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中学作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的中学作文9篇,欢迎大家分享。
中学作文 篇1
想象力太过丰富并不是一件好事,它会使我对很多事物感到恐惧,比如水,再比如,黑暗。
小学三年级的时候,妈妈有一天对我说:你已经是个大孩子了,应该自己一个人睡。
我原本觉得这没什么可怕的,但我关掉灯,躺上床,就不那么觉得了。我发现,独自一个人的时候,非常容易胡思乱想。特别在黑暗中,什么东西都不清晰,这种感觉就放大了。
有一点点紧张,皮肤就变得麻麻的;略动一下,身体与被子摩擦,便出现“有什么东西在我身旁”的.错觉,此刻这种“东西”不慎碰到了我。
我瞬间害怕起来。于是想象力爆棚,脑海里出现了许多恐惧的东西。越是胡思乱想,越是害怕。便忍不住伸出手去寻找灯的开关,却扑了个空。
“怎么可能?”平时我躺在床上,闭着眼睛都能摸得到。想到这里,我更加恐慌了,躲进被子里缩成一团。但很快,被子里的我,发现恐惧更加无所遁形,这个密闭的空间,黑暗像黑洞般吞噬了我。
急忙将头伸出被子。
也就在这个时候,透过翠绿色的窗帘,看到了朦胧的月光。
我连忙伸出手,一把将窗帘拉开深蓝的夜空和闪烁的星星一下子映入眼帘。这么美好的夜晚,这么深邃的星空。那些我想象出来的鬼魅魍魉全都消失不见了,很快,睡意袭来,很快进入了梦乡。
这一夜过后,黑暗就不那么让我惧怕了因为我知道,那些幻想出来的令人害怕的东西,会因为有更加美好的事物出现而消失无踪。
中学作文 篇2
一本书就如一片叶子,一叶知秋;一本书犹如一场戏,一戏如人生;一本书就像一杯水,一水见沧海。爱阅读的人读的不是书,是人生。
我总喜欢泡一杯香茗,捧一本好书,斜倚窗边,沐浴在阳光下读书。
一阵紧张的学习过后,我倚在床头,借一束橘黄色的.柔和灯光,随心所欲地翻阅图书,霎时,一种温暖,一种惬意,一种解脱疲劳的感觉,如同那三月的绿草,在心田上无边无际地潜滋暗长。合上书,我顿觉身心愉悦、舒适。这,一定是阅读后的满足。
推开窗,清风拂面,轻抚着房里的每一件物品,不知从何处飘来一股独特的芳香,这难道就是书籍的气息吗?
有时读着读着,好似拥抱了整个世界,我不仅仅是读者,作文我可以旁观,像一个饱经沧桑的诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。我专注地读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越吗?心情跟着书中的情节起伏,甚至感叹人物命运的不公平,斥责书中社会的阴暗、人物的软弱。那一刻,我忘情地哭了,泪水打湿了书页,才发现我仅仅在读着别人的故事。
很久之后,再无当时之感,困惑不已。我从未功利地想从书中获取什么,只是在读经作者浓缩后的生活,有时甚至难以很快地全身心投入到学习中去。
阅读生活,存在脑海里,过些日子再回首翻阅,总能读出别样的感受。阅读书籍,任由那一刻的感情激发。因为书喜,是我读到喜;因为书悲,是我读到悲。
中学作文 篇3
孩提,吾平素约友私戏水于洞庭水乡鱼塘间,家中不知其事也。唯恐其戏水甚危,父母常骂之。但因其不识水性,又恐其友窃嘲之,故佯作习水之人也。而后,因二友强携其于水中央,甚慌,故扑打于水中,吾与二友皆差点溺水。虽无碍,但惊恐不已,不敢越河水一步。
后因缘际会,与友人游玩于泳池,忆往昔,终克心中之虑,得水中玩游之乐也。因感游玩之乐,故作此记,以其求念之深也!
盛夏,周末,天气闷热,口干舌燥,浑身不自在,让人喘不过气来。
下午,垒哥无意中谈到金城江市区的“露天泳池”,引发了我的兴趣。追问之下,原来前几日垒哥觉着无聊,和“死党”一起去泳池游泳,别有风味。甚为好奇,一时兴起,便决定去传闻中“露天广场”亲身体验一下。
下午5时许,我腾出时间,三两下便把手头上的事情办妥,便火急火燎地和垒哥一起开车前往泳池。来到泳池后,甚为惊讶。周末,泳池里男男女女,人很多,,有几岁的娃,也有几十岁的妇女,也有一家人组成的小团队,场面甚为壮观。我在泳池边犹豫了小许,用脚尖试了试水温,感觉比较凉爽。
突然,脑海里回忆起小时候偷偷摸摸在湖南洞庭湖老家养的鱼塘里玩耍的情景,一群小伙伴,手里拿着个篮球,偷偷摸摸地到人家的鱼塘里玩水,运气好的时候,还能摸到几条鱼,有时,家里父母知道了,气冲冲地跑过来,狠狠地大骂一遍,千叮咛,万嘱咐,千万别到鱼塘里游泳,还谈到前车之鉴,说起好多孩子在水里溺水身亡的死状,甚至大肆说到水鬼水中索命的奇闻异事。
儿时的孩子们可不知道天高地厚,更没见过什么鬼门关水鬼索命的场景,倒是觉着戏水大有乐趣。刚开始时,大人们的严辞警告和恐吓,让不少胆小的孩子望而却步,但是,久不久,几个孩子聚在一块,东挑拨一句,西挑拨一句,就把孩子门的胆子给壮起来了。
别看孩子们天真无邪,但是也很好面子,都跃跃欲试,要把“孩子王”的角色扮演到底,时不时就把挂在嘴皮上的偶像“红孩儿”搬出来,硬要在胆色上比个高下。时间一长,在水中游玩也就成了稀松平常的事情了,一年下来,不少聪慧的孩子,都能自学成才,能在水中驰骋了,有的还能玩出“蛙泳”、“潜水”等新鲜新花样来。
儿时,我那时才9岁,和小伙伴们也时常偷偷摸摸地到鱼塘游泳,一有大人听到消息,匆忙赶来找时,伙伴们都躲在鱼塘里的荷叶底下,大人们一看鱼塘里没人也就放心离去了。也许是太笨,别说游泳,就是连些皮毛也没学会。平时,为了不让别的'伙伴取笑,便在浅水区佯作游泳的姿势,实则是作弊蒙混过关。刚开始时,伙伴们也浑然不知,后面到了深水区,也就现出了原形,潜水6-7米,也就力气全无,至于游泳,根本就不得其精髓。一次,伙伴们带我去鱼塘深水区溜达一下。我深知自己底细,忙推辞不允,直说自己不会游泳。无奈,胳膊扭不过大腿,两个伙伴各抓我一个胳膊,硬是把我拖到水中央,竟然放手准备游回浅水区。见状,我惊慌之下,在水中挣扎,出于本能,硬是拽着他们不放手,脱手了,便抓着人家脑袋,眼看,我在水中沉没,后又浮起来,喝了几口水,够呛,那两个也没捞着好,脑袋被我拽下水里,也是喝了不少,经过几下折腾,终于到了浅水区边,从鬼门关中走了一遭。从此,这份恐惧便留在我心底,直到现在也未挥去。
此时,耳边传来了华哥的催促声:快下水啊。看水很浅,脚尖可以踩到脚底,倒觉着没什么大不了的,看到小孩子们在水中欢腾着,心中恐惧骤然无存。于是,我便扑腾跳下水中,费了九牛二虎之力,终于游了12-13米的样子。在水中休息片刻,终于游到对岸。平时在路上力气大的很,到了水中,竟然使不出半点力气来。忽想起李白“抽刀断水谁更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,便觉着:“水,别看它柔美的很,平时也经常离不开它,甚至天天零距离接触,却有千斤之力,若不是泳池里的体验,还真感受不到水的神力”。
无奈,几番折腾后,便在边上的座椅上休息着,但耐不住诱惑,又可叹浑身无力。几下扫视后,发现了偏僻处有个救生圈,我匆匆过去,像寻到了法宝似的,把它悬于腰间,在泳池里玩个不停。
几小时后,已经很晚了,实在是没丁点力气了。上岸后,全身乏力,却觉着全身舒畅,有种放松的感觉。在难舍之下,离开了游泳场……
中学作文 篇4
米粒大小的雪花在空中潇潇洒洒的下着。
脸上挂着微笑的我们,正提着年货,敲开舅舅家的`大门。
早已擦得干干净净的门打开了,我们大声地说着:“新年快乐!”随后,我们所有人都笑得花枝乱颤。
我站在门口换鞋,“啪啪啪”地拍下鞋子和衣服上的雪花,换好鞋子,立马跑到舅舅、舅妈面前,厚着脸皮说:“恭喜发财红包拿来!”
舅舅、舅妈宠溺地把手中的红包递给我,说:“要好好学习呀!”我连忙点头,得意的笑着。
儿童的天真与童趣,在年的声音中若隐若现。
中学作文 篇5
撕去昨日的日历纸,翻开崭新的一页。结果让好吃懒做的我大跌眼镜,今天是五月五十五号大扫除节!我手持抹布,一上一下抹着我的超防盗大门,猛然发现门缝中有节香烟头。
我的防盗门防小偷不防香烟头,真是!我一把拽出这个“赃物”,就在这一瞬间,香烟头上显现出一道电子屏幕,一个上身是下身体积十倍的大力星居民语速极快:“我们大力星受到侵略,请速速支援,快!”
可恶,最近的宇宙侵略问题越来越严重了。我行至户外,一层飞机的电子屏幕迅速将我包围,此事务必得告诉军事长。我在光速隧道中穿梭,猝不及防地,眼前出现了一个黑洞!我来不及调转方向便人仰机翻地整个儿被吸了进去。
再次睁开双眼,我正行驶在一片荒无人烟的大漠上空。奇怪,刚刚那个黑洞将我带到了什么鬼地方?我打开GPS定位系统,显示——我现在位于大力星的.晴川。啊?晴川原本不是绿草如茵的大草原么,我还清晰地记得我在草丛里与伙伴们捉迷藏呢!正当我愣神的功夫,一架全身铁皮的“磁填13-7”从我头顶掠过。我一拍脑袋,糟了,大力星不是正在被侵略嘛,这正是磁填宇宙海盗的专属战机。正思索着自己该怎么办,一架磁填又从后方袭来,还没等我反应过来,只听“轰!”的惊天巨响,我飞机马达部分的电子屏霎时被撞了个大窟窿,飞机正全速下坠。我习惯性地跃出飞机,下落速度却丝毫没有减弱。摸摸后背,哎呀,这下惨了,出门没带电子翅膀!我蒋佳珈聪明一世,糊涂一时,还要死在异国他乡,我绝望地闭上了双眼。这时,一只有力的大手稳稳地将我握住,一睁眼,是大力星居民,救命恩人呀!我刚想开口说一万个谢谢,就觉得眼前一黑,不省人事了。
揉揉眼睛,我又回到了温馨的小家。腿上还套着一个硕大的香烟头,想必是救命恩人的馈赠吧!我将双腿从香烟头中轻轻拔出,香烟头又化作了一张感谢函:谢谢你,你奋不顾身跳下飞机为的是偷袭敌人的首脑,你的飞机准确砸中了首脑。敌军群龙无首,很快被一一歼灭,你舍己为人,是我们大力星的大英雄啊!
我茫然地遥望着天空,一时不知所措。
中学作文 篇6
家,好似一个安全的避风港,那里有妈妈烧做的香味可口的饭菜,那里有爸爸细细的教导,在家里,你可以做一切自己想做的事情,好好地享受一番。儿时,我总盼望着能出门与伙伴们玩耍,但是玩累了,还是要回到家里休息。现在,白天在学校里上课,每当放学回家,一进家门,第一句话就是,“妈妈,我回家了”,那种感觉真好;炎热的夏天,只要一回到家,顿觉清凉,那感觉真好;每次一回到家里,便可以躺在软绵绵的沙发上,好好地放松放松筋骨,这种感觉实在是太舒服了。
当我在外面受到了欺负,只有回到家里,把心中的怨气和不快讲诉出来,此时,我才觉得愉快多了。当我考试落第时,尽管回到家里少不了唠叨,但是,爸爸妈妈的指导,总能让我将题目改正,这时候,心中自然就有了一丝丝的温馨。当我遇到挫折而流泪伤心时,妈妈的'安慰使我能正确面对挫折,而爸爸的幽默风趣,总是,旁敲侧击地为我鼓劲,使我更有信心战胜挫折,不怕失败,取得胜利。所以,我不得不说:“回家的感觉真好!。”
在家里我可以轻轻松松,自由自在,无拘无束。不象在外面,时常会感到很不自在。记得有一次,妈妈有事去了厦门,而爸爸又要去公司开会,家里只剩下我一个人,所以,我只好到表姨家里去吃饭,在阿姨家,闲来无事,总感到很不自在,所以就捧起一本书,津津有味地看了起来。不一会儿,阿姨已做好了一桌香喷喷的饭菜,我看了真是有点馋了,但毕竟是在阿姨家里,我只好静静地坐着,要是在家里,我早已迫不及待地大吃一顿了。开始吃饭了,阿姨好象看出我的心思,一直帮我夹菜,我反倒更不自在了,要是在家里,就不用这样羞羞答答的了。晚上,回到家里,才顿时感到轻松自在多了。
在家的感觉真好啊!
中学作文 篇7
夕阳,斜挂在如血的空中,风,呼啸着擦过我的耳,尘封已久的力量,在我身上爆发着——好久没有这么尽情地奔跑了。但我已顾不上欣赏自己矫健的身姿了!满脑子只有一个念头:离开这鬼地方!回去!回去!跑着跑着,那惊险的一幕又浮现在了我面前……
啊,又是风和日丽的一天啊!我懒洋洋地躺卧在草原上,看着四周美丽的景色,真是舒服啊!我伸了一个懒腰,紧接着吼了一声,顿时地动山摇,鸟儿成群地飞走,兔啊,羊啊也都在第一时间跑走,真痛快!我真庆幸自己是一只凶猛而又尊贵的豹!整个草原都是我的舞台!
突然问,一阵隆隆声传入了我的耳朵:谁敢打扰我休息!我怒吼一声,回过头去,却看见了一只四个轮子的怪物,上面有两个两条腿的动物。’阿,我想起来了,我听妈妈说过,那是我们的惟一天敌——人类!哼,看他们那么瘦小,会是我的对手?“吼……”一阵怒吼从我口中发出,那两个人被吓得后退了几步,哈,真是胆小鬼啊!突然,一个人举起了一根像棍子一样的东西对准了我,我还没来得及躲闪,只听“砰”的一声巨响,顿时,一阵浓浓的睡意涌上了我的心头。我的眼皮不由自主地合上了……
重新睁开眼睛,却发现我四周都是栏杆,更可恶的是,四周竟然站满了我的天敌—人。他们对我指指点点、有说有笑的,好像根本就没把我放在眼里。我咆哮着,露出尖利的牙齿向他们扑去,但换来的却只是更多的.痛苦和嘲笑。于是,我不再理他们了,只得嫩懒地躺着,这是我第一次受到耻辱……
一天过去了……
一个月过去了……
我甚至没想到还能逃出来!直到前几天,那栅栏上的门竟开了!那一刹那,我的血液沸腾了,一股强大的力量推动着我向外猛冲……我终于成功了,终于自由了!
“隆隆隆……”啊!那恶魔般的声音又在我身边响起,不行!不能再被捉住了,
我加快了奔跑的速度,但是那恶魔般的声音仍旧跟着我——可怕的人类!
我回头看了看,那像棍子一样的东西正对准着我呢!
我绝望了……
“砰—’,
“不……不能……我要回去……我要回到……我的舞台
“还我舞台……”
中学作文 篇8
有一只小白鼠叫小雨,她一年到头在外流浪,父母也去世了.因为她个子很小,所以常常受其它老鼠的欺负.这样悲惨的生活延续了很久,可有一天,小雨的命运改变了。
那一天,小雨为了躲避其他老鼠的追打,从一个很小的洞钻进了一个车厢躲起来.老鼠们追来了,因为体形胖,所以进不来,只好走了.老鼠们走后,小雨小心的钻出车间,四处观望.后来她又回到车间,在里面到处走,想找个安身之地.小雨走了一会儿,看见车间的墙角有一个插座,便好奇的走了过去.她看到插座上有一些小洞,便想知道洞里有什么东西.于是.她把一只爪子伸进洞里,随后是全身麻木.它痛苦的叫起来,想把爪子抽出来,可是,强大的电流把它紧紧的吸住了,小雨渐渐昏迷过去,全身肌肉都在抖动.幸亏这时停电了,可小雨已昏死过去。
可怜的.小雨!昏迷了两个小时才苏醒.它勉强挺起身子,喘着粗气.忽然,它看到自己全身雪白的毛已经变的焦黑了.小雨不禁伤心起来.低头看了一下自己的腿,正冒着电火花.小雨大或不解:莫非自己带电了?它努力站起来,摇摇晃晃的向旁边一块废铁走去还没碰到铁块,前爪上就迸出一道火花,一下子落到铁块上,还发出啪啪的声音.小雨高兴了,来起劲儿,一溜烟跑出车间,直奔街道.老鼠们看到小雨来了,立刻向它攻击.小雨不慌不忙的把前爪一指,啪的一声,一只老鼠倒下了.其他老鼠目瞪口呆,连忙四处逃窜.小雨大摇大摆的走着,一副天地不怕的样子。
从此,小雨成了鼠后,过着自在的生活。
中学作文 篇9
窗前,我俯于书台,脑袋叩在斜支着的左臂上,沉思着——“我心目中的好老师”,他应该具备哪些优点呢?偶抬头望窗外,月如银钩,悬于苍穹。恍惚缥缈间,思绪不禁伴着月儿,穿越时空……
缕缕晨风拂过,孔子率众弟子学堂读书。子路问:“先生所教的仁义之道,真是令人向往!我所听到的这些道理,应该马上去实行吗?”孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”过了一会儿,冉有也来问同样的问题,孔子却说:“应该听到后就去实行。”这时,站在一边的公西华被弄糊涂了,就问:“同样的问题,你老人家为什么给他们两个不同的答复呢?”孔子回答说:“冉有做事总是退缩,所以要鼓励他;子路胆大鲁莽,所以要约束他。”原来孔子是因材施教,因学生的不同性格作出不同的指导。
孔子亦重视启发式的教育:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然,极有成就,“贤者七十二”。
我心目中的好老师开始有轮廓了。
一阵凉风掠过,我回过神来,随手拈来一支棒棒糖,置于口中,随之,思绪游移……
陶行知先生任教时,有一次,见两个男生在打架,于是他前去制止,并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时,那个男生已经在那里了,脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去,说:“你比我先到,这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说:“刚才我制止你们时,你立刻松手了,这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说:“经过调查,是因为那个男生欺负女同学,之后,你打抱不平才打架的,这说明你富有正义感!”这时,男孩“哇”的一声哭了,抽噎着:“我——我也有错!我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说:“你正确地认识了自己的错误,很好!我再奖励你一块糖!嘿——我的糖发完了,我们的'谈话也该结束了。”
陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育,加以“主料”——宽容,无形之间,给男孩上了一场“心灵盛宴”。
我口里的糖,悠悠地散着甜……
自由的思绪如流星般划过,我不由得又玩味几天前的那个场景。
“‘黄粱一梦’对吧?”我指着“粱”字问。
“不,应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。
“哦!”我迟疑了一下应着。
我没把这件事放在心上,很快丢在了脑后。却没想到下午上课前,李老师找到我:“我查了字典,是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着,“我错了!”
我诧异了:这是一位老师吗?记得以前有的老师出错,老师要么敷衍了事,要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假,我全然不知,却从没有像李老师这样,一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了,望着李老师远去的身影,我心里油然而生一股敬意。
“叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻,我心目中“好老师”的形象清晰了许多:融贯古今,他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学;陶行知先生的涵养和宽容;李老师的责任感、知错便改的风度。
“唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”,感觉似乎还是少了点什么。噢!对了,他还应有小林校长的爱心,沙利文小姐的耐心,能让我们同快乐牵手,与枯燥解约!
我吮吸了一下口里的棒棒糖,甜彻心底。站起身,舒活一下双臂,抬起头,望着窗外此刻更显皎洁的月光,不禁莞尔……