优秀中学作文

时间:2024-02-10 16:45:50 初中作文 我要投稿
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优秀中学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的优秀中学作文9篇,欢迎大家分享。

优秀中学作文

优秀中学作文 篇1

  在上个星期,我们学校举行了一次歌咏比赛,唱的是我们的校歌。在这次比赛中,我们夺得了第一,我从中获得了很多启示。

  学会包装自己是成功的要素之一。在上次比赛中就是因为万老师精心包装了我们,才使我们脱颖而出,夺得冠军。只有精心的包装,才能使观众耳目一新,让我们更胜一筹。在初中这个阶段,其实每个人唱歌的水平都是差不多的。但是还是要看外包装。只要外表上包装的好,就会给你个印象分,这样不经意间分就比别人高了。所以,我们以后做事的时候,一定要多考虑一下,这样有时就会在不经意间获得一些小分,分就比别人高了,自然而然的就会比别人胜一筹,也许这些小分会使你获得冠军。在水平差不多的情况下,一定要注意包装,这样才能够出奇制胜。

  团结一致是成功的因素之一。拉封丹曾经说过:“若不团结,任何力量都是弱小的。”团结,能迸发出强大的力量。之前的歌咏比赛不就是一个很好的例子吗?在排练的时候,我们团结一致,统一听李老师的安排。在她的安排下,同学们的团结一致下,我们很快就排成了一个漂亮的平行四边形。很快的,校歌被我们用整齐嘹亮的声音唱了出来,既好听又有气势。唱出了我们的团结,唱出了我们的'风华正茂。可是到了最后一句,大家唱的有些跑调了。李老师指出了我们的错误,并让我们再唱一遍。唱着唱着,又是最后一句跑调了,于是我们继续唱┄┄一遍又一遍唱歌,同学们的嗓子都哑了,可最后一句还是有人唱跑调。很多人都坚持不下来,失去了耐性。但是他们旁边的同学不断地给他们打气,激励他们,使他们重新生出耐性,用沙哑的喉咙继续唱着。所以,可以知道,团结的力量是至高无上的。团结能使我们迸发出强大的力量促使我们前进。

  家长的支持是成功的要素之一。如果没有家长们贡献出来的鲜花,我们也许不会取得冠军;如果没有家长们给孩子们成功的信心,也许我们不会赢;如果没有家长们为这次的校歌比赛保持着高度的热情,也许我们不会赢。正由于这三个因素,才使我们获得了这次比赛的第一。所以,我们需要明白,家长对我们的信心鼓舞的能力是强大的。我们需要家长们的鼓舞,这样才为我们成功提供了保障。

  很多伟人都说,团结是成功唯一的保障。但我觉得,美丽的包装、团结一致、家长的支持才是这次比赛的最大助力。如果下次还有这样的比赛,相信我们一定会夺得冠军的。

优秀中学作文 篇2

  古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。

  而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

  对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜题名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。

  到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

  感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

  一份有自己声音的幸福

  作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

  人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的.理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

  几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

  春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?

  有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

优秀中学作文 篇3

  记得小时候,当时的我还没有上小学,生产队里最热闹的事情就是看电影和看戏了,童年记忆:看电影。生产队里几百个村民吃过晚饭后,从四面八方赶来,在宽大的晒谷场上看生产队里集体承包的电影。那场面可是人山人海,非常的壮观,由于场地有限,而看电影的人员却很多,田里面、田埂上到处都站满了迟到的伸长着颈脖子、翘首观看电影的社员们。那个场面真是记忆犹新,定格在自己童年幼小心灵的记忆深处,成了我童年记忆中的一道特别亮丽的人文风景。

  有一天,也是生产队里晚上包了场电影,幼小的我听大人们说了。估计父亲、哥哥、姐姐特意躲藏着我,不想带上我这拖累他们的小尾巴、小拖斗,他们什么时候,人走掉了,去了看电影了,粗心大意的我都不知道。等我发现天色已经很晚,好像在我家的对面的生产队里放电影的场地也有灯光了似的,我才知道电影有可能已经放了三分之一了吧。

  我和母亲以及背在母亲背上的妹妹吃完晚饭后,我就大吵大闹,请母亲也要带得我去看电影。母亲在家里是家务劳动的一把好手,经常是一边背着妹妹,一边深更半夜地也在忙活,喂猪呀、剁猪草呀,缝缝补补呀,总也有忙不完的活。妹妹听到我的话,也嚷嚷着母亲要带得我们去看电影。

  刚好和我差不多年龄的明明的妈妈也带着他来到我家里,说同我们母女仨一起去看电影。由于天色昏暗,伸手不见五指,母亲提着父亲亲手做的一盏用塑料薄膜绷起来里面放着父亲亲手做的煤油灯做的灯笼,我们五个人慢吞吞地摸索着向前行走。由于是冬天,风非常的大和猛烈,虽然提着灯笼的母亲非常的谨慎和细心,尽量地做到小心翼翼,还用手挡住风吹来的`方向,走了不到20米,在那个小水塘的地方,灯笼被大风吹灭了,可怜虫的我们去不成了。母亲很气恼,狠狠地说:“哎呀!这么大的风!看什么电影!不要去了!黑灯瞎火的!我们不要掉到水塘里或者坎坷的路面下去了!那就糟糕了哟!”

  总之,看电影的事情是泡汤了,是完了。我的耳边似乎听到了电影的声音,而且我的眼睛里好像也有着父亲和哥哥、姐姐观看电影时的目不转睛的幸福、满意的神情。我虽然带着一脸的不高兴和失望的情绪,但是,遇到这样的天色,也没办法了,只好妥协了,明明和我只好闷闷不乐地低着头跟着母亲慢慢地摸黑回家去了。背在母亲背上的妹妹可不干了,还在吵闹,母亲哄骗、指着头上的天空对妹妹说:“小凤,这就是电影,我们到这里看电影,好吗?”过了一会儿,母亲对妹妹说:“电影好不好看哪?”妹妹说:“不好看。”母亲说:“那我们回家吧。”好歹,吵嚷的妹妹总算被母亲哄骗过去了。

  我猜想,家里的手电筒肯定是父亲、哥哥、姐姐他们仨拿走了。我们两姐妹在睡觉、母亲在忙于家务劳动的时候,父亲和哥哥、姐姐三个人回来了,高高兴兴地在讲电影的故事和情节,他们那兴高采烈的欢喜劲儿,和情绪郁闷的我是那样的格格不入,只有我不开口,满脸都是羡慕和唉声叹气的表情。我心理在暗暗地埋怨他们仨,怎么就偷偷摸摸地瞒天过海地瞒着我一溜烟地走掉了呢?!我的心理也在深深地后悔莫及,我怎么当时就没有多留一个心眼儿呢?!好好地看住他们,跟紧点儿呢?!以至于让他们从我的眼皮底下走掉了呢?!我真是悔之晚矣!

  现在的我想:幼小的我,肯定被聪明的父亲和妈妈支使着我去了哪里,然后他们仨好乘着我不在的时候去观看电影哪!

  那次看电影失望的神情,让我铭记在心,成为了我人生当中的一段珍贵的精神的财富和记忆了。

优秀中学作文 篇4

  我常常仰望天空的时候想:人为什么要为了生命而活下去呢?

  有一次,我正在写作业,有一只蚊子一直在我耳边嗡嗡嗡地叫不停。我就趁它停下来的时候,我就伸手把它抓住了。这时,只要我的手指稍稍一用力,它就不能再动弹了。可它再我的手掌心中拼命地挣扎着,我突然感觉到一股生命的力量再我的`手上,是那么强烈。蚊子那一种强烈的求生欲望令我十分惊讶,我忍不住就把它给放了。

  还有一次,我把一个还没吃完的玉米随手扔进了泥土里。过了几天,那片泥土上竟然冒出了玉米的嫩芽。在那一小粒的玉米里,包含着一种多么顽强的生命里啊!它竟然可以在没有精心栽培,没有肥沃的土地里茁壮成长,即使它只活了一个星期。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次,大家不要再犹豫了,一起站起来做一位生活的强者吧!

优秀中学作文 篇5

  我,学习不怎么样,中等偏低,这令老师与家长着急,我也曾奋斗与努力过,但最终支持我的是老师那期待、坚定的目光!学校经常考试,我考的也不怎么样,回家就是一顿爆骂,在我考得很好时,就会有丰富的奖励。我不喜欢天天闷头学来学去,可父母非逼着我闷头去学,到最后还不变成书呆子了?老师都说过,人不能盲目去学习,要有疑问与兴趣的去学习。我很感谢老师给予我提醒,所以,以后的学习我要有兴趣的和有疑问的去学。 以前我非常不爱学习,到了初中以后就换了一个男老师,那时候我并不知道老师的厉害,所以经常不完成作业,不专心学习导致我被找家长,还被送到小黑屋与老师单独谈话,我长大了,当然也明白些事了,努力做到不被老师厌烦。现在的我什么也不怕,但是维一一件事令我苦脑,就是老师邹眉头。妈妈说:老师一邹眉头就是我又表现不好了,让老师着急了。所以,每次看到老师邹眉,我就马上埋头认真地学习,可是不知道为什么,我的.成绩始终不能稳定,为什么自己不能在认真一点,在努力一点啊!我害怕看到老师看到我考的很差的成绩时的表情,害怕老师看我时是邹眉而不是愉快的神情。老师的目光好像是有魔力的,它鼓舞着我前进,在我淘气的时候,它好像又在训斥着我,促使我安稳下来。我喜欢老师的目光,不仅仅是害怕,还有喜欢!喜欢老师看到我考好成绩时的愉快的眼情;喜欢看到老师满足的眼神。有时候,我真的真的非常喜欢我的老师,老师说的每一句话我都会往心里去,老师训斥我时,我不会埋怨老师,我会努力改正我的缺点,不让老师再训斥,而我会把这次的训斥记为荣耀,暖暖的留在心里。老师,您的目光是多变的,为了看到您愉快的目光与满足的神情,我会努力学习的。

优秀中学作文 篇6

  每个人都有自己喜欢的书。我也不例外,不管是名著,故事还是漫画,对我都有一种难以抗拒的吸引力。

  我爱看书,只要一书在手,我就忘了吃和睡,即使是在极度疲倦的时候,只要翻一翻手中的书,立刻把满脑的瞌睡虫都给赶跑了。

  因为书,我惹出了不少笑话。

  有一次,我正津津有味地:“啃”着《三国演义》,突然老妈大叫:“吃饭了”!正在三国中英勇地与敌将厮打的我被老妈无情的.拉回现实中。我感到非常不爽,这场仗还没“打”完,又正好打到兴头上,我正准备一鼓作气把夏候淳活捉了,你却“鸣金收兵”这不是找茬吗。不行,我一定得把这仗“打”完。于是回过头应了声:“我仗还没打完呢”!再给我一通鼓的时间。老妈被我这反常的举动搞得丈二和尚———摸不着头脑:什么?“打仗?打什么仗?你不是好好地待在家里吗?再说,现在是和平年代没有战争?”这时,我才意识到:完了,说错话了。慌乱中又说:“我再打一会儿。”妈妈哭笑不得,走过来摸摸我的额头:“没发烧啊!你是不是吃错药了,不是在这看书吗?怎么跑去打仗了。快给我吃饭去!我无奈的笑了笑,吃饭去了。

  还有一次,已是晚上10点半了,我仍趴在床上,双手托着下巴,两条腿立起来左右晃动着,聚精会神地看着书。突然,老妈推门进来:“这么迟了怎么还不睡觉!”当时,我正在看《明朝的那些事儿》,头也不回地答道:“大胆,竟敢触犯朝廷,来人,把他推出去给我砍了。”老妈毫不示弱,使出河东狮的声音大吼:“你吃了豹子胆啦?快去睡,否则棍子伺候。我回过神来,扭头一看,竟是老妈,心里那十五只吊桶立马不平衡了,全身上下汗毛一根接一根地竖了起来,冷汗不断地从头顶涌向脚根。心想:完了,触怒了皇太后,尔等到只有死路一条……

  书,既是我的良师,又是我的益友,还是我触犯家规的罪魁祸首。书呀,无形中我与你结下了不解之缘。

优秀中学作文 篇7

  金灿灿的九月十日即将到来。这是辛勤的园丁敬爱的老师的节日。我想祝贺他们节日快乐。

  如果我是一个诗人,我将用绚丽的语言、超卓的文笔、饱含深情地表述我对他们的敬重;如果我是一个画家,我将用最单调的色彩勾描出最动人的他们,画出他们的青丝、白鬓,那一双总是沾满白色粉笔末的手;如果我是一个音乐家,我将送上最深情的曲调,那是我一生都无法言明心声……可惜,我什么也不是。

  我只是一个普普通通的学生,既没有高卓的文笔,也没有不同于他人的天赋,我只能用我最简单的文字表达我对他们的爱!

  人们常说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我不太认同,蜡烛的奉献是彻底的,奉献的是生命,而老师给我们的只有知识和智慧。蜡烛这个光荣的'称号应该是黄继光、邱少云这些为国为民的烈士的。我认为老师是上帝的儿女。因为上帝塑造了人类,老师却进化了人类。上帝给我们的只是一个躯壳,没有老师的辛勤培育,我们是兽。正因为老师起早贪黑地为我们这些花朵修剪枝干,我们才成为一个真正的人。

  岁月流逝,人员更迭,老师是不变的。他们将永远屹立于地球村,每一代觉醒的人是老师为他们敲响了胜利的钟声。每一个成功的人,是老师为他们填平了崎岖的山路。在你迷茫时,老师像一阵风,吹散你眼前的浓雾;在你失败时,老师像一架云梯,为你托起梦想,充足你的希望;在你成功时,老师像一个魔术师,神奇地消失了,他在暗处看着你的微笑,然后默默地去寻找另一个迷茫的人。

  敬爱的老师,谢谢您多年来对我的栽培,天知道,我的荣誉源于您的汗水,天知道,我的成绩源于您的双手。

  谢谢您,老师!

优秀中学作文 篇8

  当斧头劈向一棵书的时候,有多少人发现这个世界又少了一点绿;当推土车推倒一片森林的时候,又有多少人发现无情的洪水已按奈不住;当我们的废气熏到碧绿的植物时,又有多少人发现高浓度的酸雨已滴滴而至;当我们在灯红酒绿的地方大肆耗能时,又有多少人知道另一个地方还过着无灯的环境。多少人答应过社会,去做一个环保的公民,多少人已成为言的巨人,行的矮子。

  20世纪初,由于人民的大肆砍伐,伺机已久的洪水爆发了。他毫无阻碍,他点点覆盖,他不断伤害他似乎已成为一只狂怒的`狮子。毫无休止,不断向前方扑近。现在,我问那些砍伐树木的人们,你们看到了吗?你们后悔吗?你们无知的行为,你们"美妙"的"佳"作,让多少哀伤的眼神在泛滥的洪水上飘荡。他们无所依靠,只有被无情的洪水卷走,被动的前进,直到无力的死去。

  而在国家的另一边,同样是疯狂的砍伐,却导致沙漠化的日趋严重。人民严重缺水,大河几近干涸,小小鱼儿为自己最后的一口气,而夹在微有水分的泥土中,艰难呼吸,水牛也不能再享受水的舒适,躺在浑浑的泥水中,无奈的看者大裂的土地。这不只是久不降雨的问题,跟为严重的是人们对森林,对大自然极为严重的伤害,这是大自然对人类的惩罚。

  其实,由于我们人类高科技的不断创新,科学已为我们带来福音————重复利用的出现,已为我们带来希望。一些废弃的纸盒。我们可以加从点缀作家中的装饰品,我曾看过这样一个广告。广告中的人因刚买新房,还未来的及添置家具,看见一旁堆积如山的盒子,灵光一现,盒子茶几和沙发等便出现了,虽我们不必去做沙发,但我们却可以做一些小制作,呼吁大家参与节能,参与环保。

  另外,还有一项技术————再生利用的诞生同样也为我们带来好消息。当我们捡起一片垃圾,扔入垃圾箱,再由环卫工人收集到一家工厂,用专门的机器燃烧,使其形成一种肥料,撒入土地,使收成大增的时候。我们岂不是做了一件大好事。还有,我们都知道塑料口袋扔入土地中,不易分解,所以很多科学家提倡我们使用环保袋,其实,这项措施非常的实用。当你在超市里,当你选择用环保袋时,你是否感到周围赞扬的声音,那是从内心发出的赞扬,赞扬大家环保的高尚品质。

  其实环保很简单,玩一下腰捡起一片垃圾少挥一下斧头,保护一棵树,不好面子取用环保袋。那么你就已经为某地播下一颗绿色的种子,这颗种子将会不断成长,变为一片森林,一片绿色,挡住沙尘,同时他将释放氧气。也许某一天,你看这个蔚蓝星球时,有片森林在向你微笑。当所有人的绿色汇集之时,我们的世界也少了争夺,少了战争。一切都是如此的生机勃勃,一切都在这片绿色中和谐共存,享受大自然带给我们的清新,舒适。那时,我们人类才是语言的巨人,行动的高标。