中学作文

时间:2024-02-06 14:13:40 初中作文 我要投稿

中学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的中学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学作文

中学作文 篇1

  我听到很快的风的声音响起。它刺耳鸣叫,重复不断地告诉我,曾经的逝去了,不再回来了……然后,我走进这所中学。怀揣回忆与往昔。

  它不是一所华丽的学校,这一点思维进校便能感受。它朴素、陈旧,是一所被时间抚摸的学校。安静是它独有的气质。我不愿用华丽词藻修饰这所中学,它不需此。它在我眼里,是一个老人。年迈的老人。老人不加装扮,质朴纯洁地向我们走来。我看到他的额际布有皱纹。他微笑,我倍感亲切。

  我不知道是什么惊醒了我。我缓缓转头,看身子右侧。有人流涌动,他们推自行车,发出链条声与人声混和的嘈杂。我不认识他们,他们亦不会注意我。偶尔会有眼神向我望来,但只一闪而过。这样的眼神愈加使我孤独。情不自禁怀想过去,有种无法言喻的新涩感。忍不住一次次转过头去,看自己走过的路,看过去和过往。高大的男生与妩媚的女生与我很快擦肩,划出一道道气流的破口。我想起上小学时,总会看到低年级的孩子飞快地在我身旁跑过,留下几声渐行渐远的'欢笑声。想着,想着,我的大脑中浮现一片黑色,缓缓地,主持人走到中央,说,“谢幕”。于是一部被命名“童真”的戏剧结束了。我感到有液体在眼眶涌动。

  眼前的景象模糊了。愈模糊愈亲近,愈亲近愈模糊。我相信事物和人之间存有感情。即使陌生,我们依旧彼此热爱。庭台、停车场、教学楼,我一路抚摸它们有灰尘的身子,兀自说声“你好。”我喜欢它们的无遮无掩。它们附有灰尘,却从不掩饰。它们把自身的残缺暴露在外,任人冷眼抑或是抚摸。它们不可移动,却有着无法掩埋的流浪气质。(这是我给予它们的理解,无论可信与否。)会有一天,我要带上有关于它们的回忆走得很远。

  有风从我耳边掠过。是哪种感情搪塞了我?亲近抑或是陌生。我不知道。我只想不断怀念不断憧憬,再往前走。

中学作文 篇2

  乘上了开往银瓶山拓展基地的客车,踏上了通往银平山的小路,走进了基地的广场,一阵阵充满军人气息的秋风向我们扑来,我们开始了为期六天的军训生活。记得,在广场上教官对我们说的第一句话:“在这里,我们要穿军人的服装,要守军人的纪律,我们就是一个军人,是军人我们就应该严格要求自己,一切听从指挥,而且要不怕苦,不怕累,像军人那样生活,像军人那样训练。”是啊!不经历风雨怎能见彩虹?不经历挫折怎能获得成功?

  仍旧昰纯净的天空,却肆意地放纵着烈日,让它毫无忌禅地覆盖着整个大地,地面仿佛被巨大的蒸笼罩着似的。每天训练十多个小时,烈日当空热气逼人,但我们还是一遍又一遍地重复着训练动作,一遍又一遍歌喊着口令,我们用全身的力气吼叫着,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着,背疼了,必须挺着,喊哑了嗓子,喉咙还要照样忍痛嘶叫。说实话,不是没想过要松懈,可是每当看到教官在大操场上的队列间来回奔波的身影,每当听到在队列中班长那沙哑但底气十足的口令,心中便又燃起了动力,打起十二分的精神。敢问,人生中能有多少个这样的六天呢?

  在这六天里,日晒过,皮肤晒得能感觉到疼痛,我只是在休息时抹一抹头上的汗珠;雨淋过,冻的全身发抖,我只是在回寝室之后默默地把湿衣物挂在衣架上;腿酸过,脚痛过,每一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位。日晒雨淋,我们的训练依旧,不论是流汗还是流泪,我们的.步伐不能停止。铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格要求下,所有的一切,我们必须坚强的面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

  每当我觉得很苦很累时,每当我想松懈时,我会振作起来,因为我知道每个人都一样,就连教官也是由最基本的开始练的,他们付出了更多的汗水,我们这点小小的苦又算得了什么呢?我常会因为没做好而被批评,但我总觉得应该做的更好,只要我努力做了,无论是被表扬还是被批评都是值得的。这次军训虽然辛苦但也教会了我怎样做一个坚强的人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。通过这次军训,我长大了﹑懂事了,懂得了自制、自爱、自理和自强。我希望我所走过的每条路,都应该留下自己的足迹。我已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在学习生活中,认识自己、提高自己、完善自己。只有这样我们的生活才会充实,才会幸福,否则我们的前途会是暗淡的,理想会是遥远的。我坚信只要我们不怕苦,不怕累,努力付出,就一定会有收获。

  军训结束了,但我们永远不会忘记这里,因为在这里我们挥洒了我们为布心中学的第一份汗水,付出了我们为布心中学的第一次努力。我们会永远记得这里——银瓶山拓展基地。

中学作文 篇3

  佛说:“前世五百年修炼,方换来今生一场擦肩而过。”我淡笑不语,数着,你为我修行了多少个五百年。

  ——题记

  来到这个名为“人间”的地方的那一秒,我的啼哭迎来一个美丽的拂晓,你开心地抱着我,笑道:“小家伙,欢迎来到人间。”我抓着你的手,好奇地打量着这个世界有多大。你笑着,数着窗前的飞花一晃十四载光阴。静水涟漪不见,星辰光芒不减,你用时光的飞絮为我编织梦幻的青春,却不小心染白了自己的发。

  不再人生初见的美好,一切发生得如此突然,青春就这样突兀的闯进我的.世界。我开始讨厌这个世界了,讨厌你给我安排的一切。你的温柔不再出现,而我也不再甜甜地叫你,缩在你的怀里不想出来。我不去想今日的早餐你为我准备得多精细,不去想你为我洗衣多么辛苦,不去想你两鬓花白的发,我只想逃离!你的付出,我享受得多么理所当然,而你也依旧默默付出。我的大吼大闹在风轻云淡的你面前,显得如此幼稚可笑,只是在多少个半夜,你也曾会耿耿于怀难以入眠?我想,真的闹够了。

  十四载不曾索取的回报,水波潋滟了谁的眼?那一抹幽白刺痛了谁的心?那一双纤细为谁操劳?多少个拂晓闻着香味醒来,吃着喷香的饭菜?多少个岁月,你的笑靥不改,只是刺痛了谁的眼?妈妈——多么美丽的字眼!我深知,每一场花开必有园丁辛勤的浇灌,每一次收获必有农民的汗水滋养,每一次邂逅必有晚霞的云翳,而每一次成长,必有您默默的付出!

  您用您那份深沉的爱,为我编造了一个美丽的黄昏,那朵朵云翳,绚烂了我每个日出,迎来每一次拂晓。每每挫折时,抬头看一看天空,那份笑靥依旧点缀了我每一次落寞。在您的臂膀之下,我可以恣意翱翔,去天空的阴影享受阳光的呵护。我想,用我的快乐,去装点黄昏;用我的每一次飞翔,去迎接生命美好的拂;用我的行动,去感谢您的付出。

  可惜了墨迹飞扬,任岁月荏苒,苍白了曾经不再依旧。你老了,发花白了,手枯黄了,不再爱笑了。你说:“小家伙,等你长大了,我也就老了。”我抓着你的手细细抚摸,轻轻抚去那淡淡的细纹,就这样,看着黄昏的降临。

  不再好奇世界有多大,其实我想告诉您——

  人生若只如初见,我只愿时光静好,你笑靥不改——

  佛说:“五百年的修炼,方换来今生一次擦肩而过。”而我数着,这十四载光阴,承载了多少舐犊情深……谢谢您——妈妈!

  ——后记

中学作文 篇4

  初见黄老师,我的心情是忐忑不安的。因为我还对前任老师充满留恋,又不了解新老师,怕自己不适应新老师的教学方法。当我踏进学习了三年的钢琴教室时,眼前的一切让我觉得很新奇,钢琴台上摆放着发几个音符娃娃公仔,……

  初见黄老师,我的心情是忐忑不安的。因为我还对前任老师充满留恋,又不了解新老师,怕自己不适应新老师的教学方法。当我踏进学习了三年的钢琴教室时,眼前的一切让我觉得很新奇,钢琴台上摆放着发几个音符娃娃公仔,新老师穿着一件有音符图案的长裙,正微笑地看着我,我赶紧说了声“老师好”,新老师亲切地说:“是刘娅琦同学吧,我是黄老师,以后就是我给你上钢琴课了。”温柔的声调,让我一下了放松下来,初次见面,黄老师给留下了很好的印象。

  上过几次课后,我感觉到黄老师与原来老师教学方法的不同,当我遇到一些无法理解的地方,黄老师会用一些生活中常见的声音形容这个新学的音色,如:马蹄撞击地面时发出的摩擦声。这样,我就能很快地领悟,弹出的音乐就成了“咯噔”、“咯噔”的节奏,整首曲子的故事性表达就强烈了。有时候,黄老师还会给我讲这段音乐讲述的故事,作曲家创作这首曲子的`背景,是为了让我更能体会到这段音乐所要表达的意思。

  当遇到一些难度大的曲子,黄老师会我给示范。记得有一次,我遇到了一首对左右手配合要求很高的曲子,我试奏了好几次,都没有跟上节奏。只见黄老师轻松地、熟练地踩着节奏抬起了左右手,轮流抬手,配合得很默契,整首曲子弹出来强而有力,流畅又别有风格,看着老师在琴键上灵动的双手,霎那间,我对黄老师充满敬佩。

  这就是我的钢琴老师黄老师,她是一位优秀,亲切又温柔的老师,我喜欢她。

中学作文 篇5

  一个人的一生不可能总是一帆风顺,遇到那么一两次痛苦的失败,也不要因此失落,而更应该感到庆幸......也许这些特殊的经历,正是你走向成功的基石。

  期中考试后,落寞地看着卷子着令人心痛的分数,我不禁满眼忧郁,黯然神伤地趴在了桌子上。教室里显得格外安静,同学们都在表情严肃凝神盯着自己的卷子时,一阵急促的`脚步声却萦绕耳畔,慢慢向我们靠近,"李梓浩,到外面来一下。"是数学老师的叫声,原本就无比紧张的心顿时频率更快,无奈地从座位上站起,战战兢兢地走向教室外的走廊。

  我心神不宁的拿着卷子,忐忑不安地来到老师面前,恐惧在心头蔓延......可意外的是,当我把卷子递到老师手中,却没看到老师脸上出现我预想的暴风骤雨,而是满眼关爱的目光:"一次失败并不意味这永远不能成功,努力做好每一天,老师相信你一定可以考好。"平静的话语使我慌乱的心情慢慢平复,那一瞬间我竟然有了鼻子一酸的冲动,奋斗的力量浇灌全身,心中暗下决心:一定要冲破阻碍,奋勇向前。

  接下来的日子里,我每天早出晚归,疯狂地做卷子,及时向老师请教不懂的问题......经过一段时间,我终于迎来了见证自己的时刻。

  果然,不出老师所料,我数学轻松拿到了满分。那一瞬间我尝到了成功的喜悦,终于明白,有时批评也是一种养料......

中学作文 篇6

  不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

  每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

  每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

  在学校时,我一直都小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这大家可以稍稍休息的'时刻,而我呢?只跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,否能上好下一节课,但有一点,我确信,我会努力去好好听课!一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

  这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这为什么?我对它们不好?我惹火了它们?还?

  不,都不!而我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

中学作文 篇7

  今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和好同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

  初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的好同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

  在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的.体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的好同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

  人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

  戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

  虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着好同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。