刚从医院中出来,发现门口一些人围着一辆车不停的照相,走近一看,我发现中间是一辆非常拉风的20xx款福特野马GT500,谢尔比,还换装了20寸大轮毂和谢尔比蛇标,这时,只听人群中间有人大喊道是道奇蝰蛇。我一听不对便纠正了他的错误,他不但没听还大声骂我,说我什么都不懂,我一听急了也吵了起来,最终还是妈妈帮我解了围,现在想来,当时果然太冲动了啊!

  而中学之后的我就发生了很大的转变,对于车,就可以更加理智的分析了,只要有人说错,我便可以给他耐心的讲上很久,从不像小学生那样冲动,并且,只要看一眼车的外形,我就可以直接说出型号,年份,配置,发动机功率,扭距,甚至百公里加速我都可以准确无误的说出。而且,有时还能通过声浪确定发动机缸数,这足以看出,汽车已经融入了我的生命之中,成为了不可缺少的'一部分。不仅如此,我还可以对国际市场,做出一定的评估对一些企业做出合理的分析。

  车,不仅只是我热爱的对象,同时,在我的学习生活中,他也是我的精神支柱,每当我在学习上失去动力,想对自己放松时,我都会想起自己的远大的理想和我在德国纽博格林北环赛道旁许下的那个诺言——终有一天我会让真正的中国车跑上这里,当我想到这里时,我就像是被什么东西推了一把似的,又充满了学习动力。

  车,是我生命中不可缺少的一部分,我会把我的一生都投入到中国汽车发展的事业上,为中国汽车的成功尽一份自己的微薄的力量。

中学作文 篇3

  现在的我们有时感觉老师不好,那是因为老师说我们了。有时感觉老师好,是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点,都有优点。我们应该理解老师。

  老师是蜡烛延烧了自己,照亮了别人。当老师看见我们状态不好时,她就会批评我们,作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时,有没有想到如果老师不批评我们,那我们能成才吗

  就向小树一样,如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时,我们就想老师和我们一样早早的上学,晚晚的下学。每天还为我们讲课,下课时还样我们锻炼体育,不辞辛苦的为我们付出,为的是神魔啊?为的是我们取得好成绩,来报答我们的.父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出,理解老师,体谅老师。用实际行动来报答老师。

  当老师表扬我们是我们应该继续努力,样老师看到我们更好的自己。勇往直前,为自己树立一个远大的目标,为自己的目标去努力,去拼搏。无论我们是否成功,但我们问心无愧。因为我们努力了,努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好,表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。

  在平时老师把我们当做朋友,在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏,老师都会原谅我们,心平气和的给我们讲道理。一分耕耘,一分收获。我们以前不理解老师,现在的我们理解老师,体谅老师,老师为我们分解苦难,帮住我们走出困境,为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗?

  从现在开始,样我们理解老师吧。我们对老师说声谢谢吧。为老师的付出感到欣慰吧。多一份理解,多一份支持,多一份鼓励吧。我们共同说一声老师您辛苦了。

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