中学作文

中学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学作文 篇1

　　古老相传，母亲给了我血液，使我成长，而父亲却给了我骨髓，使我站立。

　　亲情给予我激情，我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难，只要你为之努力、奋斗，就能获得你想要的生活。有一次，老妈拥抱了我，从而激发了我弹钢琴的激情，音乐触动了我的心灵，选择了音乐，其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时，我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练，却紧扣母亲的心弦。

　　亲情给予我力量，我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语，没有太多的祝福，然而却让我体会到父亲那颗炽热的心，那背影更加让我心酸。在我心中，父亲是我崇拜的.人，不管是一个眼神，一个举止，我都能感到一种莫大的自责。每次，老爸的思想教育总深入我耳，并作为鞭策我的动力，哪怕他的一句话很刺耳，很难接受。但是，谁能知道这里面包含了多大亲情？在老爸的眼里，我总是一个似是而非，粗心大意的“小子”，而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出，这是一种何等的力量！

　　亲情给予我思考，我要理智地为人处世。不管在做人，还是做事方面，父母总能予以我正确的做法，让我不会被同学欺负，不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉，我曾在老妈怀抱中入睡，曾在老爸教育下成长，我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱，我也“醉”于其中。

　　啊，亲情！一个惹人眼的词语。

中学作文 篇2

　　关于乐于助人的作文一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛，又红又圆的脸蛋，左脸颊上有一个小酒窝，每当笑起来的时候，小酒窝总会跳出来听听笑话，一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了，在紫微小学三（5）班上学。你们猜这是谁？这就是我！我喜欢跳拉丁舞，喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的`是帮助别人，因为俗话说得好："赠人玫瑰，手有余香。"有一次，上美术课，老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前，我和许多小朋友在外面玩编花篮，我们脚搭着脚，边跳边拍手，嘴里说着："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候，突然，我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着，好像有心事闷在胸口，有点儿不开心。我真想帮助她呀！我和玩得正开心的同伴们说："你们先玩吧，我马上回来！"我跑进教室，靠在许心怡的座位，没想到她先开口了："你有没有多余的油画棒？我今天没带！"许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使，小坏蛋说："谁让她没带的，别借她！"小天使说："别听那个坏小天使！我劝你还是借她吧，况且，她也是你的朋友呀！"我听了说："好吧！我还有一盒，是我得奖得到的，借给你，你千万别把它弄断了，我很宝贝的额！"我弯下腰，从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒，又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她，许心怡看了，开心地说："谢谢！"我拉着许心怡的手，一起和同伴们玩游戏。不一会儿，上课了，看着许心怡画的景色画，十分美丽，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一个助人为乐的好孩子？

中学作文 篇3

　　不知什么时候开始，象一头深山间的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳得追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。

　　阅读之于我，恐怕与吃饭睡觉一样重要。

　　阅读是一种心灵的快意，让我悸动在它独行的灵魂中。

　　一蔽浓荫，当窗阅读，拾起散落在荒烟蔓草间的秦砖汉瓦，让心灵融入千年的唐风宋雨中。泛黄的纸页上，美妙的诗行里，有着许许多多让我无法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；万夫雄心，壮志未已的曹操；唱黍离之悲的豪放鼻祖，叹杨柳岸晓风明月的婉约泰斗；还有言语文章汪洋肆意的庄子……这些不灭的魂灵们，总在每一个凄风苦雨的夜晚如铁马冰河闯入我的梦里，斗转星移，沧海桑田，一梦千年，万事不醒。

　　阅读是一种感官的享乐，让我调和在它缤纷的色彩广影中。

　　喜欢陶渊明平中见奇的文字中凸显的田园风光，领略到阅读是一本存折，精华内蕴，包罗万象，又似手中的调色盘，随手挥就便是缤纷的世态。天地人，文史哲，无所不包，无所不容。王子和公主的美丽童话，葡萄和狐狸的伊索寓言，少年写手的不羁情怀，美女作家的一线情愫，历史文哲的厚重之实，时文撷英的怡情之趣，皆在探询之中。对书中女子的一颦一笑都喜爱，那种爱比狂爱少一份轻狎，比敬畏多一份亲近，阅读，确在心坎处。

　　阅读是一种灵魂的舒坦，让我常想在它温柔的.碧浪中。

　　阅读是受伤孩子最好的治疗方式，我一直这样以为，心情黯淡时，捧一碗《心灵的鸡汤》吧，曾让自己迷失荒野的迷雾廓清了，意志消沉时，想想《钢铁是怎样炼成的》，曾经搁浅的航船再度击楫沧海，乘风破浪，奋起拼搏成了座右铭，心情躁动时，看一本《谁动了我的奶酪》，机遇与挑战永远存在，便必为争名夺利而烦乱了心灵？阅读，延请我走进生命的茅屋，感悟红尘之外的心灵世界。

中学作文 篇4

　　比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。你可以找一本笔记本，把自己所有的写作练习都写在上面，你可以时不时翻看前面的写作练习，看看自己比之前有了哪些进步，也可以反省一下自己是否在同一个失误上跌倒多次。当然，如果你更喜欢用电脑打字的话，你可以把写作练习传到博客或者，尤其是后者，可以帮助你利用网站日历跟踪写作进度。上海初二学生找好的作文补习班|好的初中作文家教推荐思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。

　　以上是关于学习方法的一般性的建议，它们对于各门功课都是适用的。但是，具体到不同的.人、不同的课程，还应该结合实际情况摸索适宜的学习方法。比如，应该根据同的学科选择合适的学习方法。文科、理科的学习方法会不一样；同是文科，英语和历史、地理的学习方法也应该有所差异。上海初二学生找好的作文补习班|好的初中作文家教推荐亲自推导公式数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程；有的课本上没有推导过程，只是把公式的-初形式写出来，然后说一句，“经推导可得”，就把结果式子写出来了。搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持-新、-适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握-广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。我建议高中同学们买一本牛津字典或朗文字典。一是查阅不懂的词，不光是看音标、注释，还要看例子；二是看英文注释，用英语解释英语，要比用汉语解释得更明确。如果你拿不准over和above的区别，看一下英文注释就很明白了，不信去试一下。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。 发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。

中学作文 篇5

　　一册册语文书、一本本名家著作陪伴同学们渡过许多美好时光，也为同学们打开了另外一扇窗，亲临了更丰富多彩的世界。在书中，你读到有趣的，有意义的故事，以及给予你希望、力量、快乐和憧憬的一切美好诗句篇章；在生活中有让你感动的，难过的，鼓舞的`，振奋的人和事……现在就给你以展示个性和才华的舞台，请尽情地让一个个富有灵性的文字在你笔下舞动起来吧！

　　一、活动主题：沐浴书香、享受阅读、书写心声、健康成长。

　　二、活动宗旨：作文是窥视同学们内心世界、知识世界的一扇窗。为丰富大家的校园生活，使同学们在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过手中的笔，真实地记录自己生活的感悟和成长过程的点滴，让同学们学会作文，学会做人。同时也为了激发同学们学习的热情，提高同学们对生活的观察力、联想力，从而提高同学们的习作水平和文化素养，特举办本次作文竞赛活动。

　　二、竞赛实施程序：

　　1、名额分配：七、八年级每班各5———6名学生。

　　2、参赛时间：5月26日七、八节课

　　3、竞赛地点：学校理化实验室。

　　三、活动主题及要求：

　　主题竞赛时公布。

　　要求：

　　①：任选一主题作文。

　　②：题目自拟，紧扣主题，语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。

　　③：正确使用标点符号，写规范字。字迹清楚，整洁。

　　④：作文体裁不限，字数不少于600字（除诗歌之外）。

　　四、奖励办法：

　　一等奖：3名（每个年级组取3名）

　　二等奖：6名（每个年级组取6名）

　　优秀奖：9名（每个年级组取9名）

　　五、评分标准：（见附表）。

　　六、监考及评阅安排：

　　监考教师：

　　评 委：

　　中学语文组

　　20xx年5月10日

中学作文 篇6

　　“哗哗哗——哗哗哗——”那熟悉的旋律似乎成了爱的乐章中不可缺少的一部分。从那一刻开始，一个只会撒娇的女孩儿走向了成熟，真正走进了父母的心。

　　那是寒冬的一天，我还是像“小懒虫”一样躲在被窝里，不肯起床，迷迷糊糊地听见一阵急促的脚步声，而后便是水流的“哗哗哗”声。我不甘美梦就此被打破，便对外面大声叫道：“谁啊！声音轻一点！”骤然，外面的一切事物像被施了咒语一样，失去了气息。

　　我再次进入了梦乡，可梦正到最精彩的时候，门外的“骚动”再一次的开始，我憋着一肚子的气，穿好衣服，冲出了门外，我顺着声音的来源，来到了厨房门口，大喊道：“一个早晨你们在干什么呀？害得我……”还没等我把话说完，爸爸妈妈那疲倦的眼神把我惊呆了，妈妈手里拿着一碗粥，粥上的热气时不时的冒出，爸爸拿着一盘桂冠奶黄包。这一刻时钟仿佛不再走动了，静静的停在那儿……

　　我慢慢的走了进去，挽起了爸爸妈妈那湿漉漉的手，此时我忽然发现，爸爸的手因长了冻疮而显得红和臃肿，而妈妈的手上长满了道道皱纹，水滴的映衬下仿佛显出了这几年历尽沧桑，我似乎回到了每一个早晨，爸爸妈妈每天起早为我做早餐，不管是盛夏还是严冬，父母的那双手总能做出最丰盛的早餐。

　　我扑到了妈妈的怀里，低声啜泣着，我抬起头来问妈妈：“为什么？爸爸妈妈为什么对我这么好？”妈妈那疲倦的眼眶里再也容不下泪了，一滴，两滴，母亲的泪落在了我的额头上，此时，我仿佛知道了那个原因，因为爱，父母的手里蕴藏着太多太多对我的`爱了，父母的心里容不下任何的东西，只有对我们那份深沉的爱。

　　大家止住了泪水，让那第一缕阳光照在了我们身上，我拉着爸爸妈妈的手，一起看着太阳的升起，一起看着我懂事的开始……

　　父母为叶，儿女为花，我愿自己真正的成长起来，接过父母为我所放的线，更愿意做“开心果”让爸爸妈妈永远开心、快乐！

中学作文 篇7

　　尝试第一次往往需要勇气，但却有意想不到的收获，第一次意味着不断探索，意味着不断成熟，意味着不断升华。我也有许多值得回忆的第一次。这不，这天中午，家里准备包饺子吃，而值得我骄傲的是，妈妈答应我能够参加包饺子行动了。

　　准备工作做好了，开始包饺子了，爸爸擀皮儿，我和妈妈包饺子。 我想：包饺子就应是很容易的。我搬来板凳坐在妈妈旁边，妈妈拿起饺子皮边包边给我讲解，我按妈妈说的，拿起饺子皮，用筷子夹起一些肉馅儿，留意翼翼地放在饺子皮上，然后用手蘸了一点儿水，把皮四周抹上，最后学着**的样貌，把皮对折，上沿对齐，两手使劲一挤，只觉得手中黏黏乎乎的，再仔细一看，原先是我用力过猛，挤破了饺子皮，肉馅像个淘气顽皮的小娃娃，从皮里探出个头儿来，好像对我说：“里面实在太拥挤了，还是外面舒服。”我怕自我的`“杰作”被妈妈发现，然后赶紧拿起一个饺子皮，堵住破的地方，还使劲拍了拍，哪想到，馅儿又从另一头伸出头来，我急忙拿起第三个饺子皮，紧紧裹在上方。心里说：“看你还敢冒头吧！”这样一来，总算堵住了“泄漏”。这时，妈妈早已包好了七八个饺子，我把自我包的这个饺子悄悄地放在它们的后面，它挺着宰相肚站在队尾也不知害羞。然后我偷偷看一眼妈妈，妈妈正在一边包饺子一边看着我的那个大饺子抿嘴乐呢！正在擀皮儿的爸爸也哈哈大笑起来。我不好意思地低下头，心里暗暗下决心必须要包好。于是，我再仔细观察**的动作，看清楚妈妈做每个程序的顺序。然后留意翼翼地拿起饺子皮，放上肉馅，将皮对折，上

　　沿对齐，轻轻地一挤。这回总算包好了，虽然，没有挤破，然后可是样貌实在不敢恭维。可是没关系，俗话说：“熟能生巧。”我相信必须能够包得很好。果然，之后我越包越顺利，饺子们一个个像害羞的小姑娘，都在向我微笑呢！

　　第一次包饺子的事使我明白了：看起来容易的事，做起来不必须容易，但只要我们用心去做，不断地去尝试，总结经验，我们必须能把事情做好。然后第一次的经验新鲜刺激，使人回味无穷。生命中的第一次越多，生命也就愈益多姿多彩，愿你珍惜第一次。

中学作文 篇8

亲爱的调皮鬼妹妹：

　　你好！

　　你已经睡着了吧，不然我可不敢当着您的面写这封信。

　　当你姐我给你写这封信的时候，我脑子里盛满了你的影子：你开心时的笑容，你伤心时的.泪水；你生气时的怒吼，你担忧时的颦蹙；你恐惧时的惶恐，你认真时的憨劲。

　　是谁将我的花瓶打碎后，顶撞说不好看；是谁将我的作业本撕毁后，狡辩说写的不好；是谁将我的书乱画一气后，淡定的说多棒……是你，是你，干这些坏事的就是你！你知不知道，花瓶，我花了所有的压岁钱买的；作业，我熬了一晚上才做出来的；书本，我费了无数的口舌要来的……等等等等。

　　不过，你也不用太伤心，因为我没有怪你：作业，我加深了一遍印象，还检查出几个错来。呵呵，你姐我永远是爱你的，怎么可能怪你呢？你知不知道啊，别看我表面上厌恶你、骂你。有时候还拿你撒气，其实，我心里边是很爱你的。

　　记住哦：姐姐永远爱你。

　　好了，睡觉吧，明天起来，接着撕我的作业。

　　祝

　　学习进步，天天开心！

　　最爱你的老姐

中学作文 篇9

　　我们班一至五年级的语文老师和班主任，都是蒙老师担任的。她是我最敬爱的一位老师。

　　蒙老师已经40多岁了，讲课是那么认真、生动。我们都很喜欢听她讲课。

　　蒙老师是一位非常关心同学的老师。有一天早上，我看到了老师的背影，便高兴地上前打个招呼：“蒙老师，您早！”她只“哎”了一声，便向学校走去。我看了看老师的神情，好像觉得有什么似的。上课了，老师仍然微笑着进了教室，可这微笑并不能掩盖老师那内心不痛快的感情。同学们都看在心眼里了。这时我想：可能是老师累了吧？是生病，还是家里发生了什么事了我真百思不得其解呀！后来，我才知道，蒙老师的'妈妈心脏病发作，晕倒在家中.被邻居送进了医院。“噢”，我恍然大悟。有一些老师说：“蒙老师，您休息两天吧！晚士，在医院陪伴老人.白天还来给学生上课，小心累垮了身子！”蒙老师严肃地说：“不！可不能耽误学生的课呀！”啊，蒙老师，您太辛苦了！您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师！

　　自从我被选为副中队长以后，蒙老师更加关心我。有一次，老师叫我到办公室，她亲切而语重心长地对我说：“文化，你要改掉你自己的缺点呀！课堂上要多举手发言，不然，你就不能更好地做学习的小主人，况且，认真学习是班干部应起的作用呀！”我很有信心地说：“哎！我往后一定多举手发言！”我笑了，老师也笑了。

　　蒙老师在我心中永远是至高无尚的！她那认真负责的教学态度和关心同学成长的精神永远鞭策着我不断进步。