初中的作文

时间:2024-02-19 08:14:23 初中作文 我要投稿

初中的作文实用(10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中的作文实用(10篇)

初中的作文 篇1

  在我成长的道路上,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有老师为我指明道路;有好友与我携手同行。除此之外,我还有一样东西,他没有华丽的外表,但却一直默默陪伴着我成长,它,就是--书籍。

  读书可以彻悟人生,读书可以造福天下人民,读书可以进入科学的殿堂。总之,读书可以使我们获得丰富的知识。古今中外,有成就的人都热爱读书。马克思整天与书为伴,写出了精辟深刻的《资本论》。杜甫读书破万卷,一生写出了很多好诗,流传千古,被后人称为“诗圣”。

  读书是一种享受,让人沐浴在知识的阳光下;读书是一种体验,他带你去领略大好河山;读书是一种乐趣,它让人感受到满足,感受到充实。读《红楼梦》,曹雪芹笔下的那些精妙的诗句,犹如花香沁人心脾;《三国演义》所描述的'“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚”,给人无限遐想;《水浒传》中塑写的一百零八将,那份英雄气概,给我多少爱与恨;读《西游记》,唐僧师徒那坚持不懈的取经精神令我敬佩不已。

  读书,能让我读出思索和感悟,面对高山,有何感想,身临大海,有何启发。岁月悠悠,千古事,人海茫茫万种情,书中记载了多少人生真谛。让我们热爱读书吧!书会给我们智慧,给我们力量,给我们创造了一个亮丽的人生,让我们一起去书海中遨游吧!

初中的作文 篇2

  只要记忆之水还在流,只要儿时的小船还在飘荡,人们便不会忘记自己的童年。

  ——题记

  没有什么使我停留,除了目的地。纵然岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾,都不会阻挠我的行程。

  于是,我背起行囊,独自上路。走在繁华的街道上,四周是琳琅满目的商品,行行色色的人,绕过一条又一条小巷,穿越一个又一个街区,我一直往前走,旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱,我的眼神开始迷茫,我迷失了方向。

  不知走了多远,亦不知何时,来到海边。伫立在波光粼粼的海边,注视着海浪的涌动,感受海风的吹拂,聆听海浪的歌唱,闻着海水的气息,许久……直到听到一曲动人的乐章,回过神,闻声望去,是群孩童手牵着手跑在沙滩上,他们的脸上洋溢着灿烂的.微笑,他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。

  此时我的思绪也随海风飘飞,穿过时光隧道,回到那段我曾认为早已遗忘的时光,童年的身影是如此地清晰、单纯,而那段记忆却又是那么地感伤。

  我不知道我的童年是从什么时候开始的,但是它在哪里终止,我却一清二楚。

  曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步,曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音,曾喜欢尽情地奔跑在稻田间,直到精疲力竭,童年的梦充满了无尽的向往。

  直至那年夏末,遥望着那些青春洋溢的少男少女们,心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍,不管别人阻拦,不管前方的道路如何,我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛,人只有在错失后才会懂得珍惜。

  蓦然回首,才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现,只是我不曾抓住。为了追求,我们分离;为了探索,我们相聚。

初中的作文 篇3

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  “既然选择了远方,就要风雨兼程。”不论前路有多么艰辛,不论前方有多么遥远,只怕没有坚持的双足抵挡。脚步路长,在前行途中,不怕荆棘遍布,穷山恶水,只怕没有跨越的坚毅,坦然开阔的心态,一往无前,前方不远,道路不长。

  曾经无意在报纸上看到短脚鼠生命迁徙的故事,它们每到夏天来临,便开始迁徙。它们穿过高山峡谷,经历无数险恶艰辛,迁徙到遥远的地方。在迁徙途中无数短脚鼠死亡,但阻挡不了它们前进的步履。甚至不少短脚鼠死在距终点几十米的地方。

  短脚鼠的死亡告诉我们:面对困难,只有两种人可以开辟道路:一种是有坚定意志的人,另一种是不畏惧险阻的人。的确,一个意志坚定的人,是不会畏惧艰难的。尽管前面的`路坎坷不平,他仍然不会有丝毫的退却,而会想方设法解决问题。跌倒了再爬起来,没有什么能阻止他前进。是的,你才是你的敌人,因为只有你才能击败自己!你是你的上帝,因为只有你才能拯救自己。

  人生就是一场没有终点的马拉松赛跑,我们能够做的就是奔跑不止,不停歇。没有走不完的路,只有不肯走的脚;没有翻不过的山,只有不肯坚持的人。相信自己,人生掌握在自己手中,不要在意现在的环境,就如珍珠不是海水里,而是在蚌壳中艰难孕育出来的。只要有心便可成功。

  徐霞客长年跋涉于奇山异水之间,遇强盗剪径,衣物被偷,身体受伤,在绝境中仍没有后退;张海迪三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘用勤奋的学习和工作来同病魔斗争;英国黑人运动员德里克在奥运会上因旧伤复发,跌倒在跑道上,他却推开救护人员,从地上爬起,一只脚跳向终点。

  在过去的眼光里,我走过无数条路。当初以为走进了死胡同里,无法再继续前行。但只要相信脚比路长,一切都将成为过去。紧张的学习,挑灯夜战,昏昏欲睡的大脑,太多的压力无法承受之时,心中要有信念,脚比路长。回望那段紧张而又充实的时光,当时来说,路上的荆棘像洪波巨澜一样,快要把我吞噬。然而每每我回首曾经的道路,荆棘只不过是路上的障碍,学会承受它带给我们所有的回忆,最后都将成为我们背后耀眼的光芒。

  志在终点,就不会半路停下。有的人当初壮志蓬勃,但一旦经历困难险阻时,就退缩放弃。有的人因不堪承受工作带来的失利,不能忍受考试带来的失利,却那样轻率地放弃自己的生命。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”倚着一份坚持,那些路上的坎坷终将随风散去。抬头望向阳光,迎接我们的是前路漫漫。脚比路长,未来就在远方。

初中的作文 篇4

  常常觉得心情像桌面一样,放着几天就会呈现出凌乱。莫名的焦躁,不安。或许是对即将来临的会考的恐惧,又或许月考的成绩也有一点点影响。总之我感觉自己好像生长在裂缝中的一株小草,进退两难。

  我自认为自己是一个挺会调整思绪,调节情绪的'人。但太多的琐事把我困扰,我开始恐慌了。于是我去了姐姐的书吧,那是一个清净的地方,一个能让人平复心情的地方。果不其然,刚走进去,焦躁的情绪便退去了一大半。我把烦恼告诉了姐姐,她拿起吉他,开始弹唱了起来。

  “有多少创伤卡在咽喉;有多少眼泪滴湿枕头;有多少你觉得不能够被懂得痛,无人诉说;有多少次的梦还没做,已成空……”泪水悄无声息的爬满我的眼眶,密密麻麻的布满了我整个脸庞。是的,我哭了,似乎是在宣泄着这段时间的压抑,苦闷。哭到最后,我几乎已经听不见我的抽泣声,泪已染湿了衣襟。

  歌声再次响起:“等到黑夜翻面之后会是新的白昼;等到海啸退去之后只是潮起潮落;别到最后你才发觉,心里头的野兽,还没到最后就已经罢休……”

  姐姐略带沙哑而又动听的嗓音在抚慰着我的心。我蓦然想起之前看过的一篇散文,叫《向阳,背光》:人总有两个极端,或许你这一头正备受着压抑与煎熬,而那一头,正沐浴这春风。刹那间,我仿佛彻悟了。

  心脏没有那么脆弱,总还会有执着;人生不会只有收获,总难免有伤口。生命中,只有阳光,裂缝才照得进来。

初中的作文 篇5

  美的彩虹拥有弧度,那是在向风雨表达它的谢意;最美的冰凌拥有棱角,那是在向寒冬表示它的感激;最美的小河拥有曲折,那是在向大海昭示它的敬意。成长的天空中是妈妈使我懂得什么是爱,谢谢您,妈妈。

  那是一个冬天,天冷极了,偏巧那天放学又有些晚,我走在回家的路上,只听见朔风呜呜地呼啸着、咆啸着从我身边掠过……我裹紧了棉衣,但是寒风依旧像利箭一般,空透衣服,拼命地吹向身躯,我不由地回忆脚步,见公交车来了,忙冲过去跳进车厢。

  我搓搓已经麻木的耳朵,呆望着车窗外的树木,树木被风吹得东摇西晃,像醉汉似的,好像马上要倒下来。我叹口气,心想,妈妈一定不会再和从前一样,在车站等我了,这么冷的天……

  不等我想完,车子已驶入站台。只见几个人正翘首盼望,其中一个正是妈妈。

  “妈妈——”一下车,我便冲向妈妈,扑进她怀里,我抬起头,笑道:“这么冷的天——”话未说完,我便愣住了。

  妈妈只穿了件又短又薄的外套,头发已经被风吹得有些凌乱。妈妈的脸冻得通红,耳朵发白,手上也没戴手套。我心疼地把妈妈僵硬的双手搂在胸前。我生气又心疼地责怪妈妈为什么不多穿点。妈妈笑着说:“车站离家很近,我怕来不及接你,就没穿那么多,只是没想到你回来的这么晚……”听了这一番话,我似乎看见,妈妈站在寒风中翘首盼望我的归来,见车子一辆辆开来又一辆辆开走,却始终不见女儿的身影……寒风吹过,她打了个寒噤,。呵出一口白气,搓搓手、跺跺脚,又向远方望去……我眼中一阵潮湿,妈妈见了,问“怎么了?”忙替我拭去。我勉强挤出一丝笑,望着妈妈慈祥的`脸,心中只有一个声音在呼唤:谢谢您,我的妈妈!是你使我懂得了什么是爱与温暖,谢谢您,亲爱的妈妈!

  点点滴滴,心心相印,岁月悠悠,真情永在,妈妈的爱在我心中缱绻发酵成浓郁的美酒,泛起一圈圈柔波,使我懂得,什么是爱。谢谢您,我的妈妈!

初中的作文 篇6

  初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。

  初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。

  初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……初二是这本日记的大部分,少了初一的稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。

  中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的',中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。

  当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了解:那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!

初中的作文 篇7

  最近我读了一本书,叫《爱的教育》,它是意大利的著名作家——亚米契斯的力作。这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小事,反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章每一节把“爱”表现的淋漓尽致,无论是写对国家、社会、民族的爱,还是表现出对父母、师长、朋友的爱,处处都是扣人心弦、感人肺腑。

  爱的教育其实就是素质教育,是启蒙孩子如何为人的根本,也是其别的素质的基础。虽然这是一本主要写给九至十三岁学生看的书籍,但对于为人父母,为人师长,为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。在我们的成长过程中,有许多事情能让我们懂得感恩,知道感恩。“羊羔跪乳、乌鸦反哺”,连低等动物也知道要回报父母亲,我们是人,更要应该知道感恩,懂得感恩。其实感恩很简单,只要对帮助过你,关爱过你的人说一声:“谢谢”。你应该感谢帮助、关心过你的人,你更应该感谢我们的父母,是他们用自己瘦弱的`肩膀为我们操心,担起家庭的重任。哪怕是为他们递过一双拖鞋,做一次家务,也是对他们最好的回报了。我们更要以一张张奖状来回报他们,更要以好的成绩回报他们。记得去年的秋天,温度急剧下降,许多同学都感冒了。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈好像没有在意,只是皱了皱眉头。后来几天里,妈妈变得有点啰嗦,特别是在吃东西和别人接触上总让我注意这注意那。一天晚上做完功课后,我拎着毛巾和睡衣刚要走进卫生间,突然发现卫生间的门锁了起来,里面发出“哗哗”的水声,妈妈已经洗澡了。以前都是我先洗的,这几天都是妈妈在前洗。后来,我在妈妈和爸爸的交谈中才知道,妈妈为了不让我感冒,先把卫生间洗暖了才让我洗。后来我在药店买了一盒板蓝根送给了妈妈,让妈妈多多注意休息。

  你感恩别人,别人才会感恩你,让我们做一个真正懂得感恩的人吧!让感恩无处不在!

初中的作文 篇8

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节,也是荷花飘香的季节。

  我跟随爸爸妈妈来到了荷花园,看!荷花池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿,像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的……

  微风乍起,荷池的表面泛起了一层层的涟漪,荷叶和荷花也轻轻的`摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  一场雨后,荷花池又呈现出另一番景象,荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池塘里——构成雨后的新景象。

  荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这就是我心中的荷花!

初中的作文 篇9

  他是我上八年级的时候认识的,刚开始我和他玩的并不好。由于什么原因呢?我让他做我的哥哥,没想到他就同意了。那时的他很善良,脾气很好,总是宽容我。

  那时的我脾气并不好,总是喜欢烦他,他总是一笑而过。

  记得又一次,在qq上与他聊天,到了10点多的时候,他说:你怎么还不去睡觉啊?我回答他道:不瞌睡呀。然后他没吭声,过了一会儿,他又说:赶紧去睡觉去吧。我看到他发来的信息,心里觉得满满的甜蜜。不过,我依旧还说:我不瞌睡呀,再说了,你不也没睡呀。他有顿时无语。有过了好长时间,他又发来信息说:赶紧去睡觉吧。看到他这样关心我这个没有亲戚关系的`妹妹,我也不想让他担心,所以给他发了一句:嗯,你也去睡吧。然后他嗯了一声便去睡觉了,顿时,我感觉有人疼的滋味真好。

  有一次,我与他的朋友发生了争执,他看见了,没有理会他的朋友,而是问我有没有事,他的朋友,见他不理自己便不和他玩了。有次,我问他后悔不后悔丢了那个朋友,他说:为了妹你,有什么好后悔的。那时,我第一次为他感到心疼。

  如今,我与他即将分别,只能用文字表达我对哥哥的感激之情,感激他带给我那么多的温暖。我的同学哥哥,愿你天天开心,永远不要忘了我这个脾气不好的妹妹。

初中的作文 篇10

  尊老爱幼是中国的传统美德,我们要让那些孤单的老人变得快乐、健康。

  星期六的早晨,我和小伙伴们一起来到小区的假山上玩,不一会儿,从假山后面来了一个捡垃圾的老奶奶,她弓着腰,看样子每走一步都很吃力。老奶奶满头白发,脸上深深的皱纹写下她一世的沧桑。就在我感到她可怜的时候,一个男孩跑过来,只见他穿着一件牛仔裤,上身一件黑夹克,脚上穿着一双皮鞋,一看就是有钱人家的孩子。这时,小男孩开口说话了:“奶奶,你咋老在咱小区捡垃圾,多丢人呀,你去旧房子住吧,这儿容不下你这土包子!你看,人家小孩都没像你那么土!”说着指了指我和小伙伴们。老奶奶听了流下了伤心的泪水,而那小男孩却无情地扭过身子走了。

  男孩走后,我毫不犹豫的'跳下假山,安慰了老奶奶:“奶奶,您今儿垃圾捡得真不少啊,一定能挣来好多的钱,为您的家庭做出一份贡献!”老奶奶慢悠悠地点了点头,紧锁的眉头慢慢的松开了,嘴角也稍稍的弯了。老奶奶笑了!小伙伴们像看见奇迹似的,纷纷跳下假山,向我和老奶奶跑来。

  我把老奶奶逗笑后,小伙伴们都陆续上前去逗老奶奶。我们说说笑笑的,老奶奶的心情竟出现了大逆转。这时,夜幕降临,有的伙伴都回家了,而老奶奶却没有回家的意思。我轻声的问了一句:“老奶奶,您晚上睡哪?”老奶奶听了我的话,默默地低下了头。我在心里暗暗责备自己说错话,旁边的小朋友看到这情景,赶紧转移了话题:“老奶奶,看您那样子,年轻的时候一定长得很漂亮吧!”“嗯,我小时候读过一年书,在班级里是最漂亮的。”我们就这样陪着老奶奶聊着,直到妈妈叫吃饭。

  第二天,我和小伙伴一大早就来到假山旁,老奶奶见到我们,开心地走过来,说:“我昨天捡的东西卖了七十元呢。”我们都替老奶奶感到高兴。下午,我和小伙伴们一起把老奶奶送到养老院。养老院的工作人员听了老奶奶的事情后,答应收留她。我们听了高兴地一蹦三尺高,依依不舍地离开了老奶奶。

  一个月后,我和小伙伴们趁周末去养老院探望老奶奶。当我们再次见面时,老奶奶已改变了模样。她长胖了,走路时腰杆挺得直直的,与旁边的爷爷奶奶有说有笑。当老奶奶看到我们时,她笑得那么慈祥,我们的心里像喝了蜜一样甜。

  伟大的思想家孟子说过:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。每一位老人都需要关爱和照顾,希望全世界的儿女都能要尊重老人,关爱老人,努力让老人高兴,让所有的老人都能老有所养,老有所依。