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中学作文
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的中学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学作文 篇1
一、利用多媒体教学,让学生爱上作文
很多学生反映,教师布置的作文题目要么枯燥、乏味,要么离自己的生活很远,完全提不起写作的兴趣。这样的作文怎么能燃起学生的写作热情呢?这个时候,多媒体教学就成为了帮助学生爱上作文课的良好手段。学生爱上作文的关键是能够从生活到作文,用作文描述生活,引导学生把生活中的所见所闻写到学生的作文中去。为了调动学生的作文积极性,教师应该积极寻求提高学生学习效率的教学手段,而多媒体教学手段正适合了这种要求。我们现在的社会,需要创新的人才,需要创新的思维,而这种创新思维的培养,就可以借助多媒体教学。因为多媒体提供的是形象思维。这就在培养学生形象思维方面起到了事半功倍的效果。而要利用这些先进的手段培养学生的思维能力,就要靠我们这些耕耘在一线的语文教师。因此,我们教师首先要精通多媒体教学。展示作文教学目标、作文题目等传统的作文教学对学生来说很难引起学生的兴趣,但是多媒体就不一样,多媒体课件画面色彩鲜明,还可以带有音乐等,可以充分地调动学生学习作文的积极性和兴趣,让学生调动自己的发散思维和想象力,将某一个作文的题目以多种形式呈现出来。
二、评价参与式
我们教师总是抱怨,作文批阅的量太大,而且,学生也不好好看评语,所以,教师费了好大的力气批改的`作文,学生并不认真看。这看起来,学生太不尊敬教师的劳动成果了,其实,如果我们教师让学生也参与到获取成果中来,他们肯定就不会不珍惜自己的劳动了。教师亲自批改一组学生的作业,那么,班级作文情况基本就了解了,剩下的,就可以让学生互相批改了。充分相信他们的能力,让他们参与到评价中。那么,讲评课上,学生动起来了,就更有感觉,更有见解。另外,应特别表扬写出优秀作文的学生,肯定他们,给他们信心,这样就能提高学生写作文的积极性和主动性。
三、用活动激发学生的兴趣
“兴趣是最好的老师。”教师想在教学中释放自己,激发学生,就要培养学生的写作兴趣。而这个兴趣可以通过限时演讲的方式来培养。教者在语文课上安排三五分钟时间让学生口头演讲,这种说的训练既能锻炼口才,也能发展学生的思维。长时间坚持,定会对作文训练产生积极影响。因为这些口头表述的内容日积月累,都是很好的写作素材。除此以外,积极开展语文课外活动。比如,演讲比赛、写社会调查报告。演讲比赛培养学生的语言表达能力,写社会调查报告让他们学会思考生活中的问题,观察一下社会上的现象,然后去调动他们写作文的一些兴趣和积极性。
四、课内作文与课外积累相结合
所谓课内作文是指学生在规定的时间内按照一定的要求写作文,课内作文是提高作文水平的重要手段,在课内作文上主要是完成教师的课程任务,所谓课外积累是指在课下的生活中、大自然中、业余生活中,还有时事政治上积累素材,并及时地练笔,加上自己积极的思考,加上自己的润色把这些素材加工成一篇篇美味的小文章。让学生写出好作文,课内、课外就要同样重视,不能厚此薄彼。既要努力让学生课外积累深厚,使写作内容更充实。又要教会学生课堂作文技巧。
五、灵活的评价尺度
评价学生作文时,不要简单地用优秀、及格、差等来评价,而是应该针对每个学生的不同特点来给予评价。对于作文基础不太好的学生,只要他们做到文通自顺,就要及时地给予表扬,肯定他们在作文成绩上的进步,让他们燃起对作文的兴趣;而对作文基础比较好、文采思维比较强的学生,则相对而言要求严格一些,让他们文思更加敏捷。
六、集思广益,让每个人在“错误”中成长
有的学生写的作文很差劲,教师在批改回来的时候,只写上个批语然后让学生自己去修改,这样发下来之后,学生只是看过之后就放到一边了。面对这种情况,我觉得教师可以发动全班学生来对这篇作文来进行修改,让他们发现作文中的问题,然后提出自己的修改意见,但是,这一过程中,教师不要公开这一学生的名字,避免让学生的自尊心受到伤害。这样通过实际操作情况来提高自己的作文技巧是非常有效的,值得我们一试。总而言之,我觉得作文教学,从课前预设到课后评价都要我们开动脑筋,琢磨方法。只有这样,教学才能更见成效。
中学作文 篇2
春日的轻风不如他的言行舒适;夏日的骄阳不如他的心灵火热;秋日的湖水不如他的心情干净;冬日的雪花不如他的微笑纯净。
他,一张慵懒的脸,点缀着几颗雀斑,方框眼镜显得格外笨重,走路还发出巨大的响声,发自内心的说,他的外表着实使我有点讨厌他。可能也是因为外表的原故吧,他在班中也极不打眼,成了一个可有可无的人。
一天我从回家的半路上折回取书,从窗口看到被大风刮掉的大家的书,想着去捡,一个忙碌的身影映入眼帘,他轻捷的弯腰捡起,细心的用文具盒字典等将书压住,每个课桌书本整齐。他看见我很尴尬的笑了笑,结结巴巴的说:风。风吹掉了,我“我知道“我快速了回了一句。他头上细密的`汗珠,纯洁的微笑,自带高尚的光环真是一改他往日在我心里的形象。风儿,你只调皮了一次吗?
接下来的一周我很你细的观察了他。他每次都帮同学擦黑板,把班里的公物摆放整齐,他甚至随身携带着创可贴,每当别人有困难,他总是一马当先。
他是一位君子,一位润物细无声的君子,可以前我为什么没有发现呢?是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢!是否也因为无谓的忙碌而忽视了呢?
生活中这样高尚而又默默无闻的人多了,街道上的环卫工人,小区里的保洁阿姨,风雨中外卖小哥,他们是世界机器中的螺丝钉,是不可或缺的人物;让我们重新欣赏他们,再次欣赏他们,从生活中欣赏他们的闪光点吧!
中学作文 篇3
去年暑假,我常跟社会上的小混混在一起。俗话说的好:“近朱者赤,近墨者黑”。因而我跟着他们学会了吸烟、喝酒,表面看来我依然是父母的好孩子。私底下,我又是另一类人。我很庆幸有着外表的伪装,因为这样一来,别人就不会怀疑我是个坏孩子,我的这种想法一直持续到9月11号。
那天是正式住校的`第一天,中午刚吃过饭,我很想吸一只烟。其实,我也知道第一天住校,查房的一定很严,在宿舍内吸烟很可能被抓到。但最终我还是向习惯投了降。我刚点燃就被主任捉住了。之后的过程很简单,主任通知班主任,班主任又通知了我的父母。紧接着我父亲来到学校接我,因为学校里的主任决定让我回家反省一星期。当然,从那一刻起,我的形象在他们心中彻底毁了,特别是在我父亲的心目中。
回家的第一个晚上,父亲来到我的房间里和我谈心,一直谈到十二点多。父亲很疼我,对我的期望也很大。但我所做的一切又让他很失望。最后父亲对我说他希望我以后能够把烟戒掉,还希望我好好做人,当时我已经不知不觉地流下了眼泪。心中只觉得很对不起我的父亲。
戒烟可不是一件容易的事,再说吸烟对我来说已经形成了一种习惯:到时不吸我就会很难受。不过,我听说只要烟瘾一犯,放块糖到嘴里就可以了。于是我买了两包冰糖,烟瘾一犯我就吃糖。结果一星期下来,成绩还蛮好不错。一星期之间,我一根烟也没有吸。期间我也有好几次忍不住,不过功夫不负有心人,我虽然为了戒烟而吃糖吃的牙疼,但最终我还是把烟戒了。
最后,我想说的是:习惯虽然有着巨大的力量,但千万别向你的习惯投降。在克服习惯的时候,成功就会在不远的前方等待着你。
中学作文 篇4
童年,就像一个五彩缤纷的万花筒,而儿时的傻、蠢、呆便是装点这万花筒绚丽的图案了。
傻
我刚开始记事时,因为看了许多有关一个人失忆的电视剧,所以便发生了一件糗事。有一次,我正在很认真的'吃薯片,因为怕吃完了没得吃,所以一小口一小口地慢慢品味。可能是因为太认真了吧,我一不小心撞到了墙上,并不像小时候那样立马哇哇大哭,而是担心自己会不会失忆,于是脱口而出:“一加一等于二,二加二等于四,四加四等于八……”直到自己不会为止。
蠢
小时候,常常以为太阳和月亮一直跟着我。还记得有一次,当时天上有一个如同大饼似的太阳,我和二姐正在路边散步。我一边跑一边紧盯着太阳,然后惊奇地和二姐说道:“太阳一直在跟着我耶!”没想到二姐也觉得太阳一直跟着她,于是我们俩吵了很久很久,可终究得不出结果,现在想来,都会忍不住笑。
呆
“喜羊羊,美羊羊……”我最喜欢的动画片到了,这时的我早已“扑”在电视上聚精会神的观看,当时看电视,也不知道为什么,我都好像得了多动症似的,不是跺跺脚就是拍拍手,而且耳朵都好像聋了一样。“叶叶,出来吃苹果!”奶奶正在大声地叫唤,可过了半天,仍是不见我身影。“出来吃苹果!”奶奶更大声地喊道,可一点儿成效也没有。于是奶奶气呼呼地打开了房门,一见我正在眼睛也不眨一下地看电视,十分无奈的把我这个“两耳不闻窗外事,一心只看小人片”的电视迷给拖了出去。
欢乐童年,似水流年。转眼间,我已成为一名为学业忙碌的中学生,可这些美好的童年往事永不会随着时间流逝而被遗忘——童年不再,童心依旧……
中学作文 篇5
去年,由于许多的原因,说的清和说不清的,我选择了来这个城市度过我的大学时光,虽然,第一次见到它时,我承认,有点失落,还为此郁闷了一阵子,但我仍然相信这是缘分,我和它的缘分。
想起去年的时光,没有美好的回忆,只剩下遗憾和可惜。无所作为的过了半个学期,真的是无所作为,没看,没做,没玩,如果可以的话,还有“没心,没肺,没大脑”,心是用来感受的,肺是用来透气的,大脑是用来思考的,而我只是在浪费资源。或许是我不够彻底,彻底地放弃,彻底地忘记曾经有过的梦想。或许是我已经够彻底,彻底地放弃,彻底地忘记年少忧伤的心事,总算可以下定决心,努力放弃,不再回忆,所以,还来得及搭上开往春天的地铁,感受一个不一样的春天。
在这个地方不多不少的待了5个多月,对这开始慢慢的'熟悉起来,独自一人也能轻松的找到想要去的超市,小吃店,最喜欢一个人逛陌生的地方,这样就可以自在的决定停留还是继续前进,对陌生的东西总有一分新鲜感,熟悉之初还有一点成就感,恋上这种感觉。
在去年来的时候,家人把这个城市的地理位置,气温气候弄的清清楚楚,当是我还在心里抗拒着这种做法,又不是什么了不起的学校,这么起劲干吗?后来我把自己狠狠的批评了一下,对自己的想法嗤之以鼻。因为后来的事实证明,那是很有必要的。夏天,我从不带伞的,当爸爸说要买把伞时,我不能理解,他说这里的阳光比家里的猛烈,带把伞挡挡也好。冬天过完寒假的时候,他叫我带上感冒药,说这个城市春天易发感冒,我纳闷,全国各地都一样吧,不管,带了也不碍事。还真被他给说中了,今年是30年为一周期的流感盛行的一年,可能是保护措施做的好,我,按我妈说的“感冒必定有我一脚的人”,平安无事。
春天最幸福的事是睡到自然醒,睁开眼睛的刹那,耳朵里充满了鸟的叫声,那时候,心无杂念,却不空,满满的感觉,很塌实。为了能获得这种幸福,又不耽搁最重要的事,我开始睡的很晚,起的也很晚,刚刚好的时间到教室上早自习,赶得及点名就心满意足了。我不知道这是否是自欺欺人,因为太阳并不因为起的晚就迟到,夜也不会因为睡的晚而占用白天,如果是,那我也只是欺骗自己而已,觉的快乐,怎样欺骗自己都可以,我真的这样想。
春天不是花的季节,我知道,这是因为一颗浑浊的心,浑浊到感受不到简单的美,疲惫的追逐那些易逝的浮华,有天,它终于累了,停下来歇歇的时候才发现原来离幸福这么近,只要学会放弃,碧海蓝天不再是梦。放弃那些永远不会属于自己的东西后,把心交给你眼前的幸福,才知道快乐也很容易。这个春天,我的记忆第一次有了花。
淅沥的雨洗去尘埃,温暖的阳光驱走阴霾,温柔的风拂去浮躁,我不再孤单。
或许是少了对过去的追忆,多了对未来的希望,每天都能感觉自己在一点点靠近重拾的梦想。
今年春天,我很快乐!