初中的作文大全（7篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
一年又一年，春天，夏天，秋天，冬天。它们留下了无限的美好。春天留下了花儿的绽放，树儿和草儿一切大自然的生机勃勃。
夏天留下了让人们在田野里奋斗的汗水，劳动的希望，和知了的歌唱，多么美好。秋天留下了的是农民劳动得来的果实，枫叶落下来了是一片多么美好的景色。
冬天留给了我们的是一片片小雪花留给人们和孩子一起玩的快乐，新年里快乐的气氛。是多么美好啊！
可是，岁月留下的什么？是长大，是痛苦，是悲伤，是责任，还是浪漫？他到底留下了什么？
一岁比一岁大，父母一年比一年老。这是我知道岁月留给我们的是什么在10岁的一次生日里过得很快乐。那时候，我们家的很多人，有我可爱的弟弟妹妹，有我喜欢的姑姑，还有我一些敬爱的长辈，那天我真的`很开心。穿新衣服，玩，吃蛋糕。坐在一桌上的都是小孩子，想吃什么就吃什么没有任何人管是最快活的一天。
在桌子上的人看谁在在脸上涂上蛋糕的奶油最多我们就算输了，谁就听我们玩什么就玩什么，结果，大人们就走过来说：“你们把蛋糕分了一起吃，吃好了在玩，听见了没有啊！哦！我呢就可蛋糕给切了一块块的，然后就跟他们拿着蛋糕去发后来我们一看没有了，然后，妈妈就抱来一个蛋糕说：“这个是你们的。”突然，一阵欢呼那天真的很高兴。
这个就是岁月留给我们的，那就是回忆有美好的回忆，也有悲伤的回忆，但是这就岁月留给我们的好东西，比任何的什么都要好，都是每一个人绝无仅有的回忆，可放在心里，同时，也可以告诉自己的倾诉的好朋友，同时，也会有一种要好好学习的责任感，报答父母的养育之恩。
初中的作文 篇2
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的'进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油！加油！”的欢呼声像海浪一样涌来，一波未起，一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯，一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时，又一阵阵欢呼声涌来。
“七五班的运动健儿们，在运动场上放肆的奔跑吧！我相信我们的心与你连在一起，我相信你能感受到我们的欢呼，不管胜负与否，你都是最棒的。”广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋，一举夺魁。校运会把同学融在一起，融成一个大家庭。
庄严而欢乐的校庆
我想我们是幸运的，因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长，各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀，到了国外也十分优秀时，我羡慕极了，幻想我也会有这么一天。大会进行一半时，天空下起了蒙蒙细雨，但丝毫浇不灭我们的热情。
下午，学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌，断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞，聋哑人表演柔体术，断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字“腾飞”时，我震憾了，全校都震憾了！他们得面对多少人的“另眼相待”，得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀！我们都读懂了学校的用心良苦。的确，我们应该学会坚强，不怕困难，努力地将学习搞好，让母校腾飞，让我们的民族腾飞！
……
“为什么我的眼中常含着泪光，因为我对这片土地爱的深沉”，艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧！不过我是个幸运儿，我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着“今天我以欧中为荣，明天欧中以我为傲”的梦想，在今后的学习中更加努力，三年后交给母校一份满意的答卷。
初中的作文 篇3
每个人都有一片天空，有时晴空万里，有时却又阴云密布。天空的天气由你来掌控，或者说有你的喜怒哀乐来操纵。
我知道，有些事情需要学会忘记，这样我的天空中才会洒满幸福的阳光。可是有一只流浪的小猫，我始终难以忘怀。因为它的死，我不知多少次难过地流泪，更不知多少次梦到它的样子，所以我的天空一直阴雨蒙蒙。
我给它起了个名字叫燃燃。在它仅仅不到2个月的生命里，它承受了连我们人类都难以承受的痛苦。2个月……对猫来说，代表着什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……而它呢，上天的戏弄，人类的罪过，给予了它永恒的黑暗……在它几周大时，就被人残忍的挖去了双眼，尾巴也剪掉了一节儿……
在自己的天空里，我为它命运的不公哭泣。内心的狂风暴雨，笼罩着我天空下的'心灵花园……花儿谢了，树叶落了，我把自己囚禁在一个痛苦的地带，这里人迹罕至，寸草不生，抬头仰望，天空不再美丽，周围不再鸟语花香……
过了很长时间，我试着推开心的窗户，放眼望去，发现世界并没有因为这件事而变得灰暗，它依旧那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的坚强，我一直认为生命是脆弱的，经不起太多的风风雨雨。但燃燃却向我诠释了一切……生命，也可以这样顽强。当它不屈的向命运抬起头的那一刻，它就注定要走一条艰心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉双眼又有多痛？！谁能体会到它内心的痛楚？！站在磨难面前的小燃燃，一次次选择了坚强。
我不知道如何打通天堂的电话，但我要向它一样坚强，笑对人生。因为，生命是有韧性的，相信它一定会在天上和我一起微笑。
虽然它没能坚持走到最后，虽然它已不在我的身边，但是，没有关系，它在以另一种方式存在，不是吗？
因为……
我的天空，雨过天晴……
它就是天空中一抹绚丽的彩虹……
初中的作文 篇4
我从小在我的外公外婆家长大，小时候我的爸爸妈妈因为工作繁忙把只有一岁的我交给了我的外公外婆。在我还没上幼儿园时，外公就拿着小黑板教刚刚学会说话的我识字。
我有一个坏习惯，在吃饭时总是不好好吃，我的外公便喂我，我总是跑来跑去，他便连哄带骗的让我吃饭。在我上小学考试时，许多家长都把孩子送到学校，便匆匆忙忙的走了，等考完了再来接孩子。而只有我的外公，在我的`考场门口等到我考完。现在我长大了，外公开始为我的成绩而担忧，有一次我数学考了71分，外公知道了，只是说了我一顿后，并没有打骂我（我的外公从来都是不舍得打我骂我）。自从这个分数开始，便让我每一个暑假或寒假，预习下一册数学，都是我的外公辅导的（我外公是一位数学教师）。从小我的外公不让我做一件家务，怕累着我了。 我有一位这样的外公，真的很幸福，希望我的外公永远能这样陪伴我。
初中的作文 篇5
我曾经看到过别人的称赞，哪怕漫不经心，也可以大胆滴站在长城之上，去懂得那些飞翔。
其实如果从第一天开始，以后再去寻找更多的东西，都会显得有些难以琢磨的味道。假如跨越时空，我也看到了那种绝世美人，我们终于也能够得到取舍。
原来这一切，都不会是什么真正的难题。
如果他们真的`足够自私，那么它们大可以去保留机会，做其他的事情。如果他们对自己也是一样的话，那可能就是有点愚笨，或许想没长大的孩子。
但是无论如何，我们都需要让自己变得更好。
美，本身就是一种享受，假如我们从第一天就看得很真切，那么到最后，都不会有谁真的懂得，所谓的真情，所谓的啼笑皆非，其实从来都不太有意义。
我记得那个时候的他们，从来都没有什么配与不配。
可是到最后，需要看懂抉择的时候，还是会有一个莫名其妙的机会，还有哪些场合。
初中的作文 篇6
关于“驾驭”这个词，“是与小马驹有关系吗？”我反复的问心中的另一个自己。
那是个天空下着绵绵细雨的日子，我和父母走在行人匆匆的街道上，喧闹的人群几乎将我的小身躯埋没，我唯一能做的就是将父母的手紧紧的拽住，生怕一不留神父母就将我遗落。
经过几番波折我们终于来到一家商店，商店虽小，货物却琳琅满目，应有尽有。父母将我带来这里就是想看看我是否有喜欢的东西，换作是其他孩子定开心的忘却自我。而我却不以为然，心里想着那都是小孩子喜欢的玩意儿，为了不让父母失望我便随便挑了一件。
街上的`行人明显比刚才少了许多，雨依然在下，它似乎要将我们留在那小商店，妈妈为我买了一把小雨伞，撑着小雨伞的我，像极了一朵小蘑菇。东看西看的我忽然看见了一家服装店，我拉着妈妈跑进店里，店里的漂亮阿姨热情的招呼着妈妈，而我早已走到了那将我吸引进这店里的裙子面前。
裙上宛如百花世界，姹紫嫣红和繁花似锦成了生机盎然的春天。我紧盯着这裙衫，早已身临其境这裙上的画中，店中阿姨将我拉出现实“小姑娘，喜欢这裙子啊！”我平淡无奇的点了一下头，心里却激动的点了无数次头，可阿姨的下一句话让我想将口中的喜欢又咽了回去。“这裙子是我们今年最流行的款式，只是你还小，现在可“驾驭”不了这裙子，等你长大才能穿出这裙子的美来呢！”
“驾驭”？不是形容小马驹的吗？怎么能形容漂亮裙子呢？这阿姨是不是搞错了了？我歪着脑袋想。在妈妈的劝说下，我放弃了一眼相中的漂亮裙子，带着阿姨送给我的疑惑恋恋不舍的离开了服装店，店外爸爸正在静静的等着我们，而我早已没有了再逛街的心情，我们便在小雨的陪伴下回到了家。
事早已过去多年，我想当年那让我一见倾心的裙子早已不复存在，存在的依然是那份疑惑。今日的课堂上，严厉的数学老师在看到我的试卷时，又一次怒发冲冠：“你是怎么回事？数学就那么让你难以驾驭吗？上次能考九十，这次你给我考个三十，再下次你是不是考个十分？是不是没把我气出心脏病不舒服……”面对老师的怒斥，我也只能静静的听着，对于我而言数学一直以来就像是我的心情，起伏不定，无论怎样学，如何学，我始终无法将它保持，它就像是一个不倒翁在我手里，我永远无法将它控制好。这是我再次听到“驾驭”这歌词，已没有了当初的疑惑，我终于明白了当时店里漂亮阿姨的那一席话。
原来“驾驭”是指你不能将某事某物掌控在自己手里的意思，一如“这是一匹难以驾驭的马”。
初中的作文 篇7
谁也逃不过。没人学习工作能一帆风顺。所以人都是哭着出生的。刚出生时候要使劲哭，小时候哭够了。长大了就少哭点少点泪水。活着就是来受罪的。所以一个人死固然对于他的亲人朋友是一件坏事因为死亡意味着永远失去这个亲人朋友，但是对于死者来说何尝不是解脱。是一件喜事？所以我死得时候我一定要笑着死，并且希望我的朋友为我高兴，给我放鞭炮庆祝。
每个人都是一根蜡烛，活着就是在燃烧自己，只不过有长有短有粗有细。人在燃烧自己的时候总要驱赶一些地方的黑暗，给一些人一些光亮温暖和希望。只不过照亮的地方有大有小，温暖的人也有多有少。倘若当蜡烛燃尽的'时候有人能因为这根蜡烛层照亮一片地方，因为这蜡烛给过他一丝光亮而对这根蜡烛的燃尽而感到悲伤。这根蜡烛就值得了。
同样一个人活了一辈子，最后死的时候，有人为他流泪难过。不管是他帮助过的，爱过的，相处过的，认识的还是不认识的。那么他这一辈子就值得了。因为这些泪水和悲伤是对他一生的努力，还有这个人的人格的认可。
生命的意义就是在路上，在不断跌倒中爬起来，在于不断的燃烧，燃烧，燃烧，一直燃烧到只剩下骨灰。
死不过是深度的睡眠，之所以他们不会再起来。是因为他们在做一个很长很长得美梦。再也不愿醒来而已。
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